【荐】《窗边的小豆豆》读后感
当认真看完一本名著后，你有什么体会呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家收集的《窗边的小豆豆》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《窗边的小豆豆》读后感1
暑假里，我一边看老师说的《窗边的小豆豆》这本书，一边摘录书中的好词语、好句子。当我看完这本书后，我很受感动。
《窗边的小豆豆》讲的是一个正因淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”后发生的故事。“巴学园”是一个与众不一样的学校：它的教室是一个个废弃不用的电车车厢;它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“巴学园”的教育方法是自己从喜爱的课程开始学起。“巴学园”的户外会是能够让学生自己选定的，让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的'项目。在“巴学园”，如果上午把课程都学完了，下午还要组织大家群众出去散步，学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……因此，“巴学园”里的学习资料是丰富多彩的，新鲜动人的，也是令人羡慕的。
小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生，也是正因校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱，使小豆豆最终决定选取做一个好学生……
总之，我读了《窗边的小豆豆》后，很期望我们的学校也能像“巴学园”一样，学习的资料是丰富多彩的，学习的环境是简单的，学校里的老师像校长一样能懂得孩子，信任孩子，尊重孩子的。
《窗边的小豆豆》读后感2
《窗边的小豆豆》是一本让人读后会产生共鸣的书，一本让人对书中学校充满向往的书。
书中主人公小豆豆，是那颗令学校老师头疼的“怪味豆”，但幸运的是她有一个包容她、疼爱她的妈妈，在她被退学后，都没有责备她，而是积极帮她寻找新学校。
这位妈妈让我喜欢，对待孩子不是非打即骂的“虎妈”教育，而是尽力去保护孩子幼小的心灵，用十足地耐心去等待孩子成长。真希望，我们的父母也能读一读这本书，用正确的方式来对待孩子成长中出现的问题。
“巴学园”是一所我也向往的校园，那里的教室是一个个废弃不用的电车车厢。那里的校长和蔼可亲、可以听小豆豆说四个小时话而不厌烦。那里有大家带去的“海的味道”和“山的`味道”。那里可以选择自己喜欢的课程。那里可以在礼堂支帐篷“露营”……在这里上学是那么自由自在、无拘无束。
书中小林老师说过“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。我们要早早地发现这些优良品质，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人”。
我也希望自己身边的同龄人身上的优良品质，可以被开发，得到呵护，让我们的童年充满快乐与阳光！
《窗边的小豆豆》读后感3
我扫视着书架，挑选着。哈！就你了，《窗边的小豆豆》！
我也看了很多书，有《狼王梦》《科学实验王》等，但是我最喜欢的是《窗边的小豆豆》，四年级时，我第一次看到了有趣的封面，从此，我爱上了《窗边的小豆豆》。我翻开书，闯进了一个小豆豆读书的生活。人物有小豆豆和他的妈妈等，第一篇主要写了小豆豆要转学，在转学的过程中，遇到了许多事。他看见了售票员，还有唱歌的老大爷。
记得文中有一篇情节，小豆豆在学校的操场上不小心把别人的水杯弄坏了，他走到老师面前，把事情说给了老师听，老师生气的不得了。她带着老师走到了杯子旁边。这种事情我深有体会，因为楼道里我拿着篮球，我用力一扔，不小心把五二班的`班牌弄坏了，突然间我的心跳像是停止了一样，我紧张的走到老师办公室，把事情都说给了老师听，老师知道后火冒三丈，我的头挂下了冷汗，我带着老师到五二班面前，老师看见了说：“怎么办？”我一声不吭。
过了一会儿，蔡老师走了进来，生气地把我叫到您面前，您对我说：“你知道班牌一个多少钱？”我说50，老师说不够，70，老师又说不够，我问老师多少钱，您对我说90元一个，我心里很难受，但是我把班牌弄坏了就是要赔偿，虽然我不舍得把钱用在班牌上，但是错了就是错，知道了这件事，下次我再也不会放错了，这个世界上没有后悔药。
虽然老师很生气，但是老师还是原谅了我。
《窗边的小豆豆》读后感4
《窗边的小豆豆》我记得是在我很小的时候看过，也就是说10几年前吧？那时候我还小，也记不得文章的内容，翻到微信读书有这本书实则是很惊喜的。看完了书才知道窗边的意思其实是被边缘化的小朋友，也许在一些学校这种小朋友是不会收到教师喜欢的，但是幸运的小豆豆遇到了小林校长，然后开始了她这本书的故事。
1、校长先生
A、小豆豆被揪辫子的那个章节，校长先生教育大荣君说男孩子不能欺负女孩子，而是要尊重和爱护女孩子。
B、校长先生跟小豆豆他们说你们想读什么书就读什么书，让小朋友们培养了阅读习惯，读书是无止境且没有年龄界限的。
C、校长先生经常说的：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些优良的`品质，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”
2、舒奈尔德
一个非常有名的滑雪家却能保持谦逊的态度，对小豆豆说Thank you。当这位男子弯下腰来的那一瞬间，小豆豆从心里感到了他的友好和彬彬有礼。
3、小豆豆的妈妈
一个温柔的好妈妈，会尊重孩子，并且鼓励小豆豆。
《窗边的小豆豆》读后感5
今年暑假，我读了《窗边的小豆豆》这本书。
这本书主要写了小豆豆在学校里总是把书桌的盖子开了关，关了开。然后站在窗子旁大声的和宣传艺人打招呼。还大声的抬头和燕子说话。这样干扰了班里的其它同学。于是，她的妈妈只好转学，她们来到了一个新的学校——巴学园。然后小豆豆在巴学园里认识并喜欢上了小林宗作老师和其它同学。还写了她在巴学园里遇到的许多趣事。
读了这本书后，小林宗作老师在我的脑海里留下了非常深刻的印象。他是一个童心、了解学生的老师。因为他教学有方，所以他的.学生十分自由。他在午餐时让学生们带“山的味道和海的味道”让孩子们光着身子游泳，而且带着孩子们在教堂里露营、去等等力溪谷野炊、去温泉旅游，还举行了一个非常特别的运动会，这个运动会让心怀自卑心理的高桥君更加自信。可是最后小林宗作老师的巴学园被从B—29上的数枚燃烧弹夷为平地。小林宗作老师一边看着因为空袭被烈火吞噬的巴学园，一边说“下一次，我们办一个什么样的学校呢？”可是在当年的热情再次被唤起之前，就永远地离去了。被战争包围的日子真是可怕，但在亲情的庇护下，小豆豆和同学们都有了幸福的童年。
读完这本书，心里还有无尽的回味。我的收获是：不论怎样，要学会换一个角度看世界，用心去爱，去欣赏、去关注这个世界。
《窗边的小豆豆》读后感6
小豆豆是一位幸运儿，虽然刚上小学一年级的时候，她在一所学校没呆多久就让老师忍无可忍，在听写的时候让抽屉的盖子一开一关，弄的砰砰响，和外面路过的.人打招呼。最后老师忍无可忍不得不劝小豆豆退学，但后来却碰到了一个让她终生难忘的小林宗作校长，这个小林校长很有耐心的连续听六岁的小豆豆说一些很无聊的话题，听四个小时也不打呵欠，让小豆豆顿时喜欢上了他！
他用废弃的电车改装成上课用教室，像在跑动的车厢上课一样。他让孩子们自己选择喜欢的课程来学，他把孩子带到大自然中去“散步”，他让每个孩子都愉快地接受“山的味道，海的味道”，他细心地呵护着每一个孩子，给予每个孩子足够的信心，哪怕是像高桥君那样生理有缺陷的孩子。
在炎热的夏天的时候，校长会让老师把操场打扫干净，然后放上水，让他们游泳。不过我觉得好那个啊！不穿泳衣游，而且还是男女……不过校长是因为然像高桥君那样生理有缺陷的孩子体会到大家和你自己都是一样的。校长的做法很不错（希望我们学校不要这样啊！好恐怖啊！）！
我喜欢巴学园，也喜欢小林校长的教育理念。更加喜欢那顽皮可爱的小豆豆！
《窗边的小豆豆》读后感7
今天，我读了一本书，书名叫《窗边的小豆豆》。
于是，小豆豆来到了用电车当教室的“巴学园”，小林校长听她说了四个小时的话，小豆豆便成了这个新学校的学生。
在这个只有五十个学生的学校，有着独特的教学方法：“小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习，先上语文课也行，先上算术课也行，都是可以的。”
事实证明，这种教育方法奏效，小豆豆上课不再好动了，而从后记看来，学生们各有不错的成就。
这里面最令我难忘的.人是小林先生。他是巴学园的校长。他细心地呵护每个孩子，在学校运动会中专门为高桥设计了适合他矮个子的项目；对嘲笑泰明的女老师发火；每天对小豆豆说“你是一个好孩子”。可是我们生活中的老师呢？每天对自己的学生不是骂就是罚，每天枯燥古板地重复课文，布置习题，效率极低。我觉得，像巴学园这样的老师，教学才是学生真正喜欢、真正有效的。我希望所有老师都能像小林先生一样懂得孩子、信任孩子、尊重孩子。
所以，最后我想说：“让孩子们拥有一个快乐的童年吧！”
《窗边的小豆豆》读后感8
一本好书能让看这本书的人受益匪浅，让人心中有所触动，有所想法，有所感悟。 《窗边的小豆豆》就是一本很好的书。早在学校推荐这本书之前，我在席殊书店买书，匆忙之中，发现了这本书，看着封面上那个可爱的小女孩，看着书名下的一句话：“每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。”我认为这本书应该不错，便买了下来。
当我看完“窗边的小豆豆”这一章时，这本书被我评判为“一个LD的孩子的成长历程，有些乏味”;当我看完“上课”这一章时，我开始向往这所学校的上课方式对这本书有了一点儿兴趣;当我看到“散步”这一章时，我被这个奇怪的学校和这个奇怪的小女孩吸引住了……
巴学园多有趣呀!学校的大门是活的——一块大大的牌子，上面写着“巴学园”三个醒目的大字，架在两棵正在成长的树;巴学园的教室是一辆辆电车;课程由自己安排，可以从自己做喜欢的课程开始一天的学习，不喜欢的课程在放学之前做完就行;音乐课可以在礼堂的地板上写听到的音符，写多大都没关系;上午做完一天的'课程，下午就可以去散步，去玩……
我十分向往，十分想去“巴学园”学习，看看这个有趣的学校，有趣的小豆豆。
我本来和小豆豆一样，有很多很多的愿望。但如今，我的目标只有一个——先了解教育，接着，办一所“巴学园”!
《窗边的小豆豆》读后感9
“巴学园”有着与众不同的校门——它是由两株矮树组成的，树上还长着绿油油的叶子，用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门”。“巴学园”有着与众不同的教室，它们是一个个废弃不用的电车车厢，是小豆豆的电车教室。
“巴学园”有着与众不同的校长——小林宗作。他是孩子们口中的“小林一茶!一茶老爷子的秃头!”第一次见小豆豆，校长就认真地听小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间校长只是微笑着问几句：“后来呢?”或者说：“原来是这样的啊!”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。
“巴学园”有着与众不同的午餐——每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，蔬菜、肉类、鱼类，都要吃。
“巴学园”有着与众不同的.教育方法——“试胆量”、“不穿泳衣游泳”、“穿最差的衣服”……在“巴学园”的幸福童年影响了黑柳彻子的一生，这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力。
《窗边的小豆豆》这本书里，你可以找到自己阳光灿烂的童年，快来读一读《窗边的小豆豆》吧!
《窗边的小豆豆》读后感10
这个周末闲暇时，我又翻阅了日本著名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，这本书讲述了一位善良可爱的小女孩小豆豆在巴学园度过的一段与众不同而又幸福美好的童年时光。虽然之前已读过多次，但每次看后都很有感触，不自觉跟着小豆豆一起快乐欢笑，一起伤心流泪……
在这本书里，我最喜欢的一篇故事是《海的味道、山的味道》。这个故事写的是小豆豆在巴学园吃的第一顿午饭。小林校长要求家长给学生准备盒饭时只跟家长说：“请给孩子带一些海的味道和山的味道来。”小豆豆妈妈准备的盒饭好看极了，有黄色的煎鸡蛋、绿色的豌豆、茶色的'鱼松，还有粉红色的鳕鱼子，漂亮得让人目瞪口呆。然后校长先生又以小豆豆盒饭里的鱼松展开了一场别开生面的讨论会——鱼松是海里的，还是山上的？
看完这篇故事，我深深感受到小林校长的良苦用心。他不想让小朋友偏食，但是并没有简单的说教，而是用海的味道、山的味道来引导孩子们蔬菜肉类鱼类都要吃，他热爱大自然，也希望孩子们保持自然的性格，他尽可能去呵护孩子们的天性，尽可能让他们的童年多姿多彩些。当然小豆豆妈妈做的盒饭也很吸引我，看完眼前仿佛就有这么一盘漂亮的盒饭，真想也能吃到一顿这样精美的饭菜。
总之这本书很有意思，值得反复回味，希望大家也去阅读一下这本书。
《窗边的小豆豆》读后感11
寒假来临，我沐浴着温暖的阳光，打开《窗边的小豆豆》，开始了美妙的阅读之旅。
我跟随小豆豆穿梭在校园里，不知不觉就被她的天真淘气感染了，她的世界是那么的快乐无忧。可是，原来的'学校不要小豆豆，她只好跟随妈妈来到了巴学园。小林校长第一次看到小豆豆，不但收下她，还给予无微不至的关怀，让她过上了新奇又快乐的学习生活。
小豆豆活泼可爱而又有一颗善良、乐于助人的心。在《蝴蝶结》这个故事中，小豆豆不让校长费心找美代想要的蝴蝶结，就小心地放了起来，不让美代看到那只蝴蝶结，多么善解人意的孩子啊！
故事中最让我钦佩的是小林校长。虽然他的外表很普通，甚至有点不起眼：头发稀疏，有的牙齿也已脱落。但是他脸上的气色很好，总是那么精神抖擞、和蔼可亲。尤其是他为学校付出了很多心血，全心打造美妙的巴学园，让每个孩子在这里得到优质的教育。
读完《窗边的小豆豆》，我不禁陷入沉思：虽然我们明德小学校园环境好，活动丰富多彩，但是和巴学园比起来，还有不少的差距。如果说，2014年我有什么梦想的话，那就是插上飞翔的翅膀，飞到小说中的巴学园，体验那神奇而又美妙的学习生活。
《窗边的小豆豆》读后感12
读完了《窗边的小豆豆》，我真舍不得合上书总是想再看看书中的小豆豆是怎样调皮捣蛋的，再听听小林校长对小豆豆说的话：“你真是一个好孩子”。
《窗边的小豆豆》讲述了一个令人头疼的小女孩逐渐变好的故事，书中描述了一个特殊的学校——巴学园和一位与众不同的`校长——小林宗作先生。小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”，最后被迫退学。后来，被转到一个新的学校。新学校巴学园和旧学校不一样，这里的教学方式方式独特，没有严格的制度，没有沉重的学习压力。在哪里，一切都是自由的，每个学生都是平等的。每个学生都可以按照自己的兴趣爱好去学习，可以做自己喜欢做的事情。在校长的指导和关怀下，许多坏孩子逐渐变的乖巧、可爱了。
我真羡慕小豆豆能有这么好的校长，他连续听小豆豆说四个小时的话，都不打一个哈欠，还面带笑容表现出极大的兴趣。他总是让学生感觉很开心，很自信。校长先生又很温和，不管孩子犯了多大的错，都不会受到严厉的批评，有一次，小豆豆不小心掉进了厕所，好不容易才爬出来，小林校长知道了这件事，不但没有批评她，还把她带到自己家里把她洗干净，这样的校长多好呀！在小林校长的爱护下，淘气的小豆豆成为了大家都能接受的好孩子，最终成为了一位著名的作家、主持人。
合上了《窗边的小豆豆》，我永远记住了小林校长的话：“你真是一个好孩子”。
《窗边的小豆豆》读后感13
这个星期，我读了黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，其中让我印象最深的一篇文章是《真是一个好孩子》。
文中写到，小豆豆既有优点，也缺点。优点呢，比如说她会去保护小动物。缺点呢，她为了满足好奇心，经常会做出让老师大吃一惊的事来。但是小林校长并没有一味地指责她的缺点，相反经常鼓励她，从优点来说你真是个好孩子。我想，小豆豆的成长跟小林先生的鼓励是密不可分的。爸爸妈妈也应该像小林先生那样，不要一味去责备我的缺点，而应该多多鼓励，增强我的自信心。
小林先生很有耐心，小豆入学的时候，小林先生听小豆豆讲了四个小时的话。发生问题时，校长总会耐心地听一个孩子的解释。即便是找借口，校长也会认真地听下去。这使我认识到，一个有耐心的人，他会认真地聆听别人说话，懂得尊重别人。联想到我们班上的同学，老师讲课时总爱插嘴，这种行为是非常不尊重老师的'，我们要向小林先生学习。
读完这篇文章，我深深地感受到，正是小林先生对学生的爱和对教育的热情，才使巴学园的学生们健康成长。爱是一种温暖的力量，如春雨般滋润着我们，使我们茁壮成长！
《窗边的小豆豆》读后感14
自从看完了《窗边的小豆豆》这本书，我就多么希望自己能是文中的小豆豆。
起初，一年级时的小豆豆上的学校和现在大多数一年级同学上的学校没什么两样。因为上课老是不认真听讲，又影响到了全班同学，不得己，老师要求小豆豆转学，于是她就转到了一个叫“巴学园”的学校。在那里发生了很多有趣的事，比如“试胆量”活动，在学校露营等等……在巴学园不仅有这些好玩的活动，还有让人喜欢的规则：早上，老师会把一整天要做的事全都写在黑板上，同学们想先上什么课就先上什么课。如果同学们上午很努力，能够把一天的学习任务都早早做完，老师就会带着大家出去散步，做游戏，认识动物，了解花草……
让小豆豆喜欢巴学园的不仅是因为上面那些，还有一位重要的`人物——巴学园的校长。他知道孩子们喜欢什么，想要什么，所以才把电车当教室，制定了让人喜欢的规则，很多事情让孩子们无比喜爱他。
现在在学校里，每个人的座位是长期不变的，每天的课排得满满的，每节课的顺序、时间都是固定的。相比之下，巴学园里每个人的座位可以随意挑选，每天的课相对轻松，每节课的顺序以随便调整。
我想，如果现在还有巴学园那该多好！同学们早上会早早的来到学校，放学后又不愿意回家。要是我的学校也是这样就好了！
《窗边的小豆豆》读后感15
小豆豆刚上一年级时，他觉得一切都很奇怪。学校的桌子和他自己的桌子不一样。家里的书桌被从抽屉里拉出，但学校的书桌把盖子掀开了。小豆豆从来没有见过这样的桌子。他认为这很有趣，所以他不停地开关。有时我站在窗前向外看。当我遇到一位路过的宣传艺术家时，我向其他人打招呼，这影响了其他学生的课堂。就这样，小豆豆因为淘气被原校退学了。
辍学后，我母亲为她找到了一所新学校，Ba学校公园。来到八学园后，小豆豆觉得这所学校和其他学校不一样。教室是用废弃的`电车建成的。没有必要每天穿校服。他吃了午饭带回家的“海的味道和山的味道”。没有固定的学习课程。每节课都是根据他喜欢的课程学习的。孩子们可以在大厅的地板上画画，在游泳池里裸泳，把毯子带到大厅的营地，爬上他们自己的小树。
在八学园，小豆豆不仅学到了很多知识，还学会了如何关心和帮助他人。没有歧视或嘲笑。只有爱、宽容和真诚。
我突然觉得自己与学校其他人的不同并不让我感到惊讶。相反，我觉得这是一个理想的地方。没有约定的规则，师生之间没有等级距离，也没有学习带来的负担和压力。这时，我开始羡慕小豆豆了。我真的很想成为小豆豆，这样我就可以去美丽、自由、简单的巴校公园。
《窗边的小豆豆》读后感16
最近，我看了《窗边的小豆豆》这本书。书中讲述的是：二战时期日本有一个叫小豆豆的女孩，她因为好奇心太强，过于调皮，影响课堂纪律，已经被退学两次了！于是她的妈妈带她去了欢乐学校“巴学园”，在那儿不仅仅有电车教室，还有对教育有独到见解的小林宗作校长。在与众不一样的教育方式下小豆豆开始了一段欢乐的生活、学习，变成了爱学习、爱帮忙人的孩子。
在阅读的过程中，我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的钱包掉到厕所里，她把粪坑里的东西全捞出来，堆成一座“小山”，小林校长只说：“弄完之后要放回去喔。我又充满了对书中事物的幻想，“山的味道、海的味道”是怎样的呢？
我想：如果我生活在二战中，我会像小豆豆一样可爱又勇敢的冒险？不会！我会天天缩在防空洞中，念着《圣经》，会变的胆小懦弱。当新校车在晚间运进学校，我会为了在第一时间看到它，在学校住一夜吗，我会去看吗？我想不会的，晚上我们这些家长过于呵护的孩子只会缩入空调房写作业、练琴、读书。
我喜欢小豆豆的淘气顽皮，觉得她真实、可爱、纯洁。我也期望自我能进入“巴学园”这样宽松、愉快的学校里，遇见和蔼、亲切的`小林校长这样的教师，他从我们的角度思考问题，了解我们内心的想法，给我们最大限度的自由。大人和我们小孩之间就是要相互尊重，期望每个孩子都能得到大人正确的关爱，有真正欢乐的童年。
《窗边的小豆豆》读后感17
母亲！我要买雏鸡！在市集上，一个小女孩的鸣叫声要我禁不住想起了黑彻子的《窗边的小豆豆》里的豆豆。
豆豆是一个顽皮的小姑娘。校园内上课的时候感觉餐桌很奇特，就不断地开闭，还趴在对话框与小燕子聊到天。也因而院校让豆豆转了学。可殊不知，便是她转到巴学园时，豆豆像发生变化本人一样。第二天，豆豆很早她到了巴学园，在第一天早晨，她了解了校上的女生美代，也有悲剧得了小儿麻痹的泰明。
豆豆也是个通情达理的小孩。在巴学园，每一个学员都是有一颗自身的树，仅有自身，或自身愿意的优秀人才能爬。那一天中午，豆豆和兴明到巴学园，由于她了解泰明得了小儿麻痹，因此一次树也没爬过。因此豆豆用来了人字梯，一边推着泰明，还没忘记一边激励他。最终，尽管豆豆和兴明沒有爬上树，但她们的友情已被深深地的印到了树枝。
读到这儿我的鼻部有点泛酸，禁不住想到了，那一次坐黄包车的事。那一天我与刘颖正走着去报名参加吕一诺的生日晚会，但座黄包车，的'身上的钱又没备齐，我气得像心急火燎。这时候刘颖冲锋在前：“我付了，了不起，你再还给嘛！”她笑了，在太阳的映照下，她的微笑是那般的璀璨。
对啊！如果我们身旁有一位像豆豆一样助人为乐的真心朋友，简直一份非常大的有幸。那就要大家好好珍惜这一份友情，让友情地久天长吧！
《窗边的小豆豆》读后感18
小豆豆是一个因淘气被学校开除的小女孩，但她来到新学校巴学园里可慢慢学到了很多，变成一个好孩子哦。这这本书讲的就是她来到新学校的一个个故事。而且书中故事的发生时间是在二战爆发时期，还穿插着战争的残忍和可怕。
巴学园是一个特别的学校，在这里小朋友每天居然可以自己选择上什么课。每到假期，校长小林先生会安排有趣和特别的活动，有一次安排了温泉之旅，小林先生做了周密的计划，让家长同意小朋友可以独自前往，大家度过了一个有意思的活动，好让人羡慕呀！
小豆豆还交了很多好朋友，其中最好的朋友叫山本泰明，他是一个因小儿麻痹而残疾的孩子。他们二个相处的特别愉快，小豆豆没觉得残疾的泰明和其他小朋友有什么不一样，泰明还因为在国外的姐姐，知道了很多国外的事情，大家都觉得特别神奇。可惜，泰明最后因病发离开了，但小豆豆觉得他会永远是她的.好朋友。
故事后面的结局有些残忍，这所学校最后因战争被炸毁了，不过小豆豆挺乐观的，小豆豆后面躺在拥挤的疏散列车上，回忆着分别时校长先生说过的话“还会再见面”，还有校长一直对她说的话，“你真是一个好孩子”。
我相信再调皮的孩子都会慢慢长大，她这朵花都会盛开，我也相信不管什么东西被摧毁了，但乐观的那个心灵永远不能被摧毁。
《窗边的小豆豆》读后感19
我看完《窗边的小豆豆》这本书，对我感触很大。小豆豆在大部分家长、老师的眼里，他是个坏孩子，老师们都很讨厌她，觉得她很吵，很不听话。可是，到了巴学园，一切都不一样了，校长先生不像其他老师那样严厉。
在电车里上课，这好像是一件不可思议的事情，可校长先生做到了，小豆豆自己讲了4个多小时的话时，他没有不耐烦。当他看见小豆豆把粪坑里的东西堆成一座小山时，他没有发脾气，没有骂她不听话，只是淡淡的说了一句：“弄完以后要记得放回去哦。”
这样的学校，谁不喜欢呢？
读这本书，我最佩服的是书中的小林校长。他对任何孩子都那么有耐心。在小豆豆来新学校的第一天，他竟然听小豆豆说了四个小时的.话，耐心的背后昭示的是何等的理解与真沉的爱呀！他为孩子们精心创作了校歌，孩子们不理解不喜欢他也不愠；他为永远长不高的“高桥君”，用心设计校运动会，使高桥君每个项目都拿了冠军；当小豆豆因被同学拽小辫子哭泣时，他一句“好漂亮的小辫子”就让小豆豆破涕而笑。他启发那个饭前无话可说的孩子，就更充满童心童趣：那孩子在他的鼓励下说了这样的话：“哎——，我就到学校来了。”就是这样的讲话，竟然赢得礼堂里一片热烈的鼓掌，孩子们热情地为他找到话说而鼓掌。
《窗边的小豆豆》读后感20
我从小就喜爱读书，每一本书都像一粒种子，在我的心里发芽生根，它的果实使我的脑瓜渐渐地充实起来。最近读过一本《窗边的小豆豆》，使我陷入了无限的遐想之中。
《窗边的小豆豆》讲的是一个叫做小豆豆的小女孩，因为调皮捣蛋，影响课堂秩序，在上小学一年级时就被老师开除了。后来，她被转到了一个名叫“巴学园”的学校里，在经过了和校长先生四小时的聊天后（准确的说是校长先生聆听了小豆豆四小时的话），小豆豆成为了一名巴学园的学生，后来，在巴学园里发生了很多有趣的故事，小豆豆也渐渐地改掉了身上的坏毛病，为她今后的成功打下了坚实的基础。
的确，巴学园十分独特———教室就是一辆辆废旧电车做成的；学校的大门是用两棵笔直的树做成的；每天上课的顺序自己安排，如果上午就完成了作业，下午便由老师带着大家去散步，一边走一边学习很多生活中的知识……
从表面上看，这本书的主角是小豆豆；而实际上，如果你仔细琢磨一番，才会明白，真正的主角，莫过于巴学园校长小林宗作先生，他那一套看似无法令人接受的教育方式，却孕育了一个个成功的人！
我钦佩校长先生，尤其是在巴学园被炸毁后，校长先生说的`那句那句话：“下次我一定在建一个这样的学校！”那句话中带着校长先生的镇定，这是常人很难做到的。
校长先生的精神犹如一棵屹立在山顶的一棵挺拔的树，我们需要仰视才能看见他的身影！
《窗边的小豆豆》读后感21
寒假期间，老师布置了阅读课外书的任务，读完了几本书，我最喜欢《窗边的小豆豆》这一本书，我觉得小豆豆的校园生活真是丰富多彩，每天都是开开心心，真是太吸引我了。
小豆豆是个天真无邪、活泼可爱的小女孩，她就读的小学叫“巴学园”。这所学校独一无二，风格和其他学校完全不同。居然会用电车来当做教室的，真是有趣极了，而且学生可以根据自己的喜好来选择第一节课该上什么，下午还可以出去散步，每天一进教室，想坐哪里就坐哪里，真是自由自在，真是让人向往呢。
就连吃饭时，也充满着无穷的乐趣呢。每天一到午饭时间，孩子们就要把“海的味道，山的`味道”展示给校长先生看，如果有的同学没带够饭菜，校长的夫人就会给她加菜。吃饭之前，同学们要轮流展示自己的菜肴，最后还要齐唱一首“饭前歌”后，大家才开始享受一顿美餐呢。
巴学园的校长小林宗作先生也是那么亲切，他是多么得有耐心啊，是唯一一位能够听小豆豆讲四个小时话而一点也不会不耐烦的大人，他还总是夸小豆豆是个优秀的好孩子，给了小豆豆莫大的鼓励。即使小豆豆在闯了祸后，校长先生也不会严厉地责骂她，而是提醒小豆豆以后要注意。
《窗边的小豆豆》真是一本好有趣的书啊，如果感兴趣得话，也一起来读一读吧。
《窗边的小豆豆》读后感22
那个让小豆豆可以做一切自己想做的事情，随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力；让每个孩子都能健康快乐成长，有着独特教育模式的巴学园一度让我非常神往，并且有了许多感触。
小林宗作先生创办的巴学园是一所开放、自由、没有束缚的，像一个世外桃源。它的课程、纪律、甚至班级，都与正规的学校不一样。它的大门是两棵茂盛非常矮的树。学校的教室是由废弃的电车组成的。上课的内容是在一开始就安排好的，想先上哪门课都可以，如果你非常努力，在上午就完成了一天的学习计划，下午就可以做自己喜欢的事，比如去寺庙或田野里散步看蝴蝶；每周都有两次涂鸦课；每天午餐都必须有“山的.味道”和“海的味道”，平时还有露营、野炊、茶话会许许多多的有趣的事；而且整个学校就只有50个学生。
小林宗作先生很尊重孩子的好奇心并保护自尊心。开运动会保护了永远长不大的高桥君；校长和小豆豆的第一次见面就认真倾听了小豆豆的“长篇大论”；当小豆豆的钱包掉到粪池里，没有伸手去帮助他，去批评她，而是让她自己解决自己的问题；游泳课上让泰明的自尊受到了保护……
巴学园的特色使这里的孩子们天真、顽皮、快乐、自信、诚实、善良、热情、友爱、勇敢、乐于发问等等。
《窗边的小豆豆》读后感23
窗边的小豆豆这本书读完后，是我感触很深，里边讲了各种各样的有趣事情，本书的主人公小豆豆，从一个淘气的小孩，变成一个令人都能接受的孩子，一年级退学后，妈妈带着她来到了巴学院，在那里他和同学们友好的相处着，每天他都跟他的牧羊犬洛基开开心心的去上学。每天总是开开心心的回来。他曾经把钱包掉到过厕所里，曾经帮助过得小儿麻痹症的泰眀上树，看书上的好风景，小豆豆在巴学园的一切都是那么的开心，美好。
读完这本书后，我认同了小豆豆的快乐，认同了小豆豆的天真无暇，我从中明白到，当命运阻挡住你一条道路时，你也许可以试试另一条道路。正如小豆豆那样，因淘气而退学，但她的妈妈有又让她上了另一所学校。最终，她不是还是成功了我吗？她就是日本著名的作家黒柳彻子，这本书给了我们无数的笑声与欢动，给了我们美好的童年回忆，让童年时的可笑画面又浮现在我们的眼前。童年，是一个多么美好的.回忆呀！虽然童年只有一次，过去了就不再回来了。但是，《窗边的小豆豆》好像让我们觉得童年是一个无边无际的大海。在这大海里，岁月就飘渺无影了。《窗边的小豆豆》又让我们觉得主人公小豆豆是那么的善良，可爱我想，当黒柳彻子回忆起童年时的她是，也会发起阵阵的笑意。
同学们，童年时多么的美好呀！如果你度过了童年，那么，你可以看看《窗边的小豆豆》回忆起童年：如果你还在童年当中，就请看着《窗边的小豆豆》长大吧！
《窗边的小豆豆》读后感24
我看了一本书叫《窗边的小豆豆》。
小豆豆原本是一个调皮捣蛋的性格古怪“坏学生”，和老师、同学、学校格格不入，最后被迫退学。读到这里，我为小豆豆打抱不平。其实，只是其它同学、老师、学校不理解小豆豆而已。
后来，小豆豆到一个新的学校。从此，小豆豆的学习生活进入一个崭新的时代。
新学校的小林校长给我的印象最深。
小林校长很尊重孩子。小豆豆到小林校长那里去报名，校长先生让小豆豆把她想说的事全部说出来，小豆豆一下就把想说的`事全都说了出来，像天上的星星一样多。小林校长一直在认真地听着，没有打断孩子，而是耐心地听着，如果是我，我早就不耐烦了，肯定会叫她别说了，去自己教室吧。小林校长太尊重小豆豆了，在我们的学校生活中，哪有校长听小孩子说话呢
小林校长很宽容。小豆豆的钱包掉到了马桶里，小豆豆把厕所里的东西全掏了出来，校长看见了，没有批评她，而是说：“掏完了要放回去呀!”告诉小豆豆要有责任感，是你掏出来了，你有责任放回去。如果是一般的老师，肯定会把她叫到办公室，严厉地批评也，并且命令她去它们马上放回去，这样小豆豆心里会很难受，钱包拿回来也会伤心。
我喜欢小林校长独特的教育方式。
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