中学生作文

时间:2024-03-05 13:58:07 初中作文 我要投稿

中学生作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的中学生作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学生作文

中学生作文 篇1

  突然想用45度角仰望天空,却不想天已经开始下雨。豆大的雨滴从天空洒落,一滴一滴的沉重而繁多,随之淹没了我的青春和梦想,也无法体会那种明媚中的忧伤,我蛰伏在这个多雨的季节寂寞而又苍凉。

  有人说:“天空下雨是老天在哭泣,而老天哭泣是为了地上哭泣的人。”今天又有谁在伤心流泪?我伫立在窗前望着窗外雨丝连连,心却突然痛了起来,我不知道我在痛什么,是痛“物事人非事事休”的清冷,还是在痛“往事抚摇琴,知音少,弦断有谁听”的寂寞?我不知道答案,正如我不知道我的人生一样。面对明月我不知道怎样对月畅饮,面对千金散去我不知道该如何重新来过。在人生的分叉口,我想我迷失了,迷失在匆匆过往中,找不到出口。慢慢的我开始喜欢回忆,回忆昔时的人,昔时的事和那些年少时的欢笑和泪水,然后带着一抹微笑进入梦乡,醒来,已是物事人非,我才知道昨天已不在,我们再也回不去。时常走在校园里的石板道上,有时快,有时慢,有时站立,任凭周围的人来了又去,去了又来,抬头看到苍茫的落日,心里面的难过便一点一点的溢了出来。

  “关山难越,谁悲失路之人。萍水相逢,尽是他乡之客。”每当夜晚繁星满天的是时候,我都会扶着教室外的栏杆仰望星空,努力地去辨别哪个是牵牛星,哪个是织女星,然后幻想七月七鹊桥相会时的情景。那时他们应该是幸福的吧!虽然无法彼此相守一生,但两个人的心却总会穿越隔在彼此之间的悠悠天河紧紧地相连在一起。这又岂不是一种幸福?而每当这个时候,小雨总会拍着我的肩膀说:“喂!又在想织女了?”我都会应一声,便又继续望向天空心中不觉叹了一声,有谁知道我看的不是牵牛与织女,而是在借着星光的指引找寻家的方向?萍水相逢也不过尽是他乡之客。

  雨天,教室外,栏杆,一个人,突然想要伸手去触摸一下雨,雨一滴一滴地打在手背上,起初还会溅出一团一团的.水花,一股寒风袭来,身子微微颤了一下,“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴,这次第怎一个愁字了得?”可这里没有梧桐也不是细雨,有的却是这载不动的许多愁。终于收回手转身步向教室,墙上已挂上了高考倒计时的牌子,看着上面红红的数字,我知道我剩下的时间不多了。看着一张张紧张而又冷漠的脸,我突然有一种想流泪的情绪,两眼却始终如往昔,像一口枯井,我才发现自己早已没有了眼泪。渐渐的我和同学变的疏远起来,自己也越来越来沉默,沉默到自己都厌恶的时候,我就跑出去淋雨,身上的衣服湿了又湿,感冒了一次又一次,可我却觉得很痛快,似乎什么都远离了,心中只剩下畅快。

  于是,我便盼望着下雨,也不管是谁在哭泣了,人的自私也不过如此,我自嘲地笑了笑。可老天再也没有下过雨,我也就再没有那种痛快的心情。一切都是老样子,我依旧喜欢一个人仰望星空,依旧盼望着下雨,直到有一天,我路过黑板报看到一句话:“守望我们心中各自麦浪汹涌的麦田,再多的风浪,再多迷茫。也会云淡风轻。”眼泪突然从眼眶冲出顺着脸颊流下来,再无法抑制,我终于跪下身子泣涕出声,像一个孩子似的跪在地面捂住双眼,再不肯起来,我知道这次我真的厌倦了,厌倦了这样的生活,可我有又该如何过我的生活?怎么过才不会错?当昨天已不在回来,当回忆已渐渐掩埋,是不是该放手过去,把握现在?梦还在,可我不想让梦破碎,算了吧!给自己一个前进的理由,这次说好不再颓废。

  回到教室,我拿出尘封了很久的日记本,在上面写上:“忘记忧伤,记得飞翔”,望着纸上的八个字,眼泪又一次溢了出来,我想擦干你心中每一颗破碎的眼泪,可你却只在寂寞里伤悲。生命的历程中,我们都在伤害着别人和被别人伤害着,谁又能责怪谁?突然间心中似乎明了,该来的人会来,该走的人终会走,我又何必在寂寞里伤悲?麻木与颓废,空虚与寂寞,这不是我想要的生活,我走的太远了,也该回头了,无论我们怎样挽留,过去的也都已经过去,如果一个人再不肯放手又能如何?既然无法选择开始,那么就只能选择放弃。

  外面又开始下起了雨,我站在窗前没有跑进雨中。我看着雨中来来去去的人溅起的一片片的水花,忽然我想起了普希金的一句诗:“我达达的马蹄是个美丽错误,我不是归人,是个过客。”是啊!自己只是一个过客,寂寞也好,忧伤也罢,在追梦的路途中我想我只是听雨而已!

中学生作文 篇2

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

  一说起清明节,什么魂阿雨阿痛阿伤啊,一骨脑儿都涌了上来。这是为什么呢?

  又是一年清明节,仿佛没有往日那种清明的气氛,除了天气差了一点外,还真是个出门踏青的好季节。

  我们一行人去给去世七年的爷爷扫墓。七年前,肝癌凶狠地夺去了爷爷的生命,爷爷是在一个阳光明媚的午后西去的,走时我和妈妈正在冷水江的妈妈同学家玩。听到这个噩耗时,妈妈推掉了马上就要胡了的麻将,牵起正看动画片看得津津有味的我的手,就向车站奔去。 到了家时,奶奶和姑姑哭成了泪人,一贯不显露大喜大悲的爸爸眼里也汹涌着泪水,妈妈哭得最凶,是那种撕心裂肺的哭泣。爷爷的遗体已经冰冷,我还看见几个我不认识的男人把爷爷包在一块布里,送进棺材了。只见姑姑一把抓住那人的手,哭喊道:别碰他,他只是睡着了。我无论怎么也想不到平时爱我、疼我的爷爷就这么轻易地离我而去,狠心撇下他最疼爱的孙子,永远不回来了。

  悲伤,顿时涌上了心头,哭得没有声音,只看见眼泪一滴滴重重地打在地板上。对于爷爷的死,我哭的就只有那一个下午,以后尽管常常想念,但却再也没悲伤过了。因为,我明白,爷爷的在天之灵是决不愿意看到我为了他的离去而悲伤这么久的。

  那年我七岁。

  眼看着七年过去了,今天,我又站在了爷爷的坟前。在春风里,原本填上的泥土上长出了一朵朵紫色的小花,摇曳着。风吹动树叶的声音过去了,仿佛又是七年前那个慈祥的老人对着子孙们和蔼的呼唤,脸上沧桑的痕迹里绽放出一缕缕阳光&&风,撩乱了坟边青青小草,也撩乱了我的眼球,泪水滴在了紫色的小花上,我想这将是我最后一次为了爷爷的离去而伤心了,以后站在这里的将是一个自信、坚强而又快乐的我!是一个让爷爷骄傲的爷爷的`孙子! 烧一把天堂、地府通用的、冥通银行和天地银行的纸钱,微笑着,爷爷,你在西方极乐世界一定要幸福。

  爷爷的坟头尚未立碑,按照习俗,要等我和鎏锴(我的弟弟)结婚生子后才能立碑。我想,到了那时,我要把爷爷的坟上种满粉色的风信子(粉色风信子,花语:安宁与幸福),让它们代替我永远陪着我亲爱的爷爷。

  把所有的痛抛掉;把所有的伤洗清;把所有的泪拭干,清明节不再断魂,它将是诗意、美好而又愉快的节日!

  我衷心地祝福你:清明节快乐!

中学生作文 篇3

  母爱如水,温柔婉转,或许那就是母爱吧。

  课间闲暇时,几个同学在一起打打闹闹。无意间看到了同桌的本子上后面写了满满的几页字,一开始她看到时也没反应过来,后来像被电击了一样迅速抢回去。然后就开始认真地看。我回头看时,发现她眼睛红红的。我安慰地问道怎么了,才知道那是她妈妈写给她的。偷瞄了两眼,上面似乎写满了抱歉:" 妈妈这两天脾气不好 。对你的关心不够 "我拍了拍她的肩膀,对她说,你妈妈好爱你哦。说完,心里顿时盛满了心酸,我似乎从没有和妈妈心平气和地说过话,好好地谈过心。

  再回首,发现我和妈妈更多的是争吵,更多的是我的无言以对,更多的是我憋屈了很久之后躲在被窝里自己擦不完的眼泪。好久好久我都没有看到很久以前妈妈眼神中那温柔的`目光,很久很久没有听到妈妈为我温柔的叹息。看到同桌的信,心里盛满了悲伤,堆积的眼泪在瞳孔里打转。我看着她哭着读完了那几张纸,但我相信更多的她心里盛的是喜悦,至少她有一个那么疼爱她的妈妈。每次听她讲她和妈妈的事情,更多的我满是羡慕。或许母爱也有不同的方式,但是我却不喜欢寒冰如雪的母爱,至少要在我哭鼻子的时候更我一点安慰啊。

  我总记得,我每次买了新衣服,她总会挑出一大堆的毛病,或许眼光不同,我可以忍;我还记得,我努力想修好自己弄坏的手机,可换来的却是她厉声的呼和;我依稀记得,我每次考完试,不论好坏,她都习惯了给我那种无所谓的眼神 。可不可以在我失魂落魄的时候,给我一个支持的目光;可不可以在我伤心难过时,给我一个安慰的眼神;可不可以在我徘徊无助时给我一个温暖的微笑 。可不可以不要总是厉声呵斥,我怕,我怕我终有一天不愿再打开心门让你进来。

  我不奢求一封同桌那样的信,只想妈妈可以去偶尔听听我心里的委屈。

  父爱如山,母爱为何不如水般温柔?

中学生作文 篇4

  悬崖上有一座独木桥,在一个月中接连发生了几件事。

  第一件事:两头山羊分别在独木桥的两端向另一端走去,到了桥中央两头羊都不想让,最后一头比较雄壮的山羊用力向另一头山羊撞去,另一头比较体弱的山羊被撞,掉下山崖,一头比较雄壮的山羊走到了桥的另一端;

  第二件

  事:两头山羊分别在独木桥的两端向另一端走去,到了桥中央,各不相让,就双双耗在那里,直到太阳落山,两头羊还耗在桥中央;

  第三件事:两头山羊分别在独木桥的两端向另一端走去,到了桥中央,各不相让,接下来双双格斗,最后两头羊都葬身悬崖;

  第四件事:同样是两头山羊分别在独木桥的两端向另一端走去,到了桥中央两头羊各自端详着对方,接着两头羊两首相触,似乎是在窃窃私议,接下来比较雄壮的一头山羊贴着桥身平躺下,

  另一头山羊踩上它的身体,走了过去,接下来原先平躺下的山羊再站起来,过了桥;

  第五件事:两头山羊分别在独木桥的两端欲向另一端走去,其中一头山羊见此情景,立刻从独木桥上退下,示意另一头山羊过桥,待该山羊过桥后,再上独木桥过桥;

  今天学校开运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥通过,到达桥的另一端的获胜。结果出现几个场面:

  场面一:两位同学上桥后,走达桥中央,两人相遇,开始相互推拉,捹捋,挤按,最后一位同学从桥上掉下,另一位同学走到了桥的另一端,获胜。

  场面二:两位同学上桥后,走达桥中央,两人相遇,开始相互推拉,捹捋,挤按,最后两位同学同时从桥上掉下,无胜者;

  场面三:两位同学上桥后,走达桥中央,两人相拥,抱住转身,结果双双走到了桥的另一端,两人同时胜出。

  现实世界中有很多情况类似于山羊过独木桥,心态成熟的人绝不会采取远古时代或是文明还没有进入高乘阶段的`人所采取的方法。心态成熟的人遇事皆用运谐,平和、渐趋、圆润、共赢地处理一切。想赢,想胜,想独占,都非人类成熟的表现,想共存,想共享,由此,圆润地运作,渐趋地达到,平和地处置,人类和其周边的存在合作共赢,这才是人类文明进入高乘阶段时人们处事的基本法则。

  山羊过独木桥现象在现实世界中,可以在两个人的竞争中反映出来,也可以在两帮人的竞争中反映出来,可以在两个单位的竞争中反映出来,可以在两个民族之间的竞争中反映出来,还可以在两个国家的竞争中反映出来。只要处于领导核心的人心态不至于绝对不成熟,类似于上面所列的第一件事、第二件事和第三件事的情况就不至于发生。如果处于领导核心的人心态成熟,那么世界就会经常看到类似于第四件事和第五件事的情况发生。

中学生作文 篇5

  《头文字d》是一片赛车竞技电影,在众明星大腕加盟下,星光四射。电影主要描述的是日本普通的高中学生藤原拓海,与自己的爱车“86”在秋名山上漂移青春的精彩故事,扮演主角拓海的是明星周杰伦,他精湛的演技与电脑特效的完美的结合,使观众们荡气回肠、热血沸腾。《头文字d》不仅仅是单纯的赛车竞技电影,也诠释了人生的哲理。

  “知不知道什么是神?神以前也是人,只是他做了人做不到的事,后来就成了神!”此句为电影中的经典台词。所谓的神也是人,但为什么能做到其他人做不到的事呢?是他神通广大?我想这世界上并没有什么神人。主人公拓海从中学开始,无论刮风、下雨、下雪,每天早上驾驶那辆ae86在秋名山上飞驰,五年间车技突飞猛进,练成了华丽的驾驶技术。老骥伏枥,志在千里,只有不懈努力才能成为他人心中仰慕的“神人”。

  “孩子,你记着,千万别怀着与别人争的心!”拓海的父亲,一个改行卖豆腐的职业车手这样告诉他。正如巴尔扎克所说的“自满、自高、自大,是人生的三大暗礁。”拓海本着只是想展现自己的车技的心理,与职业车手京一、凉介在秋名山上展开了飑车大赛—此赛的.胜者便是秋名山车神。三人的赛车呼啸而过,引擎声就像是一种乐器,三人你追我赶,互不相让,开进隧道风声潇潇。拓海华丽的漂移,娴熟的车技令人眼花缭乱。其二人紧追不舍,名与利常常冲昏人的头脑,为了名利往往有人不顾一切,职业车手京一为了得到荣誉,不故他人的劝告,明知有反向车驶来而强行超车,导致了车祸。急切想得到名利,到头来还不是一场空!其赛手凉介的赛车马力过大,轮胎承受不了压力,最终负于拓海的家用车“86”。对于胜利,拓海只是喝了一瓶汽水,一笑置之。

  名利有着积极与消极的作用,正确的看待它们能让你更进一步,过分的追求到头来只是一场空。淡泊名利,做一只闲云野鹤不也是人生中的一桩美事?就像主人公拓海一样,用自己的激情漂移青春,获得了荣誉只是淡淡一笑。

中学生作文 篇6

  我家的一个墙角边上放置了一块小小的黑板。它,记录了我成长中的点点滴滴......

  妈妈小时候成绩就比较优秀,所以每当我有什么学习上不懂的问题,黑板就如同妈妈的机器助手一样,帮我一一解答。

  我曾在黑板上笑过,哭过,也生气过。

  当我英语考试不及格时,妈妈就让我在黑板上默写这一单元所有的单词。我默写不出眼泪就哗哗地流到了黑板上,黑板看着正在哭泣的我,好像在说:你看吧,单词没默出来,考试难怪没考好。别灰心了,拿着英语书,好好地记吧,我相信你一定能默出来的。这时,我立马停止住了眼泪,开始默默地记单词。

  当我刚学画画时,我拿起粉笔在黑板上画了一只小绵羊。我把小绵羊画得鼻子不像鼻子,嘴巴不像嘴巴,而且画得特别搞笑。我自己都认不出这是什么了,这时的`我捂着嘴巴大声笑,笑得好开心,好灿烂......

  当我每次做错事情时,妈妈总要我在黑板上写知错能改,善莫大焉这八个大字。我知道妈妈想让我知错就改,可有时候明明不是我做错了,我为什么还要写呢?那天,爸爸在外地出差给我带回了一支钢笔,我对它视如珍宝。妹妹因为年纪太小,所以爸爸只给她带了吃的。可她偏要这支钢笔,我一气之下就把妹妹推到在地。这件事情明明就是妹妹做错了,可是妈妈仍要我在黑板上写这八个字悔过,我感到非常气愤,但又不知道向谁发泄,所以就对着黑板撒气。它不仅没指责我,反倒貌似说:做人要宽容大度一点嘛,这件事你也有错,妹妹虽然有错,但你比她大,就别计较了呗。我听到后,非但原谅了妹妹,还跟她主动和好。

  黑板,谢谢你一直陪着我,在我灰心时,你给我鼓励;在我疑惑时,你给我帮助。你真是我的好朋友,好老师,希望在以后的道路上你能一直给予我更多的帮助。

  习作点评:小小黑板,成了小作者的良师益友,给她无尽的鼓励和帮助。文章巧借黑板展开联想,追忆了童年的许多往事。开头和结尾遥相呼应,浑然天成;主体部分运用排比段,结构严谨,气势恢宏。

中学生作文 篇7

  一户大家庭里,孩子们正在吃午饭。一粒米饭不小心从孩子的牙缝里掉在地上,孩子们没注意到,继续吃饭。米饭见没人注意到它,高兴地想:太好了,没人注意到我,我可以到外面去漫游了,但愿我不要到那黑隆隆的“世界”里去。“我可真幸运啊!”米饭边伸懒腰边叫道。“什么声音?”女主人听到叫声问孩子们。“没什么声音呀!”孩子们答道。“但是我刚才怎么听到一声喊叫声?”女主人四处寻找声音的源处,孩子们也环视四周找找。米饭见惊动了女主人,赶忙躲在门缝里。找了一会儿,女主人和孩子什么线索也没找到。“算了,孩子们,不要找了,吃饭吧!”女主人说。于是,孩子们不找了,接着吃饭。

  米饭见危险已过,放下心来,不过还心有余悖,它想:还好,每被发现,我真是幸运。看来,我必须离开这鬼地方,呆在这里,我迟早会遭殃的。于是,米饭就偷偷从门缝里逃了出来。

  “啊,外面的世界真美好!”米饭感叹道。它走啊走,走到一块破砖板上,砖板周围挤满了泥水。但米饭不知道这是砖板,还以为是什么新型城市。“瞧,这里是多么好,比那危险的房子好得多了。”米饭手舞足蹈的在砖板上蹦跳着,泥水溅了它一身。“啊,真倒霉。讨厌的泥水,把我洁白的衣服都弄脏了。这地方一点都不好,我必须得离开。”米饭边看看衣服,便埋怨道。它转过身去,要跳在一块大石头上。米饭起身跳时,差点摔倒,幸好它抓住石头尖,这使米饭的心里足足不能平静下来。它想:在倒霉的地方就有倒霉的事发生。幸好我运气好,要不好……

  米饭接着走啊走,走了许久,它停下来休息一下。忽然,一块“长板”朝米饭压下来。米饭来不及躲闪,“啊——”地大叫一声。接着,“长板”又朝别处去了。原来,那“长板”是人的鞋底。再看看米饭,衣服更脏了,也不成样子了。正当它想破口大骂时,一个宽宽的东西正向它“走”来,还带有“唰唰”的.声响。米饭走也走不动,被这东西连滚带爬的带到了垃圾堆旁。原来刚才是清洁工在用扫帚清扫街道。米饭看着这臭气熏天的垃圾,简直与自己不相称,气得肺都快要炸了。它不解的想:我是人们的主食,人们都提倡珍惜粮食,为什么还把我带到垃圾堆旁?实际上,以米饭现在这种样子,在别人看来都是垃圾了,可米饭还不知道。

  米饭想了一回又一回,还是想不通。最后想了半天,它决定回到它原来的地方。米饭拖着遍体鳞伤的身体,一步一步地走回那个大户房子里。它探着头从门缝里爬进来。孩子们已经吃好了饭,女主人正在洗碗。米饭看着这里的一切,心里不由得感叹道:这里危险,也没有外面的更危险。

  米饭找了个石缝,安心地在里面住下了。

中学生作文 篇8

  “他们中的男孩常常迈着流星大步走进校园,把成绩公布日视为生命的最后一天;他们中的女孩则常常被琼瑶/席娟感动到极限,受到老师一点批评就以泪洗面.但不管怎样,他们总是给人一片阳光,因为他们都有响亮的别称:快乐中学生.

  他们其实也很乖,只是由于年少有些问题一时无法弄明白.天上的月亮就是最好的.见证,有祝福的心愿伴着彩虹似的梦.

  也知道爸爸妈妈最亲,可总是没有夸赞父母的信心,也许不会表现的个性,真是与父母相同的生命.‘‘--摘自我的心声.

  我们是快乐中学生,即使不那么懂事/有一点点轻狂,却仍无法遮掩我们纯真的心灵.

  “快乐本来可以属于天上的某个正神,但是由于他用尽心思去寻找快乐,快乐反而离他越来越远.‘‘我经常这样想.大概这就是我们如此快乐的秘密吧:快乐就像你的双肩背包,你勒得越紧,越觉得痛苦;而当你放松心情向前跑时,你不仅会感到快乐的份量,还会听到来自快乐的“咚咚‘‘声.

  就是这么简单,跑到快乐的前面,让快乐永远跟着你--跟着我们这群快乐中学生!

  实话说,成长不是没有烦恼,在快乐偷偷打个盹的时间里,烦恼便发现了我们.随后一段短暂的时间里,我们品尝到了从未品尝过的苦,我们开始认识到竞争的必要与淘汰的含义--幸好,正当我们要开始改变时,快乐 揉揉眼睛,打个哈欠,又开始依附着我们.于是,我们的躯体是自己的,灵魂是快乐的!

  现在,嘿,我们依然是 那些个快乐的孩子!我真想--我是说如果有可能的话,我真想问问当初将快乐抛给我们的家伙:“是因为有快乐存在才使我们成为中学生呢?还是因为我们是中学生才使我们代号快乐呢?‘‘嘻嘻--我又忍不住要开始快乐 了......

中学生作文 篇9

  今天是国庆长假的第一天,爸爸准备带我们去丽水游玩。我们去看了丽水云和的梯田、分享了景宁自治县的民族的风情,在回家的路上我们还去了临海最高的山脉——括苍山。

  括苍山位于浙东南地区最高的山脉,海拔高度有1382米。在路上,我们的车子盘山而上,汽车每盘一个转盘,都会有一个不同的`感觉。山间的新的鲜空气扑鼻而来,真是令人心旷神怡。还没等我们开到半山腰。下面有房子都变成了小方块,那些稻田都变成了方格田,望下去可真是美丽极了!我们一路上说说笑笑的,车子大概开了一个多小时的山路,眼前一架大风车拔地而起,真像一位高大的巨人守护着整座括苍山。不一会儿,一架架巨大的风车都进入了我的眼帘。看上去十分壮观。

  爸爸把车子停下,还没等我下车,山的的一股冷风吹的我直打哆嗦,虽然山上太阳高照,但还是把我们冻得……唉,不知道怎么来形容才好。突然,我的脑子里冒出来一个问题,便问爸爸:“爸爸,难道这些大风车就是这样瞎转吗?”爸爸说:“这些大风车是它有一个特殊的功能,可以用来发电的,而且是一个非常环保的风力发电站,只要风车一转,周边的人们就有电用了。”接着,我们继续往山顶上走,看到许多游客们都搭起了一个个帐蓬,像一个个蒙古包似的,爸爸说这些人是要在这里过夜,准备看明天的日出和云海。

  还没等我们玩够,爸爸就说要下山了,因为山上的车子太多,而且山路又小,我们的车子怕被堵在那里下不了山。于是,我只好乖乖地听爸爸的话,恋恋不舍地离开了这美丽的括苍山

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