【集合】初中生的作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的初中生的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生的作文 篇1
北京的建筑为数众多，其中有宫殿、寺庙和皇帝陵墓。可以说并不是埃菲尔铁塔代表了巴黎，而是蒙玛特区的咖啡馆生活和圣日耳曼林荫大道赋予巴黎以特殊的情调。北京同样如此，那些宫殿的确可以吸引游客，而北京的真正魅力却在于普通百姓，在于街头巷尾的生活。人们永远也不会理解究竟是什么使北京的普通百姓如此乐天而自信，原来这是他们的天性使然。
在此先要简单聊聊作为北京特点之一的北方人的品质。他们基本上很保守，具有保守派所有的好、坏两方面特点。他们不愿意接受现代新观念，更偏爱千百年来在宗教信仰影响下形成的礼仪和行为准则，诸如长长的送葬队伍，古老的摇篮曲，男女相亲，在院子里种石榴树。现代的，受过教育的中国人感到面对老北京人的准则，他们为之骄傲的价值观受到骤然的抵制。
再来看看旅居北京的外国人，他们迷恋北京的艺术，同时却对它幽默的谚语和风俗感到困惑。他们中有些人也过北京式的生活，只是不要用庭院将正房与东厢房分开，电灯要明亮些，电话服务好一些;另一些人成了学者，学习汉语文字，钻研历史与古典文学。这些人被他们的同胞们称为“怪人”，是企图动摇公众对“白人声望”的信任的人。他们的妻子则发誓不愿意离开北京，也离不开那些待他们的孩子如同己出的保姆。
不论在哪个城市，对于旅游者与居住者来 说，真正要紧的是与之接触的人：家中的仆人、餐馆里的服务员、黄包车夫和出租车司机。他们可能偶尔会因为芝麻小事儿或无缘无故地找你的麻烦，但平时他们循规蹈矩、温和有礼、无偿地创造快乐的生活。当然还有些喜欢装腔作势、哗众取宠的狡诈政客和暴发户，但如果他们久居于此，甚至也会变得随和起来，并吸收城市古老生活方式中的'朴素与庄重。北京就如同一位老妇人，教会人们如何去创造一种舒适、平和的生活。
什么东西最能体现老北京的精神？是它宏伟、辉煌的宫殿和古老寺庙吗？是它的大庭院和大公园吗？还是那些带着老年人独有的庄重天性站立在售货摊旁的卖花生的长胡子老人？人们不知道，也难以用语言去表达。它是许多世纪以来形成的不可名状的魅力。或许有一天，基于零碎的认识，人们认为那是一种生活方式，那种方式属于整个世界，千年万代。它是成熟的、欢快的、强大的，预示着对所有价值的重新估价――是出自人类灵魂的一种独特创造。
初中生的作文 篇2
又到了新的一年，今天，爸爸带我去超市买了一些烟、零食……准备到外婆家拜年去。
进了外婆家门口，爸爸一进门就把一些礼品都送上了。我呢，就在外婆家客厅里收红包，每接过一个红包妈妈都让我磕头，那些长辈们都连声说“不用了”，可妈妈为了表诚意，就道了个谢谢。是啊，如果没诚意，就算你磕头也没多大用处。如果有诚意，道个谢谢也就足够了。
爸爸开始给兄弟姐妹们发红包了，兄弟姐妹们纷纷道上谢谢，爸爸说：都长大一岁了，都变乖了啊!
“吃饭了，吃饭了!”大妈妈在叫了。兄弟姐妹们迫不及待的跑去吃饭，大妈妈煮的饭菜可好吃了，大家都很喜欢。在饭桌上，爸爸在众多人面前说了祝福语：祝大家在新的一年里事事顺利、开开心心、快快乐乐。又是祝福语又是干杯的。把大人们忙得团团转。小孩子也不例外，举起碗就干，和大人们一起凑凑热闹……
今天让我知道了干什么都要注重礼仪，礼仪不只是那种种规矩，礼仪还代表的要心诚、有诚意。让我们都讲礼仪，做个文明的.小学生。
初中生的作文 篇3
说起对语文老师欣赏，这有些没大没小，不过对语文老师我是怀有十分的敬意的。用“欣赏”这个词，只是觉得除了敬意，更多的是对他的喜欢。
初三开学的时候，分来一个新的语文老师。这个语文老师，最初看着就是一个干瘦的小老头儿，让人有种弱不经风的感觉。可是老师很有意思，幽默和搞笑程度超出了全班的想象，讲课时手舞足蹈的动作和一句“同学们都听明白了没？”那拐着弯的调子，就能把全班逗得前仰后合。
第一节课语文老师把自己狠狠地“吹”了一顿。——“我，踏遍了祖国的大江南北……古时候，有个和我重名的.大将军，可厉害了……我跟他……”一节课下来，同学们对语文老师全都刮目相看了。
这老师管学生很有一套，用心理战术，在精神方面给予鼓励。在我们班就说我们班同学特别好，说我们班是他遇到的最好的班级。这样，一堂课下来全班同学个个都有精神，人人都认真听课，唯恐漏听了老师的哪句话。——我们猜老师到别的班也会夸别的班好。
老师笑起来的样子算不上好看，但好玩，或说是很有魅力。一张小小的脸上，只看得见两排整齐的大白牙，什么眼睛啦，眉毛啦，都被排挤到一边去了。当老师笑起来的时候，定然是全班同学最开心的时刻。
有时，语文老师也真像个将军，一句老师挂在嘴边的名言——“在边疆地区（离讲台远的位置叫边疆地区）的同学，我永远和你们心连心”，总能让坐在教室后边的同学乖乖地竖直了耳朵听课。偶尔有“边疆地区”的同学发生“叛乱”，我们的语文老师大将军平时那和善的目光就会立即变成两把利剑，伴随一声拖长了音调的、极具震慑力的——“嗯！”，那压倒一切的气势，一瞬间就能让“叛乱分子”羞怯地低下头去。
语文老师在激动地朗读课文的时侯，语调抑扬顿挫，声情并茂。时而高亢激昂，如大浪滔滔；时而低回婉转，如涓涓细流。虽常常上气不接下气，“飞星四溅”，仍全神贯注，自我陶醉，让教室里的所有同学大气都不敢喘上一口。
这个语文老头儿啊！这样一个干瘦普通的老头儿啊！怎会有这磁石般的吸引力呢？他吸去了语文课上所有同学的心，吸引了所有同学的眼球，吸走了语文课前所有的不愉快。
我最欣赏我的语文老师。在我的印象里，他好像总是露着那两排整齐的大白牙：“嘿嘿！那可太好了！”
初中生的作文 篇4
初中生活既忙碌又充实，跟小学生活截然不同，小学里一下课就到外面乱跑乱跳的日子已经一去不复返了。
上课时，同学们有时做摘记，有时托着腮帮思考问题，有时踊跃举手发言，紧紧跟着老师的思路，好像稍有半点疏忽，就会错过老师精心传授的秘籍似的。
自修课时，全班鸦雀无声，就连绣花针掉地上也能听得清清楚楚。同学们忙着订正作业、摘抄错题。我当然也不甘落后，各项作业都有条不紊地进行着。
虽然“一日之计在于晨”，但下午也十分重要。“舞动青春”广播操训练正在紧锣密鼓地进行着，丁老师那准确流畅的'一招一式，让同学们膜拜不已，大家眼睛一眨不眨地盯着老师的伸手、踢腿，恨不得将他所有优美有力的动作都复制到自己脑中。
紧张有序的初中好比一本书，铺展开来时新奇又辛苦，但细细品味后才尝到了充实的快乐，“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。忙碌着，享受着，我将无悔地走过这三年……
【初中生的作文】相关文章：
初中生的作文(经典)08-20
初中生作文【精选】12-23
（精选）初中生作文12-16
(经典)初中生的作文12-09
初中生的作文12-10
初中生的作文[精选]12-10
[精选]初中生的作文08-10
初中生的作文【精选】08-10
初中生的作文(精选)08-11
初中生作文【经典】11-20