中学生作文

时间:2022-12-27 12:08:40 初中作文 我要投稿
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有关中学生作文汇总七篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的中学生作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关中学生作文汇总七篇

中学生作文 篇1

  从人生下来那一天起,便是人生的第一页,自己新生的第一滴眼泪谱下了人生的目录;在人生的最后一页,别人的泪为你写下了结尾。

  有的人一辈子也无聊过了,那么转眼看看,他的一生又有什么值得回味的呢,一本枯燥乏味的书罢了。日子就是书中的一页,一日一页,要从这一日中慢慢地完成一生,别让他像梦一般过去了,虚度光阴是一种巨大的浪费。

  写一本好的“书”吧,让自己的一生更有意义,让自己的每日更有意义,不是更好吗?用自己的力量掌控命运不正是件有趣的事吗?脚踏实地,认认真真地谱写自己有意义的每日,完成有意义的一生,自己不就是那支笔吗?

  很多人的步伐过于紧张,常忘了去回味、去品尝,写下一本书就只是给别人看吗?我要自己去回味它,有些东西可能忘了,但有些记忆深刻,在书中早已折了几折。

  我喜欢这样,记录下自己的生活,画下那蓝天与大地,将那意义深深地铭刻在心底,回过头来,在那字字句句间品尝过去,我总会找到那些美丽的足迹与生机。

  把日子一页一页翻开来看看吧,认清自己的一生,看看每一次欢呼,听听每一回叹息,品味着每一处美丽,擦干每一片污泥。勿为错事叹息,反省吧,勿因好事骄傲,继续吧。

  翻开日子,一本一页,一字一句,认真的读完,在幽静的暗夜,我静静深思。

  我便读懂一生。

中学生作文 篇2

  自信是个很重要的东西,每个人都想拥有它,可是以前的我并没有拥有它,可是,当我拥有爱后,我便神奇的拥有了自信,真是一件神奇的事情吧。

  有人说,爱是个抽象名词,而抽象名词的特点就是可以想象到,却摸不到的。但我却有幸摸到了爱。

  我们这儿每年都举行中小学生运动会。今年,我很荣幸地被选上参加运动会,内心的喜悦是无法用语言形容的。

  然而,事实总是不尽人意。

  那天早上,大家都兴致勃勃地在等待着运动会的开幕,彼此之间开着玩笑,吵吵闹闹,似乎一点儿也没有紧张的气氛。上午我没有比赛,作为“啦啦队”总是轻松的。看到自己班的同学拿第一更是激动得不得了。

  不知不觉到了下午,马上就要轮到我比赛了。不知怎么的,内心非常紧张,手也开始变冷,一直想着快点比赛,快点比赛,早点比完好解脱。而等待的时间总是更加漫长的,时间好像有意与我过不去,走得特别慢。

  好不容易广播想起来,下午的比赛开始了。我在老师和同学的陪同下,来到操场。此时,我的手变得冰凉冰凉,而且紧张也随着越来越严重。我不知该怎么让自己平静下来,只是牢牢地握着老师的手,又紧紧地咬着嘴唇。也许是真的害怕到了极点,不争气的眼泪竟然在眼眶里打转,然后流下来,流下来。

  周围的同学都安慰我,“没关系的,你只要正常发挥就好了。”“不要哭了,你一哭,我也要哭了。”老师也不停地安慰着我,我趴在她的肩上痛痛快快地哭了一顿。

  也就是这样,我哭着结束了我的比赛。不愿再待在那儿,我要调整一下心情,我不能再这么紧张了。连我自己都不能原谅自己,老师和同学却不怪我,还一味地安慰我。我的头昏沉沉的,腿肚子也软软的。但此时,我却摸到了周围弥漫着的浓浓的爱的空气。

  这是大家给我的爱,衷心感谢他们,以后我一定会自信起来的。

中学生作文 篇3

  大年初七,难得下一场淅淅沥沥地雨水。就在今天早晨。

  晨雨,它静静地下着。正是:润物细无声。凉风乍起,刮得树枝婆娑作响,发出阵阵海潮般的声音。雨水如蚕丝一样,绵绵长长,落在地上,让波纹荡漾起可爱的笑容。

  我的心是平静的,睁开惺忪的睡眼,我来不及整束。便迫不及待地站立在窗台。我知道,欣赏这如诗细雨,不需要躁动。做人做事,也是如此。

  晨雨,带走了昨日的喧嚣;

  晨雨,叩醒沉睡的心灵;

  晨雨,让你有有一片心灵的归属;

  回归原始,回归本性,回归到那早已远去的纯真!

  雨越下越大,有心事般,它如诉如泣。抬头望苍穹,灰蒙蒙的一片。我的新蓦然有股难以眼喻的触动。

  我想,初七的`晨雨一定是那孟姜女的眼泪。多么痴情的女子呐!为了给被抓去修筑长城的丈夫送一件冬衣,她不辞艰辛跋山涉水,备受心酸尝尽冷漠,到达大雁岭后却发现丈夫早已死去,只留下那死寂的长城,是丈夫和千千万万劳动者血汗凝聚而成的死寂的长城!孟姜女,她此时正在黑云的身后呢。她用自己千年不绝的情思化作五味的眼泪,变成雨水滴落在世界没一个角落,只是为了让人知道:她还牵挂着自己的丈夫呢!

  雨,此时如瀑般泻落,声如巨雷。

  同为梦中人,几人敢与之相当?

  我想,初七的晨雨也一定是那文成公主的眼泪。多么高尚的女子!为了促进国邦之间的友谊,甘愿和亲,她没有任何怨言,只是将自己化作飞蛾,扑火后化为灰烬。是为了国家,是为了人民,是为了文明的融合。

  在苍茫的大草原上,是她,用早已因奉献而非纤纤玉指的粗糙之手弹拨首首幽幽怨怨萋萋楚楚的乐曲,是对故国的眷怀,是对故国的思念。弹指眨眼之间,历史已经不断前行,却没有对她任何怜惜,呈现的只是一页页辛酸的史页:一座坟茔,一片炙热的却永久沉睡了的心。

  文成公主的坟茔是一种召唤的姿态:细雨飘落,落花流水之间,永远绽放青春的华彩。细雨是文成公主的眼泪,她用一颗热忱的心在流淌着,在世界某个角落。

  想到这里,雨声依稀小了许多。雨差不多要停了。

  同为梦中人,几人敢与之相当?

  一个是如瀑的眼泪,一个是如丝的眼泪,却都包含了无尽的情愁思绪,让人感动。雨水,就是一种眼泪,纷繁世界,芸芸众生,试问:有几人能抱着一颗纯真的爱心,让纯净的心雨浇灌更多的心灵土地?

中学生作文 篇4

  十岁那年,我们都在做什么呢?或许有些人去了国外,有些人在忙着培训、比赛。大多数的同龄人还在父母的怀里撒娇。而下面这位女孩---金河,她在十岁那年,却经历了战争。

  暑假里,我阅读了赖清河阿姨著作的《十岁那年》。故事的主人公金河是一个活泼、善良的小女孩。因为战争移民到了美国,在学校里受尽欺负。金河原本活泼开朗的性格受到了很大的破坏。直到最后,在家人和朋友的帮助下振作起来,重新找回生活的信心和勇气。赖清河阿姨用一个十岁小女孩的视角讲述了她的幸福和哀愁。比如战争来临时人们的恐慌,逃难过程中家人的苦楚,移民成功后寄人篱下的凄凉,在学校被同学欺负时的无助等等心理感受。尤其是描写战争给我留下了深刻的印象。

  暑假里,我也留意了一下新闻。在21世纪的今天,世界上还有很多地方因为资源掠夺、因为宗教信仰等等原因还在爆发战争。在战争中受伤害最深的就是妇女和儿童。儿童是世界的未来,若没有了儿童,人类便没有了未来。希望每个国家不要因为一点资源而发生战争。全世界要和睦相处,让绿色的橄榄枝长满全球,世界永远和平!

中学生作文 篇5

  成长的路上有许多的坎坷,但这些坎坷会使我们更好的成长,有些事做了未必会有回报,但如果不尝试又怎么会知道会不会成功!

  在我成长的过程中有一件事让我铭记于心,那是一件最不令我后悔的事,在我九岁的时候,我想参加拉丁舞比赛,但我的爸爸、姑姑全部都反对我参加这一次拉丁舞比赛,说是怕会影响到我的学习,但我还是想参加,因为这次的拉丁舞比赛机会很珍贵,很难得!

  只有我的妈妈同意我参加这次拉丁舞比赛,支持我,让我参加。妈妈说:只要你想参加,妈妈就会支持你,正好还可以给你一个锻炼自己的机会,即使跳不好也没有关系,只要你努力了就行。

  我想,是因为妈妈的这些话,又使我充满了信心,在比赛的前几天我们一直在舞蹈学校努力不断地训练,舞蹈老师也给我们加油打气说:你们一定可以的,在我心中你们是最棒的,比任何人都棒,名次并不重要,而最重要的是你们有没有努力过!

  终于,在我们几天不断努力的训练下,迎接到了期待已久的比赛的到来,早上,我们早早的就到了舞蹈学校,等到人们都全部到齐了,我们就坐车到了济南参加了初赛。

  虽然说是初赛,但人也有好几百人,因为这是一个全国少儿的拉丁舞比赛。有许多拉丁舞非常棒的人都前来参加这个全国少儿拉丁舞比赛,可以说是高手如云,但我们丝毫没有气馁,因为我们相信我们一定能!

  在我们到了场地熟悉了一会儿场地之后,紧张而又激烈的比赛就开始了,我们补完妆之后就轮到我们上场了,上场之前老师让我们心中默念拍子,听准音乐,面带微笑,不要紧张,就当做平常普通练习一样。

  到了第二天,结果出来了,我们以第五名的成绩进入了决赛,我们开心极了,过了几天,迎接来了决赛,我们非常的紧张,怕跳不好就会被淘汰掉。

  最终,功夫不负有心人,我们得了三等奖,虽然成绩并不是很好,但我们却曾很努力,只要努力过,任何事都不会使自己而后悔!

  我不会为那件事而后悔,因为我曾经努力过,坚持过,这就是阳光总在风雨后!

中学生作文 篇6

  乐与悲是两颗种子,常常地种在人的心里,哪颗茁壮,哪颗就决定着你的命运。

  他是大宋史上那最清晰的一笔,给后人留下了共享千年的文化,他是大宋史上最有力的一笔,给后人留下了难能可贵的精神。冰冷的枷锁,黑暗的囚房,阴邪的笑容。他们可知,这枷锁锁住的是一双多么有才华的手,他们怎知,那囚房囚禁的是一颗如何雄壮的心。他从黑暗走来,便亮了黑暗,他从冰冷走出,便温了冰冷。一百多天的煎熬下,在种种的严刑拷打下,他被释放到黄州,他望着自己这身伤痕,看着囚房的大门缓缓关闭,他笑了,先是微笑既而放声大笑,仿佛告诉世人:我苏东坡,没有被打倒!黄州快哉亭前,他感叹“刚道有雌雄”,悬崖峭壁之上,他盛赞“大江东去”,花前月下,他把酒北望。他的乐观,是无人可及的,他的苦难,更是无人能承受的。他笑对人生的性格,在我的心里留下一道深的印痕,永远无法抹去。

  与之相反的,不是别人,正是苏轼的学生秦观。如果说苏轼是豪放,秦观便是温温婉婉。“漠漠轻寒”是他无尽的悲凉,“雾失楼台”是他无奈的叹惋,“月迷津渡”是他无边的守望。“神宗实录”一事,苏轼的很多学生都难逃被贬的命运,秦观亦是如此。他并未学会师父苏轼的乐观,而是成天感叹命运的不公,最终只47岁便去世。当然,秦观的悲观正是造就了他一身的才华。如果他更豪放,也许就写不出这样凄美的小调,这样令我动容的诗词。

  乐观的人在古代实在很多。黄庭坚的“老子平生”,李清照的“弹与征鸿”,辛弃疾的“廉颇老矣”,陆放翁的“浩歌归去”,都为我们营造了一个乐观的氛围。

  而李煜的“春花秋月”便宜显得悲凉。同样是苦难,能禁住便是乐观,禁不住则为悲观。

  至此,我想我明白了乐与悲的含义,那么,就从现在起,远离悲观,生活就会更幸福!

中学生作文 篇7

  今天下午第三节课下课了,我们声乐小组的同学拿起笔纸,急匆匆到跑下楼。

  刚跑到楼梯角,就看到操场与台阶的缝里黑压压的一片。我好奇地跑过去,吃了一惊,只见角落里源源不断地跑出一群蚂蚁。原来是个蚂蚁窝!我不禁被蚂蚁吸引住了,脚步也随之满了下来。

  我蹲下来,仔细地看着蚂蚁们。只见它们排着整齐的队伍走向前方。我顺着它们的方向看去,发现草坪上躺着一直翠绿的蚂蚱,又大又肥。它的身边有一群焦急的蚂蚁,这些蚂蚁不停地爬进蚂蚱体下,尝试用自己舌头的力量抬起蚂蚱,费了九牛二虎之力,它们才把蚂蚱推进一点点。现在,任凭它们怎么推、拉、抬、滚,蚂蚱始终不向前前进半步。这时,蚂蚁的“支援兵”来了,原来的蚂蚁都给它们让出了一条道。蚂蚁们跑到蚂蚱背上,排成一条直线,俯下身,张大嘴巴,“啊呜”一口咬下去,咀嚼几下就狼吞虎咽起来。

  它们吃了好久,我都看累了,它们却仍在继续。我疑惑不解地自言自语:“为什么它们要吃蚂蚱呢?别人不吃吗?吃就吃吧,为什么还要排成直线吃呢?”这时,上课铃响了,我只好意义不社地立刻了蚂蚁。

  声乐课上,我心不在焉地唱着歌,心想:蚂蚁们的“事业”进行得怎样了?蚂蚱有没有被搬走呢?好不容易盼到了下课,我脱下脚套,一溜烟跑到操场上,兴致勃勃地观察起来。我很快就发现了蚂蚁排成直线吃蚂蚱的原因了:它们搬不动蚂蚱,就把蚂蚱啃成两半,再把蚂蚱搬回窝里。又等了几分钟,我就看见了坚忍不拔的蚂蚁举着蚂蚱,满载而归。

  平常人们都说蚂蚁懂团结,今天我才认识到蚂蚁合作的力量。

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