小学读书笔记
细细品味一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，为此需要认真地写一写读书笔记了。但是读书笔记有什么要求呢？以下是小编整理的小学读书笔记，欢迎大家分享。
小学读书笔记1
前几天我看了法国的儒勒.凡尔纳写的《神秘岛》，我被其精彩的故事情节深深地吸引住了。
故事开始于1865年的2月间，五个战俘乘着热气球，准备逃离敌人的追踪，结果遭到了有史以来最强的暴风雨，被风吹到了一个无名荒岛，开始了他们在岛上的历险，这五个人都身怀绝技，各有各的本领，参加过多次战役。他们在荒岛上生活了四年，经历了很多怪事：刚到岛上时，有个朋友失踪了，找到他时，旁边有很多奇怪的脚印，而他本人都不知道自己是被谁救起在这个山洞的'。接着是在一个湖里发现了海牛，他们的狗跟它斗，却不知为什么海牛突然死了……
五个人为了在岛上生存下去，建房屋、制炸药、做陶器。漫长的四年有过失望，但又重燃了生存的希望，最后回到了祖国的怀抱。
看过《神秘岛》后，我也要像他们一样，不管经历什么艰难困苦的事，都不放弃!
小学读书笔记2
昨天，爸爸给我买了《三毛流浪记》这本书，一回家我就迫不及待地打开了它，今天我已经看了一半，里面的故事真是太感人了呀！三毛太可怜了，读。读后感看着看着我的'眼泪差点流出来了，他好多次都被人误会，有一次他去上学，成绩非常好，可是一个小坏蛋犯了错误，却把责任推到三毛身上，于是被老师误会，取消了上学的资格……
现在我们条件好了，应该更加努力学习，不能像那些小坏蛋一样不听话，人人都要做一个成绩好、表现好的学生。
小学读书笔记3
一位优秀的教师应当是一个出色的“课程工作者”，他不是一个简单的“教教材”的人，他首先是一个“调整教材”、“补充教材”或“重新开发教材”的人。优秀的教师总是在调整、补充或开发教材，或者说，优秀的教师一向在参与课程资源的开发和利用。
我们的学生多么期待有这样的好教师啊。而我们的教师们却总是在抱怨：今日，我在上课的时候学生们一点都不配合我，堂上提问他们问题时一点反应也没有，叫他做练习时他也不做，有的`甚至在做别的科目的作业，学生的学习进取性一点也调动不起来。当然，有的学生确实是不爱学习，不守课堂纪律。然而，我们的教师也该反思一下：是否我们的教学资料太难、太多了，太枯燥无味了，让学生听不懂、跟不上了，让学生厌烦了，放弃了。还是我们的教学资料太简单了，太少了，让学生不屑一顾了？
作为教师，我们应当时刻关注学生的动态，依据堂上学生的反应，及时调整教学资料。没有不想学好的学生，也没有不想教好学生的教师。让我们共同努力，为社会贡献更多的人才。教师们在上课前必须认真备课，也就是说去了解教材，吃透教材，在掌握了教学资料的重点，难点后，再从本班学生的实际情景出发，整合教学资料，或增加，或减少，进而成为学生最受欢迎的教师。
小学读书笔记4
这个寒假，我读了一本叫《神秘岛》的科幻小说。
这本书是由科幻小说之父儒勒·凡尔纳创作的。我非常喜欢看他的作品，因为他的作品生动幽默。有人评价说，他既是科学家中的文学家，又是文学家中的科学家。
这本书主要讲了在美国南北战争时期，有五个在南军城的.北方人乘坐热气球逃走了，在途中被暴风吹到了一个荒岛上。那座荒岛一无所有，可以说人是无法在那里生存的。但他们五个人依靠丰富的科学知识和团结友爱的品质，制造了了陶器、风磨、电报机、玻璃、炸药等很多东西。没到危急时刻，总有一位神秘人物帮助他们，这位神秘人物就是比他们到达之前就已经住在岛上的尼摩船长。受难者还造了一艘名叫“乘风破浪”号的船去挽救了附近孤岛上一个居住十二年的罪犯，让他变成了他们忠实的伙伴，一起打败了海盗。
读了这本书，我认识了聪明的工程师塞勒斯·史密斯，机智的吉丁·史佩莱和赫伯特，勇敢的纳布和潘克洛夫。我知道了什么是友爱，什么是团结，什么是力量!明白了遇到困难不低头，站起来，战胜困难!
同学们，有机会，你们一定要读读哦!
小学读书笔记5
孤身一人漂泊到一个荒芜人烟的小岛上，时时刻刻都有被野人袭击的危险，没有朋友，没有足够的食物，生存几乎没有希望，但鲁宾逊创造了一个伟大的奇迹，他居然活下来了，他在小船上找到了生存所必备的物品，他还在岛上建立起自己的家，自己的牧场。他在岛上度过了他的前半生，孤独的前半生。但他并没有失去生的希望，而是凭借着坚强的意志挺了过来。
看了这部电影后后我感触颇深。如果我面临这种遭遇，面临这么困难的生存问题，我会怎么办，也许会活下来，也许会象鲁宾逊那样生存下去，但这一切都需要智慧与意志作为保证，否则我只能退缩，只能听天由命。
在遇到困难的时候，正是考验一个人的意志是否坚强，头脑是否聪明的时候，拥有坚强意志与无限智慧的人在困难面前会迎难而上，勇敢的面对千难万险，努力克服难关，取得最终的胜利。
蜀国名相诸葛亮便是一个拥有坚强意志与无限智慧的杰出军事家。在司马懿率十几万大军来攻取蜀国城池的`时候，面对城内只有几百名兵士，救兵又无法及时赶到的情况下，诸葛亮并不是选择退缩，他凭着过人的智慧巧使空城计，骗得司马懿不敢率军攻击，只好撤退。诸葛亮单靠一己之力，就击退了司马懿十几万大军，这难道不是拥有智慧与意志的人才能做到的吗？
我相信坚强意志与无限智慧是至关重要的，因为它们是人们成功的保证。
小学读书笔记6
《鲁滨逊漂流记》读书笔记
鲁滨逊，他在荒无人烟的岛上独自生活了了28年！这是一个多么惊人的数字！可见鲁宾逊是那么勇敢！初到孤岛的他是绝望的，他说：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。
他还是一个坚毅的人。他曾经这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的”，“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的.劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较“豪华”的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。
读完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人讲话，多孤单呀！可见鲁滨逊是多么乐观向上！我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利！
《老人与海》读书笔记
每一本书都有自己独特的灵魂！最近，我读了海明威的小说《老人与海》，读完这本书，我不禁思绪万千：胜利在这部小说里已经不显得那么得重要，重要的是一个人的生命价值，老人敢于挑战做不到的事，一次次地超越自我，不得不令我们感到敬佩，它所带给我们的是一种自信，一种强大的精神力量，一种不屈的意志。
初读，我的脑子顿时迷茫了：一个孤独的渔翁是如何与汹涌的大海进行搏击的呢?小说描写的是一位年迈六十的老渔夫，他凭着永不言败的精神在大海上生活着。他连续八十四天没捕到鱼，就在一次出海打鱼时，钓到了一条大鱼，但由于鱼实在太重了，拉不上来，之后他明白这是大马林鱼，老渔夫同鱼周旋了几天大鱼，鱼才终于筋疲力尽浮上水面，被他杀死，在途中一再遭到鲨鱼的袭击，但都被他化险为夷，让其他渔夫敬佩不已。
要有着坚持不懈的精神，才能胜利，可书中的老人经常都是坚持着，屡屡失败。读完后，我不断思考着，之后我又明白：他象征着坚不可摧的精神，生活上，他失败了，但在精神上他始终是胜利者。他那顽强抗击的精神，展现了人的高贵和尊严。而我却恰恰相反。
每当我遇到难题是就头疼了，都没思考就请教别人。但如今读了这本书，我不禁感到惭愧，一个老人都有着执着的精神，何况我们这些青年呢?从今天起，我们要学会坚持！因为有了坚持，我们才会朝着目标坚定地前行;因为有了坚持，我们才会努力寻求解决困难的办法;因为有了坚持，我们才有可能把梦想变为现实。只有这样，我们才会看到人生的辉煌！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人生路上，条条路坎坷，充满不公平。生命总是向前的，你唯一能做的只有坚持！我们虽不能决定生命的长度，但一定可以拓宽生命的宽度！不管遇到什么挫折什么荆棘，都要坚持到底，站在人生顶峰，大喊：“我是生命的强者！”
小学读书笔记7
1、“优秀是一种习惯，素质不需要提醒”。短暂的军训培养了我坚忍不拔的性格。学习是艰苦的，养成认真、细致的习惯，坚持不懈的品格，将使我受益终生。我要从现在开始，坚持预习、学习好各门功课。学而不倦，温故知新。在学习上发扬军训精神，锲而不舍，不向困难低头。抓好每天的分分秒秒，敢于向困难挑战，体验超越自我的那种惊喜。
2、《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来，因此在古希腊，《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时著名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词：“你连伊索寓言也没有熟读，可见你是多么无知的懒散。”这真是本好书。
3、爱很简单，爱不用优美的句子。只要细心，爱就在身边。做一些善良的小事，对别人爱护，同时也会收获爱。小事，就一点点，对于你自己可能没有留下一点印象，但对别人，却是一条深深的、永不磨灭的印迹。
4、伯乐是相马的，一种赞许，一种认可，决定了马的命运。所以，赞许也是一种帮助。助人为乐令人带来快乐，那么赞许会换来数不胜数的快乐，这种快乐来自外界，是更加令人喜悦的。欣赏不仅是一种快乐，更是一种友谊和友爱。
5、对于书，我有着莫名的情愫。记得从咿呀学语，蹒跚学步起，便和书结下了一段不解之缘。小时候，总爱看一些幼稚的童话，缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事。然后饶有趣味地沉浸于童话中：愚蠢的国王、善良可爱的美人鱼公主、命运悲惨的卖火柴的小女孩……做一个温馨、淡淡的梦。在童话国度里，点亮只属于我的烟火。
6、对于我来说，我是一个完完整整的人，我的.智力不差，能够学好自己的社会主义文化课，我长大后，我一定比吴伟强。虽然，我不能背起钢枪保卫祖国，也不能战斗在烈火熊熊的战场上，但我可以把我所学的知识，贡献给人民，为了祖国的建设做出一份力量，有了奋斗的目标，有了学习的榜样，我的梦想一定会实现的。
7、书籍给了我们人生的自信和启迪，给了我们无穷的智慧和力量，给我们架起一座成功的桥梁，给我们注入无限金色的希望。畅游书海，其乐无穷。
8、世界并非是一个公平的天平，每个时代，每个地域都存在着压迫与不公。有的人面对人生的不幸与凄惨，总是痛苦地呻吟生不逢时，任由命运宰割;而有的人则奋起抵抗，向命运挑战，因为他们知道无论成败，只要奋斗过就无怨无悔，就会在人生的轨迹上留下最美的章。
9、青春已经苏醒，梦想已经起航。把握今天，朝着既定的目标努力，就一定能成就属于自己的梦想。“吾令羲和弭节而，望崦嵫而勿迫;路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
10、马克思说：“我的幸福源自于奋斗。”奋斗可以将一个失败的人变得勇敢自强;奋斗可以将一个低迷的社会变得生机繁荣;奋斗可以将一个国家变得富强发达。就像祥子最初为梦想拼搏的那样，虽然他的万苦千辛没有换来累累硕果，但他是幸福的，因为他的奋斗感动了我，也感动了社会。我们对他的奋斗不息感到敬佩。我想，奋斗就是幸福的定义吧！
小学读书笔记8
今天我读了《森林报》这本书。这本书李玉喊了丰富的修辞和比喻手法，使这本书更生动了，前几章写出了春天到来的季节，描写了各种各样的鸟儿都从南方飞回来的情景。
春天来了后，同时也表现了熊、蛇、松鼠、小鸟、鱼、鹿等各种懂得快乐与兴奋。
读过这个故事，我深刻地感受到动物的可爱，但它们的家园一天天地遭到我们人类的破坏，我们不停地砍伐树木，猎杀那些可爱的生灵，看着那些动物一天天地减少着，我非常伤心，非常希望人类感受到自己行为过错。
走进《森林报》，跟大自然中的生物一一握手，深情拥抱，感受它们的生机勃勃、变化成长，领略大自然的无穷奥秘。书中描绘的丰富多彩的'大自然充实了我的寒假生活，希望我未来的学习生活也能像森林中的动植物们一样精彩连连。成了一只活泼、快乐的小天鹅。他的身上也有我的影子。生活中我也有许许多多不为人知的小秘密。这些秘密给我带来过烦恼和快乐。但正是因为拥有了这些小秘密，我的成长过程才变得更加丰富多彩！
每个人都会有自己的秘密，而这些秘密恰恰是成长过成中必不可少的东西。没有秘密的孩子永远也长不大！
小学读书笔记9
最近，我读了一本好书，书的名字叫《爱的教育》。读了这本书，我有很多感触要跟大家分享。
这本书以日记的形式讲述了一个四年级学生身边发生的事。从这些事中，小作者明白了许多的道理，也让我懂得了许多事情。这本书里有很多值得人深思的情节。比如：小作者的父亲邀请一位外号为“小石匠”的同学来家里作客，结果“小石匠”在吃饭时不小心把椅子弄脏了，可他自己没有发现。小作者看见了，伸手想拍一拍，可是被父亲拦住了。后来，父亲自己悄悄地把脏擦掉了。通过这一个小细节，我们可以看出父亲是一个细心的'人，很会考虑别人的想法。如果当时小作者直接拍掉了脏，那位同学的自尊心一定会受到伤害。还有一件事是：有一次小作者家穷了，他姐姐主动提出取消自己要买的扇子，问过小作者同不同意后，也取消了小作者要买的颜料盒。但最后家长还是给他们买了各自要买的物品。通过这件事，我感受到他们全家团结互助的精神。读了这些故事，我不禁想起自己有一次考了第一名就得意洋洋地对同学说：“这么简单的题你都会错，真不应该那！”以后，遇到这种情况，我会说：“加油，下次我们一定会考好！”
最后我想对大家说：“如果大家都多读这种充满爱的书，世界就会变得更加美好。”
小学读书笔记10
自古就有一部《论语》治天下之说，对于这种说法以前也只是听说而已。当从电视上看到于丹讲《论语》时，立刻被她那浅显而又富有哲理的语言所吸引。电视上的讲座几乎完整的看了下来，随后又买来书仔细地阅读。之后才知道，平时常常用以提醒学生的几句“格言”原来是出自《论语》，如：“学而时习之”、“温故而知新”、“三人行，必有我师”等等。于丹通过白语化的语言，用许多浅显的故事，而使《论语》变得懂俗易懂，看起来很朴素的语言，但在原则中透着一些变通，更简单的说：它告诉我们的是为人处世的原则。在今天这个日新月异，竞争激烈的社会中，现实生活中的处处不合时宜，让每个人都难免会感到有缺憾事和不如意感，也许我们无力去改变事实，而通过《论语》的解读，可以改变我们看待这些事情的态度，告诉我们如何用平和的心态来对待生活之中的缺憾和苦难，如何在工作中把这种缺憾转化为动力和力量，把工作做得更好更实。孔子说：“不怨天，不尤人，”因为在孔子看来，一个人内心的完善，合乎大道的追求，比你要求这个社会应该如何如何，要求别人应该怎样怎样，都要重要的得多。人生百年，孰能无憾?人这一生中总会遇到这样那样不如意的事情。人首先要能够正确面对人生的遗憾，要在最短的时间内接受下来，不要纠缠在里面，一遍一遍地问天问地，这样只能加重你的苦痛，还要尽可能地用自己所可以做的事情去弥补这个遗憾。
修身、齐家、治国、平天下，这是我们中国人传统的道德理想，在《论语》中孔子谈理想时，并不认为志向越高远就越好，真正重要的是一个人的内心定力与信念。无论你的理想是大是小，实现所有理想的基础，在于找到内心的真正感受，一个人的内心的感受永远比他外在的业绩更加重要。“吾与点也!”的故事所阐述的正是这个道理。
人们常说，在家靠父母，出门靠朋友，社会环境中朋友是最重要的，从你的朋友身上可以照见自己的影子，其实物以类聚，人以群分，朋友也如此，从身边朋友的`身上也可以直接的反映出你是一个什么样的人，好的朋友如一本好书，他可以打开整个你的世界，让你接触到外面的精彩。孔子说，这个世界上对自己有帮助的朋友有三种，即所谓“益者三友”，是友直、友谅、友多闻。
无论是孔子的《论语》还是于丹的读后感，都说做人的境界，君子是大家心目中理想的人格标准，君子的力量始于人格与内心。如果一个人在当今的社会中，反省自己的行为，而能够不后悔、不愧疚，要使自己做过的每件事都禁得住推敲，实在是极不容易的事情。我们无法左右外在的世界，只有让自己的内心选择能力强大，明白如何取舍，一个人内心对自己要求严格一点，对别人就会厚道一点，平时大家老说做人要厚道，厚道并不是窝囊，而是他可以包容和悲悯别人的过错，可以设身处地站在别人的立场上想问题，因此只有给予才会带给你最终的欢愉，不是说：赠人玫瑰，手有余香嘛!做人无论成功与否，能做到“不怨天，不尤人”才是君子之度。做一个最好的你自己，按照自己的社会定位，从身边做起，让自己成为内心完善的人。
论语是道德与智慧的凝结，它是一个循循善诱的教师，又是一个正直、坦率、宽容的友人，由它可以映射着我们的道德情操、品性修养的镜子，让我们在生活中找准自己的方向。我想无论是古贤圣人还是于丹所想表达的意义在于，以简约的语言点出人生大道，让后世的子孙一一去实践，让那种古典的精神力量在现代的规则下融合成为一种有效的成分，让我们每一个人真正建立起有效率、有价值的人生，这大概就是《于丹论语读后感》所给予我们的终极意义吧!
小学读书笔记11
儒勒·凡尔纳《海底两万里》
摘抄
1.你只有探索才知道答案
2.平常采到一个有珍珠的贝，他们才能得一分钱，何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的。
3.我的心还在这个国家，并且，直到我最后 一口气，我的心也是在这个国家！”
4.信不信，到底也没有什么关系。
5.固然他的命运是离奇古怪，但他也是崇高伟大的。
6.但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息！
7.我沉迷在这种昏睡中有多少时候，那我不能估计；但当我醒来的时候，看看太阳已经向西边低下去了。
8.愿上天让我的同伴和我不要葬在别样的坟墓中
9.我能为了完全个人的利益，损害我的同伴们的将来吗？我负得了这种责任吗？
10.我车辛苦苦打扮这些财物是为我自己吗？谁告诉您我不是好仔地正当使用它们呢？您以为我不知道世上有无数受苦的人，有被压迫的种族吗？有无数要救济的.穷人，要报仇的牺牲者吗，您不明白吗？
感受
儒勒·凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的--只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。
小学读书笔记12
中国历史上下五千年源远流长，从古时候起中国就作为一个大国屹立于世界强国之林。从大汉王朝到大唐帝国；从纵横欧亚大陆的蒙古帝国到复兴盛世的当代中国，历史的巨轮无声地向前滚动着。物是人非，唯一不变的是“礼仪之邦”这个辉煌称号，它代表的不仅是一个国家，更是一个伟大民族的优良传统和高尚品德！要问“功臣”是谁，家喻户晓的《弟子规》作用不应小觑。
《弟子规》是人们生活的典范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，是教导学生为人处世的规范。《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。以《论语》中《学而篇》弟子“入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”为中心。分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的行为规范。后来清朝贾存仁修订改编更名为《弟子规》，成为启蒙养正，教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。
《弟子规》对我的成长有着很大的影响。在还没接触《弟子规》的时候，我是个淘气任性的孩子。记得每天晚上妈妈叫我洗脸时，我总会不耐烦地说：“等一会儿──”，可身体还赖在电视机旁不见行动。直到妈妈发威，才迫不得已乖乖去洗脸。后来读了《弟子规》，“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。”这两句话引起我的反省……我不再像以前那样怠慢了，不论何时何地，只要叫我，我都会在第一时间做出反应，妈妈对此连连称赞。
《弟子规》不仅教会我怎样做妈妈的好儿子，也教会我怎样对待周围所有人。我小时候，并不把信用看得太重，有时答应他人的事没有做好，只是简单地把手一摇，说：“对不起，我忘了。”不过现在看来，我当初的行为实在太不应该了，我不该把信用看得太轻，应该像那句“凡出言，信为先”，只要开口说话，就把诚信放在第一位，答应他人就一定遵守承诺。这方面自己做得……怎么办呢？对，把它当座右铭时刻提醒自己吧！此后，我不再轻易许诺的.，许诺了就一定办到，实在办不到，就向对方诚挚地道歉并说明原因。
“衣贵洁，不贵华，上循分，下称家”告诉我穿衣服注重的是整洁得体，不追求昂贵华丽；“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻”激励我看到他人的优点，就努力做到和他一样好；“恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长”让我长存感恩之心懂得宽容待人……就这样，《弟子规》一点一点地教我做人的道理。虽然其中还有某些封建礼教迂腐的色彩，但“弃其糟粕，取其精华”，学到其中“孝信”的主旨，学习怎样完善自己，这才是最重要的。因此重读《弟子规》，对于重塑中华礼仪之邦、复兴中华民族的伟大意义是不言而喻的。从这方面讲，《弟子规》仍不失为一本传世经典。
小学读书笔记13
今天我看了《汤姆·索亚历险记》这本书。这是马克·吐温的一篇长篇小说，这里描写了以汤姆为首的一群童天真烂漫的`美国生活。
《汤姆·索亚历险记》以美国密密比河上的圣比德堡为背景，描写少年汤姆·索亚和他的伙伴哈克贝利·芬恩及汤姆的女友贝奇·萨契尔的冒险故事。主人公汤姆是一个淘气活泼勇敢和机灵聪明的少年，他讨厌“丑恶的楼房”里的生活和充满宗教虚伪的乏味教育，用逃学以示反抗。他大胆出庭证明了强盗的杀人罪，又和哈克找到了英琼·乔藏在洞里的一箱金币，成为远近闻名的冒险英雄。
我明白了：这个小说看似儿童历险故事，实则揭示讽刺美国学校教育和社会“文明”对儿童心灵天性的摧残。
小学读书笔记14
《钢铁是怎样炼成的》
这本小说是作家奥斯特洛夫斯基的亲身经历。保尔柯察金是书中的男主角。保尔经历了工作、生活、家庭、爱情、朋友种种考验，从一个普通的老百姓变成了一名优秀的红军战士，最后在残忍的.战争中全身瘫痪，双目失明，却始终保持着乐观开朗、无私无畏，为革命事来奋不顾身拜态度，他的精神是可佳的，永不被后世所遗忘。
“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样，在临终的时候，他可以说，我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗！”这段曾为无数父辈、祖辈所宗信的话，在今时今日意义仍在，它可以激励人们珍惜光阴，重新感悟一遍人生的真谛和价值，在走每一步前拥有坚实的基础。
钢铁是怎样炼成的?是通过烈火炼成。在冶炼的过程中总不免要遭受各种焚烧，但千万不要抱怨世事的无常，俗话说：不经历风雨，怎能见彩虹，我们应该感谢上苍赐予我们这些困难与磨炼，终有一天，我们会通过困难长大。正如同保尔一样，他虽然曾被朋友出卖，被恋人抛弃，但正因着这些风吹雨打，才使他对革命事业的信念丰厚了，成为了一个信念崇高，志趣高尚的伟人。
《钢铁是怎样炼成的》这本小说不仅是上辈人们的所喜爱的著作，它也是我们现代青少年的照明灯，保尔光辉的形象永远活在我们的心间！
小学读书笔记15
或许有人认为，容忍是一种懦弱，是承认自己的弱小，是向敌人妥协。读完《丑小鸭》，我发现，容忍是一种强大的力量。
在丑小鸭的成长中，有多少嘲笑与讽刺呀!一出生，就被公鸡嘲笑，连自己的兄弟姐妹都嫌弃它，后来又被公雁讽刺，被小鸭啄，被小鸡打，没有知心的朋友，没有温暖的家。可怜的丑小鸭!丑是它的问题吗?它也不知道自己为什么要遭到如此多的磨难!但是，它并没有自暴自弃，它忍受着，它把冷嘲热讽藏在心底。也正是它能忍受上天对它的不公，它才能看见美好的希望——天鹅。于是，它容忍着挫折，所以它才能不惧磨难最终成为一只天鹅!
历史上也有不少人证实了容忍的力量。一代名将韩信，这样胸怀大志的将军，曾被一名屠夫侮辱!韩信没有因一时之气杀了屠夫自毁前途，而是选择了忍受胯下之辱。若不是因为他能容忍，他还能帮刘邦打下汉室江山吗?战国时期的'越王勾践，被吴王夫差所擒后，昔日尊贵的帝王沦落为了卑贱的奴仆。越王并没有自暴自弃，而是选择了默默忍受。若不是他会忍受，他还能一雪前耻、称霸中原吗?
我们也需要像丑小鸭一样的胸怀，去容忍生活中的种种不幸，才不会被磨难所击垮，才能一次次地战胜困难，从而乐观地生活。把他人的嘲笑埋在心底吧，相信自己，向着梦想前进，终有一天能从丑小鸭蜕变为白天鹅!
这就是容忍的力量。
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