时间在流逝初三作文

时间:2024-04-21 11:45:06 初中作文 我要投稿
  • 相关推荐

时间在流逝初三作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的时间在流逝初三作文,欢迎大家分享。

时间在流逝初三作文

  时间在流逝初三作文 篇1

  敬爱的林老师:您好!转眼三年的时间流逝了,而我对您的愧疚和感激之情却与日俱增。我知道,您对工作是那么的负责,对学生是那么的关心,而我却曾经欺骗过您。

  记得刚上高一的时候,初见您,就觉得您是一个??和蔼可亲的老教师。

  没想到在您慈祥的背面,却是对学生近乎苛刻的严厉。

  一天晚自习后,回到宿舍,我因为看韩寒的小说(三重门)直到凌晨两点才躺下。第二天早上睁开眼,同学们早就没影了。我连脸都没洗,就往班级跑。等我上气不接下气地站在教室门口时,您正在上韩愈的`《师说》。我喊了一声“报告”,您好像根本就没听见,仍然神采飞扬地讲着课。我以为您进人?了状态了,就提高嗓门又喊了一声“报告”,本以为您会高抬贵手放我一马,可没料到您仍然无动于衷。

  就这样,您上您的课,我则站在教室外面,整整一节课!

  林老师,您知道吗?当时我真的很恨您,因为您让我在全班同学面前好没面子,而我又是个特别爱面子的人。尤其是瞥见平时几个看我不顺眼的家伙,在教室里看到我垂头丧气地站在教室门口,故意幸灾乐祸地朝我挤眉弄眼时,我就更气不打一处来。林老师,您也太狠心了,偶尔的犯错,就要一棍子打死吗?

  下课后,您还不放过我,又把我请到了办公室,问我为什么上课要迟到。我低着头撒谎说是因为身体不舒服。您用严厉的目光看着我说:“迟到不要紧,但做人一定要诚实!”我硬着头皮坚持说:“我确实是身体不舒服。”您又问:“那么,是哪儿不舒服呢?”我心虚地答:“头痛。”听我这样说,您似乎才相信,温和地对我说:“对不起,今天是老师错了。”您又推了推眼镜说:“老师现在向你道歉,你落下的课老师给你补上,正好明天是周末,你来我家吧,好吗?”我有些愧疚地点点头。

  第二天,您不但耐心又细心地给我把落下的一节课补上了,还让师母做了好多美味可口的菜,让我就在你家吃饭。时间流逝,直到现在我都觉得在您家吃的那顿饭是最香的。您还告诉我,以后无论是学习上,还是生活上,遇到困难都可以来找您。

  感谢老师三年来对我的培育之恩。

  祝老师身体健康,工作快乐!

  时间在流逝初三作文 篇2

  在和煦的阳光下,靠在窗前,轻轻打开手中的相册,翻看着每一张照片:我和家人的,我跟朋友的,当然还有我的。

  看着一张张照片,才发觉,时间在悄悄流逝

  时间在流逝,流走了生命,留下了亲情。这是一张我小时候与祖母的照片,祖母面带微笑,抱着我坐在沙发上。那时因爸妈要工作,从小我就跟祖母生活在乡下。那时候还小,不知道什么是爱,什么是生与死。长大些,因为要上学,就不得不离开了祖母来到了城里。之后也很少回去,即使回去也呆不了多久就又要走了。那时听其他亲人们说,我是祖母最爱的孙子,在我心里,祖母也是我最爱的亲人。平淡的日子不知过了多久,就在那一天,祖母离开了大家,也离开了我。在我抱着祖母的照片恸哭的一刻,我才发觉,时间是如此无情,但也是时间,见证了不变的亲情,不变的爱!

  时间在流逝,流走了青春,留下了友情。这张照片上的四个女孩,就是传说中的四人.帮。这张照片是在中考完毕业时照的,那时她们知道我要走了,便把这张照片作为我们完美的回忆。时间在流逝,改变的是距离,不变的是曾经的那些人,那些事,那些共同度过的美好回忆。每个月回到这熟悉的地方,总会看到她们熟悉的脸庞,听到温馨的问候,还有临走时温暖的拥抱,此刻,时间流走了,友情被留下了。

  时间在流逝,留走了幼稚,留下了成熟。从我4岁,6岁,10岁,15岁一直到现在,都有照片见证着我的成长。从幼稚的孩童到成熟的青少年,从羞涩的小女孩到现在落落大方的少女。一切都在发生改变,一切都在改变中日益成长,一切都在成长中日渐趋向完美。一切的一切,都伴随着时间的流逝。在时间的流逝中,我破茧成蝶,展翅翱翔。

  面对时间的流逝,有人说,时间是无情的,岁月会给你的`额头刻下深深的皱纹,一直把你送进坟墓。我要说,时间是人间情感的发酵剂,它会让亲情,友情随时间的流逝而越发醇香,时间是人生成长的阶梯,时间的流逝,见证着我的成长,我愿随时间的流逝不断攀登生命的高点!

  时间在流逝,留下的不仅是回忆,还有人生道路上的酸甜苦辣。再次轻轻合上相册,将它放到书柜里,保存起来。

  时间在流逝初三作文 篇3

  桥下哗啦啦流淌的河水吸引了我匆匆的脚步,在这难得有一丝阳光的午后,暂且抛开一切工作的琐碎与杂念烦恼,只想静静的依靠桥栏,享受这阳光抚慰下的小桥流水所带来的片刻安逸。耳边传来附近中学的下课铃声,惊扰的心里又荡起阵阵莫名的慌乱。小桥还是刚刚的小桥,然而上课铃声已被下课铃声取代,时间正从我来回的匆匆脚步下流逝,如桥下哗哗的流水,正从洗衣人的.棒槌下和家长里短中悄然流逝,空留一声长叹。

  习惯于提前盘算好每天要做的事,总是希望一天二十四小时安排的井井有条,以便更好的完成所计划的一切,却又总是一次次高估了自己。时间在流逝,当你不安的感觉到它惊人的速度时,往往新一天的太阳已经升起。

  手中的电话突然响起,是妈妈打来的,她说家里的桃子熟了,托人带了些过来,让我下班后去取。从小我就爱吃桃子,记得小时候桃子成熟的季节,我常常做在院子里洗上满满的一盆,边削皮边吃,一口气能吃五六个。时间要流逝,当年爱吃桃子的小丫头已渐渐长大,已为人妻,为人母,但对桃子的喜爱却丝毫未减。每每吃到家里带来的桃子,都感觉到心里甜甜的,犹如母亲的丝丝关爱在心间游走。

  睡意朦胧中,依稀听见钥匙的搅动声,熟悉的脚步由远而近,在床边停下。一只手在微弱的灯光里伸过来,将不知何时伸出的冻得冰冷的胳膊塞进温暖的被窝里。可能是路上淋了雨着了凉,头痛的厉害,吃过晚饭便沉沉的睡去。在翻来覆去的似醒非醒中,感觉到有只手在额头轻轻触摸。时间在流逝,日子渐趋平淡,但黑夜里的那双手依旧会带来丝丝的温暖。

  望着眼下的流水,不由得又想起“光阴似箭,日月如梭,白驹过隙”想起“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”……时间在流逝,当你吃饭的时候,时间从你的碗底流走;当你工作的时候,时间从你的笔端流走;当你打开文档望着空空的白页走神时,时间又从你的眼前流走。而当你正发出无奈的感叹,却又惊喜地发现有许多珍贵的东西并没随着时间而流逝,值得我们用心去慢慢品尝。

  时间在流逝初三作文 篇4

  时间就如那久远的回音,在那流逝的年轮里,带给人无法言语的美丽与忧愁;时间犹如那云彩里镌刻的记忆,在那流逝的年轮里,留给世间难以忘却的大气。时光荏苒,而心中的记忆之花却不会消了颜色,退了芬芳,反而会被时间冲洗得愈加鲜艳。

  时间犹如一粒种子,撒播在你我的心中,在时间流水的滋润下,开出迷人的微笑。

  是你吗?武穆?你,应诗情记录下自己的壮志豪情;你,用自己的鲜血唤醒了世人的良知;你,“驾长车,踏破贺兰山阙;”你,“壮志饥餐阴掠虏肉,笑谈渴饮匈奴血”;你,用宽背担负起了“精忠报国”的重任;你,用脊梁挺起了国人的腰杆!你悲壮的一生被后人传颂千年。时间在流逝,却挡不住你在历史星空中闪耀着的光芒。

  时间犹如一阵花香,浮动在你我的身旁,在时间之风的吹动下,飘散到远方。

  是你吗?文天祥?你,用自己的心血谱写正气之歌;你,用铮铮铁骨奏出爱国之曲;你,用滴滴真情唱响英雄之音;你,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;你,“从今别却江南日,化作啼鹃带血归”;你的名字响彻苍穹,你的'灵魂更将屹立于碧天之下,永垂不朽。时间在流逝,却冲不走你在历史长河中傲然挺立的身躯。

  时间犹如两岸繁华,芳香在你我的左右,在时间之钟的滴答下,芬芳着我们的心灵。

  是你吗,苏武?你,持一支旌节,心怀大汉于茫茫大漠;你,扶一阵驼铃,游走于寒沙败草之中。你,在漫天风雪中且行且歌,用勇气,用执着,书写了一段流传千古的悲歌。富贵对于你,恰似过眼云烟;忠心对于你,才是历史的永恒。你的名字被永远刻在历史的丰碑上,你的忠诚成为高山雪莲那执着而圣洁的守望。

  几百年的潮起潮落,早已吞没了风波亭的点点残红;几百年的风风雨雨,早已涤荡了零丁洋里的声声叹息;几百年的瑟瑟西风,早已吹散了牧羊人的丝丝白发;但亘古不变的是岳武穆的壮怀激烈,是文天祥的赤子丹心,是苏武的爱国热情。

  时间在流逝,折好那满纸的赤胆忠心,我愿枕着它,去做一场崇右清梦。

  纵使时间流逝,也会花开两岸。风过有痕,记忆,永存。

  时间在流逝初三作文 篇5

  “子曰:逝者如斯夫,不舍昼夜!”这是哲人对时间流逝的感慨,感慨中透出几许无奈;“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这是文人对时间流逝的感触,感触中透出几多幽怨;“一万年太久,只争朝夕!”这是伟人对时间流逝的感叹,感叹中透出挥斥方遒的气魄。千年之前,苏轼在《赤壁赋》中曾发出感叹:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。”与滚滚不尽的长江相比,人生只是须臾。时间犹如浩瀚的长江,你只有紧跟着它的脚步,才不至于被抛下。只有乘舸中流,与之相搏击,才会感觉到生命的脉搏,体察到社会的呼吸,了解自己将要做些什么。如果只是在河岸上观望,那除了徒自伤悲,还有什么能得到的?

  面对流逝的时间,我们绝不可能走捷径,唯一能把握的,就是合理和充分地利用时间。而这一切的前提,是对自己的人生先要有明确的规划,要有着坚定的信念,即使遭遇挫折,也不能回头,只能愈挫愈勇。梦,总应该有,没有梦想,也就不会有努力,只会温吞水一样地生活,浑浑噩噩。

  大家都知道战国时期的宁越吧。他是个每天扯牛尾巴耕作的农人,因不堪劳苦,就询问他人,如何才能改变这种生活方式?旁人告诉他,只有读书,读三(二)十年的书,就可以免掉这样的劳苦。于是宁越在别人玩耍时坚持不懈地苦读。最后,经过十五年的努力,他最终成为周威王的国师。

  我们并不一定非要有像宁越那样的人生,但我们可以从中尝试着去印证另一种答案,那就是去找到人生的另一种诠释。而这,就是时间与人生的辩证法。

  对于不同的`人,时间有着不同的意义。在智者面前,时间是上天赐予的最好礼物,因为它能让智者看到更多的人生精彩,学到更多的知识,从而令生命和精神走向永恒;但是在愚者面前,时间就像一段挥之不去的梦魇,空虚不实,没有明确目标与信念,难免迷失方向,只能麻木虚度,日复一日,年复一年,直到再也不能重复为止。

  如何定位我们的人生方向和坐标,这并不是一件容易的事情,但我们始终要相信,只要按照自己的信念坚定不移地走下去,同样可以走出一片天地。只有对人生有着明确规划的人,才会很好地把握时间,能将时间的效用发挥到极致。

  时间在流逝初三作文 篇6

  倚靠斜枝低吟“朱颜辞镜花辞树”,毅立江边感慨“古来万事东流水”,回眸历史长叹“江山不老人易老”。时间在流逝,它冲洗历史;时间在流逝,它改变人生;时间在流逝,它决定不了当下,改变不了未来。

  “举杯邀明月,对影成三人”,酒人豪肠,七分酿成月光,三分铸成剑气,绣口一吐便是半个盛唐。

  在人生面前,时间面前,李白与我们一样,他无法改变时间,无法让时间停止,可是李白面对时间匆匆,面对困难重重,他选择直面当下选择当下,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,好大的志气;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,好大的决心;“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,好大的豪气。

  李白用自己的旷达与豪放坦然面对时间的流逝,既然改变不了事实,那就改变自己,名垂青史,让时间永远无法消磨。他没有李白的那份豪气,但有着一份独一无二的坚毅。在时间面的',他没有低头,他的那种坚毅让时间记住他,让后人也记住他。他惨遭宫刑,痛不欲生,但完成了一部“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。他面对时间的流逝,面对人生的苦难,选择跌倒后站起来,选择与时间搏斗。他成功了,没有被时间的潮水所冲走,没有被时间的海洋所淹没。他站起来是一尊雕塑,他倒下去是一座丰碑,让我们铭记他的名字一司马迁。

  宋文骢,一个并不为人所熟知的名字,他是我国歼10战斗机的总设计师,当时一个名不见经传的设计师无人知晓,他心存斗志,有一颗热血沸腾的心,他不甘为时间所掩没,他将自己几十年的心血熔入战机,五十载春花秋月,二十年丹心铸剑,长剑出鞘,直指苍天,震惊寰宇。

  宋文骢将自己的心血与灵魂都熔人祖国的蓝天卫士。在时间流逝中,他把握当下,战胜困难,在时间长河中留下自己迎风搏击的画面。“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”xx面对历史,面对时间,发出感慨。

  过去的早已过去,时间仍在流逝,把握当下,永不低头,当可成为时间浪头上的弄潮儿。回首过去,时间流逝千年,但那些事永驻历史。

  泪罗.江畔的兰蕙比配屈原的忠贞,南山东篱下的菊花芬芳着陶渊明的清高,滚滚东流的黄河映衬着李白的豪放与旷达。时间在流逝,我们只有把握自己,方可把握人生,才可以像前辈们一样,在时间的长河中,永远留下属于自己的一份价值。

【时间在流逝初三作文】相关文章:

时间流逝高一作文11-04

时间在流逝高考作文01-12

时间在流逝高二作文11-12

时间流逝高考作文09-23

《时间在流逝》教学反思04-08

《时间在流逝》教学反思6篇04-08

时间高中作文11-13

时间叙事作文11-20

初三的作文04-08