实用的中学生作文（共10篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的中学生作文10篇，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
我总是“迟到”，人生中三分迟到怕是有两分让我撞上了。
小学第一天上学时，我迟到了，我现在都还依稀记得我走进教室时那喧闹的场面，大家都在互相认识，而我，站在讲台上，不知所措，因为我找不到座位；考某中学时，我又迟到了，早餐都来不及吃便奔向考场，汗流浃背，忍着饥饿考了一上午的试。我就连伤心都会比别人慢半拍，学数学弄懂一道题都比别人慢。
很多时候，我遭受来自别人的讽刺，被不尊重，无数的冷眼迫使我低头生活，连真正的朋友都没有几个，也许在我来到这个世界就迟到了，又或是我的脑袋迟到了，感觉一大把不如意的事情往我身上撒，没完没了……
想来我也的确有一个朋友，一个真正能交心的朋友。他是第一个因他刚开始对我的不尊重而道歉的人，我也很惊异，也很开心，这是从没有过的事，于是我便和他成了很要好的朋友可是后了因一件事，使我们有了隔阂，并且逐渐加深，虽然现在我们已经和好，但似乎并没有消除我们之间的'那堵“墙”，现实中，我们平常只隔着一条走廊，一条走廊的距离是很近，但心的距离却很遥远。现在，我们见面说一句问好的话都说不出口，眼神都在相互逃避，只有两个字可以形容，那就是“尴尬”。
我再次陷入孤独的旋涡中，班集体很热闹，可我似乎很难融入，只有几个人聊的来……
毕竟有过一个朋友，虽然“迟到”，可还是来了。
多少迟，数不清，看不清，看不穿，确实，我在很多事情都迟到，都晚了一步，受了太多嘲笑，可我还是拥有了，是迟了，可还是来了，未来可能有更多的“迟到”，更多的嘲笑，可我还有伴我不渝的纸和笔，我用它们写出人生精彩，文章中洋溢着我的真情，字里行间，都是真意，迟的不少，可它们没有，迟……
迟到了，可是，依然得到！
也许有些会太迟，也许我会等太久，可，我终究是等到了！
虽然“迟到”，可我等到！
中学生作文 篇2
人与人之间，交往是必不可少的，它可以使人获得对方的友情，变成形影不离的好朋友。
记得刚上一年级的我，对班级里的同学都感到十分陌生，谁也不愿去和某个同学搭话，过了一段时间，大家相互熟悉了，便开始逐渐成为好朋友。我在那时学习成绩良好，在数学方面总是审题不清就开始下笔，或者粗心大意，所以导致数学成绩老是低于95分，我很苦恼，在考试或做作业时，我一而再、再而三地提醒自己，要认真细心，可还是无济于事。就在这时，班上一个数学学得优秀的女同学主动来到我面前，她长着一双水淋淋的大眼睛、脸蛋上红红的樱桃小嘴、头两侧扎着小辫子，十分可爱。她微笑着对我说：“你好，让我来帮你，我觉得你的数学不差，只要再努力成绩就一定能提升上去。”就这样，她帮我讲解数学题，教我怎样学好数学。几个星期过去，我的成绩真的有所提高，从原来的90分一下子蹦到了95分，我十分感谢她，她与我也有了友谊，每次有作业时，等我们俩都写完了，就交换本子相互检查；每当有较难的数学题，我们就一起探讨，找到正确答案。时间久了，相互检查的习惯也取消了，因为我们对自己有信心，相信自己的作业能得到优秀。
转眼间，一年过去了，我们也长大了一岁，已是二年级的学生了，将开始学习新的知识。我和那位女同学的友谊也依然存在着，而且比以前也更深了些；下课时，我们会一起玩、一起上厕所；放学了，我们一起去食堂吃饭，简直是形影不离。一天下午，我和她一起去了家精品店，她买了一个水晶球，十分漂亮，我向她借来看看，她同意了。谁知就在她给我的一刹那，水晶球掉到了地上，被摔成了碎片，她一看便生气了，破口说道：“你不想让我买就直接说嘛，为什么要故意把它摔在地上？”我为自己争辩道：“我不是故意把它摔在地上的.，是你没给好才这样的。”就这样，我们俩吵了起来，最后头也不会地走了。事后我仔细地想了想，发现这其中我也错，于是我拿着钱跑回去买了一个比原来还漂亮的水晶球，仔细地包装起来，里面还放着我的道歉信。第二天，我把礼物送给了她，她也买了礼物送给了我，我们俩相互道了歉，又恢复到从前形影不离的日子了，所有不愉快的事也通通忘掉，就像没发生一样，我和她之间的友谊也更进一步。
与别人交往，贵在真诚、贵在真情付出。只要我们这样做了，就一定能得到对方可贵的友谊。
中学生作文 篇3
不知从什么时候起，发现自己爱上了雪．爱它的洁白素雅，爱它的圣洁无暇．雪，以它素洁的灵魂，动人的姿色，神奇的变换，不止博得多少古今文人的钟爱，留下了不计其数的佳句．古有唐代诗人岑差的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；今有鲁迅先生的.：“雪，可是滋润美艳之至了，那是还在隐约着青春的消息．”
是啊，雪是纯洁的，是高雅的，有多少人为之体柔骨净而叹服，为之纯善澄净而沉醉．雪，是纯洁的象征，它代表希望，代表吉祥．春雪---滋润了大地；冬雪---预兆了丰年．不同时节的雪也各不相同．黎明的雪，是最静谧的．黎明前的世界是宁静的，而黎明前的雪景也是最美丽的．黎明时的天幕如同一张无垠的大毯，铺满了整个天空．无数洁白晶莹的雪花如天使般幽然飘落人间，抬头仰望天空，顿时会感到所有的雪都朝你涌来，雪落在你脸上，凉丝丝的，轻柔柔的，有种清新的感觉．伸出手去接雪花，雪花轻轻落在手心，轻柔而飘逸．然而落入手心的雪花稍纵即逝，有如昙花一现，令人叹惋．而夜晚的雪却又是另一番风景．夜，宁静而又安详，雪轻柔而又飞扬，天色愈来愈沉，不知不觉中，雪已飘落．雪花随着思绪悄然飞舞．静谧的夜，静谧的雪，让人不忍去破坏这静穆的画面．
雪，轻盈的飘，幽然的落．这自由的精灵啊，天空是它的舞台，大地是它的向往．雪后的大地一片银装素裹．极目远望，大地到处闪耀着银光．雪天、雪地、雪路，白茫茫的一片．雪，把大地绘成了一幅画，一幅唯美而富有诗意的画，给人们带来了无限的乐趣．雪，无论是作为洁白轻盈的雪花飘落人间，还是化为圆润晶莹的水滴深入阳光下的土地，它都是为了这个世界而美丽，为了这个世界而沉寂．
中学生作文 篇4
高中三年的旅途就这样悄然流逝，面临着高考的我不禁驻足回味起一路的成长。这三年，是我和一中共同的记忆。
高中是一个人成年的过程，这个过程不仅仅是年龄上的十八周岁，更多的是高中生活给人带来的.心灵成熟。十天的军训让我的意志更加坚强，两年科代表和学习委员的经历让我的组织能力得以提升，而高三一年的学习生活更令我学会了坦然面对坎坷、困难。正是这些经历让我成长了起来。
高中三年，一中给予了我很多。我成为了学习小组的组长，这让我更体会到了“三三五“课堂的好处；在我犯错后，学校的悉心教导让我明白了许多道理；“春晖工程”的帮助为我的父母减轻了不少负担；学校还为我提供了清华大学暑期学习的机会，这让我更坚定了考取名校的信心，这些对于我这个普通的高中生来说都无比珍贵。
如今我就要踏上一段新的征程，但我永远不会忘记母校对我的如山之恩。即将踏上新的征程，承载着母校的寄托，去开创自己美好的未来，请母校相信，我会尽最大的努力回报母校，用知识和力量为一中的发展尽一份力。
中学生作文 篇5
我们漂流着，奔跑着，行走着，等待着，我愿意再努力一点，来带领着身后的伙伴一起前进，一起翱翔。
——题记
从小学起，我便被老师选为班干部，从此我也成了老师同学眼中的“好学生”“榜样楷模”就这样走上了一条“不归路”。
中队长，大队长，班长，挂着这些名称听上去很风光，面子倍足，但只有真正体验过才知晓其中的难处。
当老师不在的时候，班干部们首要任务就是管理好班级纪律，每个班总有那么几个不听管教的调皮男生，当你很严肃的点他的名字时，他不见一点收敛，甚至会嬉皮笑脸的给你来一句：叫我干什么？每当我遇到这种状况时，总是生气却又无奈，只能尴尬的站在那儿。记得有一次我在管理早读纪律，男生A不仅不读书还影响他人，我提醒他几句，他不服，顶了回来，正值青春期的我们自尊心总是很强，我一时觉得被拂了面子，便和A面红耳赤的争论了起来，这下可好，引得执勤老师当众批评了班级，而我也被老师狠狠批了一顿，我当时真是委屈的要命，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。但也没办法。谁让我是班干部呢，不管怎么委屈难堪，都要为班级大全着想，不能斤斤计较啊，我们可是被寄予了重任呢。
但这也不是没有好处的，至少多年的班干生涯，也培育了我不爱计较不喜追究的性格，别人讲了句什么不好听的话也不会生气什么的，过个几天就忘却了吧。
在班级管理方面，还有一点就是和同学间的相处问题，再打个比方吧，就像我们管理一片混乱的班级时，可能点了X的名字，他会很不服气的说，Y也讲话了，你怎么不管他？班干们可能会很无辜的反驳，我没看到啊，你先别讲了行吗？这时一场口舌之争又会上演，然后两人不欢而散，下了课后和解也扯不下面子，就那么僵持着，也许日后会好转，但当一个班干，不能处理好和同学间的关系是很糟糕的。此外，当你管纪律时，好朋友也讲话了，那又如何是好呢，点也不是不点也不成，真是猪八戒照镜子——两边不是人啊。
作为一个班委，我们必须学会抛掉一些所谓的面子问题，课上是课上，就像老师经常说的，课上的'问题别带到课下，所谓管理也是这个道理，若我们执着于自己的面子，也只会和同学闹的不痛快。
要当一个好班委，必须有一副能担起责任的肩膀。六年级时我曾有幸被老师选为“班长”，当时自己还不懂得班长的作用，以为顶多管管同学之类的，但是我发现，不管什么事，立即叫班长。当老师发现我们班纪律不佳，你还认为他会板起脸将肇事者叫出门外狠狠训斥吗？不，相反，一声“班长”就定了负责人“班长你们班很乱啊，要加强管理啊，不能一味放纵…。”刚开始我不能理解，明明是别人的错为什么讲我？但也逐渐明白了，因为我是班长啊，班长是干嘛的？就是来带领班级越来越好的。
因为是班长，所以必须学会承担。
五年级的时候，一次学校大队委竞选我落选了，一时不能接受这个结果，当我走回班级时，觉得世界都黑暗了，等待着别人的嘲笑和幸灾乐祸，但班里同学像约好了似的，绝口不提失败，甚至平时很皮的同学对我说了声加油。由此可见，当一个干部也能收获更多的感动呢。
在这几年的学习生涯中我与班干不离不弃，这其中我也有想放弃过，想退缩过，但最后也都这么过来了。这决定也让我收获良多。
那么就让我和它且行且珍惜地相处下去了吧，不管再累再忙都不怕。
中学生作文 篇6
泥泞的土地上，留下了我们的脚印；工地的水泥上，留下了我们的脚印；童年的大海边，留下了我们的脚印。一双双小脚丫虽小，但却充满了整瓶的回忆，就像这瓶装满了纸星星的梦想。
在儿时，我们光着脚丫，在清凉清澈的“镜子”里嬉戏，没少挨过骂。可是我们依旧会光着脚丫踩在凹凸不平的石子上，踩在“镜子”旁松软的泥土上，你看，到现在都还看得见我们的脚印呢！
逐渐成长为少年，我们穿上了束缚脚的鞋子，无法自由地玩耍。它虽然可以保护我们的脚不受到伤害，但是脚丫可不舒服了，一直吵着要脱掉。
成为了青年后，我们该分道扬镳了。彼此在岁月的记忆痕迹里留下了对方的脚印，到最后，不愿分离的只有我一个，只剩下我了……
我回到了儿时的小溪旁，发现在松软的泥土里，我的脚印变大了，我的脚也适应了这份过于溺爱的保护。我还发现，比起儿时的脚印，现在的脚印添加了许多美丽的花纹，可这不是我的脚印！有人知道吗？
到了该努力拼搏的壮年，我的脚印又变化了许多。从儿时的几码，到少年的十几码，再到青年的二十几码，又到现在的三十几码；从儿时的`公主鞋，到少年的凉鞋，再到青年的运动鞋，又到现在的高跟鞋。我的脚印自然也跟着这般变化。
到某一天，忽然的回忆，忽然的电话，以及忽然的同学会，我们又见面了，并开着玩笑说，你的脚印比我的大。我们在院子旁的泥泞里，每人踩了一脚泥水，又跑回屋子里印脚印。
当这场同学会结束的时候，又只剩下了我一个人。看着满屋子的脚印，我躲进房间里独自抽泣了起来，这脚印，像极了我们儿时在小溪旁的脚印，明明感觉是一样的，但又总感觉缺了什么。缺了什么呢？原来是他们……
我多希望在未来能够与你们再次相遇，能让我们再一次、最后一次回到那“镜子”旁么？能让我们留下与儿时相同又不相同的记忆么？如果相遇，便是一辈子的缘分，我们的心就像我们的脚印一样，一直相连着，不曾变过……
中学生作文 篇7
民以食为天，可是剩下来的饭菜怎么办?扔掉?不行，太浪费了，留下?不行，放久了会坏掉。人们制造出冰箱，把饭菜放入冰箱内，几天后，还可以食用。冰箱是家家户户的必备电器之一，我家也有一台海尔牌电冰箱。
我家的冰箱是不仅穿银色外衣，而且高大梃拨，代表着我们全家永远健康，它分为两层，上层是冰藏室，下层是泠冻室。冷藏室上面有一个显示屏，上面显示着泠藏室和泠冻室的温庋。
冷藏室有四层隔板，两个保箱盒，隔板上一般放用盘子，琬装的饭菜，而保箱盒，是装鸡蛋的。拉开门，你会发现我拉门上也有存放物品的地方，其中有1个保箱盒，6个像盒子一样的东西。这些地方存放罐头及用袋子包装的食品，只要你一打开门，这盏灯就会亮，你关上门，它又暗下去了，非常方便看完了冷藏室，再来看看冷冻室，冷冻室有三个保箱盒。最上面的'那一层的温度是零下19庋，用来存放冷冻的食物，二，三层是零下17庋，用来存放冰棍和食物
冰箱有那么多存放物品的地方，可它怎么使用呢?把剩下的饭菜先用保鲜膜包好，把饭菜放入冷藏室。把需要冷冻的食物(袋装)放入冷冻室的第一层，冰棍放入第二层，或第三层，一切就OK了。
冰箱，健康生活的必须品。
中学生作文 篇8
A、讲述故事。交待时间、地点、人物、时间等。（大约70字，三行半）
B、分层次讲故事，这一段是主要叙事段。出现各种描写。（100字左右，不超过5行半）。
C、故事的深入，这一段也是主要叙事段。出现各种描写。（100字左右，不超过5行半）
D、故事的高潮，这里必须有心理描写，因为这个故事最终使你有所感悟。（100字，不超过5行半）。
中学生作文 篇9
地理这门课在小学没接触过，大脑里 也没这门课程的概念，但是上初中来面对这门功课对我来说很难理解，感觉是最不好记的一科。
回顾开学来学习的地理内容，第一章我们主要学习了地球地图，第一节就来了解我们人类家园—地球吧，地球的大小：平均半径6371千米，最大周长约4万千米，表面积约5.1亿平方米，伟大的人们把我们的家园缩小后变成现在通用的地球仪，在地球仪这位“好朋友”身上我们得知，连接南北两极并垂直于纬线叫经线，也叫子午线。
第二节学习了地球的运动，每当太阳东升西落，昼夜也随着交替，这种自然现象时地球自转造成的，地球母亲自转的方向是自东向西；自转一周时间约为24小时，也就是一天，地球母亲是一个不透明球体，它在自转的同时还围绕太阳不停的公转，公转的方向与自转方向一致，但是公转的'方向是一年。
第三节学到的内容与我们生和紧密相连，也是我们出去迷路时经常会用到的，那就是地图，下面我来介绍有关地图相关知识，在有指向标的地图上，腰按照指向标判读方向。在有经纬线网的地图上要根据经纬线网的确定方向。地图的种类分两大类，自然地图和社会地图。
第二章我们主要学习了人类生活空间—陆地和海洋，根据计算，地球表面71%时海洋，而陆地面积仅占29%，地球是7分海洋，3分陆地。
虽然开学时间不长，但我们还学习了很多地理知识，今天我们走进了地理世界，感受地理的奥秘，不管地理有多难，只要做到课前预习，课后牢记，相信就一定能把这门课学好
中学生作文 篇10
我的父母对我的言行举止管教很严，但是他们更加注重对我的独立能力的'培养。他们从小就告诉我：“人一定要学会独立。”为此，父母想尽了办法培养我的独立能力，我也在他们的培养下努力地去“包装”自已。
大概在我四年级时，爸爸就给我立下了一个“法规”：上学的费用全部由我自已一个人承担。当时我对爸爸的决定表示强烈反对，但是总是无济于事，最后还得乖乖地“依法行事”。当时学校还没有实施义务教育，一个学期要交上几百元的学费。升上初中、高中就更多了。一年、两年、三年……我实在是不敢再往下数了，我该怎样去承担这一笔笔昂贵的学费呢？
我向爸爸说明我不能承担这些昂贵的学费，要求爸爸收回他的“法规&rdq
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