《朝花夕拾》读书心得(实用15篇)
当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。但是心得体会有什么要求呢？下面是小编精心整理的《朝花夕拾》读书心得，欢迎大家分享。
《朝花夕拾》读书心得1
今天我非常的高兴，因为我，从书店买回了一本叫《朝花夕拾呐喊》的书。一回家就兴奋地打开它，并津津有味地看着。
这本书的作者是鲁迅，看他是中国非常伟大的文学家艺术家和思想家，原名为周树人，他首次用鲁迅这个笔名创造了中国现代文化史上第一篇白话小说，《狂人日记》。
作者鲁迅，是多么伟大的一个中国作家啊！我非常兴奋，因为，我等会就可以亲眼瞧见中国作家写出的一本书了。一打开书，我并大开眼界：哇，鲁迅作家用的非常非常多的词语，都是惟妙惟肖地形容了这个东西。作者笔下的小时候是多么的形象生动。也让读者们懂得了鲁迅小时候的'艰辛和不易。主要是讲作者艰苦却有趣的童年生活。
看完了这本书，我惊奇了起来：这本书有好多小小的事情，作者都把它写得详详细细，而且特别的有趣，好看，特别容易吸引读者，而且特别多的字词都很突出。
我依依不舍的读完了，心中还有些回味，有些生活中的事情，看了这本书后，自己才会变得坚强，才会有一个强大的内心！
《朝花夕拾》读书心得2
“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，如果用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾……”细读鲁迅先生的《朝花夕拾——从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的`那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的画面。我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，仿佛看到了幼年的鲁迅：趁大人不留意，钻进了百草园。
他与昆虫为伴，又采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟，但由于性急，总是捕不到许多;在三味书屋，当寿先生读书读得入神时，却没发觉他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上玩游戏，鲁迅正聚精会神地在画画……鲁迅先生在文章中表现了他喜爱自然、憧憬自由的那股热情，盼望能自由自由地玩耍，与大自然亲热接触，不盼望整日被父母、家奴管束着，这正是儿童特有的。如今，田野上造起了楼房，我和小伙伴都在为将来努力着，老师和家长出于安全考虑而管束着我们，因此我们感受不到了大自然的亲切，也少了很多自由，但我照旧喜爱自然，憧憬自由，无论如今能否实现，我仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。这或许就是我和幼年鲁迅的相像之处吧!
《朝花夕拾》读书心得3
回忆就像一块块拼图，需要一个人去复原，自我能够体会到他或她或我的心境，体会出它的味道，开心、悲伤和失落。有时长大的我们回忆童年，就会觉得当初的'自我有点幼稚和可笑，这也是别有一番风味。
回忆就像一场场小雨，最终合在一齐，构成一副别有洞天的漫画。回忆就像是照片，眼睛把看到的拍了下来，永远存留在心底。
《朝花夕拾》记录下了鲁迅小时候的游乐园，带给他无限乐趣，在里面与小草、小花、小虫子作伴，一齐玩耍。这让我回忆起以小时候，在S楼里，和一些朋友玩。
《朝花夕拾》有很多事，和我的童年相似，比如，鲁迅在三味书屋后面的小院子里，爬山树去摘梅花，我在上一二年级时，学校里，两幢教学楼之间有二棵大树，我抓起地上的枯树枝打树叶，叶子纷纷落下来，仿佛正在下着一场奇特的小雨。又比如小时候遇到了一个个十分要好的朋友，他的名字，我此刻还明白，他叫董文博，是我姐的朋友的弟弟。
书就像是一面镜子，能够在里面找到别一个自我;书就像是自我的老家，里面充满了温馨。
我的回忆就是一盆雨水，倾盆而下。
《朝花夕拾》读书心得4
无可否认，鲁迅的骂功是中国一绝，以致于骂狗、骂猫、写鼠也有人惶惶担心，那顶带刺的高帽戴上了，也就取不下来了。难怪鲁先生爱骂“狗”，这“骂畜生”不“犯法”的.好事，也只有他老人家占尽光，好歹比那杀猪的白刀子进红刀子出快活自由。
且不说那些“名人名教授”有没有狗血淋头，但这“不好惹”的“高帽”却戴牢了，堂而皇之地“以动机褒贬作品”，是人就看得出，那柄“匕首”是正中“要害”。
连一本薄薄的回忆散文集中都充斥着满腔愤慨之情，及见其他那些杂文、小说集的锐利。挖苦有魅力，当然，在鲁迅笔下，那叫艺术。
《朝花夕拾》读书心得5
人间到处有真情，书也如此。我读了《朝花夕拾》，也了解了不少“情”。
在《父亲的病》中，通过写父亲的临终前和临终时，让我感到了亲情的重要性。懊悔，懊悔自己在父亲临终前，根据传统不停地叫着父亲的名字，而没能让父亲安心地，不留牵挂和遗憾地离开。是啊，亲情是人类必不行少的，我们都会因亲人而喜或忧，也会使亲人因自己喜或忧。或许在平常，我们把亲情看的轻如鸿毛，只有在真正失去亲情时，才会去可惜它，留恋它，又或许……
友情不是一成不变的。在《范爱农》中，讲解并描述了自己与伴侣范爱农的不和谐经受。一开始，憎恨范爱农，憎恨他的`一举一动。但命运的分别和重逢，又让有了隐不住的情意。情意是不行动摇的，在范爱农逝去后，又为后人阐述了自己的哀痛与怀念。
有情、有义，无论什么情，都毫不转变地珍惜下去，怀念下去……
《朝花夕拾》读书心得6
朝花夕拾真实记录了鲁迅从幼年到青年的生活，文字优美细腻，令人无限暇尔。
鲁迅闰土的童年，可以说是人间比地狱。鲁迅家境不错，过上了相对比较美好的生活，但却不及闰土的生活有乡土乐趣。而今，我们生活的21世纪。再与鲁迅的生活相比，可谓是天上人间啊!但想一想，比起《百草园》的生活，我们的生活真是毫无乐趣可言!没有打量过麻雀，不知道什么是叫天子，何首乌好像听说过。下雪时的乐趣更是连想都不敢想：很少能有那种鹅毛大雪了。
与我们的生活相比，私塾里的`生活，又或许要难受上很多倍。能在百草园烂漫多年，或许是好事，但是突然有一天，一天的大多时只能呆在书院里读书，会觉得多少的失落呢?相对于那个封建的年月，如今生活是多么的宽松。可是，也不得不说，以孩子们当事人的目光来看，上学照旧是一件无比苦恼的事。
读朝花夕拾时，我感叹如今生活的美妙之余，也憧憬那抓麻雀，找何首乌的乐趣来了!可如今的我们，就像是被关在笼子里的小鸟，渴望在天空中翱翔!
《朝花夕拾》读书心得7
《朝花夕拾》作为语文必读书目。尽管有些文章依旧难解，但我仍然如饥似渴地阅读起来。这才意识到鲁迅先生的文字是多么锋利，如同一把刀，刀刀刺准目标，好似一支剑，剑剑击中靶心。文笔深沉隽永，绘声绘色充满诗情画意，不经意间也把我深深地感染了，他用一个孩子涉世不深的目光探射了我的内心，引起了我的共鸣，让我回味无穷。
从阿长寻来《山海经》，到年年期盼着的五猖会，再到进入三味书屋学习，父亲病故，来到江南水师学堂，后又求学于日本，最终在“”匿名信事件”和“看电影事件”中决心弃医从文。《朝花夕拾》讲述着鲁迅先生自幼年至青年时期的生活道路，也演绎着他无忧无虑的童年。
谁不曾拥有一个五彩缤纷的童年呢?鲁迅先生亦是如此：百草园中寻木莲，迎神会上观无常，家中乐园翻斑蝥，五猖会前背书忙。这是何等痛快的童年!恍惚中，仿佛重回到我的童年：是的，那个时常缠着奶奶去公园捉蝴蝶的小女孩是我;是的，那个在小溪中戏水，将自己泼得如落汤鸡的淘气包是我;是的，那个在家中猴子似的上蹿下跳，将家里整的一团糟的顽皮鬼还是我。但恍惚中，我仿佛又被拉回了乏味枯燥的'课堂，当老师在讲台上忘我地讲课之时，学生们的心思却已飘到九霄云外，正饶有兴趣地做着各式各样的事儿，而我，早已不耐烦老师所讲述，正投入自己的画画世界中……
鲁迅先生热爱自然，向往自由的那股热情跃然纸上，这正是儿童特有的。曾几何时，童年离我们渐行渐远，每日都在忙忙碌碌的学习，纷纷扰扰的生活之中，难免心力交瘁。每至此时，我总对自己说，翻一翻《朝花夕拾》吧，在鲁迅先生的文字中，回忆起自己逝去的童年,去重新拾回那些天真烂漫的童趣;去哼一哼罗大佑先生的《童年》吧——盼望着假期，盼望着明天，盼望着长大的童年……
《朝花夕拾》读书心得8
手里捧着《朝花夕拾》，品味着字里行间的情意，给了我很大的感触。
这是一本回忆童年时代生活的散文，语言清新流畅，洁净优美，亲切感人。这本书是鲁迅先生在晚年岁月里写下的，老了，回忆起童年的往事也许是一件很快乐的事吧
《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾老先生大声朗读古诗时“微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。〞一个旧学老先生形象跃然纸上，《阿长与》中写阿长睡觉时，伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大〞字，挤得“我〞没有方法翻身，这短短的一段话却勾勒出一个真实鲜明的农村妇女形象。《藤野先生》中描写藤野先生是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，扶着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，使用了缓慢而顿挫的声调，向学生介绍自己，这藤野先生，据说是穿衣服太马虎了，有时竟会忘记带着结，冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上公交车去，致使管车的疑他是个扒手，叫车里的客人小心一些。这一系列的.描写将藤野先生生活上的马虎与教学的严谨形成鲜明的比照，突出了人物的性格。 想到这儿，我情不自禁地又翻开了手中的《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》读书心得9
（一）
今年暑假，我阅读了《朝花夕拾》，这是鲁迅先生的散文集，原名《旧事重提》。
初读《朝花夕拾》，我感觉它不像一部名著，反而像一位老朋友，多年不见在与你聊家常，也许这才是这本书的独到之处。
细读鲁迅先生的《朝花夕拾》，我品味到了从字里行间流露出来的天真烂漫，眼前也不由自主的出现一幅幅令人向往的画面。鲁迅趁大人不注意溜进了百草园，他与昆虫玩耍，嬉笑，采摘野花野果，真是让人心向往之。
在《朝花夕拾》中，鲁迅先生使用了超多比较与讽刺的手法，例如在《百草园到三味书屋》中，鲁迅先生使用了许多明亮，快活的文字来描述“百草园”无忧无虑的生活，再写到作者不得不告别“百草园”去“三味书屋”学习，反衬出了“三味书屋”学习生活的枯燥与乏味，体现了鲁迅对私塾的不满。
鲁迅的作品能够说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求满是好词佳句的华丽，但更能吸引读者。这就应就是这本书成为名著的原因吧。
童年已经渐行渐远，留下的只剩琐碎的记忆，本书是鲁迅先生对逝去岁月的回忆，还有无奈的感伤。细细品味《朝花夕拾》，也让我开始去寻觅童年的时光了。
（二）
细读鲁迅先生的《朝花夕拾》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，面前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
我读鲁迅先生这些对童年归忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛瞅到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。
全部感触全部是那么天真烂漫，令人归味，也学便引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的'眼光瞅世界，读起来让人感到异常的亲切，布满激情。
我家属于郊区，附近有一大片的田野，小时侯，总往那里享受着和煦的阳光，秋日里的习习微风，把那里的油菜花摘得一朵全部不剩，我沉醉在大自然的怀抱之中。我和伙伴全部在为自己的前程努力着，努力得读书，因此，也不能在沉醉在儿时的天真散漫中了，少了几分亲切，少了几分自由，也少了几分对大自然的热爱。
童年已渐渐遥远，留下的只是那些琐碎的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会以下那个不同的年代的童年之梦，体验一下当时鲁迅的美好童年。
《朝花夕拾》读书心得10
永别了，那段年少的时光!
青年时期的鲁迅，仿佛活在黑暗中一般。青年时期，鲁迅可谓尝尽了酸甜苦辣。在各地的求学生涯使他了解了那个年月真正的面目。这其中，既有待鲁迅和气可亲的藤野先生，也有为了给父亲治病而不断与鲁迅周旋的名医……就在那些匆忙消逝的时光里，鲁迅慢慢地变了。他变得更加正直、严厉，更情愿用他的.神来之笔去抨击、去挖苦。
我想，在青年时期，鲁迅也肯定有遗憾的事。常年在外漂泊求学，使得他陪伴家人的时间愈发渐短，尤其对待父亲的死，鲁迅始终耿耿于怀。看到父亲喘得厉害，鲁迅只盼望父亲能走得安详，没有苦痛。光是这一点，就已看出他与旧时中国人的不同，他的思想，是更胜人一筹的。
此后，就是那个我们熟知的鲁迅了。他亦会在百忙中抽出时间，整理并写下《朝花夕拾》。我想，这正是他对曾经那段美妙或苦痛的时光的缅怀吧!
《朝花夕拾》读书心得11
鲁迅先生主要采纳了暗讽地手法来进行创作。如第一篇文章《狗、猫、鼠》，文中没有一句话说明鲁迅先生厌烦为反动派服务的人，但却字字都有玄机，到处表现了为反动派服务的人的丑恶嘴脸，他们欺软怕硬。鲁迅先生用猫来挖苦他们，不着痕迹地对他们进行批判、痛斥。猫虽与狮虎同族，但却折磨弱者，向人类献媚，丝毫没有狮虎得威武。着力表现猫的'媚态，而为反动派服务的人的作风却与猫如出一辙，表达了他们欺软怕硬，没有尊严的特性。
这本书呈现了鲁迅先生高超的文学水平，语言虽平淡无奇，却字字诛心，严峻批判了旧社会得黑暗与丑陋。
这本书为鲁迅先生所做，向我们揭示了旧社会的黑暗与丑陋。
《二十四孝图》等则表现了鲁迅先生对封建社会地痛恨与斥责，批判了中华民族的劣根性。如陈莲河等中医收钱不救命，为了一己私心而乱开药方。
《朝花夕拾》读书心得12
这本书是鲁迅先生晚年的作品，而这部散文集中所写的，又全是先生幼年时期的事情。在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和挖苦的手法。读着鲁迅先生这些对童年回忆的'散文，我不由得想起自己的童年，那么真实。立刻，贪恋起童年的味道。也体会到了鲁迅先生散发内心对童年的喜爱。让我感到无比的亲切，内心充满激情。
每个人都有自己的童年，在童年里，有欢乐有泪水。然而鲁迅的童年虽然也有不开心的事情，但他表现出了不一样的心态。在阅读鲁迅先生的朝花夕拾时，就感觉在和鲁迅先生聊天。从鲁迅的文章中读出了朴实。就是以为内这份朴实，让读者感觉十分亲切。鲁迅那种轻松而生动的语言，读着读着，你仿佛就看到那个人就站在你面前一样。
鲁迅先生是怀着真挚的情感怀念他童年的一切。
第一次《朝花夕拾》时，不明白书名的含义。爸爸说，《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取，晚年的人回忆起儿时的点点滴滴。
鲁迅的童年回忆就仿佛一篇感人的日记，不经意一翻会让你感到流连忘返。
那一点一滴的欢乐与喜悦，在我们有空时，不放翻出来品尝。
《朝花夕拾》读书心得13
读着鲁迅先生的文章，不得不被他的“骂人术”倾倒。看写一个童年的故事，也不忘记骂骂人。先生就是先生啊，一只猫让先生如此地剖析得体无完肤，怎么能不引起“富有指导青年责任的前辈”之流的痛恨呢?
看!可是做作的'事总比人间少。他们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步;能说话了，自然又是一大进步;能写字作文了，自然又是一大进步。实在免不得“颜厚有忸怩”。
如此地嬉笑怒骂，让“人”怎么还站得住，无怪先生说：“俯首甘为孺子牛”了。
小小的“鼠辈”本不值得喜爱，但因为有了猫的对比，却让我们感到了“鼠辈”其实也有它的可爱之处。怪不得有了可爱的小舒克贝塔老鼠，想来作者也是看了先生的“隐鼠”而受到的启发吧!
《朝花夕拾》读书心得14
《朝花夕拾》是鲁迅写的一本散文集，是回忆性的散文集。
他在创作选材上采纳以小见大的手法，从他的，童年到青年，再这20多年里中国发生了很多重大事件。他并没有直接描写这些事件，而是写了一些无关紧要的琐事，来反映社会风貌和事故人情。
我觉的《朝花夕拾》人物形象生动，给人以深刻的印象。例如“长妈妈’’“范爱农’’等人物都极富独特。
比方鲁迅在《阿长与山海经》里面把阿长一系列的'习惯写出来了。像晚上的睡姿，心理一大堆规定他写的都很好。
不仅是这些，《狗.猫.鼠》里面虽然是写动物的，但也是挖苦了当时的社会。
将表达，描写，抒情，议论柔软在一起，极富艺术魅力，表达了鲁迅作为一位大作家的风范。
我想以后我在写文章的时候，也要多运用语言描写、动作描写，心理描写，这样才能把人物写得更加生动。
《朝花夕拾》读书心得15
初读这本书，讲实话，我也不是很读得懂。就连那篇《从百草园到三味书屋》，我也是学得似懂非懂的。我甚至觉得：鲁迅的这些x，看起来简直就是象在跟你聊天似的，哪算得上什么名著?
之后多读了几遍，我懂得了，不要把这样的名著当作美文，其实，这本书的x看似“聊天”也正是鲁迅的文字魅力所在。它看上去很朴实，甚至比较口语化，但为什么却能够深深地吸引人呢?就是因为这样的朴实，让人感觉很亲切，就象他站在你面前跟你诉说着什么似的，“说”到兴奋处，文字又会变得十分热烈，这就让人能够从中品味和感受鲁迅的点点滴滴。
郁达夫是这样形容鲁迅的文字的.：“鲁迅的文体简练得像一把匕首，能以寸铁杀人，一刀见血，重要之点，抓住之后，只消三言两语就能够把主题道破。”是的，这个特点在《二十四孝图》这篇x中表现得一览无遗。一开头，便以“寻咒”从侧面点出中心，接下来便诉说了一段他童年的一段故事。其实，鲁迅先生是话中有话啊，他借着说童年看《二十四孝图》的事情，其实反映了当时社会的黑暗——即对儿童的不重视。儿童都读不到他们应当读的书，而人们却熟视无睹，这难道不该引起我们的反思吗?然而我又想到了此刻，此刻的孩子们别说爱读书，他们连根本不想读书，不思学习。再看看那时侯的孩子们，他们渴望读书却没有书读，而此刻我们有书读却不愿读，这难道不是一个令人悲哀的现象吗?
《朝花夕拾》中那几篇描述人的x，我是比较喜欢的。首先，这些x的资料比较吸引我——因为我喜欢看到各色各样的人，再加上鲁迅那种简便而生动的语言，读着读着，你仿佛就能够看到那个人似乎站在你面前一样。比如《阿长与山海经》，描述的是鲁迅家的保姆阿长。x生动地塑造了一个十分典型的旧时中国农村劳动妇女的形象。有人比喻这篇x是鲁迅从记忆土壤中培育出的一朵异常鲜美的“朝花”。的确，对于这个妇女，鲁迅不但没有避讳写出她的美与丑，反而是怀着真挚的感情怀念她的一切。不论鲁迅对她是佩服、厌烦、喜欢或是厌恶，字里行间都流露出他的感情。并且我还发现，这个“长妈妈”跟我们学过的课文中的“孔已己”很相似，同是旧中国的人民，遭遇也差不多，比如他们的名字，都是已经被人遗忘了的，而外号也是随便起的。可悲的人啊!
直到写完了这篇朝花夕拾读后感，“感”到了这么多，我觉得我才算是真正地读懂了《朝花夕拾》。
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