中学生作文

中学生作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的中学生作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生作文 篇1

　　万紫千红的春天到了，万物复苏，地面上一片生机勃勃的美好景象。

　　兔爸爸带着小兔出来锻炼身体。晚上的月亮特别圆，一闪一闪的星星特别亮。小兔跑累了，躺在草地上，迷迷糊糊地睡着了，他渐渐进入了甜蜜的梦乡……而兔爸爸望了望明月，坐在草地上，不由地吟起诗来：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”兔爸爸念着念着，仿佛进入了连绵不断的画卷。画中流水潺潺，古木参天，野草翠绿，鸟语花香，月亮倒映水中，环境十分清幽。他越想越入迷，坐在草地上一动也不动。

　　春姑娘悄悄地走了，她请来了夏伯伯。

　　夏伯伯把大地染成了绿色的世界。雷公公和风婆婆也来凑热闹。雷公公敲铁锤，顿时打起了轰隆隆的响雷；风婆婆打开袋子，瞬间刮来阵阵大风。住在水池里的小青蛙跳上荷叶，撑开雨伞，唉声叹气地说：“哎，这老天，真像娃娃的脸，说变就变。刚才还是艳阳高照，现在就成了打雷刮风了。”话音刚落，它又“扑通”一声跳进水池里。

　　夏伯伯不愿再呆在这儿，秋阿姨便来接替他。

　　秋阿姨吹来一阵微风，树上的叶子变黄了；秋阿姨又吹来一阵凉风，枯黄的叶子落地了。树林中的小狐狸出来寻食，他一看到外面的'世界变得如此憔悴，便一屁股坐在地上，哇哇大哭起来，嘴里还不断地埋怨道：“我不喜欢秋天，秋天一过，食物就更少了，我不要饿死。”

　　秋阿姨后悔了，她应该听夏伯伯的话别来这儿，秋阿姨也走了。冬爷爷来到了这片土地上。

　　冬爷爷一来这里，就下起了鹅毛般的大雪，所有的小动物都躲到了树洞里。在冰天雪地里，唯有一朵绿色的花迎着风雪挺立着。这朵花里的小精灵出来了，她只有拇指那么大。花精灵一出来就打了一个喷嚏，吓得她赶紧躲回花里，盖上被子睡觉去了。万物沉浸在一片朦胧的睡意中。

　　冬爷爷该走了，春姑娘又来了。世间又开始了新的一年……

中学生作文 篇2

　　生存是生活在这个地球上的必备条件。《鲁滨孙漂流记》中的主人公——鲁滨孙，就是一个不怕困难，积极乐观，懂得怎样生存的人。

　　法国拿破仑曾说过：“要生存，只有靠自己”。所以，我们都应该学会怎样生存。生存体现在生活的点点滴滴中，比如：交通问题。过马路时要先观察信号灯，绿灯亮时才能通行。红灯亮时要自觉等候。各种车辆要各行其道。汽车要走快车道；自行车要走慢车道；行人要走人行道。如果都不遵守交通规则，就会导致事故发生，人的生存就会受到影响。所以，我们学会生存就要遵守交通规则。

　　我们还应该学会独立。就像种树一样，如果定时定量地给树浇水，树就会养成依赖心理，根无法深入地下，就长不成百年大树。我们应该把自己能做的事情做好。就样，在困难的时候，也能自己照顾自己。

　　我读过这样一个故事：乌鸦站在树上，整天无所事事，兔子看见了，就问：“我能像你一样，整天什么事都不用干吗？乌鸦说：“当然，有什么不可以呢？”于是，兔子在树下空地中休息。忽然，一只狐狸来了，它抓住兔子，把它吞了下去。这个故事告诉我们：兔子不具备乌鸦那种生存的`能力，所以被狐狸吃了。学会生存还要学会生存的能力。

　　让我们也像鲁滨孙那样，做一个学会生存的人！

中学生作文 篇3

　　我有一位喜欢我的老师，她叫余向阳，我们都叫她“余老师”。她长了一双葡萄似的眼睛，两片薄嘴唇，好看极了。

　　余老师一直陪着我成长，她还很关爱我们同学。有一次，余老师的`弄伤了脚，肿的很厉害，但是她问了不让我们落下学业，忍着自己的疼痛，仍然坚持给我们上课，我们全班同学都很感动。她真是一位好老师。

　　余老师就像一名学生，同学一样，和我们一起成长。有时候还会跟我们一起玩。我很喜欢余老师，她很关心我，帮我解除我的烦恼，教育了我更多的知识。

　　我喜欢余老师，因为她爱我，我喜欢余老师，因为她就像母亲一样教导我们学习，时时刻刻陪着我，我喜欢余老师，因为她像一名同学一样陪着我玩，我喜欢余老师，因为她就像鲜花一样美丽。

　　余老师，就像今天一样，我被数学老师留下，可你还在鼓励我，说只要努力就行，你要发挥出自己的作用。您不是鼓励我，在这一年我跟着您学习，我渐渐喜欢上你，你那么爱我。谁不听话，你就骂谁，谁听话，你就表扬谁，一点也不偏心每一位同学，每一位同学都是那么的爱。

　　余老师，我祝你早日康复，因为我爱您，让我做您的小助手好吗？

中学生作文 篇4

　　记得是一年级的时候，我放飞了一只小鸟。

　　那一天下午，我放学回家，打开我的卧室窗户透气，突然，一只小鸟飞了进来，我赶紧窜到窗前关上窗户，在爸爸的帮助下，我逮住了一只小鸟，那小鸟金黄色的.小嘴上还带着一丝红晕，红红的羽毛上带一点金色，美极了！

　　爸爸说：“这可能是谁家养的宠物鸟，大概笼子没关好飞出来的。”我让爸爸去买个鸟笼，我养这只小鸟，爸爸摇摇头，告诉我：“小鸟是人类的朋友，而我们的朋友正遭遇规模巨大的猎捕，许多昔日以亿计数的鸟类已濒危。每种鸟类的数量都正在急剧减少，也许，千百年后，美丽的地球上再也不会见到有鸟儿在天空上飞翔的身影；也许，在不久的将来，鸟儿将像熊猫一样稀有、珍贵；也许，以后，鸟儿将会成为一个传说；也许……”。我听后，很伤心，问爸爸：“这只鸟怎么办？”爸爸说：“你到楼下把小鸟放飞吧！”

　　我用双手托着小鸟，高高举起，那小鸟展开双翅，用力的扇着。不一会，小鸟就腾空了，一点一点地往上飞，又过了一会，天空上就没有了它矫健的身影。我高声呼喊着：“小鸟，再见！”

　　让我们一起来保护鸟儿吧！让我们一起为了我们的朋友能在美丽的地球上生存下去而努力吧！

　　让我们不留余力地为保护鸟儿一起加油吧！

中学生作文 篇5

　　爸爸妈妈，你们好：

　　今年我已经成长为15岁的青少年了，上了初中的我有了我自己的想法，我学会了自己照顾自己，不再是以前的那个让你们陪我一起哭一起笑的幼稚孩子了。小学的六年中，我闯过祸，犯过错，给你们添了无数的麻烦。令我印象最深刻的是小学3年级发生的那一次时间，不知你们是否像我一样还历历在目。

　　随着人群的移动，我也跟着走出了了校门口，在人头攒动的家长堆里找到了爸爸推自行车的身影，我虽高兴的坐上了自行车，但眼球却被一个奶茶推车紧紧吸引，因为我喜欢闻奶茶甜甜的味道和香醇的麦香，于是就厚着脸皮告诉爸爸我要买，一开始爸爸并没有答应，但实在是受不了我的.“再三请求”和“要挟”，终于无奈的从钱包里掏出了一元纸币，我拿着钱一蹦一跳的跑向了我期盼好久的奶茶推车。终于，一杯又香又美的奶茶完美的落到了我的手中，我满足的喝着奶茶看着这行动的自行车。

　　令我意想不到的事就在晚上发生了。

　　作业没做完的我却出奇的想睡觉，总感觉脑袋很沉，而且特别的不舒服，鉴于我经常有头疼的毛病，我们全家人都没有多想，我就这样睡了。

　　到了后半夜妈妈给我倒水喝的时候，手无意摸到了我的头，边摸边嘀咕是不是发烧了，然后又打开灯找到了体温表给我夹上。五分钟后，38°多的数字却显得如此的清晰，之后，你们就一直在为我忙碌。

　　白天，爸爸不听的给我倒水喝药、让我吃水果，可惜的是第一天我躺在床上依然浑身无力，没有精神，而且就连吃的一点点饭也吐的一干二净，妈妈虽然身在公司，但是却依旧牵挂着我，一天打了好几个电话询问我的情况。晚上，妈妈下班回了家，和爸爸一起更好地照顾我，即使在家里舒舒服服的睡了一整天，眼睛到了晚上还是紧紧地黏在一起。这一晚，你们把我供的像个皇后一样，给我倒水、哄我入睡。

　　三天后，当我身体的提问恢复到正常事，你们真的是比中了头等大彩还高兴，这一切，我都默默的看在了心里。

　　夕阳西下，我自己走在回家的路上，影子被将要落下的夕阳拉得很长很长，我的回忆就像海边的沙砾一样的多，里面夹杂着珍珠贝壳，也夹杂着石头沙子，这一切的一切都要感谢你们，谢谢你们为我这么的尽心尽力，不计辛苦，无论生活中有怎样的变化，我知道，你们对我的爱一直都是亘古不变的。

　　祝爸爸妈妈身体健康!

　　我爱你们!

中学生作文 篇6

　　那是个响晴的天气，我与父亲母亲去一个广场散步。饭后的时光总是那么惬意，但毒辣的阳光却不尽人意。我手里拿着一瓶刚买的冰镇“可乐”，正在“牛饮”，这时，我通过手间的缝隙，看见了一个人。

　　他坐在地上，双腿弯曲着，双手交叉放在膝上，头深深埋在了臂弯。身前放着一个牌子。

　　某某某，男，家境贫困，父亲早亡，母亲现病倒卧床不起，希望好心人帮助。

　　看完这一行字，我才仔细的观察这个人。

　　这个人约莫十七、八岁，头发略长，看不见脸。手十分粗糙，显然干过重活，衣服又破又脏，使整个人显得落迫、颓唐。身边有一个生锈落漆的搪瓷碗，里面放着面值大小不等的纸币和硬币。

　　阳光无情的打在这个少年的头发上、身上、脚上。将这个正应该“青春年少”的男生折磨得“凌乱不堪”。我都开始同情他了。

　　即便有人投钱进碗，他也不抬头，也许真是太累、太伤心、太失望了吧……

　　我被他的样子打动了，相信，乐于助人的父亲定会伸出援助之手。但是，他什么也没有做，近乎“视而不见”，若不是他对那少年“意味深长”的一眼，我还真以为他什么都没有看见。父亲的心思，一向令人捉摸不透。而我，也不敢违背他的意思。

　　我们继续走着，不远处，又是一个少年。但是，他却用他那阳光般璀璨的笑脸，注视着过往的每一个行人。他坐在滚烫的地上，身边的树荫下，却有一把竹椅。

　　我很奇怪，为什么他不坐椅子上？但他身边的一个牌子让我明白了过来。

　　某某某，男，家境贫寒，在此打工。

　　我同样仔细观察他。

　　头发略长但面容干净；鼻尖有些汗珠，却挡不住他笑容可掬；衣服不算新，却很干净。身边不是一个碗、而是一个箱子。外面写着：

　　擦鞋、一元一次。

　　我以为父亲又要走开，没想到他却在那椅子上坐了下来，伸出脚，说：“我要擦鞋”。

　　那个少年顿时显得十分高兴，显然是许久没有客人了。

　　少年拿出擦鞋布、牙刷、水、等等，十分仔细地将父亲的.鞋擦得干干净净。他手法很生疏，不专业，所以时间用的很长，但父亲什么也没有说，只是静静地等。

　　阳光在少年周围轻柔地散开，抚着他的双手；抚着他的微笑；抚着他的身影和发梢。

　　擦完后，父亲什么也没有说，只是默默地掏出五元钱、给了那个少年。少年欣慰地擦了擦额头上的汗珠，接过钱，正准备找零头，却被父亲制止了：“不用找了，我的鞋太脏了，麻烦你了。”

　　在少年感激的目光下，我们离开了。但是我任然疑惑。父亲刚刚掏了一元零钱出来，为什么他不给？而且不要找零？父亲一向爱干净，鞋子是临出门前母亲亲自刷干净的为何父亲却说太脏？

　　“女儿，”父亲似乎看穿了我的心思，“你知道为什么我不给第一个人钱而多给第二个人四元吗？”

　　我摇头。

　　“很简单，因为第一个人只靠人施舍，而第二个人却是靠自己的双手劳动来挣钱。记住，只要他靠自己的劳动，哪怕他是捡垃圾的，他也值得我们尊敬。记住！”

　　至今，我还记得父亲的话，记得那个少年，记得阳光下灿烂的笑容……

中学生作文 篇7

　　得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。

　　金钱不是万能的，关爱需要的是社会的共同关注。

　　关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

　　关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。 “爱人”是帆，“爱己”是船，只有彼此的推动和支撑，才能使爱心常存，爱意永驻。

　　关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。为人，则是为己。

　　“关爱生命”是一种负责的生活态度；漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因为他或他们带来的是悲伤、痛苦，甚至仇恨；对一切的生命，我们都应怀有一颗“关爱的心”，我们不仅仅关爱我们的同类，也应关爱地球上的其他生命，因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关，也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩；关爱生命，我们还要讲究方式，生命的成长有它的自然规律，不恰当的关爱是戕害生命；关爱生命，我们就要告别一切不良嗜好，远离那些会毒害我们生命的东西如毒 品，让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现……

　　白开水，果然是醒人良药，睁开眼，看世界，关怀自己，关心他人。

　　在别人需要帮助时，如果一个人能在别人不知情的`情况下，毫不犹豫地牺牲自己的利益，哪怕牺牲的只是一点点，也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己。

　　助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。

　　朋友，是你播下的友爱、温情的种子，就会发芽、成长；是你帮助过的人、温暖过的人，最终也会令你受益匪浅。

　　只有纯粹的温暖才能温暖人心，只有用真诚的情感才能感动他人，那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助，只会引人厌恶而已。

　　真正的助人者，是通过帮助别人，来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报，人格的完善就是最高的境界。

　　无限芬芳落尽，惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里，默默地奉献着自己，也渐渐地壮大着自己。

　　送人玫瑰,手有余香。

中学生作文 篇8

　　“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您的窗前，明亮的灯光照耀着我的心房。啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”每当我听到这首悠扬动听的歌时，我总会想起我的老师。

　　头上顶着稀疏的头发，皱纹布满了整个脸，额头上端正的写着三个字，鼻梁上架着一副老花镜。这就是我们的语文老师------杨老师。

　　我的老师，你仿佛是无私的蜡烛点燃了自己，照亮了我们。自从我上了六年级之后，我的写作水平有了很大的提高。这都得归功于杨老师。是杨老师夜以继日地教导我看书、教我写作，使我的写作水平不断地提高。

　　敬爱的老师，您是辛勤的园丁，您是默默无闻的春蚕。您留给我们的印象既温和又威严，既谦逊又崇高，既平凡又伟大。您用微笑和关怀传送着信念的力量，用满腔的热血教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。

　　我的老师，您像一位和蔼的母亲，用甜美的乳汁哺育我们茁壮成长，让一字不识的我们成长为一个六年级毕业的小学生。从点、横、竖、撇到家、减、乘、除，从天上的.星星到海底的世界，教会了我们要认真完成作业，对我们语重心长的教诲。教我们蜜蜂采花成蜂蜜，教我们要多看课外书，才能写出好文章。教我们读破万卷书，下笔如有神。教导我们珍惜时间，珍惜生命，善于读书……

　　老师，您为我们付出了多少汗水和心血。今天，您的脸上又平添了几道皱纹，您的头上又多了几许银发。老师，请您放心，我决不会辜负您的期望，我会用优异的成绩来回报您的深恩。

中学生作文 篇9

　　前几天，我们学习了《生命.生命》这篇课文。课文的主要内容是写“我”看见了飞蛾那种升之欲望的精神和看见了小苗瓜不屈向上的，昂然挺立的`生命力使作者感动，表现了小苗瓜、小飞蛾那种珍惜生命对自己的生命负责，好好使用生命，使用生命更有意义的精神。

　　这篇课文最使我感动的自然是第3、4、5自然段。每当我读到：“这就是生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切在我的一念之间，我必须对自己负责。可我却没有对我自己负责。在小学的七年里我白白糟蹋它，我没有好好的使用它。高兴的时候就努力地学习，不高兴的时候就不听课整天在玩耍。到了现在我才发觉我自己在小学的七年里是白白度过的，我没有在七年里负起责任，也没有好好地利用这七年，在这四千多的日子里我没有让它过得有意义，我的心里真感到后悔！

　　读了这篇课文，从这一刻开始，我不该再让自己辜负生命。我不会裸露裸到这世界也裸露裸地回去。我愿奋斗。让自己度过一个有意义的、精彩的人生。