爱的教育小学读后感

时间:2024-01-11 08:52:17 读后感 我要投稿

爱的教育小学读后感

  看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是时候写一篇读后感好好记录一下了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编精心整理的爱的教育小学读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

爱的教育小学读后感

爱的教育小学读后感1

  夜,静悄悄的,我站在窗台前,凝望着浩瀚无边的天空。忽然,我看见了东方有两颗星星,一大一小,紧紧地相偎一起,永不分离。我想,这就是爱吧!爱,像雨露,纯洁美丽;爱,是开启心灵的窗户;爱,是一部生动的人生教科书……看了《爱的教育》着部脍炙人口的令全世界几十亿万人感动而泣的伟大作品,我的心被震撼了,仿佛经受了一次又一次“爱”的洗礼。

  《爱的教育》这本小说以意大利四年级小学生安利柯日记的.形式,记录了从十月开学第一天,到第二年七月发生在安利柯身边感人的小故事,还包括了父母,姐姐在他日记本上写下的劝诫启发性的文字,以及十则老师在课堂上宣讲的“每月故事”

  安利柯的同学卡洛菲,在玩雪时不小心打伤了一位老职员的眼睛。当时他非常害怕,但是他在同学的鼓励下向老职员,承认了错误,并把那本最心爱,宝贵的邮集当做原谅他的礼物送给了老人。可是出乎意料的是,老职员康复后亲自来到卡洛菲的学校,把邮集还给了卡洛菲,还送给他盼望已久的三张邮票。

  是啊!这就是爱!爱是神圣的,纯洁的。

  于是,我想到了自己,想到了我所有认识和不认识的同龄人,爱在我们身上还能闪烁吗?“寒窗”数载,除了书本上的知识,我们还学到了什么?我们习惯了许许多多的“理所当然”,自己带的东西是给自己用的,如果别人开口向自己借,肯定编一个不借的理由;爸爸妈妈为我们准备好一切,因为这是他们的责任;老师对我们呕心沥血,因为这是老师的工作……

  然而,精神上的世界,往往要比物质上的世界更加广阔,心灵的修炼也比知识的吸取重要。如果心中没有了知恩图报的意念,那么也就失去了它美好的前提,其他物质不论有多么优秀,美好,但是看上去仍旧是苍白无光的。人活着,最可贵的莫过于胸怀中美好的心灵。

  其实,我们早就该爱的,早已不仅仅是身边的亲人或朋友,还有更多人等着我们去爱。爱的美就在于它的不需要做选择。去爱吧!因为这原本就是个美好的世界,感受它的内在美!去爱吧,就让我们幸福美满的一生,从爱出发……

爱的教育小学读后感2

  我说:“不行不行,我太亏了,这是妈妈以前用7元给我买的!700字作文我们在内部进行苦战。现在以是21世纪,是科技的时代、是文明的时代。我看见了,红红火火的灯光,还有黄色的灯光?沙和尚大步上台:“各位,我沙和尚没有什么优点,就是能吃苦。我准备用最后的暴力手段——挖。

  这本书是埃·德亚米契斯所著,它以一个三年级男孩安利柯的眼光,讲述了在校内外的所见、所闻和所感。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。它是一部伟大的爱的经典。作者把人与人的爱和对祖国的爱都写得感人肺俯。让我不由得想到了现代社会的教育形式与做法,我真心希望我能成为安利柯,用心去感受一下那种无私的爱。

  这本书中给我的印象最深的就是配巴尼先生,他身材高大,没有胡须,长长地留着花白的头发,说话大声,特别是那额头上的皱纹给了我无尽的遐想:如果他不会皱眉头,不经常板着那张面孔,会不会是一个特别和蔼的人呢?虽然他总是给我的感觉都是那种不会笑的或是假笑的,但是他对学生的爱是真诚无私的,也是无尽的。

  它源于一个孩子的日记,所以在读的时候,我总是有许多同样的感受。整篇小说每读到一处都会时不时的引起我心中激动的心情。读完这部小说,我最想说的就是素质教育其实就是爱的教育,是对祖国、父母、师长、朋友的真挚的`爱,爱是教育的根本。我们正处于学生时期,也是人的一生中至关重要的阶段,在我们成长的过程中,长辈们除了教给我们的知识,还应该给予我们素质的教育,给我们一个素质的典范。

  爱,像空气,每天在我们周边,因其无影无形而常常会被我们忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命,就如父母的爱,安利柯就有本与父母共同读写的日记,而现在我们大多数学生的日记上还挂着一把小锁。不愿与父母交流,也就感受不到父母的爱。其实最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,对整个民族也是一个为荣的尊严与情绪。在我前进的道路上,爱给了我无穷的力量,让我越飞越高……

爱的教育小学读后感3

  《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但是都有一个感人的故事。“爱”,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。人们追求爱,也希望能够拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。

  读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,我发现,在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,因此他才可以顺利成长。

  在这本书里我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《侠义的.行为》这两节。前一节写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱,诺皮斯骂培谛的父亲是个“叫花子”,诺皮斯的父亲知道后,非要诺皮斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺皮斯的父亲还是坚持要让诺皮斯道歉。从这里可以知道,诺皮斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人。

  后一节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人欺辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但是老师知道不是他,并没给他处罚,而是让肇事者站起来,克洛西哭着站起来,老师听他讲完事实后把那些人抓了起来,但是卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了。这里就表现了卡隆关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,是个宽容、心灵美的男孩。我非常钦佩他,也一定要努力向他学习。

  我看这本书,体会到同学之间的关爱和照顾,我也从中知道老师对同学的关爱和教导。这让我想起我的老师们,她们漂亮,对我们非常好,就像安利柯的班导师一样的慈祥、温柔、用心的在教导我们,关心我们!读到这些,我非常的受感动。读这些故事真是让自己受益匪浅,我想我们也应该以身作则,在学校、家庭中学习这种关爱他人,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻!

爱的教育小学读后感4

  我花了整整一个多月的时间,终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完后给我的第一感触,那就是——爱。

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一本书。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来反映了同学们之间互相关心,互相帮助的校园生活。书文字简单朴实,描写的也是极为平凡的人物,但是,流露出人与人之间的真挚情感,却让人感动不已。

  在五月的日记中——马可尔万里寻母的故事。书中讲到了意大利13岁的马可尔的父母因欠外债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的阿根廷首都布宜洛斯艾利斯当佣人。妈妈刚离开时,还和家里保持着联系。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联系。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷清了。父子三人每日以泪洗面,马可尔思念妈妈都想出病了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了他一定能成功。准备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的.酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了奄奄一息已失去生存希望的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,妈妈被救了,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔差不多的岁数,却显得样无知,那样渺小。有时发生一点小事,就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了……

  在我们的生活中,无论是在社会、学校,或者在家庭,关心和帮助是不能缺少的。当你生病的时候,你需要关心和帮助。当你有困难的时候,你更需要关心和帮助。很多事情都能用事实证明一切。这本书不但让我感受到了爱,还让我懂得了很多做人的道理。每当我做错事的时候,只要想到书上舅舅的教育,我就能控制住自己,知错就改。我从这本书中深深地感受到:人们多么需要互相关心和帮助啊!如果世界上没有了爱,那这个世界将变得冷酷无情;如果人人都献出一份爱,那这个世界将变得更加美好。《爱的教育》真的是一本人生必读的经典,大家都看看吧!

爱的教育小学读后感5

  暑假我去舅舅家玩。舅舅家书橱里有《爱的教化》这本书,我仔细的看了。书中一个个爱的小故事深深吸引了我,使我受益匪浅。

  《爱的教化》这本书是意大利作家亚米契斯以四年级学生安利柯的眼光通过日记的形式完成的一部爱的作品,书中介绍了多数种爱,有父母之爱、同学之爱、师生之爱等等。虽然每一种爱都不是震天动地的,但却是感人肺腑的。

  整部小说以一个小学生的眼光谛视着身边的美与丑,恶与善,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。《爱的'教化》这本书告知我们:想要成为一个有志气、充溢活力、正直的人,首先得对世间、对事物充溢爱,真心诚意为他人着想。俗话说的好,爱是一种无限的力气。它可以驱使你的动力,让你成为对世间有用的人。

  在我们身边,也发生过许很多多的小故事,这些微乎其微的故事在不断唤醒人们,在不断教化人们,在不断感动人们。就拿5·12四川汶川大地震来说吧!那些奋勇抗战的官兵们救了多少条无辜而珍贵的生命!每当官兵们发觉地里有受难的同胞是,它们就会不断地激励受难的同胞,用爱的力气让受难的同胞们坚持,从而获救。这种爱就像一跟隐线,拉扯着同胞,鼓舞着同胞,感动着同胞,挽救着同胞。后来,这种爱也成了千百万人学习的榜样。

  在日常生活中,也有些人因为过分地爱导致了极为凄惨的后果。如太多的腻爱,不正义的爱……所以我们在学习爱的同时,还要留意分别善与恶,做一个正直的人,《爱的教化》这本书中的罗伯蒂就是一个舍己为人的好学生,他为了救即将被车撞的一年级的小学生,脚不幸被三轮车车胎压到,可当他醒来时的第一句话就是问那一个一年级的小学生的状况。瞧,多么珍贵的爱啊!

  同学们,让我们一起学习《爱的教化》这本书中的全部主子公,充当一个充溢爱心的小使者,为社会做出无私的贡献。

爱的教育小学读后感6

  寒假里,我读了《爱的教育》 。在书中,我和安利柯一起走进他们的学习和生活。这是一群活泼可爱的好朋友。他们有的胆小,有的勇敢,有的贫苦,有的富裕。但是他们都有一颗善良的心,他们共同爱同学,爱老师,爱父母,爱祖国,生活在一个充满了爱和文明的世界里。

  书中讲了很多团结友爱的故事,我被深深的感动着,印像最深的是“小小爱国者”和“小小卖艺者”。

  “小小爱国者”讲述了一个意大利的少年,从小被父母卖到戏班子里,受尽了虐待和饥饿,遍体是伤,服装褴褛。后来他想尽了一切办法,终于逃了出来,领事可怜他,要把他送回到父母身边。在船上,他遇到了别的乘客和他交谈,给他钱。少年很需要钱,就很感激他们。但是到了后来,少年听见他们在说意大利的坏话,毅然的将他们给他的钱投掷到他们脸上。

  看了这个故事,我很感动。这个少年从小父母不爱他,祖国不爱他。但他心中却永远爱着他的父母和祖国。他虽然在父母和祖国那里没有得到温暖,他却决不允许别人侮辱他的祖国。我又想,我们现在有很多人,父母爱他们,祖国也爱他们,他们却不爱祖国,这真是可耻啊!

  “小小卖艺者”讲的是一个马戏团的`小丑。虽然观众不多,但他仍然拼命的工作,希望让所有的观众开心,生活很困苦,但小丑可爱的黑脸上还浮出了微笑。安得柯和父亲可怜他们,让画家画了肖像,父亲配上了文字,在报纸上发表,让更多的人去看他们表演。表演成功后,父亲为了不让卖艺者感激他,只看了一半就离开了。最后,卖艺者收钱时,不要安利柯的钱,还给他水果,最让我欣喜的是,小丑感激他们的办法是,请安利柯带给他父亲一个吻。

  安利柯和父亲在陌生人面前都可以不遗余力的帮助他们,他的父亲更是一个正直的人,帮助别人却不要求回报。小卖艺者是一个生活在底层的下等人,却也是知道感恩的,在这件事情上,我认为人和人之间已经没有上等和下等的区别了。

  在我身边,有许多种爱。同学之间的同窗之爱,老师和我们的师生之爱,父母和我们的亲子之爱,等等,甚至陌生人之间都有爱。但是我们有些小朋友却不知道感恩。其实,人与人之间,爱是相互的。我们先去爱别人,别人一定会爱我们的。

爱的教育小学读后感7

  最近邓老师给我们推荐了《爱的教育》这本书。买回书,我爱不释手地读了起来。

  书中的主人名叫恩利科,这个12岁的男孩以日记的形式记下了父母之爱、师生之情以及朋友之谊。初读文章我明白了全世界都需要爱,每个人都离不开爱,爱就在我们身边:长辈对儿女无私的爱;亲朋好友之间的爱;陌路人之间小小的关爱

  精读文章,我觉得爱就像空气、阳光,每天都伴随着我们。人不能没有空气,万物则需要阳光。它已经如同血液一样深深地融入了我们的生命。就如《父亲的教诲》来说吧!这个故事中有一段话最令人感动“‘我’生病了,母亲不惜放弃了一年的欢乐。为了你,她可以去乞讨。为了救你的命,她甚至可以牺牲自己的生命!”不难看出这位母亲是多么的爱自己的孩子啊!这就是伟大的母爱。

  爱又如《欢迎新同学》一文讲述的好像就是我们身边的事,一个外地的男孩来到一个陌生的学校,老师教育学生不能嘲笑他。同学们主动给男孩送去学习用品、邮票 这些小小的'举动看似平常,但所蕴含的那种深厚、浓郁的情感力量,处处扣人心弦、感人肺腑。是啊!同学之间的友情让我深受感动;我也要从这些小事做起,一句问话、一个小小的帮助,尽我所能。

  的确,世间无时无刻都充满着爱。难忘20xx年毛骨悚然“非典”的一幕幕,让人感到无比的感动,为了人民的健康和安危,有多少白衣战士战斗在第一线;有的甚至献出了自己宝贵又年轻的生命。在20xx年的“抗震救灾”中,举国上下伸出援助之手。解放军战士日夜奋战、抢救群众、恢复家园。我们用爱又奏出了一首首动人的战歌。是什么使他们如此奉献呢?是爱,是这个如空气、阳光般不可缺少的东西。

  三读《爱的教育》,我懂得了一个人如果心中没有爱,那么他就等于失去了一切。在学校我们有老师的关爱,老师如春蚕吐丝,教我们学知识、教我们学做人;在家里我生活在众星拱月的环境中,有长辈的呵护、表扬、批评。我变得更加能干、自信!

爱的教育小学读后感8

  其实我早就想要有这本书了,这本书的书名很吸引我。我想看看,这爱的教育是一种什么教育。

  带着这个疑问,我得到了这一本书。

  这本书中记录着一个意大利小学生每天所过的生活与接触到的人,发生了许多动人的故事。描写了他们对祖国和人民,对父母和兄弟,对老师和同学深厚真挚的爱……

  我最喜欢是这本书中的“卖炭人和绅士”,它里面写了:人和人都是同等的,没有贫富之分。不能因为一点小小的差距而贬低他人的'等级。就算是再富有的人也犯错,而不能因为他富有就纵容他。文中诺比士的父亲就是一个不因为富有而欺负穷人的绅士。只有你去尊重他人,他人就会尊重你。要养成尊重他人理解他人的世界和生活,是起生长过程中必不可少的一课。

  爱,是一种很好的教育方法。它并不是来逼迫你去什么,而是一种加以行动上的教育。没有了烦恼,没有的精神上的脆弱。这就是爱的教育,这是我的理解。

  但是,这个问题是解决了,我又有了一个值得我思考的问题:爱,是什么呢?

  有人说被爱是一种幸福,有人说爱是一种动力……到底爱是什么呢?我以前从来没有思考过这个问题,只是知道我是爸爸妈妈爱着的,而未对他们说过我爱你们。我不知道我对爸爸妈妈的爱是什么?学习上,我有对老师的爱;友情上,我有对朋友的爱;亲情上,我有对远在天国的爷爷的思念的爱……但是我对爸爸妈妈的爱是什么呢?是空虚的吗?空虚的爱,又是什么呢?

  没有想到,一本小小的书,会给我极大的思考,这应该我读完后的感受吧。

  读完这本书后,我感觉自己沉浸在爱的海洋中。从中,我领悟了;再坏,再可怕的人也会被受融化。遇到可怜人应当伸出救援之手。爱能挽救一切,爱是黑暗中的一束阳光。只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。

爱的教育小学读后感9

  这学期老师为我们推荐了一本书《爱的教育》,这是一个四年级学生的日记,是特地奉献给九到十三岁的小学生的,作者是意大利的亚米契斯。这本书是世界畅销儿童文学名著,被翻译成了好多种文字,书中有《争吵》、《卡罗纳》等一百个动人的故事。拿到这本书,我爱不释手,读了好多遍。

  《爱的教育》由三部分组成:一部分是主人公恩里科的日记,它记述了主人公恩里科在学校、家庭和社会上的所见所闻,刻画了学校的男女老师、同学及同学的家长。恩里科的同学性格各异,像班里学习最好的同学德罗西善良,加罗内慷慨,斯塔尔执着,诺比斯傲慢。

  书中第二部分是主人公的爸爸、妈妈、姐姐写给主人公的信,都是直接的道德说教,有劝导也有责备,但都娓娓道来,动人以情,字里行间充满了对主人公的爱。

  书中第三部分是老师交给学生抄写的“每月故事”。每篇故事的.主人公都是孩子,分别来自意大利不同的地区,以自己的行为表现出热爱祖国、热爱家庭和自我牺牲等优良品质。

  这其中我最喜欢的故事是《佛罗伦萨的小抄写员》。这个故事讲的是佛罗伦萨朱利奥的家里很穷,靠父亲修铁路、帮别人抄抄写写过日子。父亲每天抄书到午夜12点就不抄了,朱利奥决定帮父亲抄写,他每天午夜听到父亲睡了就轻轻起床,拿笔抄写文稿。连续多天后朱利奥白天很困,趴在桌上睡着了,即使这样使得父亲生气,朱利奥仍没有说出实情。后来父亲因油灯用的太快觉得不对劲,及一天晚上朱利奥不小心掉了本书在地上,弄出动静吵醒了父亲,父亲这才明白。故事中的朱利奥为了帮助父亲,帮助家庭,不仅牺牲自己的睡眠时间,而且即使被误解也不分辩,真是一个太懂事的孩子。而我呢,现在只会找爸爸妈妈要钱,相比起来我真应该向故事里的小主人公学习啊!

爱的教育小学读后感10

  今天晚上我们吃完饭后,就到了好书大家读的栏目时间了。这次该我们班的第二个小组主持了。是由米涵香带领的小组对《爱的教育》中的其中一篇进行朗读和感受,并且我们其他小组的人也可以说一说自己的感受。

  今天晚上回来后,我就发现在门口有人在那里进行这什么。一打听才知道昨天老师叫二组的学生准备对《爱的教育》的其中一篇进行朗读和感受,我却不知道这个回事,因为我昨天回到了家中,在家里输液呢。我到了教室就开始喝药了。等我喝完药,老师就说:“离《好书大家读》的栏目,时间将要尽快到达,请同学们做好准备出《爱的教育》这本书等待《好书大家读》栏目的开始。”过了一会儿就开始了。首先是由米涵香组长主持这一次《好书大家读》的栏目,我们其他小组就成了旁观者。米涵香主持人来到了讲台上,宣布:“《好书大家读》栏目现在开始,下面有请我们二组的王梦冉来朗读《爱的教育》里的《缺少父爱的泼来可西》。”于是王梦冉就来到了讲台上进行朗读。朗差不多一半儿,就说了这么一句话:“下面有请我们二组的刘佳欣继续进行朗读《爱的教育》中的《缺少父爱的泼来可西》。”于是刘佳欣就开始在讲台上进行朗读。过了一会儿,就朗读完了,于是刘佳欣就下了台。米涵香主持人就说:“下面有请我们二组的李银博来说一说他对《爱的教育》中的《缺少父爱的'泼来可西》。”李银博就开始说自己的感受,说完后就下来了。最后米涵香主持人让我们自己也上台说一说自己的感受,于是就有几个人来到了台上从文中的泼来可西、泼来可西的爸爸、安利柯的角度说了些感受。最后米涵香主持人宣布:“这期《好书大家读》栏目到此结束,谢谢大家!”

  这就是第一期的《好书大家读》栏目,我们小组肯定比过他们小组,因为我们都可以事先做好准备。

  

爱的教育小学读后感11

  《爱的教育》这本书采用了日记的形式,以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻,向人们讲述了一个又一个感人肺腑的小故事,故事之中有善良的卡隆、品学兼优的德罗西、刻苦勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友谊,最美好的回忆。还有慈爱的父母、令人敬佩的.老师,他们给予安利柯最无私的爱,教会了他宽容与理解。

  在众多故事中,使我感受最深的要属每月故事中的《从亚平宁山脉到安第斯山脉》了。它的主要内容是:一位母亲为了全家的幸福,去了阿根廷的首都——布宜诺斯艾利斯,到一个富有人家里去帮工。这家主人对她很好,工资也很高,可是,她虽然缓解了家里困苦的处境,但还是无法减轻家人对她的思念。于是,她的小儿子便踏上了漫漫的寻母之途。在经过他人的鼓励和帮助,也通过自己的不懈努力,这个小儿子终于找到了他朝思暮想的母亲。可他的母亲为了多拿报酬,生了重病也不肯说一声,直到晕倒在地。那好心的女主人一直陪伴在这位母亲的身边,直到这位母亲的小儿子来到这里。当这一位母亲看到自己的小儿子后,十分的激动,垂危的生命又重新有了生存的动力。

  在这一篇文章中既是有孩子对母亲的爱,又有母亲对孩子的爱。孩子因为母亲而敢于漂洋过海,母亲因为孩子而有了生存的动力。可见,爱是多么伟大的力量啊!爱,可以让一颗失望的心重新点燃希望的火焰;爱,可以让一条垂危的生命重新拥有生存的动力;爱,可以让每一个人的心灵得到净化;爱,可以让饥寒交迫的人们感受到久违的温暖!

  其实,我们每个人都生活在一片爱的海洋里,比如失败时的一句鼓励;成功时的一声喝彩;伤心时的一叠纸巾;甚至萍水相逢的人们的一个微笑……这些不被人们所察觉的细小举动都是爱的印证。当我们用一双明亮的眼睛去发现生活中不轻易被发现的爱的同时,不要忘记将自己的一份爱也为他人送去,要知道,人人都能够献出一点爱,点点滴滴的爱终究会汇集成一片爱的海洋。

爱的教育小学读后感12

  爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。

  《爱的教育》这本书介绍了意大利小孩安利科的生活和学习。写发生在安利科身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。书里处处洋溢着爱,它使我们找到了爱,在爱中找到了教育,其中我印象最深的是《精神讲话》。

  《精神讲话》讲得是这样的一件事:马可尔的妈妈为了还债,决定去工资丰厚的`布宜洛斯艾利斯工作,可是不久,她和家里失去了联系。家人给她寄去的信也石沉大海,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈,开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种困难,尝尽了人生的甜酸苦辣。经过坚持不懈的努力和人们的热心帮助,马可尔终于找到了几乎奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲坚强地生存了下来,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……

  马可尔这种对母亲深深的爱令我感触良深,自愧不如。平常,妈妈每天为我操心,但我却嫌她唠叨,总会不耐烦地敷衍妈妈。却不知父母对我们问长问短,唠叨,这正是对我们爱的表现。

  古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。

  是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕,爱是包容。爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。

爱的教育小学读后感13

  《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。“爱”,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。

  读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,我发现,在他生活的周遭有许多关怀他的'好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才能顺利成长。

  在这本书里我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《侠义的行为》这两节。前一节写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱,诺皮斯骂培谛的父亲是个“叫花子”,诺皮斯的父亲知道后,非要诺皮斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺皮斯的父亲还是坚持要让诺皮斯道歉。从这里能知道,诺皮斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人。

  后一节写的是一个墨盒砸到教师的事件,原因是克洛西被人x辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的教师,最后卡隆要帮他顶罪,但教师知道不是他,并没给他处罚,而是让肇事者站起来,克洛西哭着站起来,教师听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟教师说了些话,教师就不处罚他们了。这里就表现了卡隆关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,是个宽容、心灵美的男孩。 我很钦佩他,也一定要努力向他学习。

  我看这本书,体会到同学之间的关爱和照顾,我也从中知道教师对同学的关爱和教导。这让我想起我的教师们,她们漂亮,对我们很好,就像安利柯的班导师一样的慈祥、温柔、用心的在教导我们,关心我们!读到这些,我非常的受感动。读这些故事真是让自己受益匪浅,我想我们也应该以身作则,在学校、家庭中学习这种关爱他人,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻!

爱的教育小学读后感14

  《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但是都有一个感人的故事。“爱”,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。人们追求爱,也希望能够拥有爱,爱能够使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。

  读《爱的教育》,我走入安利柯的`生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动,我发现,在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长。

  在这本书里我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《侠义的行为》这两节。前一节写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱,诺皮斯骂培谛的父亲是个“叫花子”,诺皮斯的父亲知道后,非要诺皮斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺皮斯的父亲还是坚持要让诺皮斯道歉。从这里可以知道,诺皮斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人。

  后一节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人欺辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但是老师知道不是他,并没给他处罚,而是让肇事者站起来,克洛西哭着站起来,老师听他讲完事实后把那些人抓了起来,但是卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了。这里就表现了卡隆关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,是个宽容、心灵美的男孩。我很钦佩他,也一定要努力向他学习。

  我看这本书,体会到同学之间的关爱和照顾,我也从中知道老师对同学的关爱和教导。这让我想起我的老师们,她们漂亮,对我们很好,就好像安利柯的班导师一样的慈祥、温柔、用心的在教导我们,关心我们!读到这些,我非常的受感动。读这些故事真是让自己受益匪浅,我想我们也应该以身作则,在学校、家庭中学习这种关爱他人,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻!

爱的教育小学读后感15

  在温暖的阳光下,我打开《爱的教育》这本书,其中,《为父着想》这篇文章像一件独一无二的衣服把我吸引了,我专心致志地读了起来——

  文章主要写儿子对父亲的孝心。儿子看父亲为一家人的生活赚钱而做大量的工作,不由地心疼父亲的身体,偷偷的帮父亲工作。他宁愿自己受骂也不原说出真相的事例。使我读后感触很深,获益匪浅。

  文中引述的许利亚是个小学四年级的学生,品学兼优。他的父亲只是一个铁路上的职员。收入很少,子女又多,所以白天在铁路工作以外,晚上还要帮别人抄文件。许利亚看着自己父亲工作辛苦,请求让他帮忙,可他父亲不答应。许利亚便想了一个方法,每天夜晚等父亲回到床上,便轻悄悄的开始帮父亲抄写剩下的文件。刚开始父亲还以为自己没有老,文件抄写的速度很快,效率也可以。当然他一直没发觉多少个深夜是儿子伏在破旧的书桌上替他完工的。许利亚的晚上工作还进行着,可是由于长时间的睡眠不足,他白天上课特别想睡觉。这时,父亲发觉了,他认为儿子的学习态度没有以前认真了,刚开始是一味的提醒他,最后甚至再也不管儿子许利亚了。直到有一天父亲发现了许利亚的秘密——

  读了这篇文章以后,我觉得自己应该要向许利亚学习,孝顺自己的`父母亲。父母亲为我们付出了那么多,而我们却不懂得好好去珍惜。俗话说的好:“百善孝为先”一个人如果连孝顺父母都做不到,就算他{她}的成绩再好,以后也别想他能干出一番事业来。

  因为你们的父母省吃俭用,甚至拼死干活供你们上学、让你们吃饱穿暖。而你们却无动于衷。

  班主任就举过一个例子,说:“从前有位学生星期日回家吃饭,他的妈妈准备了他最喜欢吃的还虾,炒出来给他吃。他妈妈说:‘我来尝一个,看味道怎么样?’刚刚吃进嘴里,她儿子就说:‘这全都是我的,赶快把它吐出来。’可怜的母亲只好将虾吐了出来。”

  听完之后我非常讨厌这个小男孩,海虾是妈妈买的、烧的。为什么连尝一个都不允许?“可怜天下父母心”当父母的真的不容易啊!从今以后,我一定要当一位孝顺父母的好儿子、感恩老师的好学生。

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