我是中学生作文

时间:2023-01-07 19:41:24 初中作文 我要投稿

我是中学生作文集锦7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的我是中学生作文7篇,欢迎大家分享。

我是中学生作文集锦7篇

我是中学生作文 篇1

  早上八点,太阳从东方露出笑脸,射出道道强烈金光,像是在欢笑。一路上畅通无阻,我和同学们来到了江南中学参加英语口语比赛。

  这个学校有近百年的历史,它是学生们景仰向往的重点学校。它今天展开双臂欢迎我们。走廊水泄不通,各路学校的精英在老师的带领下陆续来了。他们在互相排练。一个女生小声得背着:‘’my hometown is wuxi……‘’背的听上去清晰,音色纯正。她背后一定下了不少功夫啊!看她讲得滔滔不绝,我脑海中划过报名时的画面。

  三月一个春光明媚的下午,金老师带给我们一个好消息,韦博杯21届口语比赛报名开始了,希望大家踊跃参加。我看到金老师一双眼睛紧盯着同学们。心想:我也要参加,我在班级中实在太安静了,于是就写下自己名字。金老师一看报名单很诧异,用询问的语气说:‘’你行吗?’’我内心一紧,忽然想起上个学期老师就是因为我声音小没选入大合唱,很不甘心。自那以后我不禁暗暗下定决心,告诉自己要自信,别再害羞和退缩,我是一个堂堂的中学生,我行。

  参赛的题目是:my hometown:past and present我充分的利用双休日来写稿,稿件完成大声朗读,觉得自己写得太绕口,像王婆的裹脚布——又臭又长。于是我把不重要的情节删掉再读,感觉素材没特点,便赶紧翻书上网查家乡的名人趣事,添加到文章中,又发现太长。演讲时间70秒左右。我却用了90秒。经再三修改,终于得到了一个令我满意的稿子。这么尽善尽美的稿子,不用心背熟真是对不起自己的一番苦心。

  随着激动人心的时刻来到,我大步流星走入房间,这里正激烈演讲。只见班长神态自若,背挺直,一副胸有成竹的样子。我握紧拳头,双手背后为自己打气:我是个堂堂的中学生,这次声音一定要变响亮!从现在起,我就是自信的小明!我神色不惊,声情并茂地演讲着,我的余光瞟到有一位评委伸长脖子睁圆眼睛向我这边张望着。我想,他定是被我的声音吸引,我演讲地应该很不错!我高兴的发现我做到了自己的承诺。我如同困在笼中多年的小鸟回到了蓝天的怀抱,迎接我的是一望无际的天空,仿佛重生一般闻到的都是沁人心脾的清香。

  小学时老师给我的评语几乎都是声音小,如默默无闻的一株小草。那时我是害怕说错话被别人嘲笑。而我今天才发现在众人面前演讲原来没有那么恐怖,小菜一碟。恐惧会随着年龄增长慢慢消失,我成长了。

  现在我初二了,我声音变响亮了,口才也随之进步迅速,大家对我刮目相看,在班里我有了自己的粉丝,我还需更努力,让声音更清晰明了,大胆展现自己的才华。在这信息大爆炸的时代,要不断学习,适应变化,做一个堂堂的中学生。

我是中学生作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经是中学生了,不再是小学生了。我踏进中学的大门,迎面而来的是扑鼻的花香。鸟儿为我唱首曲子,动听悦耳的鸟鸣伴我走进校园。

  我走进新班级,同学们都望着我,我不免有些紧张。我挑了个位置坐了下来。不一会儿,我和新同桌,就说起话来。我腼腆地对她打招呼,她有一头黑色的长发,圆溜溜的眼睛,小巧玲珑的嘴巴,真是一个可爱又漂亮的女孩!

  老师来了,全班同学安静下来,老师叫几位同学到楼下搬书本上来,待到他们搬书上来,老师就吩咐同学把书发到每位同学的桌上,我瞧见我桌上的书蹭蹭蹭地增多,足足比小学多了几本书。我想:上了中学之后书怎么这么多?主科从三科变成了七科?要求也高了,书包变重了……

  学习不再是松懈的了,学习将越变越严格了!当然我也发现学校有许多有趣的社团,我随着兴趣报了一个合唱团。其实学习也需要劳逸结合,过度学习是不好的,当然要适当的休息,所以学校建立这些社团是个不错的主意!

  新的校园,新的老师,新的教室,新的同学,新的目标,新的挑战……严格的要求让我有了学习的动力,我给自己定下一个严格的目标:第一次月考能有全班前三。虽然还不知道什么同学们的实力如何,但来到这里,我们就是战友!并肩作战跨进全级第一的大门!

我是中学生作文 篇3

  燥热的蝉鸣声渐渐消失,洁白的云朵接踵而至,一抹秋风带走了所有的不安与惶恐,清晨,一束阳光柔和地跳进我们的窗台,洒在一件件蓝、白色的校服上,衬托出一张张神采奕奕的脸,我们是一群刚入初中的学生。

  跨入新教室的那一刻,我知道我是中学生了,永远不可能再戴上红领巾,坐在小学的课堂里,不禁有些失落。但我渐渐的发现,中学的生活更加多姿多彩。

  看啊,教室宽敞明亮,读起书来,声音在教室里回荡,和着窗外秋风拂过树叶的.沙沙声,余音绕梁,真有一种诗的韵味啊!

  铃声响了,是语文课,王老师气宇不凡的登上讲台。跟着老师的步伐,我们很快沉浸在课文当中,细读朱自清的《春》,仿佛把我带到江南美妙的春天,感受草地的柔软舒适,望向澄澈的天空,摘下一朵美丽的花儿,感受鸟儿轻声歌唱,淋着可爱的小雨,欣赏雨中令人沉醉的美丽。多么美好欢乐啊!

  初中的课程变多了,作业自然而然也多了,可是我却觉得真棒。或许有人会问,现在作业这么多,别人哀嚎还来不及呢,你还觉得真棒,难道你是受虐狂吗?不,当然不是,课程内容的增多,就意味着学习机会增多,就意味着知识面得到扩展,作业的增多会激发我们的潜能,实现自我超越。所以我是中学生了,作业变多了,真棒!

  中学的新课程令我感到真棒!数学课上正数带着我们走进负数,我与他们在数学的海洋欢乐嬉戏;熟悉的英文字母和全新的音标课程挑战着我的英语学习能力;历史课堂上一块块的头盖骨化石和北京人、元谋人、山顶洞人的复原头像,让我们清楚地知道,北京人是人类历史上的一块里程碑。其中我最喜欢的就是历史课了,历史老师可谓是我见过讲课最风趣幽默的老师,没有之一。

  漫步在操场上,我和同学们逐渐适应了中学的节奏。让我们放飞花季的梦想,立下鸿鹄之志,昂首挺胸,充满信心地喊一声:我是中学生了,感觉真棒!

我是中学生作文 篇4

  一般的人是不会体会到我这种喜悦的,毕竟我长大了!以前我在爸爸妈妈的眼里一直是一个不太懂事又有一些调皮的小屁孩。我一直很不服气。自己现在已经12岁了,好歹也算一个青少年,算一个中学生了吧,看这次爸爸妈妈还敢说我是小孩。

  有些人会说:“你真傻,当小孩多好,吃来张嘴,穿来张手的,爸爸妈妈对我们也是百般的疼爱与呵护!这种美事谁不想要!!”可我却不这样认为,当小孩固然好,但是当小孩没有一点自主的能力。我想干这不行,我想干那不行!父母叫你向东,你不能往西。父母叫你往南,你就不能往北!我想洗自己的衣服,父母不让洗说伤手,我想帮父母做饭,父母又说碍事。总之,父母看来,我是小孩,只能学习! 哎,哎,我真郁闷呀。为什么,小孩就什么都不能干,我已经不小了!

  现在好了我是中学生了,父母也承认我长大了,我已经能干自己想干的事了,所以我有多高兴呀!!

  当小孩的滋味可太不好受了。我要自主自立,自己做自己想干的事,不再受父母的约束, 我要飞的更高!

我是中学生作文 篇5

  假如我是妈妈

  假如我是一位妈妈,我会有一个可爱的孩子,假如我是妈妈。我会好好地教育他(她),怎样教育呢?请听我说......

  假如我是妈妈,我不会要求十分严格,功课不需要他(她)次次满分,能有90分或90以上就行了。考试也不需要他(她)每次考满分,只要有90分以上就好了,如果考不到,也没关系,只要是孩子尽了力就好。我也不会逼着孩子做任何事,只要是对孩子有好处的,他(她)愿意做就行了,但是就不要半途而废,不然我会伤心,会对他(她)失望的。

  我也不是什么事都迁就着他(她),像叠被子,戴红领巾,红领巾脏了自己洗,要吃水果自己削......不过,孩子累了可以休息,我也会倒一杯水给孩子喝,放松放松,让他(她)健康成长。

  假如我是妈妈,我一定不会让孩子感到孤独。孩子上学时可以带上家庭照,在向父母的时候可以拿出来看一看,就会有一种父母在身旁的感觉。我也不会让孩子受到同学的欺负,如果他(她)受到欺负,经调查确实是对方的错,我一定会跟那位同学讲一讲道理,要是实在不行,就跟老师反映,一定要让错的一方知道错误才行。

  假如我是妈妈,我绝不会因为工作而不顾与孩子的约定,答应了孩子的事要尽自己的能力做好,不失约;假如我是妈妈,我绝对不会在陪孩子玩的时候做出一副很累,很疲倦,很没心情的样子;假如我是妈妈,我绝对不会忽略孩子内心的感受,从孩子内心的角度出发,做个体谅孩子的好妈妈。

  假如我是妈妈,我会注重培养孩子的兴趣科,不会逼着他(她)去学自己不愿意学的东西,培养他(她)的长处,因为兴趣是最好的老师。

  假如我是妈妈,学校布置的假期作业少的话,我会给孩子出一道或者是两道他(她)经常做错的题目。要是昨夜的数量中等,我不会布置作业给孩子做,不会让孩子有一种负担感,不会让孩子觉得像是“坐牢”一样,因为快乐才是开启知识宝库的钥匙。

  假如我是妈妈,我不会将工作的烦恼带回家,我会把家里的烦恼留在工作岗位上。我不会将自己的脾气撒在孩子身上,把孩子当出气筒,让他(她)觉得自己没有了别人有的母爱。我要让孩子健康快乐地成长,尽情地绘画自己美妙的人生,用五彩的颜料给自己美妙的人生之画涂抹上鲜艳的色彩。

  也许,我还太小,太天真,但我知道,小女孩终究会长大。我希望我会做的比这还好。

我是中学生作文 篇6

  树,是一抹绿意,生机勃勃,树是一把大伞,遮风挡雨……而我,就想做一粒小小的树种,我会做很多的事……

  假如,我是一颗小树,我会扎根在汶川,为灾民们遮住炎炎夏日,待我长大时,我会结出硕大的果,为食不果腹的灾民们一些美味的食物,我会献出树干,做灾民们的房梁,为他们的美好家园做出奉献。

  假如,我是一颗小树,我会扎根在台湾,我要扎根在台湾最高的山峰上,看着来来往往的汽车,看着美丽的日月潭,看着第一面红旗在台湾升起……

  假如,我是一颗小树,我会扎根在黄河两岸,我会用我那强有力的爪子——密密交错的要,牢牢地抓住调皮的泥沙,不让它们随心所欲地流入汹涌澎湃的黄河,危害老百姓。

  假如,我是一颗小树,我会扎根在钱塘江入海口,我人亲耳听听那如雷贯耳的潮声,亲眼看着那犹如千万匹白色战马的潮水,亲身体会钱塘江大潮的雄伟与壮观。

  假如,我是一颗小树,我会扎根在长城脚下,招来云婆婆,风阿姨向游客问好。叶子就是我的手,我要抚摸长城上久经狂风暴雨侵蚀地砖墙,感受历史的沧桑与古人的血汗和智慧。

  假如,我是一颗小树,我会扎根在那广阔的沙漠,我要挡住可怕的沙尘暴,骇人的火热,保护好农民的良田不被沙子埋成一座座山丘,营造也一片绿州,让那些迷了路的旅者有水喝。

  假如,我是一颗小树,我会扎根在青藏高原,我要看看那雅鲁藏布大峡谷,那一片片雪原,那高耷入云的珠穆朗玛峰,感受那清爽的雪山寒气。

  假如,我是一颗小树,我会扎根在家乡——遂宁,为家乡增添一片春意,让家乡更多姿多彩。

  假如,我是一颗小树,我还会去很多地方旅行、扎根……

我是中学生作文 篇7

  我期待着这一天的到来,今天终于梦想成真了,我兴奋地振臂高呼:“我是中学生了,感觉真棒!”

  床头闹钟的铃声,把我从睡梦中叫醒。以前,我都是以一个小学生,家里的小孩子的角色来面对每一天。现在,我是一个中学生,大孩子了!收拾房间,洗衣服等我分内的事情,不但都要自己做主,并要自己亲自去做,还要帮大人做一些力所能及的事请。一番梳洗后,我背着我心爱的书包,迈向去学校的路。我们的小学和中学在一个校园里,之间相隔一个大操场,去小学向左拐,而去中学则是直走。我曾极为羡慕操场那边的中学生们,梦想着什么时候我可以以一个中学生的身份走进学校,如今我实现了这个夙愿,也挺直了腰,神气十足地走向中学部,回头瞥了一眼操场那边的学弟学妹们,依然像麻雀一样“叽叽喳喳”地吵个不休,我感觉到我顿时高大了许多。走进属于我的教室,面对一张张陌生的面孔,不免些紧张。小学的一切都是被动的,需要老师来活跃课堂,很乏味,而中学是提倡自主学习,对比之下,我更加享受现在的学习生活,虽然累,但很充实。这种中学生活,我很喜欢,感觉也很棒!我此时想让所有人知道我长大了,还是个中学生,也能自主学习了!

  小学已成过去,但是很难忘。努力把握现在,用行动去谱写我美好的未来!

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