【必备】中学生作文集锦5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的中学生作文6篇，欢迎阅读与收藏。
中学生作文 篇1
古人云：百善孝为先。孝道自古流今从未断绝，一直绵延千古。它是中华民族的传统美德，它是一个优良城市建设的精神支柱。孝布满神州大地，无处不在！
我国有孝的传统，父母赋予我们生命，含辛茹苦地哺育我们成长，教我们如何做人，这种缠绵的恩情我们要永远铭记于心，因此孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，不孝子孙常常被人们谴责。
如今，人们大力倡导孝文化，种种孝心公益广告出现在电视电脑上，“寻找最美孝心少年”、“年度最美孝子”等活动不断涌出。
说到孝文化，未免有些太广。按照我的思想，可以这样来拆分—将孝字拆开，即得到“老”与“子”，“老”代表老人，“子”代表子女。“老”字只有一半，并且是“子”字将“老”字的一半支起来。则可以这样来理解：年迈的老人为了子女奋斗一生，含辛茹苦地将子女拉扯大，如今子女们已经成家立业，而年老体衰的自己却连自己的生活都不能治理，因此子女们需要抚养老人，回报老人，帮老人承担起这个零散的家。完整的“子”字将残缺的“老”字撑起来，这就是“孝”。
“孝”即孝敬父母。孝敬，不能光说不做，否则就成了空话。做，不能敷衍了事、弄虚作假，要诚心诚意从小事做起。
孝敬父母的表现是多种多样的。古人的孝敬方法更为完善，他们将其分为三个层次，即尊亲、弗辱、能养，其宗旨很简单，也就是不仅子女要做到物质上的赡养，还要让父母们在精神上感到满足。
我个人认为，“孝”是理解，是关心，最重要的是要多多回家，哪怕是在门口让父母望一眼，也是他们精神上最大的满足。在现代社会中，父母一般在物质上的需求都很满足，而缺少的则是精神上的关怀。我最近在《钱江晚报》上看到这样一段公益广告，让我内心有着极大的感触，其题目是《我们该回家了》，上面是这样写着：他曾陪伴你牙牙学语，认字识句，而今，陪他说话的是收音机，播放不停的声音填满了冷清的房间，填不满他的心，能陪他讲话的，能填满他的心的，是你，不是收音机。短短的几行文字，诉说着千千万万被忽视、被冷落老人的孤单与寂寞。因此，我向全世界的子女们大声呼吁：常回家看看！看看曾经省吃俭用、含辛茹苦将你拉扯大的父母，看看被你冷落多年的老人，看看被你遗忘了从小到大牵挂着你的陌生人！
我的脑海中隐隐约约浮现了一个悲伤的画面：海枯石烂、沧海桑田，岁月在无时的冲蚀着她的身体,落日的残霞映在她的脸庞，生命似乎伴随着残阳一点一点的消失不见，在你眼中她的眼角上只不过增添了几丝剪不断的皱纹罢了，她望着远方初升的明月，眼帘上泛着几滴泪珠，她靠着苍老的槐树，她的脸简直就和那槐树干枯的树皮一模一样，她微微的踮起了脚尖，似乎在等待着什么，就这样她站在山坡上望着好久好久，可惜最终她什么都没等到，夜色深深，刺骨的寒风摧残着她瘦小的身躯，她就像一棵干柴，立在山坡的飞尘中，但她那流淌的强烈欲望并没有终止，第二天傍晚，她又一次满怀信心地来到那棵立在山坡上已多年的老槐树旁……就这样她每天都来，却每次都没等到，一晃就是多年，但她那欲望始终没有终止……直到她逝世时，她仍然没有等到，她临终前用尽全身的力气写了一封遗信，信中是这样说的：儿啊！在外事业是否成功？三餐是否吃饱？冬天是否穿得暖？晚上睡觉有没有踢被子？着凉了没有……
短短的一封遗书，尽管错字连篇，但是这是她最想对他说的话，也是她最关心的事情。
“她”是谁？她是一位年过80的老母。她等的是谁？她等的是她那格外“孝顺”的儿子。
那封信已陈旧多年，如今它略显得有些古铜色，就像是那老母亲的脸，它伴着月光撒落在她那流淌的坟前，荡漾了好久好久……
儿子确实很忙，但却忘记了还有一位远方牵挂你的老母。
孝未免有些太“难”！
中学生作文 篇2
学了“热爱生命”这个单元后，我想：生命是什么?是短暂的，还是永恒的?是渺小的，还是伟大的?是脆弱的，还是坚强的?这三个问题在我脑中徘徊。
我家花盆里的凤仙花，在水的浇灌和阳光的照射下，已从一颗颗小种子里破壳而出，长得葱葱茏茏，俨然一片“小森林”。可在它们美丽的外表下，隐藏着残酷的自然竞争：它们都想尽快长大，“铲除”别的凤仙花，“占领”整个花盆，沐浴着阳光，享受着水分。它们铆足了劲向上长，不断扩大自己的地盘，一株小花苗被其它花苗夺走了大部分养分，耷拉着头，没过几天，它竟然又顽强地抬起了头，追赶上了其它花苗的高度!这使我感受到了生命的坚强和不屈不挠。
有一次，我看到一只蚂蚁，在一小块面包旁转来转去，摇动着两只触角，并爬了上去。过了一会，它知道了这是食物，便尝试把它抬起来，可这一小块面包对它来说巨大无比。于是它快速地爬走了，约莫五六分钟后，十几只蚂蚁过来了，它们分散在面包四周，艰难地把那一小块面包抬了起来，摇摇晃晃地把面包抬进了蚂蚁窝。蚂蚁虽然身体是渺小的，但是它们的生命是伟大的。因为它们竟然能把一块重量是它们的重量之和十多倍的面包从远处搬回洞中。
张海迪于1955年出生，五岁患脊髓病，胸部以下全部瘫痪，无法上学，于是她发奋学习，自学完小学、中学的全部课程，还有大学英语、日语、德语以及世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经历了严峻的考验。1983年张海迪开始从事文学创作，编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。她的这种对生命发出的挑战毫不畏惧的精神是永恒的。
我懂得了：生命是坚强的，我们应该尊敬每一个生命，因为它们有永恒的精神、伟大的力量和顽强的品质。我们可以让有限的生命体现出无限的价值，让生命伟大、永恒。
中学生作文 篇3
我家养了两只小鹦鹉。嫩绿的翅膀，淡红色、毛茸茸的'腹部，一双单纯明净的黑眼睛俏皮地望着你，可爱极了。
当然，最招人喜欢的还要数它们嘹亮的歌声。两只鹦鹉快乐的鸣叫给全家带来了乐趣，它们发出的声音越来越丰富，越来越动听。看到这种情况，爸爸决定教它们学说话。爸爸首先教两只小鸟学说"Hello"，"Hello, Hello,…"。小鹦鹉一开始保持沉默，爸爸以为它们在认真听，很高兴，便继续教它们。可是，过了几分钟，它们竟然打起了瞌睡。看来，小鹦鹉并不喜欢爸爸枯燥的教学方式，还是睡一觉更舒服些。爸爸只好自嘲道："哈，我知道催眠鹦鹉的方法了。"
爸爸把两只昏昏欲睡的鹦鹉拿到我的房间里，当时我正在弹古筝。没想到小鹦鹉马上醒过来，全神贯注地听。并一展歌喉，像是要跟我比试比试。小鹦鹉的叫声很有节奏，能够随着我的琴声时强时弱，时慢时快。后来，我每次弹琴，它们都会给我"伴唱"。
为什么爸爸教它们说英语，它们爱搭不理，而听到我的琴声，它们却如此兴奋呢？也许这就是小鹦鹉的爱好，"兴趣是最好的老师"嘛。再说，人家是中国鹦鹉，喜欢听民乐，不喜欢学洋文，也是情有可原的。
小鸟喜欢的是有节奏、有旋律的声音，爸爸的声音可能太单调了，就是人也会被催眠的。我说了这些想法，爸爸认为很有道理，开始用新的方法训练鹦鹉。现在，鹦鹉虽然还没有学会说"Hello"，但已可以发出近似的音节了。
小鸟喜欢快乐的学习方法，我们又何尝不是如此呢。
中学生作文 篇4
书，是一面放大镜，透过它我探寻世界的奥秘；书，是一枚指南针，有了它我不会迷失前进的方向；书，还是一艘搏击海浪的船，带我遨游在知识的海洋，引我驶向成功的彼岸；书，更是我亲密的伙伴，伴随着我快乐成长每一日。
我是个名副其实的“小书虫”，除了学习功课，平日里最喜欢看书、买书。逛书店对我有着无法抵御的魅力，书店里那如山如海、各门各类的书深深地吸引着我，那芬芳四溢的书香总是令我流连忘返……这不，周末里，我和好朋友王翊宇、洪瑞婕又快乐地相约着一起逛书店。一路上，我们眉开眼笑，唧唧喳喳像鸟儿一样兴奋地谈论着一会先看哪本书？哪本书内容好看？买哪些书……快乐的心早已飞到了书丛中。
到了书店门口，我们便迫不及待地推开门旋风般地奔了进去，迎面而来的浓郁书香立刻包围了我们……一排排书柜就像一条条长龙，上面整齐地排列着各式各样、琳琅满目的书籍。书店里人头涌动，一位位读者在书海中尽情畅游，如饥似渴地翻阅着书籍。他们有的站着，有的靠着，有的蹲着，有的坐着，有的索性趴在地上……我们三人相视一笑也快乐地加入了逛书、看书的行列，分别寻找各自钟爱的“目标”去了。
我近期迷上了小说故事，很快便找到“目标”，眼前密密麻麻、各种各样的小说，我看看这本，又翻翻那本，本本爱不释手，恨不得一下子全部都看尽，“这本要买，这本也要买，还有这本……”我抱着书一本一本不愿放手。“王梵，快来！《绿山墙的安妮》在这。”一旁看书的妈妈冲我招手，那可是我此行的一个“重点目标”，“来了”抱着一堆书我三步并作两步蹦到妈妈身边，“太好啦！我要先看！”把手里挑好的书递给妈妈，从口袋掏出逛书店前拟好的要买回家的书目清单：“妈妈，就有劳您帮忙找齐这些书啦。谢谢好妈妈！”我对妈妈甜甜地绽开笑脸，“你这孩子，有书看什么都不顾了……”妈妈摇着头轻声说着，无奈地帮我找书去了。而看书心切的我早已抽出书，席地而坐，翻开书像一匹饿狼一样狼吞虎咽地读起来，我读得津津有味，不一会就深深地进入了书中主人公安妮的美妙世界——“悠闲的旷野”、“紫罗兰的山谷”、“森林女神的水泡”……乡村里的每一处地方都被充满童真童趣，极富想象力的安妮取了一个又一个极具浪漫色彩的名字。安妮虽然长得丑又闹事又闯祸，但她却像个快乐的小精灵：每天早起打开窗户，呼吸那新鲜的空气，在草坪上采一些野花，或者用心倾听清晨的声音，不是很美妙吗？再趴在窗台上幻想一个新奇的故事，构思一个绮丽的王国，那么这一天的生活不就更有乐趣了吗？……自打安妮来到了绿山墙农舍，整个乡村似乎都变了，就好像吹进了一股前所未有的梦幻般的清风，打破了宁静、安逸，人们开始与这个积极乐观的小姑娘一同去享受生活……我沉浸在书中一个个动人的故事中，像着了魔似的，痴痴地看着，看着。不知不觉书店的灯光忽地亮了起来，我才发觉已经在这里读了很长时间了。我转转酸疼的脖子合上书，也学得《窃读记》中的林海音一样，咽了一口唾沫，把所有的知识吞进了肚子里。准备起身的时候，突然听到“呵呵”一声，我转身一看，原来是不远处的王翊宇笑出了声，我看到他正在看一本《幽默故事》，怪不得会笑出声来。再回头望向捧着一本厚厚的书也正专心致志看的洪瑞婕，不时也会抿着嘴浅笑嫣然。“这么乐呵？”一旁王翊宇的妹妹趴在地上看起了绘本画，也许是图片太有趣了，竟然让她乐得小脑袋一晃一晃的。妈妈们也聚在一起，身旁放着挑选好的一堆书，各自抱着不同颜色封面的书看得痴了醉了……“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这是多少古人名人给书作过的绝妙比喻，那醉在其中的快乐不言而喻！
时间总在我们入迷时飞逝，我们恋恋不舍离开书店，抱着买到的一本又一本的书喜笑颜开，满载而归。每一次快乐逛书店都令我意犹未尽，一次次逛书店就像一次次快乐的旅行：在书海旅途中我快乐如风，轻嗅花香，聆听鸟语；在书海旅途中我快乐如燕，翱翔蓝天，亲吻白云；在书海旅途中我快乐如鹿，越过森林，青山绿水掠过我的眼帘……
中学生作文 篇5
回归是每一个人都会经历的历程，他会让你尝到世间的真情。
刚升上初一时，因为学习科目增多知识量增大，而自己还处于暑假的状态：英语单词不主动去背，作业经常完不成！当然，这些妈妈都不知道，她一般不检查我的作业，因为我初中入班成绩很好！
一天下午，放学刚回到家，妈妈突然要给我提写单词，结果可想而知，自然是一塌糊涂，妈妈马上变了脸色，厉声说道：“你整天去学都干啥啦？今天英语老师打电话让我去学校，才知道你的英语测试竟然考了45分，这是入班第二名的学习状态和学习成绩吗？你都差成什么样子了？别人是差到底，你却是掉到坑里去了……”我听了妈妈的话不敢吭声，更不敢辩解，只能是不停的搓着双手。
好不容易熬到了开饭，我准备化悲愤为食量，抓起筷子准备开吃。妈妈却又说到：“你这孩子，就知道吃！”我伸出去的手李珂僵在半空。
“行，我不吃！”我气愤地说，然后坐在沙发上生闷气。妈妈说：“你过来把汤喝了！”正在气头上的我全然没有理会。
过了一会儿，饥肠辘辘的我想到了那碗汤。可扭头一看，汤已经被收走了。没吃晚饭的我只好去泡方便面吃。刚溜进厨房，将泡面拿了出来，妈妈突然出现在我的身后，厉声呵斥：“你是不是不想吃我做的饭？有本事以后不要回来吃饭！”我本来想辩解，但心中正被怒火燃烧，便穿上鞋袜走出家门。刚想下楼妈妈就说：“长本事了你，你的鞋袜和衣服也都是我买的！”十分生气的我就将鞋袜和外套脱下来后就跑下楼。(原创作文 )
我光着脚在小区里转悠，不一会双手双脚就因天气的寒冷而失去知觉，身体也瑟瑟发抖，被愤怒冲昏的头脑也冷静下来了。我开始反思我的行为，自己真的做对了吗？
深秋的寒风吹过，几片枯叶飘落下来，我的脑海里忽然闪现出保尔曾说过的一句话：“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧！”那么我现在就不就是在虚度光阴吗！
不知不觉我又回到了楼下，鼓起勇气准备敲门的我却又犹豫了：这样回家会不会被妈妈嘲笑？一时间脑中各种想法浮现出来，迟迟按不下门铃。
不曾想，吱呀一声，门开了，映入眼帘的是妈妈焦急的脸庞，本以为会受到妈妈的嘲笑与批评。但妈妈却说：“你这孩子，说你两句就跑，急死我了。快进来吧！”
伴随着释怀的情绪，踏进明亮而温暖的家，望着妈妈微微湿润的眼睛，我不禁为之震动，那双眼睛蕴含着多少希望，我的身上又担负着多少重托……
每个人的心灵都会有一个归宿，而我的心灵已经回归，妈妈，请你相信，我将会痛改前非，重新向着自己的目标去努力奋斗！
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