中学生作文

时间:2023-09-13 17:41:32 初中作文 我要投稿

中学生作文(实用9篇)

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的中学生作文9篇,欢迎大家分享。

中学生作文(实用9篇)

中学生作文 篇1

  流星雨是那么动人美丽,一道道流星划过星空,发出的蓝光是那么的动人美丽,月亮的周围却照耀着亮光,使天空变成了橙桔色,月亮的周围有两道像彩红似的七彩云,围绕着月亮放射光芒。

  虽然没有看到流星雨一样的闪落,但我看到了流星一颗颗的闪耀着,观看流行是那么的惊喜万分,使我从等待的焦虑到无比好奇与高兴。从我生下至今还从未看到过流行的模样,所以有点好奇高兴。

  但最终我还想,这不会是灾难的前兆吧?网络上流传着玛雅人的一个预言,说20xx年1月11日(19:13:38分)人类将见不到明天的太阳,这一说法给世界上的人类带来了轰动,但又说不准这预言是真是假,据科学家推测,这可能是一个错误的预言,但又不否定这是错误的预言,这会给了人们对这一预言的猜测,使得人们对这一预言的惊慌和焦虑。

  但是假设20xx年1月11日是个错误的预言,我们还是会看到地球正在走向衰老,南北两极的磁场也不断的消弱,而地球也正是会出现地震。火山爆发。龙卷风。洪水溺末城市的景观,这是危害地球的五大灾害,人类将无法阻止这场灾难的发生。但假如南北两极磁场完全失磁,那地球已成为没有防御能力星球,在面对太阳风暴的`来袭,地球只能静静任其袭击,完全没有还手之力的地球慢慢的走向死亡。

  然而这一切的一切都证明了地球将要回到生命的起点,回到恐龙时代的末日,时间又回到生命的第一步。

  科学家认为地球从成长到中年再到老年分为三个季,而我们现在正处于中年阶段,预计地球31亿年“不”,是整个太阳系将要发生爆炸,把整个太阳系包括地球在内都将毁灭,在我们的下一代人他们可能看到陨石坠落。火山爆发。洪水溺末城市。龙卷风袭击的其中一至两样以上,所以我认为流星雨可能是灾难得前兆,但我不认为会在20xx年发生。

  当观看了流星雨后,使我感受到地球正在走上死亡的道路,正是如此提示我要珍惜身边的每一分每一秒。

中学生作文 篇2

  当我们走向雪花纷飞的二月,绚丽的礼花便预示了年的开始。

  心中所念的,是家的方向;耳中回响的,是家人的祝愿;齿间留恋的,是年的味道。

  窗前第一抹灰暗的光溜进家中,照亮了年三十忙碌的一天。一大早,母亲便唤我与姐姐赶紧起床,准备新一年的年夜饭。

  匆忙启程,是为了更好地享受;长时间的准备,是为了舌尖上的美味。

  我们都明白年夜饭需要下功夫。但要忙的事一多,却觉得无事可做,于是我们就被动分配到了个包饺子的职务。谁知我们一使坏,便在饺子中放了许多味佐料,使得饺子更加“美味”。

  漆黑的帷幕终于如约落下,点点星光眼馋地望向我们家中。期待已久的年夜饭即将被我们一一品尝。而作为当头炮的,就是每年必不可少的饺子。

  我们姐妹俩笑着对视了一会儿小心的挑出做过标记的饺子,放入自己碗中。其余的就看天意而行。我迫不及待地品尝起自己的美味来。轻咬一口,一阵暖流从口中慢慢流向全身,一股暖意从那馅料中释放出来。还是熟悉的配方,还是熟悉的味道。

  年的味道,美味而温暖。

  等我不紧不慢的吃完我的饺子后,竟没有一人提出这饺子的怪异之处。与姐姐以目示意也不得其解。我们也只好识趣不了了之。

  按照往年的惯例,一样样菜上完后,便是我们最爱的吃螃蟹了。一只只巨大的鲜红螃蟹躺在玉白的盘子上,等着我们的`临幸。

  熟练地挑出一只,“啪”一声雪白的肉便露了出来。蘸点酱料,一口放入嘴中。竟有不同于往日的辛辣味迅速在口中蔓延开来,辣得我只找水喝。待我得到甘泉的救赎归来时,却正对上母亲的目光。原来,是她在报复我们。

  倏地,我们都笑了,笑得温暖,笑得幸福。一时间竟忘了口中残余的辛辣味道。

  午夜的钟声准时响起。入席大雪,也难抑心中热情。新年,变的是时间,不变的是家人,是亲情,是欢笑,。

  只要身在家乡,不论何时,都品拼出年的味道。

中学生作文 篇3

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句名言指如果你想要成功到达知识山峰的山顶,勤奋就是那登顶的唯一路径;如果你想在知识海洋里畅游,耐心、尽力、刻苦的学习态度够载你驶向成功的彼岸。在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,学习上哪怕不聪明,但是只要勤奋,就会有所收获,走向成功。这句名言曾经激励着我不断的学习,进取。今天,当我读过《成功无捷径》这本书后,对这句话又有了更加深刻的理解。

  读完雷夫老师的《成功无捷径》后,我对“成功无捷径”有了更深刻的认识。同时一个和蔼可亲,创意无限的老师形象浮现在我的脑海,他的形象如此高大,虽然他所做的事情在我们的教学生活中可见,但由于自己的懈怠,没有很好的坚持,所以自己没有取得好的成就。雷夫老师从事着同样的职业,他倾注着自己的心血,真正的走进了学生的心灵,成为了学生的挚友!我喜欢这样的老师更何况是孩子们!雷夫老师告诉我们:培养学生阅读的兴趣,老师首先要有阅读的兴趣,并和学生一起阅读你喜欢的书籍,进而培养孩子的阅读兴趣。这是对“以身作则,身正不令则从”的完美的解读。榜样的力量是无穷。如果老师多思考,勤反思。热爱班级,热爱工作,爱班里的每一个孩子应该是我所有工作的动力。

  作为老师,一个从事太阳底下最光辉的事业的职业人,只有自己的职业作为自己的终身奋斗事业来对待,才会甘愿去牺牲,去付出自己的努力,去试着成功。书的作者雷夫老师,是一位美国普通小学老师,他经过了近30年的探索与努力,最终得到了社会的认可,获得了种种荣誉可以说作为老师,他成功了。正如书名一样,他的成功是没有捷径可走的,他几乎付出了自己全部的智慧和心血。我作为一名近20年教龄的老师,总结一下自己多年的切身体会,感悟就更加深刻。

  “成功无捷径——真正的'卓越是靠牺牲、试错、以及大量努力得来的。”人无论何时何地,都需要有一个崇高的理想,一项值得终身追求的事业,人生才会完美,不会虚度此生。雷夫老师立志“做一位好老师”不计个人报酬,牺牲个人利益,对我们现在的老师有多么现实的教育意义啊!

  做一名智慧的老师。一个充满智慧的老师,才能吸引学生,取得学生的信任,让自己更加神秘莫测,学生才会崇拜自己的老师。才会心甘情愿的去做老师不值得各项任务。“亲其师,信其道”。有时感觉自己懂的东西太少,还需要不断地学习,尤其值得学习的是雷夫老师的创新精神,多做多想,勤反思、勤积累才可以增长我们的智慧。

  做好老师就一定要重视培养学生的品格。重视学生的品格,特别是培养孩子在公众场合正确的行为举止,教会孩子们礼貌和规则意识;他用孩子们亲眼所见的榜样力量来规范他们的行为。如今的社会,现实主义充斥着社会的各个角落,文明、谦让等道德品质的培养还需要从孩子的小时候抓起,长期的独生子女政策让孩子从小处于“小皇帝””“小公主”的氛围中,少了谦让,少了友爱,这样的社会氛围更需要我们这些一线小学教师重视培养学生的品格,教师任重道远。

  “想让孩子们成为一个什么样的人,我必须得让自己先成为那样的人。”让我们成为学生的榜样。“学高为师,身正为范”。多年来一直是我国师范教育的至理名言,进入师范院校,得到老师的真传也是这句话。多年来,它一直印在我的脑海里,时时记起,时时鞭策自己,做一位举止文明,端庄得体的教师。今天,读过《成功无捷径》这本书后,让我对“学高为师,身正为范”这八个字又有了更深一层的认识,以身作则,身教重于言教。躬身垂范应该是最好的教学准则。

  感谢学校领导送与老师们的精神盛宴,让《成功无捷径》这本书真正的走进老师们的心灵,潜心教研,静心教学,脚踏实地,像雷夫老师那样营造出实际而充满热忱的风格,把握雷夫老师教书育人的精神,爱自己的学生,爱自己的班级,爱自己的事业!

中学生作文 篇4

  我们是如何把刺入我们心脏的剑溶掉,筑成一道道围墙,我们无法反击,只能让敌人知道我们坚不可摧,而自动放弃。

  这一战,我们不仅不能输,还得让他们心服口服地臣服于我们,而这一场战争并不为了我们自己,为的是大家,为的是让那些质疑我们的人认同我们。

  我们是一个团队,每个人在班上的担当决定了他在我们团队中是什么角色,能起到什么作用。随着我们团队的组成,这一场改革班级制度的战鼓被我们敲响。

  我们在班会课上宣战,面对着无数质疑,不屑的目光,我们没有退却,也不能退却,我们抓住我们身边任何一个机会来打这场仗。我们利用我们几乎所有的空闲时间来交流我们的思想,建议。我们在每一节班会课上提出我们的思想,建议。我们接受所有的质疑,无谓,我们接受着这些,被这些语言,眼神狂轰滥炸。可我们不能退却,也无法退却。

  为了不被打趴下,为了我们这场战能继续下去,我们课上的认真听讲,积极发言,在课下自觉遵守班规校规,还得督促同学。尽管有时收到的只是白眼。在那段时间里,在我们制定规章制度时,其实心里对自己的'要求是最高的,所以当我们被同学质疑时,我们心里比任何人都要难受,可是我们不能停下,我们只有不断地完善自己才能让同学放心。我们吃饭时都讨论这些问题,我想,只要装有正义,我们就会胜利在望。

  这场仗,我们打得很苦,我们不仅仅是在和同学们的思想做斗争,也是在向我们的责任心和耐力挑战。

  这一场战役现在还没结束,仍在继续,我们不可能完完全全胜利,因为问题总是层出不穷的出现,我们不可能做到完美。但我们在尽我们最大努力来办这件事,我相信我们的努力不会白费,我们做的这一切大家也一定会看到!

  我们不会放弃,更不会被困难吓得退缩,我们会越来越强,就像我们坚信的那句话:那些所不能打倒我们的,只能使我们变得更强!

中学生作文 篇5

  “沙沙沙,沙沙沙……”春雨少女一边在绿色的树叶上弹奏着优美的乐曲,一边轻声呼唤着沉睡的柳树:“快醒醒!快醒醒!柳树姐姐。”柳树姐姐听到了呼唤,睁开惺忪的睡眼,醒来了。她发出嫩绿嫩绿的小芽,排列得整整齐齐的,好像是二月春风这把剪刀裁剪出来的一样。无数根柳条从树上垂下来,软软的,风弟弟一来,柳条不由自主地跳起了欢快的.舞蹈,她边唱边跳:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”她的树干粗粗的,摸上去涩涩的。远看柳树,像一把绿色的大伞,又像一个美女身着绿色的衣裙,上面用碧绿色的玉石装饰而成。

  “轰隆隆,轰隆隆……”雷公公敲着大鼓和柳树打招呼:“你好,你的变化真大呀!”柳树姐姐点点头,笑了。她的叶子碧绿碧绿的,长长的,像眉毛。一根根长长的柳枝,犹如跟跟鞭子,犹如串串鞭炮。她洗了个雨水澡,叶子更绿了,更亮了,还不停地对我眨着眼睛。

  “呼呼呼,呼呼呼……”秋风少女迈着轻快的步伐来了,她轻轻一挥手中的画笔,柳树姐姐的叶子被染黄了,并且纷纷飘落下来,像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞,这是柳树姐姐送给秋少女的见面礼。即使离开柳树妈妈,她也给妈妈留下最美丽形象。树叶无声无息地落在地面上,回到了大地妈妈的怀抱,好温暖!

  “叮叮当,叮叮当……”冬爷爷驾着狗拉雪橇来到人间,地上、树上、房子上全白了。柳树姐姐留着最酷的发型,身披洁白的婚纱,轻轻地晃晃柳条,她会赠给你一团团“棉花糖”,这“棉花糖”凉凉的,甜甜的,又如朵朵白云拿在手中,记在心里,映在眼里。

  我爱美丽的柳树。

中学生作文 篇6

  军训作为我们进入高中的第一课,也是很重要的一课,虽然只有短暂的六天,但它使我获益匪浅。

  在军训中我收获了友情。在六天的军训中,我结识了很多新同学新朋友。大家来自不同的初中,因为同一个目标相聚在这里,我们一起训练,一起快乐,一起努力。在军训的最后三天,我和其他三名同学被选为标兵,我们四人的出列顺序、站定位置、收队动作都由我们自己商定,自行训练。我们在一起练习跑步,练习立定。站在主席台下,面对所有同学的注视,即使汗流满面,汗裹衣裳,我们四人纹丝不动,就像一堵堵坚不可摧的城墙。在“一二一”的'口号声中我们成了朋友;在训练中我们相互鼓励,相互帮助。这使原本炎热的军训有了清凉的气息,如同夏天推开窗,微风扑面而来,拂过脸庞,清爽舒适,心旷神怡。身体再苦再累但心中永远是“面朝大海,春暖花开”。

  苦涩的军训让我学会坚强。太阳炙烤着大地,地面滚烫滚烫,薄薄的鞋底踏在塑胶跑道上,那热浪从脚底升起,传到小腿、背部直至全身,乃至呼吸都是热的。汗滴顺着额头流到眼角、嘴里,咸咸的、涩涩的,衣服早已湿透全身。此时我们仍在训练:站军姿,齐步走,踢正步。每个动作一丝不苟,整齐划一;每个口号铿锵有力,响彻云霄;每个学员都在为连队成“军事训练标兵连”而坚持不懈。我们就像一棵棵在长在哨所边顽强挺立的白杨树,在与太阳抗衡,与风雨搏斗。军训中我的脚走肿了,声音叫哑了,皮肤晒黑了,上下楼梯膝盖都不能弯了,睡在床上一动也不想动了,但第二天起床哨一响,我会一骨碌翻下床,叠好被子,穿好军装,精神抖擞地地投入新一天的训练中。几天军训不仅让我拥有了强健的身体,更让我有了钢铁般坚强的意志。

  感恩是我从军训中收获的另一个宝贵财富。首先要感恩陈老师无微不至的照顾:每天旭日还未东升,陈老师就已站在绿茵操场上;月光洒满宿舍,陈老师还在每个寝室巡查。其次感恩教官身体力行、认真严格的教导:每个动作他都以最佳姿势示范给我们,每个同学他都耐心指导,直到动作完全正确符合标准;嗓子嘶哑了,含片金嗓子,继续声嘶力竭;汗水湿了双眼,用衣袖一擦,继续训练。感恩食堂工作人员的认真服务,一日三餐,菜肴各不相同,美味菜肴让我们疲惫的身体及时得到能量补充,所以即使每天超强度的训练,但我一点也没瘦,反而身强体健。还感恩管理人员的仔细监督,同学们的鼓励帮助。总之,感恩的太多太多。

  除此之外,军训还让我感受了什么叫集体荣誉感,什么叫雷厉风行,什么叫令行禁止,什么叫服从大局,这些感受就如同天上的北斗星,在黑夜里给我指明了前进的方向。

  总之军训让我不忘老师,不忘教官,不忘军训的每一天,不忘军训每一天上演的点点滴滴。

中学生作文 篇7

  记忆是一架飞机,载我飞过层层的年代,来到名为“当年”机场。始龀之年的我,穿着短袖和运动裤,任由那双大手牵引东西,让那双厚实的手掌带我去探索更无垠的湛蓝,更翁郁的苍翠。

  漫步在芬多精的涤净中,仰望浓荫蓛天的奇,直视森林通道的幽径;聆听奔放自在的蝉鸣,欣赏美妙动人的间关;呼吸草木清新的生气,嗅闻花朵醺人的芳馥;触摸裸露岩石的纹理,享受凉风拂面的快意;啜饮山泉纯净的甘醇,大啖鲜果多汁的美味。爷爷告诉仍懵懂的我,唯有穿着最俭朴的衣裳,才能最深刻的体会大自然的瑰丽,最深刻的和自然融为一体,生活在其中。

  回到现今的城巿生活,我仍依循着那亘古不变的真理。欢乐狂喜的宴会上,互分轩轾的竞赛中,轻松闲适的踏青里,联系家族的聚会上,都只呈现一种单调的打扮。在他人眼中那或许是种俗气,但我却开怀于这样的自适。一件薄袖和有弹性的运动裤拓展狭小的价值观,工人打赤膊在烈日下劳动,我看见的不是辛苦的`工作,而是淌下汗水的结晶;清道夫积极的洒扫街道,体会的不仅是无私的奉献,而是欣赏树叶一生的生命乐章。在忙碌的步伐中,懂的停止脚步去发觉各式各样的生息;在沉重的考试压力期,能够偷闲眺望闪烁灿烂的星空。最自然的装束使我化为大自然的一份子,明白自己每天都活在自然的怀抱。

  凝视泛黄照片上熟悉慈祥的笑容,即使无法再握紧大手的温度,也愿跟随爷爷的生命哲理走遍人生。万物的和谐被封在单薄的短袖里,探索的动力被烙在棉质的长裤中。穿着它们,找到世界最曼妙的体验!

中学生作文 篇8

  人的生活、世界真的很简单,轻轻一点,轻轻一划,轻轻一扫,就构成了心情图案.

  点

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.”莫看蜻蜓的姿态,仅是那立足的一点,就已让人联想翩翩了----多么洒脱的一立!轻盈的身体带着些许自豪,在着早春的塘色中,对望着那宁静的水面,一切心情都在仿佛注在那一立之中点点滴滴的快乐,破碎而又美丽,是否,它也想再续一个神话?不错,它轻盈地飞下小荷,轻点,水波漾开,点起我心中的感动。

  点,虽然渺小,但往往,总是一个不经意的一点,开心便由此弥漫。

  线

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”就像一个个“梨花点”动成线,开心的点也串成了线,线就像无名的,却又有魔力的精灵,把一些认为值得的东西串在一起。如雁阵,不散乱,却喜欢成线的飞翔。我想,其实它们也懂得,线能把快乐串起来,飞翔的轻松闲适串起来。

  到处的我,到处的心,轻轻一系,开心便聚集,便被放大了。

  面

  “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”那是怎样的画面呀,开心地都要笑出声来了。大片的枫叶,沐浴着夕阳,把夕阳那抹红也涂在自己身上。一面红墙。面往往能给人以震撼,把最大的开心快乐释放出来,成了欣喜若狂。

  面的铺开,成了心的铺开,释放的快乐从这里飞翔。

  点动成线,线动成面,面给予了快乐,快乐给予了好心情。

  常州市05年中考优秀作文选

  好心情是生活的甜味剂,带给你无穷的快乐,好心情是“漠漠水田飞白鹭”的闲清雅致,是“采菊东篱下,悠悠见南山”的怡然自得。锻造好心情是对人生最好的赠予。

  大自然是我们心灵最好的寄托,每每看到喷薄而出的朝阳,听着清脆宛转的鸟鸣,闻着沁人心脾的花香,心情不知不觉就好了起来。哦,大自然就是锻造心情的好去处,接受大自然的洗礼,感受好心情带来的美好人生。

  春天,约上小伙伴到树林里去郊游,不觉眼前出现了“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的美景,鸟儿三三两两飞着,逗乐嬉戏,扑闪着蓬松的翅膀,在浓密的枝叶间穿梭,啁啾的鸟鸣在耳边不时的响起。我的心情仿佛变成了五线谱,鸟儿们则是轻盈的小音符,在我心间跳动,演奏出了一曲充满生机的乐曲,心情不禁豁然开朗。锻造好心情,在春天的乐章里。

  春天的脚步远去,夏天接踵而至,这时山水之间便是好心情的锻造之处。那一湾清澈的湖水,仿佛把天融入了一块在里面似的.,如一块温润的碧玉,周围散布着一个个小池塘,它们已被荷花覆盖了,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊,怎能不陶醉呢,多么美丽的山水画啊,让人的心情一下子染成了彩色的,蓝天的纯净,碧水的灵动,荷花的妖娆,好心情占据了整个心间。锻造好心情,在夏天的图画里。

  秋天的成熟,让心情穿上了耀眼的黄衣裳,打心里透着喜悦,冬天的纯洁,让心情盖上了迷人的雪棉被,从心窝里透着暖意。

  锻造好心情,让生活变得美好、愉悦,鱼儿的好心情来自大海的胸怀,花儿的好心情来自大地的怀抱,我们的好心情来自大自然,让你的好心情到大自然里作一下深呼吸,感受一下快乐的味道。

中学生作文 篇9

  “狭路相逢勇者胜”,但这勇者也许会遇上更勇者。结果犹如“两虎相斗,一死一伤”。“狭路相逢智者胜”,但是这智者也许会遇上更具有智慧的人,结果仍然可能是“一死一伤”。问题错在了哪里?错在了我们的思想观念:我们只想到了要胜对方,没有去想怎样与对手实现双赢。

  世上的路,千千万万,但是,就有那么一些人,总想把别人逼上绝路。世上的桥,数不胜数。但是,就有那么一些人,非要与别人争着过同一座桥。为人,总想高别人一头。治国,总想独霸天下。海洋,无限浩瀚。宇宙,无边无际。为什么不能与别人共同发展,实现双赢呢?

  人过独木桥,人的智慧当然应该超过山羊的智慧。但是,美国这个国家似乎就是不想与我们中国双赢。足球比赛、象棋比赛等,经常存在平局。平局有时候其实就是一种双赢。总能保持平局也是很不容易的。如果非要赢对方,那么结果很可能反而是惨败。

  希特勒妄图独霸世界,结果是“玩火者自焚”。日本帝国主义侵略亚洲各国人民,结果是永远被钉在了历史的耻辱柱上。

  两位中学生抱着、身,分别通过了独木桥。他们的表现,可以说是“大智大勇”的`极致。

  实现双赢的人,必然是爱别人如同爱自己,具有善良的本质,具有宽容、宽广的胸怀。实现双赢的人,必然是大智大勇,而又深知依靠“大智大勇”不是万能的策略,也不是最好的策略。能够想到双赢,能够努力去实现双赢,是这个世界最大的智慧。

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