当前位置：库文网>作文大全>初中作文>中学生作文

中学生作文

时间：2024-01-01 17:20:24 初中作文我要投稿

中学生作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的中学生作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中学生作文

中学生作文篇1

　　在当代，一部分中学生开始有了厌学情绪，大家都叫它“厌学症”。为什么大家会有厌学的情绪呢?尽管现在的社会中一直在号召减负、减负，但是，减负得到了应有的结果了吗?在我看来，减负虽会给一些学生带来好处，但是大多数的学生并没有得到减负的“优待”，反而身上的负担越来越重。怎么会有这种情况呢?

　　一方面，现在，学校里、班级里，同学之间的竞争越来越激烈。在每次的考试中，都会“跑”出儿匹“千里马”。成绩没考好的，不仅会受到同学们异样的眼光，老师的.批评，还会受到家长的特别待遇。这样，自己的心中也出现了自卑心理。看着眼前书桌上的书一天天增高，卷子一张张地加厚，同学们的脑子时刻处在紧张状态。这样，会给同学们带来好处吗?

　　另一方面，还在于自己的家长。有的家长没见你玩一会儿，就开始唠叨：“怎么还玩呢?某某每天都复习到十二点呢，人家还准备考省重点呢!……”一串串的话语传到了我们的耳朵，迫使我们又开始看那永远也看不完的学习资料。有的同学，作业没写完，上课说了儿句闲话，碰上有的老师，第一句话就是：“打电话把家长叫来!”唉，回家免不了又是一顿批。同学之间，今天你闹了矛盾，明天又和别人闹了别扭，心情总是有不好的时候，这又成了我们心里的一个负担。现在，中学生的负担越来越大，越来越多。在我看来，同学们依然背着重于泰山的负担。这种沉重的担子不知到何时才能消除?

中学生作文篇2

　　今天忙忙碌碌就这样过去了，小学部实习日志。早上的时候鲁凯说感觉上周过得很快，我说我也有这种柑橘；晚上刘洋师兄说这星期一过得真快，我说，是啊，一周周就这样过去了，年轻教师就成了老教师了！

　　但在时间流逝的过程中，我们总要留下些什么，才能有所记忆——我们曾经存在过。以前刚决定到小学时，真觉得小学的知识太简单，人会变得幼稚，生活会很无趣。现在不这么觉得了，尤其是身在深圳这个改革开放的前沿城市，教育也是改革的前沿，而且又身在实验学校，再加上教的是小学科学，这些因素加起来，我不得不说，我要放开手干，为小学科学教育做一些贡献，为祖国培养更多的科技人才。

　　今晚备课时，一直不知道《导体与绝缘体》怎么讲，其实如果按照教科书和教参来讲的话，这倒是不难，但我不想走进老一套的路，想增加自己的特色。想着想着，刘洋师兄回来了，不知怎的，就聊起“科学”来了。我们探讨了我国的科学现状，我们学校科学的现状，以及我们的未来。

　　刘洋师兄说到，科学课不能走上老路子，必须跟进课改，走出新路子。他给我看了一篇文章，讲的是宝安区一位小学老师的海外学习经历，她说到国外真正地把学生当做“学生”，学生是课堂的主人，课堂从问号开始，也从问号结束，而国内的课堂就不是这样，教师是课堂的主宰，课堂从问号开始，却从句号结束，范文《小学部实习日志》。由于知识浅薄，我不能说国外的课堂就是好，国内的课堂就不好，但我们科学学科可以从中学习经验。科学有别于其他学科，科学注重探究，实验，实验那就必须让学生自己去做，在做中学。所以我们的课堂应该放手让学生自己捣鼓，而老师的功夫主要在课前的设计，设计一个能让学生不断自主学习的课堂。

　　而目前我们的课堂还很少做到这样，而且国外对于小学科学的很多经验都是我们应该吸收的，关于小学科学如何前进，我们作为深圳实验学校小学部的老师，的.确责任重大——我们承担着给国内关于“小学科学教育”提供经验的重任。

　　在网上我们看到国外的创客们如何把技术玩转地炉火纯青，而且儿童也能玩的很好。我们早就知道，我国虽然在考试方面学生的能力超强，但是学生的动手能力，独立思考能力却远不如国外的，这就是我们中国的软肋，这问题就出现在教育的形式上。这个问题扯的有点远，我想说的是，我们应该在自己力所能及的范围内去为我们的学生更好地服务，把学生的探究能力锻炼好，动手能力和独立思考能力更上一个台阶，争取与国外的孩子站在同一起跑线上。

　　科学的改革的路还很长，我希望我能够在这条路上，与我的科学组前辈们一起创造实验学校小学部“科学”的更好的明天。

中学生作文篇3

　　人类在自我发展中形成了一种自我约束和自我控制的能力——自制力。自制力就好比人的欲望和行为的闸门，它的开启和关闭则标志着一个人的成熟程度和文明水平。

　　我的自制力比较差，有时会控制不住自己。我也想做一个有自制力的人。可是，如何做一个有自制力的人？

　　每当你要办什么事的时候，就要仔细想一想它会产生什么样的后果。

　　人生充满着欲望，欲望总是要使人们去“干什么”，可理智又告诉人们不能“干什么”，于是欲望和理智构成了灵魂深处的永恒的矛盾冲突。要平息这种冲突，就必须节制欲望，把握适度。

　　理智是自制的前提和基础。要做到理智，就要对自己和周围的环境作出正确的分析，划清是非界限，弄清什么能得到，什么得不到；什么能干，什么不能干，始终保持清醒的'头脑。

　　要常想别人的好处，少想别人的坏处；要与人家的长处比，不要与人家的短处比。这样就能一分为二的看人，就能正确处理人际矛盾。

　　当然，忍耐也是必不可少的。遇到窝火的事要三思而后行。古人说：“小不忍则乱大谋”。对人的胸怀有一个这样的比喻，世界最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是胸怀。在现实生活中，在你与别人发生冲突时，要学会忍耐，常言道：退一步，海阔天空。这是我眼中的有自制力的人。

　　我也要向他们学习，吸取他们的经验，做一个有自制力的人。

中学生作文篇4

　　即使是蚕，只要有梦，终能破蛹成蝶，随梦翔舞。

　　——题记

　　十五年的光阴宛如白驹过隙，悄然间，中考已经来临。而作为主科之一的体育却是我心头一片挥之不去的阴霾。看着五月份的体育中考渐渐逼近，我的心开始不住的颤抖。

　　而在这之前，我只剩这少的可怜的一个多月的时间了。我怎能在这淅淅沥沥的春雨笼罩着的跑道上触摸到满分的边缘呢？我开始有些绝望。说来也可笑，身高一米八几的我竟连一些平日里连看我都要仰头的同学都跑不过，愤懑与压抑如触手般在我的心中蔓延。体育课下课后，同学们成群嬉笑着走回教室，而我却无法露出一丝轻松的笑脸。绵绵的春雨笼罩着远处的'教学楼顶，苍白迷蒙；滴在我的心坎，酸涩凄凉。此时此刻，我的心情同天上密布的乌云一般阴郁。我，茫然地踱着。

　　蓦然间，我瞥到跑道上的一滩积水中有一只不起眼的蝴蝶，正拼命扇动着翅膀，企图从积水中脱离出来，但是春雨却一次又一次无情的击打在它那看似弱不禁风的双翅上，一次次摧毁它追求自由的意志。经过几次挣扎之后，它似乎已经绝望，停止了扇动。我心想：它也无非是这样，在命运的摆布下做个引颈受戮的懦夫。突然！它又一次振翅，这一次的拍打似乎充满无穷的力量，因为那饱含着求生的渴望！最后，它终于摆脱了命运的束缚，像个王者一般，傲然地飞向通往自由的前方。留下了如小丑般可笑的我。那一瞬，我的脑海中划过一道闪电：为什么我不可以？一股莫名的力量涌动全身，我似乎懂得了什么，大步向前方走去！

　　皇天不负有心人，在第二次体育考试中，我对自己充满了信心，因为我知道：只要有梦，什么时候都不算晚！正是凭着这一股不服输的倔劲，我拼尽全力冲过终点线，那一刻，我再也无法抑制自己内心的激动，我做到了！老师微笑地打上了满分，而我像一只破蛹而出的蝶，贪婪的呼吸着新生的空气，心中怀梦，飞向辽远的天际！

中学生作文篇5

　　所谓“名师出高徒”嘛，那差师呢？是不是就“差师出劣徒”呢？我不知道，但我知道老师的作用是很重要的，因为，他教你知识，教你做人，甚至可以说，他会影响你未来的人生！

　　小学，每个周末，老师都会要我们抄两篇作文，还要我们看几篇作文。作文课，老师还要我们每人带一本作文选。老师出完题目后，他便面带微笑，和蔼地说：“请同学们拿出作文书，找一找类似这个题目的，快速读两遍再动笔。”当时的我，真的认为这个方法好，我们学习了作文选的精华，提高了水平。

　　可是，现在，想起老师的那些话，我只有恶心，甚至觉得可恶！想想，每个人一本正经地阅读着，觉得读这么好的作文选，自己的身分也提高了，就像一位资深的'作家了。然后，差不多看完后，老师就说：“你们就仿照刚刚看完的作文写。”话音刚落，同学们就运笔如飞，就听教室里一片“唰唰唰”。连最差的同学也可以写出几百字。当然，他们几乎是原文照抄，反正老师也看不出来。

　　因为我们写的作文跟作文选上的没啥不同，作文选也就成了我们的最爱。每天看看，翻翻。过一段时间后，我差不多达到了这样的境界：你给我一个材料和大概的思路，我可以写出跟作文选差不多的作文。老师在鼓励我们这种行为时，还很自信地跟我们说：“不要多久，你们有可能出书呢！也许再过一段时间，你们就可以跟老师平起平坐了。”说得我们欣喜若狂。

　　现在想起来，只觉得好笑，只觉得悲哀。

　　小学的课程不多，考试时也只认为语文数学是最主要的。虽然期末也会考另外几门，但大家都认为这不重要。

　　原因很简单，考试时，老师会直接把答案讲给你听，每个人都是高分，多开心啊。所以，上这些课时，老师会比较开明地把书上的内容照搬一遍后，剩下的时间就让我们自由活动。我们在操场上疯呀，野呀，比野猪还野。也许，我们当时就是一头猪？

　　慢慢地，我们退化了，完全成了野猪。每天就盼着上这种课，老师一讲完，大家就说：“听懂了，不用讲了！”然后，就是到操场上去疯。当然，这样的老师，就也就成了最受我们欢迎的老师，自由女神老师。

　　进初中了，我才发现，小学我们做了多么蠢的事。离开了作文选，我们就写不出字来。我们以为中学的老师也会像小学一样，考试时给我们报答案，可是，现实生活给了我们当头一棒，很多小学的高分学生，进了中学成绩就直线下降。

　　现在，每当我回忆小学的这些往事，我就觉得悲哀。我不知道是该为我们，还是为小学的老师？我们最好的六年时光是不是被浪费了？我只想说：“老师，你们不能这样，我们的人生不应该这样！”

中学生作文篇6

　　入秋

　　入秋了，经过夏日的热情亢奋，任秋风吹过，心中不免凉凉的。

　　——题记

　　“打一下电话吧。”

　　季节的转变更替总是那么不知不觉。只到今天，我才发现夏天已过，秋天来了，才闻到空气中弥漫着腻腻的桂花香。尽管太阳依旧高照，可每当那格格不入的秋风飒飒吹过，总感到凉凉的、凉凉的。

　　“打一下电话。”妈妈突然说道，“打个电话给婆婆吧，好久没回家看看老人家了，想必寂寞了吧。”我木讷地拿出手机，拨通了电话，却不知说什么，问什么，于是便又挂掉了。

　　我的婆婆住在乡下。经过岁月的洗涤，脸上布满皱纹；也和别的老年人一样——爱唠叨，经常担心这，操心那。我和婆婆出生的时代也相隔太远，如今紧张而充实的快生活，谁会停下脚步去等一位老年人呢？因此，每次电话里只能传来用电波组成的声音几声老套的话：

　　“吃过了吗？”

　　“身体还好吗？”

　　“有事吗？最近忙不忙？”……

　　因此，我是如此厌烦和婆婆打电话。

　　看着窗外的树上几片叶子已显了出枯黄，其它叶子却仍然新绿，生命的活力已从那几片将要落下的叶子中逃走，注入了其它的绿色之中。“不久，它就会落下的。”我想。

　　落下，落下，入秋了。那些叶子必然也有过青春和活力，不过那已是过去式，它们就像年迈的老人，轻轻搭在树枝上，摇摇欲坠，风一吹，就会掉下，落入土中。就这样，这叶子的.一生就结束了。不，不是，它将化为养料，继续哺育下一代，给它们提供营养。

　　这和人是多么相似。父母生下我们，哺育我们，我们成人后，他们又帮着我们哺育我们的下一代，不停息地，直到生命的结束。但我们的生活有他们留下的财富。

　　想到这，我按下拨通键，因为我不想等到枯叶落下才作出决定。这是，一个年迈的却又略带喜悦的声音传了过来：“谁？”“婆婆，是我，我马上回去看你。”

　　秋风吹过，树叶沙沙地响，凉，很凉，但这个秋天，我明白了许多。

　　不要等到那片叶子落下，珍惜这个秋天。

中学生作文篇7

　　“嗨，我是一片漫游过世界各地的纸片。这周，我要去两座新的城市看看。想和我交朋友么？那就一起来吧。”

　　“呼、呼、呼”，我被一阵风儿吹到了一座高楼耸立，立交桥环绕的繁华都市。在这座车水马龙的城市里，我静静地躺在一条步行街上。来来往往的`人真多啊！可是，没有一个人愿意弯下腰把我从冰冷的瓷砖上拣起来。

　　那天，我真的很伤心。我不时地问自己：我真的那么脏么，竟没有一个人愿意把我捡起来放到垃圾箱里？于是，我怀着悲伤的心情，在萧瑟的风中，想啊想，不知不觉，在风婆婆的安慰与护送下，我到了另一个陌生的环境。

　　眼前的环境和前一座城市一样，现代而繁华，不同的是这座城市的中央好象特别热闹，好象今天这里在举办奥运会，有好多人参加，我高兴极了，像往常一样，我又静静地飘落在大街上，看着人来人往……

　　忽然，我看到一个系着红领巾的小女孩，大概七八岁的样子，蹦蹦跳跳地朝我走来。她似乎发现了我，指着我，还在和她妈妈说着什么，她妈妈会心地一笑。她来到我身边，弯下腰，伸出被冻得冰凉的小手，轻轻地拣起我的身体，把我投放到垃圾桶里。小姑娘在红领巾的映照下可爱极了，脸上溢满幸福。那一刻，我也幸福得流下了眼泪。

　　晚上，在睡梦中，我仿佛看到有无数个系着红领巾的小女孩跑向了我。

　　第二天，我离开了。伴着风婆婆，载着希望一路四处漫游……

　　今天你发现我了么？

【中学生作文】相关文章：