中学生作文

时间:2024-03-26 14:01:47 初中作文 我要投稿

中学生作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的中学生作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学生作文

中学生作文 篇1

  轻松愉快的小学生活经不起时间的催促,只好像一抹云彩飘然而去。我告别了昔日的同学,去迎接朝阳。刚踏入华晨中学,应该并不熟悉,虽然一开始对新的校园、环境、生活、学习并不熟悉,但我相信低谷过去是高山,阴天过去是晴天,总有一天会好起来的'。畅想我的初中生活,是欢快、友情、紧张、美好的!

  我相信,在新的一年里老师会组织同学们干一些有意的活动,例如:体育比赛,它能让我们强身健体,增加勇气。文艺比赛,它能让我们增加艺术细胞,心如静水。学习比赛,它能让我们增加对学习的乐趣。老师们如果开展了这些活动,我相信会给我们的校园增添许多乐趣,减少我们的压力。

  我相信我是一个很有人缘的人,因为朋友有难的时候我会帮助他,朋友失落的时候我会安慰他。我相信我会和我的新同学相处的很好,经过时间的消磨我们会成为兄弟姐妹!

  畅想中学生活,学习任务挺紧张的。我不能像以往那样贪玩了,我应该发奋图强、努力学习。华晨是一个很好的学校,我一定好好学习!

  我在华晨,一定很好!我相信自己!

中学生作文 篇2

  我盼星星,盼月亮,终于盼来了去海边玩的日子,高兴得简直疯了!不说了,我得先把东西准备好。“嗯?首先要把换洗的衣服和游泳衣、洗漱用品放起来,也应该带点‘干粮’(饼干之类的东西),对了,还得带点水果哎,补补水……”哎呀,这时候才发现要带的东西这么多!真恨不得把整个家都搬去海边。“啊——”我打着哈欠,上眼皮和下眼皮也打起架来,往床上一躺,就睡着了……

  (路途中)

  “滴滴滴,起床起床快起床……”被我事先调好的闹钟叽叽喳喳地催我起来,正准备用枕头包住脑袋的我猛地想起今天要去海边,迅速地穿好衣服,用100米/秒的速度奔向洗手间,胡乱地洗刷一下,便急匆匆地出发了。接上表妹后,我们便踏上了去往舟山的路。汽车沿高速公路行驶着……

  当我们来到轮船上,我终于看到了梦寐以求的大海,可为什么海水混浊不清呢?爸爸告诉我,是因为人类的破坏,导致海水靠岸处的地方都只有黄混的水了。船下,海浪翻滚,一望无际,看看远处,那儿就是海天相接的地方,天和海没有界限,好似连在一起。一块块的'岛屿,一艘艘的渡船,还有那相称的海和天,这足以构成一幅和谐的图画了。“叮咚!目的地已到达……”

  (沙滩边)

  下了船,我们“快马加鞭”地赶到朱家尖,来到一处沙滩边,买了门票,我和套着救生圈的表妹就急匆匆地跑了进去。但由于台风影响,所以海浪比较大,不允许游客到远处去游泳,我们就在离沙滩近的地方玩耍,只见表妹一手拉着安全绳,一手向我招招,脸上都是细滑的圆沙,见表妹这样,我也不甘示弱,安全绳也顾不得抓了,直接冲到前面,和表妹一起玩起冲浪来……那汹涌咆哮的海水好似一匹匹骏马,奔腾不息;又好似一只只雄狮,迎面追来。澎湃的海水拍击着海岸,发出“噼啪噼啪”的声响。然而,那小小的浪花来挠你的小脚丫时,又显得是那么得和蔼可亲,惹人喜爱。猛地,一个浪花趁我们不备,“攻击”我们,这使我尝到了海水的咸、海水的苦、海水的涩,同时,也尝到了海水中那无味的沙子。第一次,看到了大海,原来大海是这般美丽,是这般有魅力啊!

  (拾贝)

  “咦?怎么不见贝壳啊?应该是有贝壳的呀?!”我想起来了要拣贝壳的。仔细地找,还真能找到贝壳来,虽然小小的,但是它的条纹是却是极其精致的,摸上去十分舒服,就好似拿按摩器在按摩一样。我们顺着海浪找,只要是海浪到过的地方,就一定会有贝壳的!我们拣了好多好多的贝壳,满满的一手,那些没拣着贝壳的孩子可羡慕我们啦!我真的好开心啊!

  玩了一天,我们带着留恋离开了沙滩,拖着疲惫的身子回宾馆,大家都瘫在床上,冲完澡,倒在床上就睡着了,我隐隐还梦到20xx年我再次来到这欢乐的世界时,又好似像今年这般快乐无比……

中学生作文 篇3

  某年某月某日,某城市某汽车站,假文盲。那是一个寒风凛冽的早晨,我背着书包去上学。

  当我走到熟悉的车站时,眼前的一幕情景把我惊呆了:

  在“母子上车处”的棚栏前面,站满了身强力壮的男人们,而一位瘦弱的抱着婴儿的妇女,却被挤在外面,在路边的寒风中瑟瑟发抖。风无情的刮着,妇女用无助的眼神看着那些男人们,不禁打了一个寒颤,但那些人却依然目不斜视。

  这是我每天都路过的车站吗?这是我每天都遇见的人们吗?

  他们都怎么了?一个个都站得笔直,闭着眼,对“母子上车处”标志牌上的字,视而不见。他们难道不识字,是文盲吗?不!他们不可能不识字,是假文盲!

  你看他们的模样,就一清二楚了:你看,站在最前边的人穿着大皮袄,双手插在暖和的口袋里,脚下穿着一双闪亮的皮鞋,肯定是一位大老板;再看后面的那个小伙子,带着军帽,穿着厚厚的军衣,显然是个军人,他眉头紧锁,好像早已等的不耐烦了;第三个人个子很矮,身上穿着羽绒服,鼻梁高高的,还带着一副眼镜,腰微微的弓着;站在最后面的是个中年男子,他睁着眼睛,带着又厚又大的口罩,装着一副道貌岸然的样子,从他的`衣着来看像是一位医生,整天拿着手术刀偏偏挥舞,救死扶伤,多么神圣的职业呀!如果他连一个人最应该具有的社会公德都没有的话,那他还配当医生吗?

  眼看着妇女和婴儿,被挤在一边,而原本是她们的位子,却被你们强占,难道你们不感到脸红吗?不感到内心有愧吗?你们不就是想早点上车,找个好位子吗?其实,这一切情景,你们都看的一清二楚。你们真正没看到的,是自己丑恶的嘴脸!

  我真想大声疾呼:“快睁开眼睛吧,看看你们声边的母子吧!请遵守社会公德,让我们的世界多一份爱吧!

中学生作文 篇4

  雪,对我们这些上海小顽童而言,是极为罕见的,也是让我们充满好奇的。20xx年,我们十分幸运地和雪见面了。

  记得是星期三的中午,我们正在午休,外面竟稀稀疏疏地下起了雪,不知哪位同学叫了一声:“下雪了!”我大吃一惊,迅速向教室外望去。的确,外面飘着呈粒子状的白雪。我欣喜若狂,真恨不得一口气冲进雪地里,我又转念一想:不行呀,我还要背课文呀,背不出来我就得在学校里“住宿”了啊!起初,我强忍玩的欲望。后来,到了第二节下课,有同学叫我去玩雪,我实在忍不住了,连蹦带跳地来到我们的“娱乐小天地”。

  看,好一派壮观的景象:房屋、汽车、花草树木都披上了一件白色的棉袄,地上还结了冰,许多同学在冰上连跑带溜地快速前进,还有的同学在打雪仗,让人跃跃欲试。心动不如行动,我把植物的叶子上的雪抹到手上,搓成一个雪球,我便开始搜寻对手。只见小雨正在抹叶子上的雪,我瞄准目标,使劲一扔。“啪!”哈哈!小雨的裤腿上开了一朵“小白花”!正当我幸灾乐祸时,有个人叫了我一声,我转过头,还没看清是谁,他便给了我一击,我忙做了防御动作,只听“啪”的一声,雪球爆开了。我抬头一看,原来是小姜,我又低头一看:可恶,竟然给我的`校服“锦上添花”!小姜一脸坏笑,我则气得直跺脚。只听 “啪”的一声。不好,我被偷袭了!我回头一看:好哇,“复仇者”——小雨竟然反击我了,我正想“报仇”,只听又是“啪”的一声,我的校裤上又多了一朵“小白花”,我气得“哀叫”道:“哇!你们都欺负我!”正当我手足无措的时候,上课铃响了,我们恋恋不舍地回到教室里。

  到了放学的时候,该背的书没背当然免不了老师的一顿痛骂,谁叫我们“玩物丧志”呢。

  虽然当天因背书而留得很晚,天气也很冷,但我还是要不得不赞叹一句:下雪真有趣!

中学生作文 篇5

  春收起美好的回忆,悄然离去。夏在花花绿绿的裙子和清凉可口的雪糕中款款走来。

  走进六月,看一看夏日的风采;走进六月,读一读乡村的韵味。

  清晨,身披一袭清朗,心系一份执著,一滴滴圆润的露珠似少女晶莹剔透的眸子,默默凝视着那冉冉升起的朝阳。它无声地滋润大地,把清纯透明的吻赠予鲜花、树叶和小草。枝头的花朵相继绽放又凋零,桃花是薄命的红颜,梨花是暗恋红颜的多情公子,在红颜老去后,着一身素服前来祭奠。当这一切香消玉殒之后,那高傲的兰花仍在翠绿深处绽放着纯真的笑靥。水面清圆,一一风荷举,风中的荷花似一束束高擎的火焰,将蓬勃的热情释放到天空。

  正午,阳光给庄稼注入能量。人们在夏日里静静地小坐,悄悄地打开心锁,让夏的真谛流淌在心头。我最爱听镰刀与麦子的交响曲,在炎炎烈日下、水深火热中雄壮地奏响,为这夏日增添了一笔恢弘磅礴的气势。

  午后,雨来了,来得这样气势不凡,来得这样猝不及防。雨似根根晶亮的银线,被神从天穹撒向人间,装点这炙热的六月。那无羁的身形、昂奋的歌声,多像一个个青春的.生命,将抑制不住的对田野、对大地母亲的爱一股脑地倾泻下来似情感之海的叹息,若思想天空的泪水,像心灵田野的微笑……它们生机勃勃地走着,脚步匆匆,担负着一个摧枯拉朽、洗刷世界的使命。之后,天外的云彩会为它们架起一座虹桥,在嘹亮的歌声里消释无穷的热浪。

  傍晚,在那幽静的田园中,耳闻蛙声的喧闹,心听清风的诉说,树也愉快,风也愉快。蛙声总在热风中滚滚而来,刹那间漫过了农家的门槛,闯入种田人的生活。悄悄地,一朵朵夜来香在绿叶中慢慢舒展开,开得那么素雅可爱,那么醇香袭人。它们是夜的使者,为乡村田园的生活增添了更浓郁的诗意。轻轻地,一首悠扬的《梦水乡》弥漫了整个夏日的上空。这甜美的音韵,不时摇曳在六月的乡村秀色中。在这梦一般的旋律中睡去,会在绿色的奏鸣中梦见金黄的秋天。

  走进六月,在梦幻中漫步于江南水乡诗意般的桃源河畔,一切都在蓬勃生长,都在以坚定的脚步踏向明天的路。只有奋斗,未来的世界才会拥有更多的亮色。

中学生作文 篇6

  读书破万卷,下笔如有神。今天,我读了一篇课文,题目是《窃读记》,读后,我被文中那位小女孩的那种爱读书的精神深深地感动了。

  课文主要讲了:作者家里很穷,买不起书,所以便常常到书店读书,她很快乐,也很惧怕。快乐的是:她可以通过读书获得更多的智慧与知识;惧怕的是她只看书不买书怕被老板发现被赶去。为了不让老板发现,她常常贴在一个大人身边,仿佛她是那位大人的`小妹妹或小女儿。

  再想想我自己,生长在一个充满爱的家里,想要什么就有什么,家里的书多得像一座小山,而我却不珍惜这来之不易的美好时光,不爱看书。记得有一次,老师要求我们写一篇,题目是《可爱的小狗》,我记得抓耳挠腮,也想不出该写点什么,我记得跑去问爸爸,爸爸说:“以前叫你多看书你不爱看,现在没东西可写了吧?”我回到房间,爬上书柜,随手拿了一本《少儿优秀选》就坐下来看,忽然,我眼前一亮,看见许多篇,描写动物的,我看了一遍又一遍,脑子里不像之前那样没东西可写了,我迅速拿起笔,把记在脑子里的东西统统写了下去,不到一个小时,一篇就写好了。我立刻拿去给爸爸看,爸爸仔细地看了一遍说:“嗯,写的不错,你刚刚不是说没内容可写吗?现在怎么又来灵感了呢?”我笑着说:“我现在明白看书有多么重要了。”所以我刚才看了,就知道该怎么写了。”

  俗话说:书读百遍不嫌多,遍遍都有新收获。我要学习文中作者爱看书的美好品质。让我们永远记住:我们是吃饭长大的,也是读书长大的!

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