中学生作文

中学生作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的中学生作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中学生作文 篇1

　　说起来，我要感谢曾经喜欢我和我喜欢的人，是她们让我懂得了什么是“情”字，情重千斤，为何古往今来多少人念的是情字，猜的是情字，曾经的美丽。恐怕只因这份心是难割难舍，取舍之间它早已在我们的心中留下了烙印，时而作痛，绵绵不绝。

　　或许是无法解释它从何而来，也许真实上天注定，我们才可信这“缘”字，今生有缘与你相见，或许相知，或许相爱，都已是那时的青春，定格在那些：夏日阳光里。冬雪茫茫里。发黄的书页里。还有落叶飘发的秋风里。最初的心应该是小的，但那时却是无忧无虑很随意的，初出茅庐就不自量力，幸好上天给了我耐力，将它打入心底不见阳光，于是便有了最初的那份稳重。如今回首时，那里却是夏日的夕阳西下，火红的大太阳，照的霞光满天，尽情的玩耍，尽情的'在心里勾勒那份只属于自己的美丽的风景。再以后就很少看天看太阳了，大多只是在教室的白炽灯下，一心是青山绿水志气荡漾，却不知那一双憔悴的面容，但要感谢她给了我信心勇敢，还有昨日的美丽的笑容。再后来心渐渐长大了，可惜天公错爱，有缘无份，但还是要感谢她，告诉了我，不要因自己的随意而不顾及现实的生活。再到如今，又有她那么的坚持，让我懂得了良苦用心，拥有不一定非要占有，这次天公虽没掺手，但我却收藏了珍重和友谊，见识了这古香的人格。

　　可能她们在我的人生的日历中是一名匆匆的过客，可在我心里却有她们永久的驿站，愿上天保佑她们美丽成长！

中学生作文 篇2

　　宽容是什么？宽容是人与人之间情感的桥梁，学会宽容，是我们每个人都应该做到的。

　　有一个早晨，天上下起雨，使我的心情一团糟，往往都是这样，不幸的事情才会发生。在吃早饭时，我不小心打碎了盘子，被妈妈拳打脚踢，臭骂了一顿。我一脸愤怒，匆匆忙忙地拿起书包，向学校走去。到了教室旁，我一脚踹开了教室的'前门，把书包往桌上一扔，把作业往讲台上一放，然后，我就大摇大摆地上位了。突然，又一件不幸的事情发生了，这使我更生气了。我前面的同学把水洒到我的书包上，害我的书包洗了一个澡。我抑制不住愤怒的情绪，一脚踹倒了他的椅子，拿起书往桌子上一砸，脱口大骂：“小屁孩，想死啊！”

　　他被激怒了，我们两个就这样一直对骂着，过了一会儿时间，我彻底忍不住了，跟他打了起来。

　　第二天一大早，我早早地来到了学校。当我刚拿出铅笔盒时，他神不知鬼不觉地来到我的身边，一字一顿，不好意思地说：“对不起，昨天是我错了！”

　　可是，我的气还没有消掉，我洋洋得意，大笑道：“早知今日，何必当初呢！”这句话，一箭穿心，伤了他的心，他一句话也没有说，回到了座位上。

　　现在回想起来，我感到非常惭愧，为什么我当初就不能宽容一点呢？为何我要让那么多不愉快的事情发生呢？那时候，我为何就不能宽容一点呢？

　　是啊，时间一秒一秒地流逝，我们的回忆永远也不会长流。宽容，是一个人的美德，只有经历了风雨，才能学会宽容。

中学生作文 篇3

　　前不久，我参加了宁波市的茶艺比赛。我和周静婧经过了老师的层层选拔和严格训练，将代表西小参加比赛。

　　那天，我俩心中特别紧张，双腿直哆嗦，牙齿像一个顽皮的小孩不停地打颤。为了保证不在舞台上出差错，我一次又一次地反复练习解说词，在空中比划着动作。“马上到我们了！”我紧张得已经跑了三次洗手间，“希望这次能像平时一样顺利！”我心中忐忑不安，生怕站在舞台上丢人现眼。“下面请三号选手柳瑜轩上台！”主持人亲切的播报此刻听起来一点都不亲切，我的心好似悬在空中的一块石头，怎么也放不下来。

　　上台时我们先鞠个躬。开始比赛了，我把初沸之水用凤凰三点头注入壶即杯中，为壶杯升温，我的小手微微发颤。熟悉的音乐声起，“悬壶高冲，茶总是时刻体会那淡淡的思念……”我一边泡茶一边解说着。经沸水冲泡，茶叶渐渐舒展，是那种泛着光的'嫩黄绿，在杯中打着圈，说不出的自在。沸水的热气掺杂着香茗独有的清冽香味，钻进我的鼻子，也住进我的心里。慢慢地，我的心静下来。一分钟，两分钟，三分钟，一壶香幽韵长的茶终于泡好了，心中那块悬着的石头落到了地面上，我完完全全、彻彻底底地放松了。这时，我有点明白老师常常挂在嘴边的那句话了：定能生慧。

　　这次比赛让我有了从未有过的感觉。妈妈说我变得沉稳起来，做事有耐心了，不像以前那么浮躁了。我学会了沉下心来静心思考。这个学期我们学校组织五年级去东门岛实践，其中有一项是做陶泥。起先的我成急于求，心急气躁，陶泥一会在手上团来团去，一会在桌上按压揉捏，怎么也做不出刺猬身体形状。老师仔细地分步示范，我们虽都认真听讲，自己做起来却感觉“难于上青天”。看了看一旁的夏安琪，心平气和地已经做好三个了。想起茶艺比赛那一刻的定，我也沉下心来，团、按、搓、捏，不多久就做出一个又胖又圆的刺猬，真可爱。陶泥课结束了，好多同学啥也没做成，我做了两个小刺猬。

　　老师常说，茶道，是一种技术，更是一门艺术，一种对生活的态度。定能生慧，这次比赛让我对这四个字有了自己的理解！

中学生作文 篇4

　　去年夏天的一个周末，我怀着兴奋的心情和家人一起去渔门镇钓鱼。

　　天刚亮，我们就出发了。一路上，公路边的草绿油油的，像给地面铺上了一层绿色的地毯。路旁的树笔直笔直的，像一位位放哨的士兵。远处的山层峦叠翠、郁郁葱葱。车子开了一个多小时，我们终于到达目的地了。我迫不及待地下了车，往水边跑去。

　　我让爸爸给我一根鱼竿，连鱼食都没放就急忙把鱼钩扔下水了，心想也许会有一只鱼不小心撞上去呢。等了半天，鱼漂还没下沉，我不等了，我把鱼竿放到草坪上，学着爸爸的样子，拿了一些鱼饲料，揉成团，挂在鱼钩上，把钩一扔，又开始等起来。等了半天，怎么还没上来啊，真是的，这时，爸爸一甩鱼竿，一条活蹦乱跳的鲫鱼被钓了上来，啊，我羡慕极了!心想：鱼肯定都在爸爸那边。我赶紧拿起竿往爸爸那边跑去，跟爸爸坐在一起钓鱼。可我静静的等待了一会，鱼漂还是一动不动，想着爸爸刚才钓起鱼的样子，可我怎么钓不起来呢?我好奇的问爸爸：“您是怎么钓起鱼的啊?”爸爸说：“钓鱼要有恒心，鱼是不会轻易上钩的，要有掌握技巧，鱼饲料是会融化的。”听了爸爸的话，我赶紧把鱼钩拉上来，果然没有鱼饲料了。我给鱼钩补上了一些，专心致志的看起了鱼漂。这时，火辣辣的太阳已经跑到了我的头上，脸上的汗一颗颗的落了下来。过了一会，我看见鱼漂突然下沉了，“啊!”我尖叫起来，“上钩了，上钩了!”说着把钩一提，呀，一条活蹦乱跳的小鲫鱼上钩了。我兴奋不已，小心翼翼的把我的`宝贝鱼从钩上取了下来，再放进鱼篓里。我立即又拿了些鱼食，像上次的样子，又开始钓起了鱼。时间一点一点的在流逝，我焦急的等待着鱼儿的到来，鱼漂突然又下沉了，这一回，我钓的可不是一般的鱼，它是一条又肥又大的武昌鱼。它的鱼鳞像一片片银子闪闪发光，我高兴的又蹦又跳。就这样，我钓了好几条鱼，时间也不知不觉的过去了，到了太阳的下山，我依依不舍的离开了渔门镇。

　　我喜欢钓鱼，钓鱼让我知道了，不管做什么事都要有恒心，掌握方法，才能达到我们的目的和取得满意的结果。

中学生作文 篇5

　　路过旧时光

　　旧时光如流水一般悄悄地从指间流淌而过。偶然间，翻开那尘封已久的相册，视线便定格在三张有着特殊意义的照片上。虽然岁月的年轮在不经意间增加了一圈又一圈，但看到三张珍贵的照片，我就会想起那一段段令人难忘的时光。

　　那一年，我幼儿园毕业。穿着不合适的大T恤，头发乱蓬蓬，笑得已看不见眼睛——这是幼儿园毕业照上的我。那时的事虽然已经变得模糊不清，但总还没有忘却。那样的年纪，无拘无束，一大堆朋友，大家在一起做游戏、听故事，即便是最幼稚的内容，我们也很爱玩、很爱听，玩得开开心心，听得津津有味。都不知怎样过的，只知道自己很快乐。

　　那一年，我小学毕业。紧身的衣服和短裤，故作严肃的.姿态，一脸堆笑——这是小学毕业照的我。六年级是我最找不到自己的一段时间，憎恶束缚却又不知何为自由，只是一天天地度过，没有什么说服力的成绩瞒过了大多数人，终究瞒不过自己的内心，彷徨得有些找不到方向。小学，谈未来尚太早，谈过去没资格，谈青春是憧憬，谈梦想是空话。总是向往着青春的模样，小小的心里已在渴望所谓的成熟。只知道，自己很迷茫。

　　那一年，我初中毕业。中午匆匆找出的衣服，来不及剪的厚头发，几乎没有笑容——这是初中毕业照上的我。现在的我已感觉到了压力。压力不仅仅来自于升学，更是来自于对未来的担忧。能挑的高中学校有好几所，不仅希望能上一所好一些的学校，还希望以后能有更好的未来。有时会不由自主地想到将来会学什么？找什么样的工作？明知想这些尚早，却总也忍不住问自己，今后会怎么样呢？初中三年是匆匆的，来来往往的人，有知心的朋友，可常常是擦肩而过。现在，一只脚踏入青春的大门，内心却有些犹豫了。看着前面，不是电影里穿着漂亮校服的俊男美女，而是一群人拼着命地学习。站在门口，反而有些犹豫，看看身边的人，大多数和我一样，也是满脸的茫然不知所措。此时，身边没什么朋友、没什么支持。只知道自己很孤独。

　　蓦然回首，那一段段旧时光、一个个故事、一个个人、一段段经历、一份份友情，我不愿忘却。愿岁月静好，愿时时路过旧时光。