中学生作文集锦（9篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的中学生作文9篇，欢迎阅读与收藏。
中学生作文 篇1
《名人传》是法国作家罗曼·罗兰的著作。
《名人传》分为三章，分别为《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》。这三位都是闻名世界的大师。他们分别是音乐家、美术家、文学家。他们在性格方面有很多不同的地方，但他们的经历有很多相似之处。他们都曾经受过很多磨难，甚至有过精神危机，然而他们都没有向命运低头，而是和命运作斗争。他们都热爱自己的工作，都有着坚强的意志。
其中令我印象最深的是贝多芬。他坚强而纯粹，被作者排在这英雄队伍的首席。贝多芬从小就被父亲逼着学音乐，学不好还要挨打，缺少家庭温暖，成年后耳聋，而且爱情经常与他擦肩而过。他结识了歌德，然而又不能忍受歌德在皇室面前肃立弓腰脱帽。他为侄子操碎了心，然而他的侄子却出入赌场，欠下一屁股债。在一八二六年至一八二七年之间，他患上了胸膜炎，然而他却还为侄子的前程四处奔走。接着他病倒了，让侄子去叫医生，然而这个麻木不仁的家伙竟忘了自己的使命，直到两天后才想起。医生来得太迟，而且治疗有误。在一八二七年三月二十六日，他去世了，在去世时没有一个亲人在场。贝多芬的一生是苦难的，然而他自己并没有放弃生活的信心，还写了不少歌颂欢乐的乐曲。他身患耳聋却从未放弃音乐。他创作了无数首乐曲，他的"我要扼住命运的咽喉"激励了无数人，他的一生就是一部和命运作斗争的历史。
我非常崇拜贝多芬。普通人丢失了听力是丢失了生活的一部分，音乐家丢失了听力是丢失了生活的`全部。我在学钢琴。我在家里弹钢琴觉得枯燥，不想练下去时，我就想起了贝多芬。他虽然耳聋，但是一直走在音乐这条自己热爱的道路上。而我身体健全却因为枯燥而想放弃。想起这些，我就又鼓起了信心，继续练下去。我听了贝多芬的很多首曲子，其中令我印象最深的就是命运交响曲。这首曲子激昂雄壮，表现出贝多芬内心世界中的复杂斗争。这首曲子能让陷在低谷人们能够重新找回信心，继续走下去。我听了这首曲子后，感觉这首曲子不愧为传世之作，就是和一般的曲子不同，听了之后仿佛浑身有劲。
我们应该学习《名人传》中名人们的精神。愿《名人传》能够激励我们在人生道路上找到生活的前进方向。
中学生作文 篇2
近两年来，内地在大学生出国留学热度不减的同时，一些大城市尤其是沿海大城市的中学校园“托福”热升温，兴起了中学生出国留学热。在南方一些城市，办理出国留学的中学生占所有出国人员的百分之七十到八十。
中学生出国留学热何以兴起，其原因是多方面的。一部分人先富起来，每年支付孩子十万元到二十万元人民币的留学费用已不成问题。二是国内升学和就业竞争压力加大，中学生要面对中考、高考的激烈竞争，相当多的家长担心孩子如果考不上重点中学，就会导致考不上好大学，最终影响就业和前途。三是教育市场国际化，外国学校看好中国市场。
据北京市教委有关部门证实，去年北京有五千多名公民办理了出国留学手续，其中以北大、清华等著名学府学生居多；其次是高中生，他们倾向于去欧美国家，如美国、英国、瑞士、新西兰、爱尔兰、德国、芬兰以及澳大利亚。在过去的三年里，申请在英国读本科的中国学生数量增长了近十倍，成为全球申请英国留学人数最多的国家之一；而初中生则倾向于去韩国、日本等国家。
王瑶出国前在一所普通中学上初三，成绩处于上游，但考上重点高中还得使很大的劲。对于自己的未来，她想得不多，“爸爸妈妈都有自己的公司，即便考不上大学，将来的出路也没什么问题，日子照样会过得挺舒服。所以父母帮我联系到英国读书时，我真觉得无所谓，让去就去呗。直到我到了伦敦，开始了独自一个人在外语学校学习的生活，才发现离家后的日子有多难。我是通过一所中介公司出去的，满以为会被安排得好好的，结果与事先说好的有很大出入，住宿和学习条件都不理想。那时，我每天醒来都大哭一场，也吵着要回家。后来妈妈反覆跟中介交涉，给我换了一所学校，又亲自来看我。折腾了几个月，我也就不再想回国的事了，只能既来之，则安之。努力适应这里的生活，争取能考上大学。”
对女儿的现状，王瑶的母亲有些无奈：女儿刚走那阵子，一来电话就是她在那边哭，我在这边哭，想想孩子小小年纪事事都得靠自己就心疼。当初说服自己狠下心来让女儿出去，主要是考虑她出生时正遇上生育高峰，将来就业势必也会遇上高峰，如何让她在将来的竞争中占有优势呢？读名牌大学是个不错的选择，但以其当时的学习成绩，与其在国内花钱读个一般大学，索性不如走出国门去镀层金。像王瑶这样稀里胡涂出国的人不少，他们往往没有足够的精神准备，当站在异国他乡的.土地上，才发现独立生活原来是这样艰难。
不少人向往国外宽松、灵活、务实的基础教育，但有一点不能忽视，即无论多么先进的教育体系也无法取代家庭的教育和亲情。家庭是孩子成长最重要、最亲切的环境，过早送孩子出国学习，使孩子相当长时间生活在一个陌生的环境中，失去了父母的支持、监督与帮助，对其身心的健康发展会有影响。
此外，家长还要考虑文化环境的问题。十四五岁的孩子头脑中的许多观念还不成熟，较容易融入异域文化中，又缺乏分辨是非的能力，他们一旦到了另一种文化环境中学习、生活，势必会面临从价值观念到行为方式的一系列冲突，而这时家长又不在身边，不能及时给予正确的引导，如果孩子的自控能力较差、意志薄弱，有可能误入歧途。果真如此，岂不是得不偿失？
有鉴于此，专家忠告那些急于出国的中学生和家长：年龄太小不要急着留学，最好在国内大学毕业后，考取了托福再出国留学。这样一来可以减轻家庭负担，二是大学毕业后掌握了一门专业，可以有更加明确的攻读方向，三是大学毕业后会有较强的生活能力，心理和生理更加成熟，在挫折面前有较强的承受能力。
中学生作文 篇3
我的家乡在永和镇。“吉州窑”是那里著名的景点。令我最难忘的就是吉州窑里的那座桥。
吉州窑是宋代时期制造陶瓷的地方，山青青的，水静静的，远处有一座又尖又高的宝塔靠着湖岸，湖中间架着一座桥。
这座桥并不像长江大桥那样雄伟，也没有石桥那样精致，它是一架普通的木桥，一千多年来一直伫立湖水上，有一种说不出来的文化底蕴和历史的沧桑感。几根用短木桩拼成的长木桩，夹在两岸之间，上面铺了一块块长短不一的木板并用钉子固定着，桥身下还有着距离相等的木桩，竖直着插入水面。
特别在雨天，迷迷蒙蒙，树木仿佛变成一片绿色的`墨，水面泛起了涟漪，桥直直的，像一条线，把吉州窑装点的更像一幅山水画了。
桥不仅美而且险。小时候，妈妈带我过这座桥，我看着这座桥，心情很轻松，觉得应该很简单。刚上第一步，还觉得很快乐，多走几步，木板和木板之间的间隔越来越大，我有些害怕，一动一动的湖水，让我犯晕，还没走到中间，我便想回去，妈妈却不答应，并鼓励我努力前进，不要退缩。我咬了咬牙，尽量控制自己的脚不要抖，我不再去看前方还有多远，忘却一切，专注地踩着木板，终于走过了桥，我回头一望，我已走过了很远，原来，在桥的另一头，有着不一样的景致，我开心地笑了，我学会了战胜自己。
难忘那桥，我难忘那桥的美，难忘那桥的险，难忘那桥教给我的人生哲理，我永远难忘那静静伫立在湖水上的桥。
中学生作文 篇4
一个星期天的下午。每次上学积极的我，这次却迟迟不肯出门，脚步好像总也迈不开一样。
好不容易踏出家门，我能明显的感觉到整个身体似乎置身于一个大蒸笼里，热得令人窒息。眼看上学时间到了，才极不情愿的踏上去学校的征程。
瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，路边茁壮挺拔的柳树无精打采地站着，碧绿的树叶耷拉着，无奈的接受者酷暑的考验。街上的人很少，只是偶尔有几个
学生疾速地朝学校方向走去，带起地面薄薄地一层灰尘。我尽量的走在楼房遮蔽的阴凉处，才感觉到不是太热。前面，一个穿着橘黄色衣服，拿着一把又长
又大的扫帚的人引起了我的注意。他那具有标志性的马甲在阳光下十分醒目，“沙—沙”那把大扫帚沉稳而均匀的掠过水泥地面，垃圾就在它的推动下聚集
到了一起。他黝黑的的'脸颊上不断有汗珠滑过，他也只是草草地用那带有白手套的手轻轻地拭去。一切都看起来平淡无奇，人们也早已司空见惯。
“昨天那一关你打过了没？”“没呢没呢，太难了，你呢？”一群聊得热火朝天的男生从我身边走过，每个人手中都拿着一瓶冰镇饮料，难怪丝毫不怕
热。“咣”的一声，我顺着声音望去，有一个男生把易拉罐，“投”向垃圾桶，结果没中，但他像没事人一样，头也不回地走了。“那个清洁工肯定要把他
追回来臭骂一顿吧。”望着垃圾桶周围刚刚被他扫干净的地方，我做出猜测。结果，他用他那抹过汗的带着白手套的手，轻轻的弯腰把那个易拉罐捡起来放
进垃圾桶，丝毫没有大惊小怪。便又拿起他那大扫帚，开始扫地了……
也许很多人没有看见这一个再正常不过的动作，对那位环卫工人来说也是估计也是一件小事。但是在一个平凡的下午，我看见一个平凡的人做了一件平
凡的事，但就是小小的一个动作折射出他不平凡的心灵美。
用心留意发生在生活中的小事，他们大多数都是平凡的，但你会发现在这其中有一种不一样的美。
中学生作文 篇5
母亲树
——谨以这段文字纪念我的母亲
院子里有一棵大槐树，是自己长出来的。什么时候长出来的我不知道，反正从我有记忆的时候就有了这棵树。母亲说那年盖房子时发现了这颗小树苗，当时已经被折腾得不像样子了，残枝败叶，树皮也被磨损，母亲觉得它长得位置很好，长大以后可以在院子里乘凉，还可以在屋檐下拉上一根绳子晾晒衣服。这颗槐树就这样幸存了下来，母亲便百般呵护，在树根处用碎砖头围了一个圆，经常松土浇水，拔掉周围的杂草，冬天的时候，母亲还在树干上裹上稻草，生怕冻坏。
每年春天，槐树上开满了一串串槐花，像一串串白色的灯笼，挂满了整个树枝，引来无数蜜蜂嘤嘤嗡嗡地喧闹。母亲就在竹竿上绑上镰刀，把一串串槐花从树上割下来，然后放在锅里蒸，蒸熟以后就拿到外面晒干收藏起来，在过年或者缺菜的时候当做菜肴。母亲做饭在村里是出了名的好手艺，不论什么饭菜经母亲的手，就变得回味无穷。用槐花做菜还是母亲带的头，母亲把晒干的槐花提前用水泡，等泡软以后捏干其中的水，然后打几个鸡蛋搅匀，一起下锅煎炒，槐花的清香就萦绕整个院子，那个味道甭提有多鲜了。于是，村子里的女人都来效仿母亲的做法，从那以后，每年春天，村子里的男孩子又多了一项任务，到山上的槐树林里割槐花。母亲割槐花很有讲究，尽量不割断树枝，她说这样来年还能继续开花，而且还可以在盛夏季节带来好的阴凉。
母亲长年有病，到底是什么病谁也说不上来。母亲说生我的时候就大病一场，从此就不敢吃猪肉和鱼，一吃浑身就会浮肿，甚至碰都不敢碰，所以每到过年的时候，母亲最高档的食物就是鸡蛋炒槐花。我们用过的碗筷母亲都要反复清洗，生怕旧病复发，但母亲从来没有觉得委屈。
母亲一共生下6个孩子，最大的两个都是女孩，因为都生在“闹饥荒”的年代，加上农村重男轻女，为了保住性命，两个姐姐都送了人。几十年以后才听说，其中一个姐姐在新疆的什么地方，但一直没有任何联系，另一个姐姐给了附近的一户人家，也是天天挨饿，母亲心痛，就直接到那一家去要带姐姐回来住几天。回来的路上，姐姐实在饥饿难耐，就随手拉了几把燕麦直接吃，结果被活活噎死半道上，母亲伤心欲绝，后悔莫及······这一切都是我长大以后，听村里的长辈说出来的。有一次我问母亲，但母亲好像不想提及这事，眼睛里闪烁着泪花。我知道这是母亲最深的痛，从此再也不过问此事。
因为有病母亲几乎没有下田劳作，大多时间都是操持家务，无论是厨房卧室还是院子菜园都收拾得井然有序，干净利落，尤其是对这颗槐树呵护有加，有一年夏天，天气异常干旱，接近两个月都没有下雨。田里的庄稼和路旁的树叶都半死不活地耷拉着脑袋，显得奄奄一息，唯独我家的这颗大槐树却枝繁叶茂，郁郁葱葱，焕发着勃勃生机。母亲很是高兴，坐在树荫下摇着扇子，哼着老掉牙的曲子享受着快乐。
如果不是听到叽叽喳喳的叫声，我们都不知道什么时候喜鹊在槐树上搭建了一个窝，母亲很高兴，望着树上的鸟窝自言自语道，喜鹊叫好事到！没过多久，果真有人上门给二哥提亲，而且很顺利，我觉得母亲很神，不论什么事都能预测到。但从那以后，我家院子里的小伙伴就多了起来，母亲知道他们都是冲着鸟窝来的，便吩咐我看好槐树，不让小孩儿掏鸟窝。我哪里能听这些，一看到鸟窝我就心痒痒，不但没有保护鸟窝，反而伙同小伙伴们一起在母亲不在家的时候，偷偷爬上了槐树。正当我准备掏鸟蛋的时候，母亲回来了，伙伴们见状一哄而散，我一个人独独地坐在树丫上不敢出声。母亲好像没有注意我在树上，径直进屋，拿了几件衣服到屋后水塘洗衣服，我这才不慌不忙从树上下来。后来母亲告诉我，她当时就知道我在树上，怕我受到惊吓从树上摔下来，就假装没看见故意离开院子。
母亲觉得能听到喜鹊的叫声心里特别舒坦，从喜鹊频繁出入，母亲判断小喜鹊已经出生了。 母亲便天天坐在树荫下做针线活，跟邻居聊家常，我知道母亲是在防着我上树。母亲真的是料事如神，有一天，母亲在树下择菜，忽然一只羽毛尚未长满的小喜鹊从树上掉了下来，不偏不倚刚好掉在菜筐里，母亲先是一惊，继而兴奋地叫我来看。我高兴异常，心里想着终于有送上门的小鸟了，却没有想到母亲让我爬上树，把小鸟送到鸟窝里，我哪里愿意，就这样我和母亲僵持了很长时间，母亲终于发怒了，操起地上的一只拖鞋，拉着我的胳膊照着我的屁股就是一顿猛打，像毛驴拉磨一样转了好几个圈，这是我印象中母亲打我最狠的一次。
就在我挨打的当儿，树上的老喜鹊看到了它掉在地上的孩子，拼命叽叽喳喳的叫着，几次俯冲下来，想衔回自己的孩子，但都没有成功。我最终还是被母亲驯服了，母亲把小喜鹊装进一个小布袋系在我身上，我就这样哭哭啼啼地爬上树，把那只小喜鹊放回鸟窝。中午母亲破例给我做了我最喜欢吃的煎饼，算是对我的奖赏。但那天中午，我发现母亲的`眼中不时闪着泪花，表情很凝重。若干年以后我在猜想母亲当时的心理，很有可能是想起她饿死的女儿。
长这么大，我真的没有发现比母亲摊煎饼更好吃的人。每当我回家看望母亲，母亲都会给我摊煎饼。母亲把面粉拌成糊状，然后加上少许盐和小茴香，就这样轻轻地沿着擦上油的锅壁，很均匀地轮上一圈，待熟了以后，再少许加一些油翻转过来，她的动作很娴熟，很轻盈，不慌不忙，很快一张张煎饼就做出来了。看着我狼吞虎咽的样子，母亲露出开心的笑容，那笑容和煎饼的味道一样，让我至今难忘，以至于后来我到北方的很多城市吃煎饼，但始终没有吃出母亲的味道。
那颗大槐树如今还在院子里，不同的是，树上的鸟巢早已残缺不全，经常在树下做针线活的母亲已经撒手人寰，我再也看不见母亲在树下眺望我回家的身影，再也听不到她叫我乳名的声音，我也再不能吃上母亲为我摊的煎饼了。
如今的老院子已经空无一人，老房子也像树上的鸟巢一样空荡而残缺，只有这棵树依然健在，她屹立在风中，记载着一个母亲心酸的往事，讲述着一位妈妈博大的母爱情结。
大槐树，母亲树··· ···
中学生作文 篇6
我已经长大了，上五年级了，再也不是三四年级时那个粗心的我了。
现在每当我写作业、做卷纸时，首先认真地看题，写完后总是细心地检查，发现了错误，便立即改正。特别是写作文时，动笔前反复思考如何起题目，如何构思内容，当完成初稿后，认真地修改，确定无误后再写。
以前我可不那样，写作业、做卷纸时经常看错标题，算错数。记得有一次，我在英语班听写，写完后，连看都没看就交上去了，觉得自己都会，能得一百分。可是发下来后，我一看就傻眼了，竟然是五十多分。我仔细地看了我的卷纸，原来是粗心，不是多个字母就是少个字母。平常写作文时，我也从来都不修改，到把作文发下来，错别字连篇。特别是有一次上书法课，我忘带毛笔和墨，不但上课受到影响，还受老师的`批评，并罚抄了五遍字体。
原来我想，粗心没什么大不了，下次注意就行了，但是我看完了“小马虎”的故事后，感到害处很多。我就下定了决心，学习、做事不能粗心，要认真、细心。从大方面来讲：如果火箭设计师如果有一点马虎，火箭就上不了天；如果医生把手术器落在病人体内给病人带来痛苦，对身体造成伤害；如果邮递员投错信，耽误人大事。从小的方面来讲：如果我们学生粗心大意，经常丢三落四，如果看错题算错数，漏掉字，不仅影响了成绩，还给老师批改作业造成不必要的麻烦。
为了我们更好地学习，获取更多的知识，将来成为有用之才，不出错，不误事，每个人都应该克服粗心！
中学生作文 篇7
“哎呀！怎么又死机了？朽货电脑！”我再也忍不住了，大声叫起来。脸憋得通红，两只手在头发上面狂抓一番。于是，本来就乱发型再“雪上加霜”“火上浇油”，便形似鸟巢建筑诞生了。只不过，在这种情况下，任何人都没闲心欣赏吧，更何况我了。此时，面对我的，是呈关机进行中，却又管不了的朽货电脑。
哼，老*死的，我有办法对付你。我强压住了心头的火，在电脑的键盘上乱按一通。呼咻，哼，跟我斗，你会死得很惨！然而，我错了。当我得意地抬起头时，我傻眼了。这家伙，在原地踏步走呢！哟，今天要倒霉了，碰上了一个年龄比我大的老家伙。我慌了神，连忙在里面找鼠标。却不知那个胆小怕死的小东西藏到哪里去了。火，“腾”的一下燃烧在了我的`心头。我就像一头凶猛的野兽，到处咆哮着。恨不得把这台电脑砸烂。最后，实在是那他没办法了，把电脑一推，怒气冲冲地走了。
诸如这种事情，那是数也数不清。黑屏、死机、突然关机便是“家常便饭”。而对于这种情况，爸爸妈妈也请教过熟人，可那些人比乞丐还垃圾。更雷人的是一次回答：“你们家的电脑可能有冤魂······”没等他说完，我就有揍他的冲动。而妈妈却异常淡定的回答：“你鬼故事看多了吧。”于是，我们一家三口便只有在它的猖狂下，忍气吞声地过日子。
由于经常听到我的抱怨，邻居们便知道了它的“光荣事迹”，纷纷指责与它，可它却一副“宁死不屈”的精神，坚持着它的“职业道德”。
唉，这不，又死机了。谁来救救我？
中学生作文 篇8
蓦然抬眸，发现，已经身处浓浓春意中。
天空蓝得似水，仿佛指尖轻轻一触，便会淌出清凉的水来。万里无云，天空又似乎小了很多，放眼就一览无余，坦坦荡荡。
缓缓移步，脚尖已经抵住浅褐色的泥土，与它“情意绵绵”，不肯离去。望望自己的鞋尖，几点灰尘伏在上面，不出声。不知何时，大片的金黄的“绸带”，雍容华贵，不由地惊叹。微风轻吟，菜花起舞。有了风的伴奏，天女下凡般，菜花一扭婀娜的身躯，眼见，便出现了无数温婉可人的少女。她们舞着金色的裙摆，微垂着似水明眸，微翘着粉嫩朱唇，不说话，只是影子一般的摇摆。
虽然只是摇摆，却是那么迷人，只觉得，心头掠过一丝惬意。
风掀花浪。
嗅了嗅鼻子，扑面的是一股曼妙的花香。不由自主的，凑到花朵面前。捏一簇花枝，俯身端详：油菜花泛着太阳暖暖的颜色，四个纤小的花瓣，团在一起，组成了一个整体。放下了花枝，花枝似乎不满地抖了抖裙摆。
摊开了手掌。手心里安然地躺着花枝馈赠的礼品。那礼品像细末般轻盈，闪着耀眼的亮黄色。它显得很清雅，不如油菜花本身丰腴，肥美，但却又仿佛透着菜花的影子。
对，是花粉。
春风总是断断续续，缠缠绵绵。它又来了——眼前又开始了影子般的晃动，不过，似乎又多了一抹神秘的绿色，那绿色与菜花一起，随着风的节奏，悠悠然地摇曳——麦苗。此刻的麦苗长得茂腾腾。它们整齐地排在一起，交头接耳、窃窃私语。几只浅黄色的彩蝶从麦苗尖上掠过，玲珑的翅膀扑棱棱地扇着
迈上了田间的羊肠小道。蹲下身子，指尖掐着麦梗一提，麦梗呻吟了两声，乖乖地从麦田里落了下来。指甲轻轻拨开了麦梗的`“外衣”，一个未成形的麦穗毫无遮掩地露了出来，翠翠的绿色又嫩又软，像一个婴儿。
取出麦穗，再把“外套”小心翼翼地搓合，一个乡间乐器已经完成
嘴唇轻轻抿上了麦梗，一点涩涩的汁水流入了腔门。两颊使起劲来——“嘀——嘀——”麦梗发出小喇叭似的鸣响，在风中回荡。
这样的春天属于大自然……
这样的春天属于你我……
中学生作文 篇9
我是一个瘦瘦的、其貌不扬的女孩，站在人群里，总是被忽略。上体育课排队时，体育老师总是下意识地让我先出列，直到将那些体形匀称、长相可爱的女生安排好了之后，他才发愁地看看我，皱着眉头说：“把你排到哪里才合适呢？”我总是在他那无奈的话语和愁苦的表情里，将头深深地埋下。
一个下雨天的早晨，我看到了一只缩在壳中的蜗牛，突然就很羡慕它。想着如果自己也有一个温暖坚实的壳，可以在受伤的时候，躲入其中，做一个小小的梦，那该有多好！可惜，我除了暴晒在众人视线下的焦灼、惶恐、惊惧与自卑，就再也找不到其他不同的感觉。
班里有一个叫乔的男生，坐在我的后排。他的父母离异了，因而他个性孤僻，不喜与人交往，他和我一样沉默寡言。只是，他的成绩排名始终名列前茅，因此他的骨子里，便多了一份孤傲与冷漠。别人跟他说话时，他的目光总是瞥向别处，让人感觉和他说话的人不过是一缕无形的风。
我也是偶尔才会与他说话。交作业的时候，我会让他帮忙把作业本递给学习委员；打羽毛球的时候，球飞到他的脚下，他就轻轻地扔回来，我则会拘谨地笑着向他道谢；课堂上分组讨论的时候，我转过身去，而他依然在埋头读书，不理会老师的要求，正当我要转回身时，他却突然将我叫住，说了一声“开始吧”……这样的交流并不多，却依然像那炎炎夏日里的一小片绿荫，将惶恐不安的我遮住，并给我脉脉的清凉。
我一直以为乔和其他同学一样，无视角落里的我。我也一直以为我们的关系就像是射线，看似从同一个寂寞的原点出发，却是离得愈来愈远，并无交集的可能。
在一次数学课上，习惯了将我忽略且从不提问我的'数学老师，不知是一时兴起，还是出于别的原因，突然让我回答问题。习题很简单，只要稍加思考就能得出答案，可是我当时过于紧张，大脑一片空白，不管如何努力也无法触及那近在咫尺的答案。
有同学窃窃私语：“这么笨，不如退学算了。”有同学好奇地回头，目不转睛地盯着我。数学老师严厉地说：“你到底会不会做这道题？要不要让你后桌的乔同学帮忙？他一定能轻而易举地解答出来！”
我的眼泪就在那一刻涌了出来。我觉得自己就像一只被人掐掉壳的蜗牛，明明知道那壳就在身边，却再也无法缩回其中。而乔在这时站了起来，用一种从未有过的响亮声音回答道：“对不起，我也不会。”数学老师的脸当即变了颜色，强压着怒火启发乔，可乔还是固执地保持着沉默。
那节课，乔陪我站到了下课。下课铃响起的时候，数学老师气愤地摔门而去。我回头歉疚地看了乔一眼，却看到了他温暖的视线和含笑的脸庞。我的眼泪，忍不住又掉了下来。
从那以后，我常将不会做的题写在纸上，然后悄无声息地递给乔，他则很配合地把详尽的解题思路写给我。在乔的帮助下，我的成绩突飞猛进，离他仅有几步之遥了，我激动得想要大声地歌唱。我变得开朗自信了，站在人群里，也终于不再感到孤单。
而乔亦不再冷漠，他学会了微笑，即使是对那些陌生的路人，他也会微笑以对。他有时还会在给我解答习题的纸上画一个微笑的表情，没有注释，但我看得明白，他是在用这样的方式，表达自己对这份友谊的感激。
两个孤单的少年，仿佛都脱掉了重重的壳。我们敞开心扉，大胆地与他人交流。我们在相互鼓励中成长，仿佛粲然怒放的花朵，开在万花丛中，从容自如而又骄傲不羁。没有谁，能够阻挡我们肆意地绽放；亦没有谁，能够理解两颗曾经怯懦的心，历经了怎样的风雨洗礼，才有了今日这般缤纷的色彩。
就这样，在这段彼此鼓励的青春时光里，我和乔一起长成了美好的样子。即使没有壳，我们也不再惧怕风雨，并且一直坚强、勇敢地生活下去。
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