初中作文

时间:2024-02-08 09:03:22 初中作文 我要投稿

(热门)初中作文

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的初中作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(热门)初中作文

初中作文 篇1

  心是坚强的,也同样是脆弱的。辗转反侧,打量思考,却始终未见头绪,清晨的濛濛细雨,却总是爱慢慢渗透,打湿发皱的衣角,或许我的心情正如天空在无声无息的下着丝缕的雨滴。真猜不透,绞尽脑汁,却始终……

  平日敏捷迅速的思维却早已消失怠尽,只剩下潺潺的血浆在无序的运转着。外表清纯,内心或许隐藏着细致的她,总是令人捉摸不透,她的脸上总是透露着一股无尽的冷静、淡定,如白纸般冷冰冰,绝不,绝不让你猜透她。

  我很想靠近,随着脚步,跟着足迹,那种距离看着很近,却接触的视线很远,是两种永不相交的平行线,只能独自眺望,真希望她能够把自己的生命线稍微弯曲与我相交,哪怕是很远地成为焦点,难道自己就真的那么懦弱吗?几次的故意,几次的无意,是最差的进行曲,我不应该质问。还记得刚吃苹果的时候,是红色耀眼,晶莹圆润的,甜甜密密的,而今这份苹果褪去外衣,身着绿色,含着吃,是一股清涩、酸酸的感觉。这正如我们的青春一样,从酸涩到成熟,从成熟到酸涩,不断地反复交织成密密麻麻的线,缠着我们脆弱的心。

  说着梦呓,哼着小曲,和他交流时总是那么自信乐观,开朗活泼,眼睛里饱含着快乐,但她给我的只是一种呆若木鸡的感觉,纹丝不动,如静默的雕像般,毫无表情,眼神澄澈,嘴角紧闭,漫无边际的是她无底的镇定。没有迷人的莞尔一笑;没有慌神的脸色羞红,只有一如既往的沉静,这样的`表情,谁也猜不透。如果她轻启唇齿,微微地说着一句话,或许是给我的最有力的表达和回应吧。我不希望我的声音像步入空空荡荡,死沉沉的地面一样没有回音,如果有,我承认那是给我的最好安慰。我知道现在能冲刷一切的除了眼泪,还有时间,以时间来推移感情,时间直苌,记忆越淡,仿佛不断稀释的茶,留在心里的是茶的清香,沁人心脾。

  我是今生的水,你是前世的茶。用今生的水沏杯前世的茶,透明的玻璃杯里,沉淀着的是前世的情,沸腾的是今生的爱,这味道就叫做缘分。青春无非是这样一个过程,你路遇我的荒芜,我踏过你的繁华,然后擦肩,两两相忘。就这样,忽而天涯,忽而海角,毕竟繁华和荒芜绝不会碰撞。

  有人说,青春是一种维生素C,为你生命注入无穷的能量,陪伴您度过一生,直至天堂。珍爱青春,为你的萌动的年华注入鲜活的营养吧!

初中作文 篇2

  是人嘛,总会有运气背点儿的那么几天。也不知老天是怎么选的,在13亿人中就偏偏选中了我来当那个“幸运儿”。

  “我的神啊,怎么又没过?老师,不带你那么坑人的,您老视力怎么就那么好,行行好,放过我吧。”看着科作业纸上一个有一个的圈圈,我欲哭无泪呀!昨天我小测《古诗五首》没过就已经是奇迹了,怎么今天还是没过啊!75!75!75!老师您老视力就不能差点,不算的那么精准吗?

  “75分,没过关。这些上课不都讲过了吗,你没复习吗?补考没过关,再写十遍!”老班的一声霹雳,拉回了我神游九天的神志,不过也把我雷的一个外焦里也焦。十遍啊,十遍,这是个什么概念,怎么写得完呀?

  “老师,您大人有大量,打折好吗?”我试图做最后的挣扎,可老班还是一如既往的坚定,把我的'梦想直接扼杀在摇篮里了。

  拿着那张老师无情的“审判书”,我灰溜溜地回到了教室,一整个下午的课,我都在惦记着那十遍,老师说的我一点儿也没听进去。

  晚上回家时,一边骑着自行车一边不忘发着牢骚:“我今天补考又没过,十遍的古诗,让我怎么活啊?上天,既然都这样了,怎么不让暴风雨来得更猛烈些呢?”

  话音刚落,我的车子就真的不懂了,一看,车子的车链错位了。NO——,上帝,我开玩笑的,你老不用那么当真啊,我的车子,这让我怎么回家呀?今天有没有搞错,我怎么那么倒霉呢?

  望了望天,我只好认命的推着车子回家。虽说人生本就应该苦中作乐,但不得不说那天我真是倒霉透顶了,现在回忆起来,竟还有些愤恨呢!

初中作文 篇3

  当我还是个乳臭未干的小孩,只能看着月亮当太阳,望着夜空数星星。而现在的我,求知的欲望是如此强烈。我爱上了读书,书就是我离不开的宝。

  书籍,就像一片扁舟,带领我遨游知识的海洋;书籍,就像一把钥匙,开启我智慧殿堂的`大门;书籍……是阅读使我爱上了书籍,也是书籍使我爱上了阅读。

  无论是小说,诗集,杂志……我统统都爱看,因为里面总有值得看,有意义的内容。

  阅读,让我领略了杜甫“会当临绝顶,一览众山小”的豪情壮志;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚情谊;陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然自得……阅读,让我感受到了海伦·凯勒对生活的自信和乐观,勇敢的精神;保尔·柯察金坚强的意志和对生命的热爱。即使身有残疾,他们仍抱着一颗感恩的心,不被困难与挫折吓倒,用微笑面对生活,书写属于自己的人生篇章。阅读,还让我知道了生活在一个和平年代是幸福的,没有战争的吞噬和战火的破窘。

  我觉得自己就好像素有大熔炉之称的美国,将中西各国的文化融为属于自己的,富有民族风采的文化。在阅读中,每个字,每一个段落,每一篇文章,流露出的感情都是最透彻,最直接,最真挚的,牵动着我每一根心弦。

  爱上读书,或许素昧平生,或许萍水相逢,你与作者心与心的距离也许会拉近。

  读书,使我们在一起。

初中作文 篇4

  我是一片树叶,因为春天的到来,我诞生在一棵树枝上。原来的我很小很小,蚂蚁和蜘蛛常爬到我身上,日积月累,我的身上到处都是蜘蛛网,我无可奈何,唯有忍气吞声。后来,我逐渐长大了,身上也多了件绿色的衣裳。我可以遥望远方,因为我站得很高。但是我将失去了自由!一旦我离开了这棵大树,我就会失去了生命。渐渐地,这个家又多了许多成员,而我却被显得渺小了。

  夏天来了,我们依旧住在这个家里,许多人类都来参观我们这个大家庭,甚至有些人坐在我们的下面避风避雨,好像我们是他们的大伞一样。不过,这样我也很高兴,毕竟我还有一点点作用。秋天的到临,使我感到伤悲。我知道我必须离开这个大家庭了,去寻找另一个属于我的天堂……于是我换上了黄色的衣裳舞动着身子降落在地面上。我以为这就是自由,可是并不是。天下起了小雨打在我的身上,我无处可躲。人类急促赶回家的脚印陆续印在我的身上,我满脸伤痕。我大声地哭泣、倾诉,可是没有任何人能听明白我的心声。我唯有忍受着这种侮辱,抱怨着这不公平的遭遇。并且,我也因此开始讨厌人类了。

  冬天到了,我那身肮脏的衣裳终于可以清洗了,我很开心。我本以为我拥有了生存的.一线希望,可是,当扫帚降在我身上的时候,我这线希望也随着破灭了。在清洁工清洁地面时,我成了牺牲品。当我被送进垃圾堆里时,我的世界从此灰暗了……

  冬天来了,春天还会远吗?而又有多少人重复着我的经历呢?

初中作文 篇5

  一声呐喊对我们来说很简单,我们有着无穷的力气去呐喊,而一位哑巴少年的呐喊,是不知道他经历了什么才拥有这力量。

  这是本关于男孩与女孩的故事,男叫青铜,女叫葵花。一个是乡下的野孩子,一个是城里的乖女孩。原本没有交接的他们却相识,青铜和所有男孩一样,青春期的少年见到女孩会羞红脸,这也正是表现了他的单纯。

  故事中的青铜是个好哥哥,对于年纪小的葵花他牺牲了许多放弃了许多。对于乡下的孩子来说,上学和照张相是相等的,青铜为了给葵花照张相不去上学,寒冬中甚至卖掉自己脚上唯一的一双芦花鞋,为了葵花晚上写作业有灯点,青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看戏,青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上;为了等葵花回来,青铜天天提着纸灯笼去码头,就为了葵花晚上回来不怕;为了葵花报幕时的美丽,青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链……

  葵花也是个好妹妹,为了给自己贫困的家省钱,葵花拍照没有参加;为了能多编些芦花鞋,葵花放学后就去采芦苇花;为了赚钱给奶奶治病,葵花独自一人跑到江南捡银杏;为了省钱给贫困的家,葵花故意把考试考差;为了让哥哥被人看起,葵花想方法教哑巴哥哥识字……

  这样疼爱妹妹的哥哥,这样懂事的妹妹,谁不想拥有?这就是农村的孩子和城里的孩子相差最大的地方,农村的孩子更穷更爱读书更有人格,城里的孩子更富有钱读书但去丢失了人格,我们渐渐的都已学业为主,不知什么是爱,连那最初的感动都不知什么滋味了。

  故事很美好但结局很悲惨,葵花终究要回城里去,回到那个繁华却没有芦苇荡没有田野没有青铜的地方去了,离别总是悲伤的,青铜一个哑巴的孩子,不知该怎么表达自己的情感,哭?葵花听不见。他只是沉默,变得痴呆,变得常常遥望芦苇荡的尽头,遥望葵花所在的地方……

  都说哑巴一生都是哑巴,但是青铜做到了,他用尽平生力气,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”故事末最后的`一声呐喊,震撼了所有人的心,充满了历经苦难的酸涩,那大难悲伤过后从心底发出的哀鸣,感叹!

  都说我们城里的孩子没心没肺,可使我们却也会为了那书中文字里那些爱所感动,我们没有这种爱,但是我们依旧向往,向往那人性最初的平凡。我们为什么一定要伟大,平凡不好吗?我们为什么一定要报效祖国,老老实实做人不好吗?我们为什么一定要科科考好,有一技之长不好吗?是什么带给了我们迷茫,是这个社会,让我们遗失了梦的方向。我也想做个乡下的孩子,哪怕被城里人骂做土,但至少在那个地方,我拥有幸福,我才会明白什么叫来之不易,会懂得去珍惜,而不是被大人逼迫着用分数去回报,那种逼出来的知识,我不想要。

  青铜没有上学,不知道什么是英文什么是函数,但他还是热爱学习,甚至有可能,他学到的东西我们还不懂。他们那应给没有补习班,没有老师会像城里那样乱收钱,他们可以每天躺在芦苇丛间,而不像我们走路灯下,拥挤在公交车里,绝望在分数作业中。

  我只想在结尾最后呐喊:“我要的只是幸福,但为什么连快乐都变得这么困难?”

初中作文 篇6

  自认识她以来,在我心里,并没有自己崇拜的偶像。认识她是个偶然。逛书店时,无意间我翻开了一本书,没看多少页就被其中华丽而不凡的内容深深地吸引了,从此,我便喜欢上了她的书籍,与她就此结下不解之缘。

  我空白的心窗被打开了,她成了我最崇拜的偶像。读她的诗集让我的生活变得丰富多彩,心自此明朗了许多。

  我们这群孩子亲切的尊称她为——冰心奶奶。她是一位充满智慧的作家。她的散文,语音优美而意境动人,集幻想于梦境于一身,充满着孩童时的乐趣与天真。在她眼里,童年是一个无忧的梦,未来是一个朦胧的梦。她曾经说过:“梦纵使不灵验,万一能梦见,也是慰情聊胜无。我一念至诚的要入梦,幻想中画出环境。”是啊,有童年时的朝气蓬勃。有青年时的意气奋发,才可以称的上与梦为伴,不会孤单嘛。她一生都怀着至诚与爱心,做一个不醒的美梦——用手中的笔批判世间的假丑恶,弘扬真善美这个真理,描述充满爱的理想世界。

  走进她的作品,亲切感不由而生。她的笔下总会流露着一种气息,一种爱。那是一种生的气息;那是一种对祖国的爱,对母亲的爱。她用诗一般的语言,淋漓尽致地表达了对祖国、对母亲的爱。她的笔下流露出一种复杂的气息,这种气息包含了高尚、温柔、亲切。她用自己的妙笔赞美了童年。从她的文章中读懂了她的童年。童年的风是温和的,童年的.雨是轻柔的,童年的滋味是幸福的、是甜蜜的。在她的童年中,每一件事物都是那样可爱。我羡慕她,因为她与众不同,无论什么事情,在她的眼里,都是如此可爱。

  坐在温馨的月光下,细细地品味冰心的散文,便成了我经常做的一件事。冰心的诗集让我感到心灵得到了净化,人生目标得到了升华,让我找到了人生的方向。我尊敬她,我崇敬她,冰心—我的偶像。她的文采令我折服。她的文章教会我许多平时生活中学不到的东西!