中学生作文

时间:2023-08-02 13:30:02 初中作文 我要投稿

中学生作文(常用9篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的中学生作文9篇,欢迎阅读与收藏。

中学生作文(常用9篇)

中学生作文 篇1

  大自然是神奇而又美丽的,她既给人们无限的遐想,又给人们留下一串谜团。

  大自然的美,是无法形容的。大自然像一个大舞台,有夏秋两位“天王”和春冬两位“天后”。

  春是翠绿的,她一上场,粉丝们一群接着一群,迎春花、桃花争奇斗艳,抢着为春天伴舞。还有许多“隐居山林”的花儿们也纷纷献出美丽的青春,在春天的节日载歌载舞。春天有这么多粉丝加油、助威,也表演精妙绝伦的节目,以回礼这些粉丝。

  夏天是深绿的,池塘里的鱼儿游来游来,蝉趴在树枝上贪婪地吮吸着树枝,夏在蝉的屁股上一摸,蝉疼得“嗷嗷”直叫,爬在树上大叫“知知”!夏表演完,依依不舍地离开。

  秋是金黄色的,硕大的果实压弯枝条,令人“口水直流三千尺”,一口咬下,甘甜的汁水,饱满的果肉,都在一口下,下你的肚,顿时生津解渴,快秋也走,冬来。

  冬是一位穿着洁白长裙的天后,在天上把长袖一挥,立即下起鹅毛大雪。冰天雪地,人们在雪地里溜冰、跳舞。冬自然也没有忘记植物朋友,给小麦盖上一厚厚的棉被,让他睡个舒坦。待冬表演完后,满意地离开。

  大自然的'美展示完,她身上的奥秘也多着呢!

  蜡梅花为什么能在冬天那么冷的天气傲然开放?猪笼草为什么会捉害虫?……大自然的好多问题至今还是谜,需要我们去解开,需要我们去探索。

  大自然,神奇而美丽。让我们一起去探究大自然吧,满怀少年豪情去饱览大自然无限的风光吧!

中学生作文 篇2

  心中又一次涌起海雾,那片蔚蓝的大海又一次分开,深海的沟壑处不断冒出红色的血液。-题记

  乌云渐渐飘过,这是龙卷风到来的预兆。

  “我要你还有什么用?”买完菜后的妈妈气冲冲的踏进家门,没头没脑的朝我抛下这句话,看电视正在兴上的我一听到妈妈的斥责,心中便充满怒气,这都数不清是第几次了,可转念一想,我就宽宏大量一次吧,不和更年期高潮的妈妈计较了!于是我压制住心中的强烈抗议继续看电视,没有吱声。我以为这场风波就这样被我轻而一举的化解了,可没想到不通情理的妈妈狠狠甩下手中的菜,从我手中强行夺下遥控器,气呼呼的将电视关掉,我想灵魂出窍一样愣在那儿,还没等我回过神,一个响亮的耳光便扑向了我的脸。那一刻,妈妈的双颊像火光一样通红;在脸颊的映衬下,双眼像冒火似的。若非她是我妈妈我简直会被她的表情吓个半死啊!“我不知道你这孩子是怎么想的,这么不通人性,这学你到底是上还是不上了?”我感到好似整个房子都快烧着了,面对妈妈那颗沸腾的心,我再也忍不住了,眼泪像喷泉似的“大篇幅”涌出,像是要扑灭妈妈心中燃烧着的熊熊火焰。“够了,我真的受够了,我是你的孩子,不是你完成自己的梦想,伪装自己的面目,武装自己人生的道具。”我憋了一肚子的委屈甩门跑了出去,只留下房间里的一片安静与气冲冲的妈妈。

  走出值得自己栖息的家,我不知道该去往何处,我漫无目的地下了楼,靠在楼道发黄的墙边,蹲了下来,眼泪依旧无声无息地浸出,凉风透过楼道肮脏的大铁门,吹得我直哆嗦,天上飞过几只乌鸦,像是夜晚的幽灵在嘲笑狼狈的我。楼上忽然传来门响的声音,打破了四周的静谥,随后便是一阵阵沉闷而缓慢的高跟鞋声音。最后,一个熟悉而又陌生的面孔出现在我眼前,两行酸泪也挂在她的脸上,我眼前一亮,没错,是妈妈。还没等我开口说话,妈妈便已拉住了我的手,“对不起,是妈妈的错,妈妈不应该说你的,饭已经熟了,我们回家吃饭吧!”“妈妈,其实我。”我被泪水哽咽了,扑在妈妈怀里痛哭起来,我听见了妈妈的心跳,是的,那颗愤怒心平静了。

  “好了,终于回家了。”回到家后,我坐在餐桌前,刚要吃饭,盘子却被妈妈端走了,“干嘛啊,我还没吃呢。”“我知道。”妈妈的.唠叨又无休止的爆发出来,可是我不生气了,任凭妈妈怎样说。在昏暗的灯光下,伴随着炒菜的咝啦声,我与妈妈欢乐的开着玩笑,我偷偷的看到妈妈被我击碎的心在悄悄的愈合着。

  华丽的夜空有闪烁的星星点缀,正如妈妈的人生有我的存在点缀着,我的人生有妈妈的唠叨点缀着,而妈妈和我共同的人生有喧哗的吵闹声点缀。这一刻,我才真正长大了,不会在伤妈妈那望女成凤的心了。

中学生作文 篇3

  我,重生了

  一轮红日西坠,似乎是留恋那蔚蓝的天空——他洒下一片红晕;当暮色君临天下,似乎是讨厌这渐逝的生机——她绘出匹匹虎狼咆哮。我出神的望着天际的火红,缕缕“红尘”随着我的意念勾出一幅画、一场景:

  同样是红艳蔽日,不同的是残日下两道不同的人影:一个是我,一个是她。此刻我们都在望着红霞,周围寂静的.让人顿生怯意,她也适时地开口说话了:“人生就像这落日的余晖,很短暂,但我们要把握住那绚丽的一刻。”正说着,她伸出手对着夕阳握了一把,似乎是真的握住了人生。我愣愣的看着这只手,看着这只攥得我的心不停抽噎的手;回味着那句话,回味着那句饱含着无奈与追求的警钟。我第一次反省了我自己。

  时隔五年,我每晚都会看一遍往事。对于已经逝去的追忆,我很抗拒,我不想徒增沧桑,因为我还有大把的年华可以“挥霍”。可是,总是忍不住想起她,总是禁不起那句话的敲打。萦绕耳畔的絮语勾住我的心魂奴役着我,我也甘愿被奴役。由于她的鞭挞我渐渐趋于成熟,——更努力的摸寻前进的路。

  把握住人生那绚丽的一刻。我努力的寻找着那绚丽的一刻,想抓住他,以便握住人生。可是,我感觉到他的存在,却不知他在何方,更不必说找到并抓住了。5年,1826天就这样在我不分昼夜的觅寻中逃脱了。我不禁怀疑了:谁说付出定有回报?没有谁回答我,我随之变的消沉、懦落。

  下雪了,也不知从何时起,雪淹没了整个世界。我涣散的眼睛中闪过一丝光彩“好美,都是一样的白。”刚说完,我浑身轻微的颤了一下喃喃着:“都是一样的,都是一样的,我的人生又何尝不是如此?每一刻都是炫丽的。我都应该紧紧地抓住他们,奴役他们,享受他们。”

中学生作文 篇4

  我今年已经12岁了,身高145cm,不算矮也不算高,可妈妈总是对我的身高不满意,整天对我碎碎念:记住每天吃钙片!每天记得睡觉前喝一瓶牛奶!哎,这些话听得我耳朵都起茧了。我知道妈妈您的用苦良心,想让我成长快乐,可造成了此快乐非彼快乐――

  成长快乐之一:吃钙片

  妈妈见我经常脚痛,就怀疑我是不是缺钙。然后她到商场疯狂购物――买了一大堆钙片给我。什么乐力牌钙片、成长快乐咀嚼片我每天都要吃一大堆钙片来补充钙我可怜的胃啊,每天都要承受钙片给它带来的.巨大压力值得庆幸的是―

  成长快乐之二:跑步

  众所周知――本人是一大懒虫。虽然跑步对我来说是张飞吃豆芽――小菜一碟,可是妈妈却增加了难度――每天6:00起床,跑一个小时。天啊这叫我怎么活,暑假可是个睡懒觉的大好时机,可却被妈妈强占了,55555~~~~跑步总动员开始了,刚开始的几天,我还撑得下去,可到后来晕啊~~~~

  成长快乐之三:睡觉

  放假了,我准备晚睡晚起,可妈妈却打乱了我的计划――每天必须早睡早起!哎呀呀~~'早上下午都在写作业,晚上是最佳的放松时间啊玩电脑,看电视,打扑克,下棋样样精通,本来可以玩得不亦乐乎可是有妈妈呀逼我睡?想得美!越是逼我睡我就越不睡可是第二天就会变成国宝――大熊猫

  张静!你哎~~~妈妈又要我成长快乐了

中学生作文 篇5

  过年时节总忘不了童“年”乡村——

  那皑皑白雪中的冬日村庄,袅袅炊烟中散发着的年味芬芳,还有那穿红戴绿的孩子们的欢畅------

  对我来说,一切挥之不去——那冬雪里的年,年里的北乡!

  那是童年心灵中一幅最美的.画卷!

  如今的我只能在梦中去追忆那段乡村“年”景,感怀那份幸福时光-----

  怎奈:岁月如梭,不见芦花飘散,昔日乡野,难觅雪中羊肠------

  唯记得梦的童“年”,银色的田野上不时有野鸡疾飞而过,卷飞雪伴羽毛,偶从半空飘落房檐草垛之上;村前的小河中早有身穿皮衩、手拿钢叉的渔夫游弋,不时将大小鲤鱼甩向塘岸,直引得家中狸猫四处跑窜-----

  除夕,孩子们穿上新衣,直奔谷场,而大人戴上棉帽,则早早奔向远方的宰猪场-----

  村庄碾臼的吱吱声伴着人们的欢声笑语;宰猪场猪的嘶叫声混和噼噼啪啪的鞭炮声响彻四野,整个苏北大地好一派绝美的冬日年画!

  望着一年一度仅有的春节场景,心中想着唯过年才能品尝得到的肥美肉香,大人、孩子,也包括我,脸上无不挂满春的灿烂。

  年夜,没有电视,没有春晚,只有几盏油灯伴着肉香在闪闪发光,而身边烤盆那冉冉升腾的火焰却始终给我和家人带来无尽的温暖-----

  多少童“年”多少梦。每逢春节,乡村“年”景总是令人永生难忘!

中学生作文 篇6

  1.内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

  2.脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

  3.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  4.叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  5.以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

  8.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  9.事件过程描述详细具体,内容虽多但有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

  11.环境描写客观真实,环境为人物的.性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  12.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物言谈举止具有鲜明独特的个性。

中学生作文 篇7

  我不是晋太元中那秋日下独饮菊花酒的诗人,不是那个吟诵“采菊东篱下,悠然见南山”的方子。我没有他的才华和淡漠的心境。但我心中却也有一片桃花园。

  从小就喜欢描画那些穿着流纱裙,打着伞,在朦胧雨中看水的古代女子,也许是因为自己是南方人,就喜欢江南那有些陈旧的小镇。总觉得枕水而眠。有着很多古桥和一片斑驳剪影的地方就是心中的桃花源。

  一片绿色被迷样的雾笼罩着,倒有种“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的感觉。

  浅浅的河水不停息的流畅着,乌篷船摇晃着驶来,船家握着竹篙,像握着希望一样,穿过不知沾染了多少风霜的桥洞;岸边的青石板路并不光滑,可以想象,江南女子穿着绣花鞋,在上面轻轻踏过,不愿伤害小小的苔藓;路边有着一家家铺子,或许是挂着大大的“酒”字,有风尘仆仆的赶路人,也有一饮而尽,有无限正义的侠客,或许是邻居家的老婆婆,细心编织着一条条承载爱的手链,抚摸着小孙女的头,从背后,拿出一串冰糖葫芦,或许是染布坊,挂着七彩的布匹,放着一个染缸,也有调皮的孩子在周围玩耍,不小心衣衫上也有了缤纷的色彩,像他的笑容一样灿烂。

  清晨,打开窗,看到薄雾下的桃花源,好美,像水墨画一样,而我就在这幅画中。未雨绸缪的小镇,我可以披着蓑衣,持着钓竿,荡漾在水墨浸染的烟景里。雨后初晴,在凝碧的`荷叶中央,晶莹的水珠搅尽了荷花的风光。

  退去了铅华的桃花源,只是简单的诗般的地方,用他的沧桑讲述着一段缠绵的故事。这样的宁静,和谐,轻轻扣响一段琵琶曲,勾勒了一个水样的桃花源。

中学生作文 篇8

  桃花开了,满树满枝满眼的色彩让人顿感春天的到来,心间便有了那么多的情愫,无论此时是何样的心境,都会被这热烈的花震撼。

  一树一枝的感觉与一片、一园的感受不同。正如四野皆渐苏醒但毛眼眼乍张开还没什么生气,那么一片的桃花展现在那里,就会从内心深处迸溅出一声呐喊:正如从平原的桃林染了一身的芬芳爬上山来,那漫山的桃花一直铺向峰梢,挂在面前的就不再是平原意境;正如桃林里跳跃着那刀过去的感觉,折一枝桃花放在手里,是否又见教室里插满枝条的小瓶瓶和那位第一个插花的女生,那时多么年轻,不经意就能吟出两句诗,人面桃花相映红,那女生的脸就真的红起来,像那串红艳艳的.桃花,就有了许多想法,尽管那女生不是同桌;正如那山间桃林里欢跳着一泉亮亮的泉水,吹着属于山的口哨,从极深的山的折皱里奔来,偶尔从水间飘动的花瓣儿上读出桃花流水鳜鱼肥来。

  看桃花,其实看的就是个心情;欣赏桃花,其实欣赏的就是个氛围。人们谈花说花议论花的同时也在谈人说人议论人,给予许多的比喻、比拟、比较,于是就有了左中右的界分,唯有那一树树的桃花无言地笑在春风里,无争无怨无悔,迎接着风沙雨丝,嫣然地做那沉甸甸的秋天的梦。

  这就是桃花。大自然的造化总是不以人的意志美丽地绽放着那份经久的魅力。当人们赋予者自然的精灵寓意,就有了陶先生的桃花源,就有了许多以域名冠之的桃花节,就有了许多以字称之的姑娘,就有了与之相生的属于男人的运气,以及桃花岛、桃花坞、桃花汛。

  其实,如果没有这桃花的娉婷的身姿,再美再深的词汇境界,都不可能出现在书、言语和行为上,一切都显得苍白无力,一切的努力都会徒劳无功。庄子梦蝶的尴尬也只有庄老去唠唠叨叨。

  其实,人是很蠢很笨的动物,没有了参照没有了寄寓的根本,就不会产生诗、词、句、章,就失去了炫耀,失去了那么多可徜徉的美丽空间,正是有了某种寄托,人才显得活泼而伟大。

  但也并不是所有吃着鲜美桃子的人都能在心中想到那片片美丽怡人的桃花,去幻化出一个或几个动人动己的景儿来。发现美难,留住美更不易。

  还是去看看桃花吧。那刻意而浅浅的笑不是早不知高低贵贱不知疲倦地绽放在枝间了吗?

中学生作文 篇9

  热闹欢腾运动会,贸易学子显雄威,在这秋高气爽的十一月里,我们迎着秋月的阳光,伴着收获的季节,迎来了欢快精彩的20xx届校运动会。

  九月二十九日七点,我们的运动会正式开幕。

  涐们怀着满腔热血,呐喊着丶狂欢着,为了运动会兴奋着。每个脸都是微笑的,每个话语都是欣喜的。那是我们的心情,那时我们发自内心的开心。

  在主席台广播的指令下,检阅堆开始走了。每个代表队都士气昂扬,春光满面。他们的出色表现,代表着班级,代表着学校,更代表着自己心底里对运动会的重视。一道道白色的风景,看啊。那是,鼓号队。一个接着一个,有力的敲击着。让所有代表队随着节拍一步步前进。每个方块中,都整整齐齐。那是因为,我们对它的喜爱!检阅队到位后,校长宣布:本次庄河三十中学20xx届救济田径运动会正式开始!接下来,便是响彻云霄的掌声。

  第一个比赛是间操,这场比赛来的或许不是时候,被一场雨突击了,我们的'顿时跌倒谷底了。所有的一切都被这场雨冲破了。涐们顶着雨,缩成一团,宣泄着对着雨的不满。宣泄着我们的失落。大会就这样结束了么?就这么停了?不开了?有人问着。雨一直下着,涐们陆续走进教室,带着不满,上着自习。转眼,中午到了。天晴了,广播里又传来下午运动会照常的声音,办理欢呼着开始了。跑道上占满了运动员,下面的同学则紧握双手,紧张的呼喊。

  我们班的成绩一直不理想。但是,没有一个人灰心。当运动员在最后一名的时候,他们不泄气,他们心里的那份着急,那份期盼不只是成绩。而是担心自己的家人。这,才叫团体!

  一下午过去了。我们的成绩,还在最后,似乎感觉有气无力。嗓子已经没力气再喊了。不管怎样,我们尽力了!加油,还有明天。!

  第二天一早,我来到了操场上,坐在椅子上,尝试幻想着这一天会怎样

  开始了!各班请准备好。下面是女子一百米决赛。激动人心的时刻到了。我们班的廖和虎妞上场了,下面又是一片欢呼,呐喊,这或许是出于对他们的信任。皇天不负有心人,他们两个像离弦的箭向前冲着,超越了所有其他队员,把他们远远的拉在最后,二七的两名学生,分别是第一第二。场下喧闹起来了。付出辛苦的运动员,倒下了。但他们偷起头,竖起一根姆指。微笑着,一瘸一拐的离开场地。。在那一霎那,全班人的眼睛都湿润了。再也忍不住激动的哭起来。

  随后每一项都有惊喜。我们好像中了乐透一样,在混合接力中,以最后一名的成绩,追到了正数第一。这是二十个人努力得来了。用尽全身力气,狂奔,喊一声:拼了!

  在欢呼中,笑声中、哭声中运动会结束了。我们更团结了。这,就是最好的结果。

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