中学生作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的中学生作文9篇，欢迎阅读与收藏。
中学生作文 篇1
第一眼看到“担当”二字，我的眼前便映出一幅画面，那是一道弯曲的背，爷爷的背，爸爸的背，担当了无数重压后才弯曲的背。
爷爷的背弯得特别厉害，和我小时在电视上看到的“刘罗锅”的背一样，但他却很硬朗，已是年过七十的老翁却依旧扛着锄头在田间干着农活儿。正如六十多年前的他，一个七岁大的孩子，牵着牛儿在田间劳作。那时曾祖父已经去世，曾祖母因不堪养家的重担而改嫁。在乡下，孩子随母改嫁是要换姓的，爷爷不依，只得卖身给人家放牛，硬是用他幼小的身躯支起了这个家，那之后爷爷的背便慢慢弯了。在他弯曲的背上，我看到了整个家族的骨气，背虽然弯了，但爷爷的人格立起来了。
父亲的.背也是弯的，虽不如爷爷弯得那般厉害，但时不时有锥心之痛折磨着他。那是他艰苦创业的见证，更是他青年壮志后留下的烙印。父亲年轻时什么活儿都干过，他曾帮人在田间放牛，也曾在江边当过搬运工，有好几次他都从那木甲板上掉下来，也因此练出一身凫水的本领。父亲与母亲仅凭借来的几百块钱从乡下打拼到城里，在其间，他们遇到过多少艰辛，失败过多少次，是我无法想象的，但他们从南方水乡拼搏到北国都市的一身铁骨确时时鼓舞着我。不知何时，父亲的背也弯了，弯得让我肃然起敬，弯得让我刻骨铭心。
父亲的背有一次特别的弯，弯得我竟抑制不住我的泪水。那天是奶奶出殡的日子，在乡下婚丧事是特别隆重的。几十人的乐队敲敲打打，放炮点灯，孩子们都穿着丧服提着花篮，大人们都泪流满面。只有父亲，他没有哭，也不能哭，他用双手捧着奶奶的骨灰，迈着沉稳的脚步向前，向前，每一步似都要踏出个印来。父亲的脸像是冻猪肝的颜色，眼睛里布满了血丝，我看不出他的表情，只是看着穿孝服的父亲便好想哭，好想哭，那背在那一刻特别的弯，父亲在那一刻担当的是什么，我当时并不能了解，只知道是很沉很沉的东西。而在今天，我或许还是无法理解透彻，但我知道那里面一定有对奶奶的沉甸甸的爱与承诺，一份我还不能完全参透的孝子的责任。
“担当”这看似简单的两个字，却不知压弯了多少人的背，那背或是像爷爷、父亲那样弯得清晰可见，或是无形而又真实的。我想我的背也会慢慢变弯，我会扛起对亲人的承诺，对家业的责任，还有对国家的忠诚，那一道弯曲的背会时刻烙在我的心头。
中学生作文 篇2
鱼和熊掌，我要两者兼得。秩序和自由是必不可少的，所以我认为我们应该追求秩序。这是真正的自由。
人类文明之火点燃的那一刻，它已经存在了数千年，并且没有被遗弃，这足以说明其重要性和意义。王小玉说，每个人类文明都有邪恶，因此秩序的作用是限制这种邪恶，从而避免某些人对整个文明造成的破坏。就像刘邦进入咸阳一样，知识造福于人民，法律的三章为建立起止顺序作了规定。太大的说法是，当今世界所有国家的利益都是相互交织的，很容易引起争执。从这个角度来看，秩序可以发挥重要作用，即捍卫者的和平，这也是联合国的存在。目的。
必须订购。必须在秩序之下形成对人类社会体系的.形成和维持必不可少的多文明的社会氛围。如果没有秩序，文明之间将只有一个无休止，平衡和稳定的社会。该系统也极难生产。从这个角度来看，秩序是创造恒定世界所必需的粘合剂。哦
另一方面，秩序的意思是提醒人们，他们不能随时放弃道德和个性的底线。这是我们人类的根源。人类的存在可以被称为人类。否则，他们只能说野兽。当我们退化到生命时，秩序总是会提醒我们。当然，人类不能仅仅保持不退化的状态，我们需要朝着好的方面前进，因此我们必须服从命令，但是它会变得僵化，否则将很难发展。
因此，我们需要自由思考的自由。一个人的思想绝不能受到限制或束缚。否则，将很难创新，没有创新，进展如何?
但是思想不应该被束缚，自由需要我们打破秩序吗?答案是否定的，我们需要的是可以使我们进步的自由思想，而不是超越自由的伪自由主义。否则，人类社会将处在匆忙的边缘，对个人来说是极其危险的。就像渔民越过规定的水域和在更深更远的海洋中钓鱼一样，他们将面临无尽的海浪并危及生命。因此，我的追求是，自由不应超越秩序，而还需要谨慎地维护人类的道德品格并服从秩序。
订单下的空气新鲜。只要符合它，它就不会被绑定。在天空的命令下，张开自由的翅膀飞翔，您可以收获很多，享受很多。
中学生作文 篇3
鹰击长空，感谢阳光的召唤；鱼翔浅底、感谢河水的托浮；秋实累累，感谢春天的孕育；花香幽远，感谢清风的承载。感谢存自然，存于我心。
一、自然之春
清晨，推开房间的小窗，呼吸新鲜的空气，感谢自然的美好；走出屋门，脚踏松软的地毯，感谢自然的和谐；来到树林，感受绿荫下的清爽，感谢自然的舒适；走进溪水，聆听潺潺的水声，感谢自然的节奏。自然，带给人春的气息。
二、生命之夏
来到花坛，花朵怒放着，感谢生命的美丽；走向大海，海浪奔腾着，感谢生命的激昂；仰望蓝天，蓝天映衬着白云，感谢生命的奉献，进入森林，老虎怒吼着，感谢生命的'豪放；站在墙角，花藤攀援着，感谢生命的进取；老燕归巢，小燕喳喳叫着，感谢生命的亲情。生命给人以夏的活力。
三、科技之秋
手持话筒，与远方亲人通话，即使相隔万里，也可问寒问暖，感谢科技缩短了距离；敲击键盘，写出优美的诗句，意蕴深远的文章，点击鼠标，打开知识的宝库，传诵最新的消息，感谢科技带来了方便；启动汽车，奔驰于辽阔大地，乘坐飞机，翱翔于广阔蓝天，驾驶快艇，穿梭于浩瀚海面，感谢科技，拉拢了异域；搭乘宇宙飞船，冲出大气层，冲向了广阔的宇宙，登陆月球，破解了人类千年的迷团，感谢科技，开阔了人的视野。科技让人尝到秋的丰收。
四、文明之冬
走在街头，盲人不必畏缩，自有路人伸手，感谢文明拉拢了人心；来到公园，昔日的垃圾已烟消云散，自有游人伸手，感谢文明，唤醒了人们的公德；进入集市，买卖的口角已不再发生，自有旁人伸手，感谢文明，提高了人们的觉悟；坐在海边，落水者不再惊恐，自有好人伸手，于是，大海中的救援已不再迟疑，感谢文明，使人性的纯美重现光彩。文明让人感到冬天的阳光，凋零的花朵也会重新绽放。
鸟栖息于树，树依傍于水，水奔流于山，山崛起于地。感谢存于自然，存于我心。
弟弟们认为双胞胎要分得一模一样，可我却总觉得他们是小肚鸡肠，在斤斤计较呢？
后来，在我妈妈的一番教育下，他们总算开始大方起来，不会为了一点小事而争吵，而且十分合得来，哥哥长弟弟短的叫着，我听着虽然好笑，却解决了我长久以来的烦恼。
中学生作文 篇4
今天，美好天衬着美好事，迎来了美好新春佳节。我们一家早早来到了外婆家，期待那丰盛年夜饭。
一进门，只听见外婆在厨房上演着锅碗瓢盆小奏鸣曲——外婆正在准备年夜饭。那声音富有旋律，听得出外婆对过新年迫不及待。渐渐，人多了起来，他们脸上洋溢着兴奋笑容。瞧：小弟弟脸上笑开了花。看：李丹姐姐更是笑声绵延。小外甥穿着一套笔挺黑西装，一进门就是一句“新年快乐”，使我们出乎意料。（小外甥那时只有两岁）。
终于，外婆开了金口：开吃了。我蹦蹦跳跳得来到了餐桌旁。只见他们都在给外婆外公祝寿，说得外婆眼睛眯成了缝。我也不甘示弱，出口成了章：祝外婆福如东海，寿比南山。财源广进，平平安安。祝外公身体健康，寿比天长。说完了祝寿话，我们就开吃了。看，弟弟吃成了花猫脸；小姐姐吃得迫不及待。知道为什么吗？他们想快点吃完，早点拿红包。大家边吃边笑，忙不亦乐乎。过了一会，大家都酒足饭饱了，李周旋小弟弟让我陪他鞭炮，我愉快答应了。偶们来到了楼下，小弟弟拿出了他隐藏已久鞭炮。我看了看，这袋子不大，里面东西到不少。各类鞭炮五花八门：有发出声、有没声、有旋转，还有升空。我们愉快放了起来，那烟花炮竹可真漂亮，在深蓝天空中缓缓闪烁着。仰望天空那美丽烟花，似乎可以忘记一切忧愁。
鞭炮打完了，我们便上了楼，期待着那春节联欢晚会。晚上8点，春节联欢晚会如期开始了，首先是由一位小孩所开始开幕式，那《东南西北大拜年》喜气洋洋表演更让人记忆犹新。让我记忆最深刻就是小品《秦柯刺秦》，他们那风趣嗓音令人开怀大笑，后面他们演戏更让我有了深刻启示。
夜晚，爽朗笑声与鞭炮声融为了一体，真是“轰轰隆隆炮竹不断，嘿嘿呦呦笑声连绵”。
中学生作文 篇5
猫是一种非常可爱的小动物。猫的身子小巧玲珑，尤其是那双眼睛，蓝幽幽的，似乎能洞察些什么，显得特别有灵气。你可别说猫有什么稀奇的，满大街都是。它可是老虎、猎豹的亲戚，论辈分，老虎、猎豹那些猫科动物还得对猫叫一声“叔叔”呢！
猫，我家就养了一只，它的`头像老虎一样，身上穿着虎皮似的毛大衣，皮毛光滑得像擦过油，样子挺神气。
说起猫，它可是捕捉老鼠的能手。有一次我在洗脸，突然洗脸盆下面的箱子里传出了动静，我心里慌慌的。我家的猫“闻讯”赶来，跳进了箱子，随之从箱子里窜出了一只老鼠，小猫紧追不舍，一下子猛扑上去，用那像钢构似的爪子，捉住了老鼠，就像天上的雄鹰叼起猎物似的，那时候甭提有多神气了。
猫睡觉的时候可安静了。它跑到我的脚下蹲了下来，过了几分钟就睡着了，可安静可温顺了，跟捉老鼠时的它简直判若两人。但是周围只要有一点声音，它就立即醒来做好防范准备。
要说猫最有趣的时候，那就是吃食的时候了。我把食物放在它的碗里，却只见它叼起食物跑到了一个角落里，然后津津有味地享受这美味的食物，好像怕有人和它抢食物似的，你说有趣不有趣？
虽说猫和狗是互不搭界的两种动物，但在我家它们却是一对冤家。每当见到狗，它们总会因为某种矛盾而打起来。时间久了，我家的猫一见到狗就弓起身子做出凶猛的样子，这时的狗就会夹着尾巴逃跑，然后猫就长鸣一声，似乎在宣布自己胜利了，也扬长而去。
这就是猫，一种几可爱又厉害的小动物。
中学生作文 篇6
如果世间的美好只有一份，我愿与你一人一半。
——题记
我的美好回忆就如同珍珠一样，在我的脑海里闪闪发光。也许，它并没有珍珠那么昂贵；并没有珍珠那么耀眼。但，它的的确确给我带来了快乐。
我情不自禁地翻开了日记本，看着夹在日记本里的那片枫叶。我笑了，我仿佛看见“她”也笑了。她是一个活泼开朗、善解人意的女生。
还记得那时我们漫步在枫林里。秋天来了，一片片枫叶像火似的`将整片森林都给燃烧了！她生病了，脸色是那样的憔悴，但仍坚持着和我说说笑笑。突然，她停住了，她的脸色顿时变得苍白，她用那低沉而又无力的声音跟我说：“我恐怕再也见不到你了！”我顿时吓得两腿发软，心怦怦直跳，仿佛要从我喉咙眼里跳出来似的。“你，你怎么啦？”我用那不停颤抖的声音疑惑不解地问道。“我的病情在逐渐恶化，爸爸决定带我去别的城市接受新的治疗。”我不禁潸然泪下，猛地转身抱住了她。那时，我多么希望时光停止呀！
这时，我看见了两片枫叶，这两片枫叶显得那么有精神，那么有活力。于是我将它摘了下来，将一片送给了她。她用那豁达开朗的声音说道：“十年以后，我们在这里不见不散。”“好，这片枫叶就是我们的信物。”风，不知不觉地刮起来了，天空也阴下了脸。不一会儿，毛毛细雨便从天上飘了下来，天空似乎也在哭泣……
“如果世间的美好只有一份，我愿与你一人一半。”这是她跟我说的最后一句话。每当看到这片枫叶，我似乎就听见了她那爽朗的笑声，似乎就看见了她那动人的笑容！
枫叶永存，友谊长久！
中学生作文 篇7
作文教学，在语文教学当中的重要地位，是早已得到大家公认了的。但在近几年当中，作文却越来越为众多的学生所厌恶，通过调查发现，目前农村初中学生作文存在着下列误区:
第一、基础知识掌握不牢。
作文对于学生来讲成为无米之炊。由于各种因素，当前许多学生的基础知识掌握得很不够，基本的词汇、句式、语法、修辞等等知识是少而又少，一些学生缺少基本的文体知识。
第二、学生的阅读量太小。
近年来，随着考试指挥棒的魔力的不断增大，许多小学老师和家长过于注重考试技巧和能力，学生很少有时间和机会去阅读大量的书籍，更有甚者，个别同学阅读课外书还被家长或个别老师认为是不务正业。
第三、个别老师对学生作文的指导存在着偏差。
有的老师认为，好的学生作文是老师改出来的，因此，不厌其烦的一遍一遍地改，等到改完，学生作文早已面目全非，不是自己的了。也有一些老师在指导学生作文时，一个劲地讲授写法，或把自己的观点强加给学生，或从自己的生活经历中找出素材，借学生的笔把它写出来，这样指导出来的学生作文当然不会有真情实感，不会出现好的作品。
第四、学生缺少写作的兴趣。
由于各方面的'原因，比如，学生的写作基础差，很少尝到成功的喜悦，老师又少鼓励而多批评等等，学生对于作文敬而生畏，只能仰视作文，却不能积极地进入到作文实践中去。
第五、学生缺少生活积累。
培养学生的创新能力，是素质教育的宗旨和核心，也是素质教育的具体和深入。作文教学作为提高学生创新能力的重要组成部分，必须注重学生创新能力的培养，使学生适应新时代发展的要求。本人从事农村初中语文教学20多年，在作文教学中不断探究，以学生的几篇作文为例，认为培养学生作文创新能力有以下途径。
一、引导学生阅读，培养学生勇于创新的能力
学生创新能力的培养，必须正确处理继承与创新的关系。作文教学不是空穴来风，阅读是培养学生作文创新之源，这一点，对农村孩子尤为重要。学生只有在广泛的阅读中，才能挖掘文中的创新因素，加以张扬，进行创新思考，培养创新品质。
一要引导学生多读、精读。古人云："熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟"。 “读得多心中有本”，有了本才谈得上创新，教师在语文教学中要特别注重交给学生阅读的钥匙，让学生在图书室，在班上图书角（可引导学生每人选取一本心爱的读物组成）广泛地阅读，博采百家之长，为学生的新发现奠定扎实的基础。
二要引导学生新发现。广泛地阅读会让学生逐步体会到作家们的创新之处，然而任何一篇佳作，都会带有作者创新和时代的局限性。时代的变迁，生活在新时代的学生，必然对此有新的看法，新的观点，有的发现可能是准确的，有的发现是幼稚可笑的，有的甚至是荒谬的。对此，教师不可讥讽、嘲笑，而应予以鼓励，并且循循善诱，激发学生对获得创新成功的渴望。
三要引导学生敢于创新，思贵求异，文贵创新，通过广泛地阅读，学生凭借飞越的想象，甚至变形的夸张，将会使自己的作文别具一格，出奇制胜。比如读了郭沫若的《天上的街市》，有的学生写了《牛郎超市》；读了《木兰诗》，写下了《花木兰下海》；读了《西游记》，写下了《银行里的保安——孙悟空》，等等，一篇篇离奇的故事，夸张的形象，无不令人耳目一新。
中学生作文 篇8
雪，对我们这些上海小顽童而言，是极为罕见的，也是让我们充满好奇的。20xx年，我们十分幸运地和雪见面了。
记得是星期三的中午，我们正在午休，外面竟稀稀疏疏地下起了雪，不知哪位同学叫了一声：“下雪了！”我大吃一惊，迅速向教室外望去。的确，外面飘着呈粒子状的.白雪。我欣喜若狂，真恨不得一口气冲进雪地里，我又转念一想：不行呀，我还要背课文呀，背不出来我就得在学校里“住宿”了啊！起初，我强忍玩的欲望。后来，到了第二节下课，有同学叫我去玩雪，我实在忍不住了，连蹦带跳地来到我们的“娱乐小天地”。
看，好一派壮观的景象：房屋、汽车、花草树木都披上了一件白色的棉袄，地上还结了冰，许多同学在冰上连跑带溜地快速前进，还有的同学在打雪仗，让人跃跃欲试。心动不如行动，我把植物的叶子上的雪抹到手上，搓成一个雪球，我便开始搜寻对手。只见小雨正在抹叶子上的雪，我瞄准目标，使劲一扔。“啪！”哈哈！小雨的裤腿上开了一朵“小白花”！正当我幸灾乐祸时，有个人叫了我一声，我转过头，还没看清是谁，他便给了我一击，我忙做了防御动作，只听“啪”的一声，雪球爆开了。我抬头一看，原来是小姜，我又低头一看：可恶，竟然给我的校服“锦上添花”！小姜一脸坏笑，我则气得直跺脚。只听 “啪”的一声。不好，我被偷袭了！我回头一看：好哇，“复仇者”——小雨竟然反击我了，我正想“报仇”，只听又是“啪”的一声，我的校裤上又多了一朵“小白花”，我气得“哀叫”道：“哇！你们都欺负我！”正当我手足无措的时候，上课铃响了，我们恋恋不舍地回到教室里。
到了放学的时候，该背的书没背当然免不了老师的一顿痛骂，谁叫我们“玩物丧志”呢。
虽然当天因背书而留得很晚，天气也很冷，但我还是要不得不赞叹一句：下雪真有趣！
中学生作文 篇9
如果说生活是一个音乐盒，那么拥有一颗宽容的心便是其中最动人的一首歌。在空闲时，我常将它拿来欣赏，放松心情。
印象中有一次，离上课只剩五分钟了，我闷着头匆匆忙忙跑进教室，突然，一股冷水泼到我的脚上，我大叫一声，非常恼火地抬起头，看看到底是谁这么不长眼睛。可我看到的却是同桌提着一个大水桶，很吃力的样子。听到我的吼声她吓坏了，连忙道歉：“对不起，我不是故意的。”我瞪着她，忽然想起了上星期发生的一件事：我不小心弄坏了她的钢笔，但当时她很不在意地说了声“没关系”。事后，我才听说那是她最心爱的一支笔。这次，会不会是她存心报复呢？我一脸怀疑地看着自己的双脚，又看看她。
脚上的感觉，就如同双脚踩在潮湿的海绵上一般难受，显然鞋子已经湿透了，我真想大骂她一顿。抬头间，我却犹豫了，那分明是一双真诚的`眼睛在看着我，一点也没有幸灾乐祸的意思。
我很难受地扭动着双脚，尽量使自己能舒服一点，心里却不知该如何结束这场闹剧。
全班同学都静静地看着我们，又好像是看着我，似乎在等着我嘴里的那几个字。我看看她，她显得一脸的委屈和无助，小脸涨得通红，眼泪快要流出来了。“没，没关系。”我终于吐出了那几个字，心里顿觉如释负重。突然，全班响起了一阵阵掌声。她非常感激地看着我，我们俩都会心地笑了。
其实，生活中难免会有些磕磕碰碰，拥有一颗宽容心，便可减少人与人之间的纷争，让生活变得更美好，让社会变得更和谐。
宽容是一座桥梁，沟通人们的心灵；宽容是一剂润滑油，化解人们的矛盾；宽容是一束鲜花，装点人们的生活……
我们学会宽容吧，拥有一颗宽容的心，它会使你心情舒畅，它会使你心胸开阔，它会使你生活快乐！
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