实用的初中优秀作文汇编六篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的初中优秀作文6篇，希望能够帮助到大家。
初中优秀作文 篇1
快乐，不快乐只是一种心境，只有经历了不快乐，才会被快乐感动。
不快乐
一、妈妈的话
“跟你说了多少次，说话的时候不要拿手指指着人，这样不礼貌！”
“被子叠了没？怞屉收拾了没？”
“这次考了多少分？”
“小孩子不引导、不教育，是不会成才的！”
“……”
我觉得我活得很苦。
二、我的活动
我不到场院去玩，因为我不会砸沙袋，跳皮筋很臭，因为这些游戏都要有人来配合，我从来没有试过与小朋友们一起玩。跳皮筋和砸沙袋是分两派竞争的游戏，我不会，和谁做一家，谁就会输，谁也不愿和我做一家。我惟一会玩的是踢毽子，因为踢毽子只要一个人单练就可以了。
可是你相信吗，我经常给惹事。和男孩打架，逃学去抓蝌蚪，上数学课看小人书。每每被妈妈捉回去教训一顿，我也无所谓。和妈妈的那层玻璃墙壁，越隔越厚。回家，真的越来越恐怖了。
回到家里我就只能做作业，作业一定要在六点半之前做完，否则不准看六点半的鞠萍姐姐。晚饭后，再看一会电视，晚上九点半，我就得上床睡觉，躺到床上后，妈妈开始拉长音调数数，说你也不相信，妈妈数到十，我就睡着了。有时候，我咬着牙抗拒，心里对自己说：不睡，就不睡！就在自己的默默地念叨中我还是睡着了。
快乐
其实，我只是个很平常的小女孩，我不会用“平庸”两个字来形容我，但我真的很平常。只因为别的父母没有像我的父母那样花那么多工夫在自己的孩子身上罢了。
从小到大，不管我做什么事，爸爸妈妈都会来过问，一定要我按照他们的想法来做，并且要求我做得最好。比如参加讲故事比赛，我把故事背熟了上去说不就行了？可他们不，他们一遍一遍地让我在家练习，还做动作，尽管我每次都能得奖，可我不高兴，我有种被逼的感觉。
一、唱歌
有一天文化馆的老师来学校选人参加歌唱比赛，他挑到了我。他说他要弄一个二重唱。告不告诉妈妈呢？ 不告诉看来不行，我的事就没有什么事她不管的，回到家后我告诉妈妈了，奇怪的是她只是笑笑，然后让我好好干。
和我做搭配的是一个比我大三岁的姐姐，我唱高音她唱低音。她唱得很流畅，我急了，为什么我唱得没有她唱得好？唱得不好老师会不会不给我唱了？不过老师说我唱得有感觉，还很有灵气。
妈妈知道后又来插手了，不过，这一回我不是很反感。不知道她从哪里拿来的一些流行歌曲的磁带很给了我启发。那一次，我成功了。。
二、作文
在他们的眼里“万般皆下品，惟有读书高”， 父母在我很小的时候就告诉我，要做一个优秀的人（不是音乐）。
从小，我就有自己的书，一方面是订阅，一方面是定期购买。读的书多了，就会自己造词、造句子。冬天妈妈把晒得暖烘烘的被子从阳台上抱回来，我就会学着书上说，被子有“太阳的味道”；早晨太阳出来了，我不说“太阳出来了”，我会换另一种说法：“啊，一树的阳光”，弄得妈妈激动不已，说：我们的孩子小小年纪就有“文学的思维”啦。
老师经常在课堂上读我的作文，在我的作文本上画圈圈。这一方面我又成功了 。
你的作文写得好，早晨的早读课由你来带读吧，于是，我每天早晨小大人似的走到讲台上带领同学们早读。在同学们的支持下，我有成功了。
在到后来，我取得的成功越来越多，感受到的快乐也越来越多。现在，静下心来想象，还真亏了我的妈妈曾经给我的不快乐。
初中优秀作文 篇2
我家养了两只乌龟，一只大的，一只小的。原先把大乌龟放在一个大的鱼缸中，小乌龟放在一个小的塑料盒中，起初没有发觉什么意样，其中小乌龟有两次爬到拖鞋上和卧室的拖把里，费了很长时间才找到。为了不让小乌龟爬出来，我们两只乌龟一同放在了同一个鱼缸中。一次，吃过晩饭，我看到那只小乌龟贴着鱼缸向上爬，爬一次滑下一次，再向上爬再滑下，但它还是在不停地爬，重复着向上爬的动作。这时大乌龟说：“兄弟，不要再费事了，你是爬不出去的。我已经爬过多次了，都没有成功，你这样只是徒劳无功，放弃吧，老老实实省点力气吧！”小乌龟说：哥，我原先已尝试过了，我原先待的容器，我爬出去过两次，我已经有经验了，只要我坚持，我就不信爬不出去。就是爬不出去，还能只是在这鱼缸里待着吗？活动活动也很好吗！就这样小乌龟在不停地爬，不停地滑下，但是它依旧坚持不停地向上爬。
从两只乌龟的对话，我们应该怎样评论它们，到底它们谁对谁错呢？我认为我们现在不应该评论它们的对错，应该分析一下两只乌龟的对话，给我们什么样的启示？两只乌龟的对话反映出了两种现象。从大乌龟的话语折射出一种现象，既然做不成什么大事，就顺其自然，能放弃就放弃，不要孤注一掷，耽误时间，最后只能是徒劳。这种人发映了做事的软弱，对人生没有大的追求，一生挥碌碌无为。曾经看到过这样一则漫画：一个人扛着铁锹失望的摇着头走了，边走边说：“这里没有水！”然而在他身后留下大大小小的坑，有的离地下水只是咫尺之遥。
在我们身边，这样的“挖井人”不胜枚举，他们虽然付出了很多精力与汗水，但却力不从心，轻言放弃了，就只是徒劳。仅是敞开的成功大门訇然关闭，留下的只身无尽的悔恨与失落。而小乌龟那种持之以恒，坚持就是胜利的精神，才有成功的希望，当认定一条正确的道路时，无论前方道路多么艰难险阻，我们都要永不言弃，坚定不移地走下去，成功女神就会降临。
乘古今之风，览中外画卷，无数成功人士的丰碑下都有着“永不言弃”的厚重基石。如果爱迪生在试验寻找灯丝失败后放弃了，就不会有灯泡的发明，就不会有他的成功，就不会有霓虹灯下的繁华，火树银花；如果巴尔扎克在年轻时的贫穷病痛折磨中放弃写作，就不会有旷世巨作《人间喜剧》的出版，就不会有他的名字流芳百世；如果诗人拜伦在出版第一本诗集遭到众人嘲弄时放弃写作，就不会有诗的变革，就不会有他的诗集被后人传颂。
无论做什么事，即使坚持了不能成功，我们可以分析一下不成功的原因，找出解决的方法，那才能向成功迈向了一大步。就是不能成功，我们坚持做了，我们积累了较多的认知经验，也算一种收获。任何事情不可能都会成功，说明我们选得内容、方法、形式不对，我们可以从别的方向、思路去想去做。就好比是小乌龟，虽然不能成功，但它没有被困难吓倒，永远不会放弃，其实收获“永不言弃”的'精神就是成功。
坚持与放弃，这是一对冤家，它们的最终结果是不一样的。我们将如何选择，就取决于你想得到一个什么的结果？
成功贵在坚持，失败必会放弃。
初中优秀作文 篇3
小时，有一次，爷爷陪我和姐姐一起去赶集，碰到了这样一位老人——黝黑的皮肤，穿着并不整齐也不干净，很瘦的身材，却显得精神抖擞。
他并不像其他小贩一样拼命的吆喝着推销自己的产品，而只是默默的注视着自己的东西——用石膏做成的小玩具（有小猪，小狗，小老虎...）都惟妙惟肖。老人脸上带着微笑，老人正用慈爱的目光来抚摸着这些玩具，仿佛这并不是一些玩具，而是他的孩子。
我对这些玩具惊叹不已，忙问爷爷是怎样做成的。爷爷说应该是用机器做的。老人听见后边摇手边说：不...不...这都是我自己做的我们都不相信认为老人在说谎。
只见老人拿起一个模子，将和好的石膏装进去，用力地捏呀捏。老人的手法很熟练，不一会儿一个狮子状的东西就做好了，只是五官不太清楚，老人又拿起刻刀，另一只手拿着狮子，小心既有力的在狮子的面部刻来刻去，不一会儿就可以看清小狮子的神态了，一个精致的狮子就做好了。老人抹了一把汗长舒一口气。仔细一看，这个狮子神采奕奕，头上的毛向后飘着，威风凌凌的坐在那，好像活了一样；再看看其它的狮子，正在奔跑的全身的毛都向后飘，四只腿向前迈着，步子很大。而躺着的狮子则眯着眼，脸上带着微笑，独自悠闲地享受着这温暖的阳光。我看呆了，我的眼前浮现出狮子的各种样子，耳朵听见了狮子的奔跑声。
爷爷忙问多少钱一个，老人慢慢地回答道5毛。我很疑惑，为什么只卖5毛呢？爷爷也问道这些东西不应该只值5毛呀？确实，因为这些东西都太精致了。老人回答道我只收回我的成本就够了，不在奢求更多。沉默了一会爷爷才对老人说要买两个，老人脸上露出微笑，然后将两个小狮子迅速的递给爷爷。我看到了老人的手，布满了皱纹，老人正是用他那布满了皱纹的双手制造出那一件件的工艺品，将这小小的民间艺术让跟多的人知道。同时我也看见了老人那不舍和担心的目光，临走时老人叮嘱爷爷一定要小心拿好，千万别摔坏了。
我永远都忘不了那位老人递小狮子时的目光，不舍，担心。每每那一幕又浮现在我眼前时，我都会记得每一件事物都有生命，对一切事物都要有爱心。
初中优秀作文 篇4
在我七岁那年，发生了一件既让我害怕又让我难忘的事情。
在国庆假中，奶奶带我回乡下玩。我到了后，迫不及待地跑出去玩。突然，我看见一只可爱的小狗，小狗也看见我了，它赶快逃走了，以为我要捉它，我也情不自禁地跟它跑了起来。小狗跑进了一间房屋，我失望地看着它，心想：为什么要跑啊？我只是想跟你玩而已。我静下心来，环顾四周：这是哪里啊？我怎么从来没有来过？我迷路了！心里十分急躁，我看见柳树在舞蹈，知了不停地叫：“知了，知了。”青蛙也来凑热闹：“呱呱！”我可怜地站在田野里，听见了这些声音，更加害怕了。最不幸的事情发生了，一道闪电从空中劈下来，那道闪电像一把利剑，把天上的云分成两半。
雷公公放了一个礼炮，让主角出场，田野上几乎没人了，只有我一个人在雷雨交加的田野上站着，我想躲在树下，但老师说过：“下雨天不能站在树下。”可怜的我只能按兵不动。不争气的眼泪随着大雨的声音唰唰流下。突然，有一位大姐姐出来收衣服，看见了可怜的我，就问道：“你为什么哭呀？”我边哭边说：“我迷路了。”大姐姐二话不说把我带到了她家，并问我我家在哪，大姐姐还送了我回家。我回到家后，雨停了，彩虹出来了，真像大姐姐的微笑！
我真的很想对那位大姐姐说一声：“谢谢你！”
初中优秀作文 篇5
在秋天的乡村，到处呈现出金黄的颜色。阳光是金黄的，稻谷是金黄的，落叶是金黄的……秋天的每一米阳光，都洋溢着成熟的气息，引你走向辉煌的未来。在金黄色的日子里，每个人拟中都收藏着一米阳光——丰收、喜悦、完美与成熟。
初中优秀作文 篇6
七年前，我对中学充满了憧憬，我曾经幻想：“初中是一个很大的学校，比小学的人数多，也是一个学得到更多知识的地方，是更轻松的，也是更好玩的。
在以前七年的学习中，我有时学习不错，有时学习很差。当我进入初中时，感觉到的是：新学校和新环境。在新班级里，有很多来自不同学校的新同学一起学习生活中的快乐。在初一的学习中，我“狗两天，猫两天”的，我以前学习非常吃力，对老师的提问总是哑口无言。我痛苦的说：“坐教室如同坐监狱。而现在我就已经脱胎换骨了。现在，我的学习成绩就像蜕变一样。以前，我经常把老师的声音当成“催眠曲”，她一讲课我就睡觉。我睡得憨声如雷，口水直淌。
但现在想想初中也是学习过程中的一个重要阶段，作业也是小学的几倍的量，老师也比小学老师严厉得多。嘿！看来我的幻想出现了很大的错误。不过，我在这个暑假中努力了。当我“猫”几天的时候，我会想尽一切办法偷懒。当我“狗”几天的时候，我会乖乖的读书，也不会偷懒。
有一次上课，老师给我讲了一道题，而且讲了十遍，但是那天我刚好是“猫”，就给他装洋说：“我没听懂。那个老师气得暴跳如雷。他严厉得责骂我和惩罚。后来我不得不学“狗”了，乖乖的学习。到了后来，老师发现了我的“秘密”，我遭到了老师严厉的惩罚。
我想这就是我的“蜕变”吧！
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