高中叙事作文

时间:2021-10-22 17:01:29 高中作文 我要投稿

实用的高中叙事作文锦集10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的高中叙事作文10篇,欢迎大家分享。

实用的高中叙事作文锦集10篇

高中叙事作文 篇1

  大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方。----刘邦翻开一页页泛黄的历史史册,名垂千古之人何其多,背负千古骂名依旧不少。然而使我永远记于心中的人从来只有一个。他就是汉高祖--刘邦。刘邦,一个备受争议的人物。有人说他小人,为了皇位不择手段,逼死英雄。得天下后,杀死功臣;有人说他能正确认识自己,识时务,且知人善任;还有人说他有一颗仁心,是一个救万民于水火之中的好皇帝。

  无论如何我最佩服的始终是刘邦,他最后活了下来,赢得天下,成为了一代名帝,不是吗?刘邦自称赤帝的儿子,领导民众举起了反秦大旗。项羽决定和刘邦一起西进关中。刘邦步步西进,大破秦兵。后来,刘邦先进了关中。鸿门宴之后,项羽刘邦势不两立。楚汉之争开始了。垓下一战中刘邦重创楚军,逼项籍自刎于乌江,终于结束了为期4年的楚汉战争。刘邦称帝,建立汉朝。为巩固王权,刘邦杀死了众多“功臣”。在政治上,废除秦朝的苛法。与民约法三章,封存府库,对百姓秋毫无犯,深得民心。在法律思想上,以教化为主,刑罚为辅,达到宽柔相济,严松相当的统治效果。在经济上,刘邦废除秦朝苛法、豁免其徭役减轻人民的负担,释放奴婢,解放生产力,打压唯利是图的商人。刘邦使百姓得以生息,民心得以凝聚,国家得以巩固。我心目中的刘邦,是一个杰出的政治家,军事家。项羽之死,不是他所愿,是项羽的“骨气”让他自己自刎于乌江畔;“功臣”之死,不是他所愿,是“功臣”们过于嚣张让他们走上绝路;小人之名,亦不是他所愿,没有他的谋略哪来我们今日的大好河山?他以仁义治国,使迫于秦王朝苛政的人民走上了幸福的道路;他开创了文景之治,为之后的反匈奴战役奠定了基础;他使四分五裂的中国统一起来,加强了民族凝聚力为中华民族精神的形成奠定了基础;他开创了中国历最为强盛的汉室王朝,令各国人民敬仰和怀念,让中国在世界留下了永不褪色的一笔。

  这就是刘邦,我最喜欢最敬佩的历史人物,一个被人骂为小人的千古一帝。当开创盛世的传奇成为一页页历史史册时,他早已远去,但他那绝世的风采依旧傲然于天地之间,依然留在了每一个被他的风采所折服的人们心中。

高中叙事作文 篇2

  有人说,这世上看似最无悔的付出也会隐藏着对回报的要求。当然,这些无悔的付出值得得到我们感恩的回报。

  高一开学的时候我报的是理科,但是因为理科实在太差,学校的主任就建议我转文科,然后我就遇到了年轻的吕辉老师。

  不知道是不是受初中那个中年妇女的压迫太久,突然看到了年轻的老师就特别亲切。她说话的时候喜欢把声调抬得很高,听起来很提神,所以我很喜欢这种感觉,觉得她身上有着和我们一样的在燃烧着的蓬勃的朝气。

  刚入校的时候对什么都新鲜,也对什么都陌生,但她的善解人意让出来乍到的我们倍感亲切,很快就融入了高中生活。

  可当一切安顿好以后我也突然又有点后悔专科了。对于没有尝试过的事我总是感到好奇,我开始有了再转回理科的打算。

  我跟老师说转科的事的时候她先是愣了一下,然后说:“你想好了?”她看我的眼神突然让我犹豫起来,不过还是点了点头。她笑了,“如果你的家长也同意的话,你可以试试看,毕竟才高一嘛。”我脑子一热,居然真去了而且转办的手续很顺利的办好了。

  冲动的时候做的是往往最让人后悔。

  同学们都感到很不解,“为什么要转科呢?我们班不好吗?”问的我是一愣一愣的。可最让我一愣一愣的是吕辉老师的一句话。放学时候她看着我一边收拾书包一边说:“假期结束以后来学校你就要去理科班了。”我有点尴尬的笑笑。

  “不过说好了啊,先去理科班试一个月,一个月以后如果跟不上就得回文科哦。”她抬手扶了扶眼镜,笑着说,“还是回来我们班,我们还在一起。”

  “好。”我抬起头回答,又立刻把头低下去。

  莫名点中泪腺。

  有时候就是真么几句看似平常又充满温情的话,能让你感动的泪流满面。

  我最终没有转去理科。

  我能够在这个学校的时光只有三年而已,而与她的相识还只有短短的十天,但我听到她充满真诚的对我说:“还是回来我们班,我们还可以在一起。”

  三年的时候光过后,我们终将成为彼此生命中的过客,但那些肯为我们付出真心的老师们,值得我们用一生去铭记,去感恩。

高中叙事作文 篇3

  冬雪春融,花谢花开,星辰斗转,岁月变迁。生活中,有许多美好的事物,都在不经意间悄然消失。

  在漫漫人生的旅途中,我们曾被落花感动;我们曾被飘雪感动;我们曾被自己感动;我们曾被他人感动。感动,是上天赐于人类最美丽的情感,感动是人与人之间真情的流露。

  在校园这个培育灵魂的地方,从来不缺少感动。感动不一定需要泪水,感动就在你我的身边。它需要我们的眼睛去发现,它需要我们的心灵去感受。

  从初中过渡到高中生活,从有爸爸妈妈的专车接送,变成了每周一接一送;从每天都和爸爸妈妈相伴,变成了只有周末和爸爸妈妈在家相聚,而与同学的相处时间延长为5个日夜。现在细细回想,有很多事情值得我说一声:“谢谢!”

  军训最后一天,我们坐在这个教室里看书、写字,突然张老师发话了:“我们的课本和学习资料现在就堆在一楼的资料室,谁去搬呢?要知道我是大男子主义,是男人,就得会干力气活,所以这次的搬书的重任就由男生来承担了,女生嘛,只要参与就可以了。”于是我们出动了。厚重大件的箱子男生都搬了,而我们这些女生每个人只手捧薄薄的几本书,轻轻松松地上楼了。一路上,别的班级的拎着书的女生都向我们投来羡慕的眼光。

  我想说:“感谢您,我们的班主任,你是一个睿智的老师,您善用独特的方式来呵护我们。”我更想说:“感谢你们,各位男同学们,你们的大度和担当,让我们无比自豪。”

  在余高生活了几个礼拜,我们的座位要进行一次调整。调换位置,就得把自己的桌椅都进行一次“乾坤大挪移”。但高中的课本资料实在是太多了,我拉着满抽屉书的桌子,累得够呛,但是很快就有男生过来帮忙,我连声说谢谢,可是他却不以为意,在帮我搬好桌子后,又转头去帮另一个女生了,而后来我观察了一下班里其实有许多男生在主动地帮女生拖桌子。这次虽没有了张老师的“命令”,我们班的男生却仍如此积极。

  我是一个慢性子的女生,有几次晚自修的铃声响了,我还在理东西。好几次都看见我们班教室的门窗是是两位男生负责关好,然后再离开的。突然明白他们虽然是自修课噪音的发源地,但他们个性鲜明,各有所长,毛糙的表面掩盖不住一颗仔细认真的心,是他们让我们学习之外的生活显得丰富多彩。

  除了教学的老师和同学,还有她们——生活老师每天与我们相伴,她们虽不在教学的一线,但她们总在默默奉献,每天检查寝室、准点登记人数、指导打扫卫生,记得又一天晚上我替寝室长签名,在跟生活老师道别时说了一声:“辛苦您了。”只见她愣了一下,笑了笑,说:“哪有你们辛苦,晚安。”那时我的心头似乎被什么挠了一下,痒痒的、涩涩的。班主任、教学老师和生活老师虽说各有其职,但又是一个整体,一环一环,每个环节都是那么重要。

  事情虽小,场景也不是那么华丽,但却能折射出老班的一种魄力,男生的一种精神,生活老师的一种品质。我欣赏这种场景,更欣赏场景中的人。

  在这里,有情有义,有苦有乐,有过那些感动!

  在这里,有我们军训时那难忘的辛劳,有我们三年艰苦的拼搏奋发!

  在这里,有我们最珍贵的回忆,有我们最知心的朋友!

高中叙事作文 篇4

  回想起上学的日子,我印象最深的要数那条熟悉的小路了。

  小时候幼儿园、小学、初中都是在镇子里上学习的。由于那时候条件没有现在好,还是会走一些乡间小路的。在那样的路上行走,难免会遇到很多事情。其中多数自然是会为自己带来不便的。印象最深的就要数雨天了。那时候,一下大雨,整条小路都会变成泥泞。要去学校只是带一把伞只是防雨,但是鞋子和裤子有大半边都会湿透,也会沾上泥巴。但是现在回想起来,那样的日子并不是吃苦,而是对于知识的渴望,对于生活的享受。

  在那条熟悉的小路上,我还能遇到许多有意思的人,督促着自己健康成长。小时候调皮,总是爱拖着鞋子走路,发出一阵难听的摩擦声。而有一次遇到了一对夫妻一般的陌生男女,当时他们冲我走来还对我搭话。这可把我吓了一跳,生怕他俩是坏人。结果那个叔叔也只是很温和的对我讲,走路要抬好腿,把鞋子穿好,不然以后就很难改掉了。尽管我现在依旧回忆不起来那一对夫妻的模样,但是我还是很感谢他们两位,让我在人生路上少了一个缺点。

  而当时的小路,是极为富有人情味的。许多时候,家里人担心孩子一个人走出现什么意外,不放心,就会在课程结束之后亲自接孩子回家,或者送孩子去学校。我当时算是独立比较早的了,没有经常让父母接送的习惯。不过,每当我一个人走在路上,总会有一些同学的爸爸妈妈之类的亲人也把我拉到他们身边,说“一起走吧。”那时候,感觉那种安全感是十分难得的,十分的温暖和美好,我至今仍然能够感受得到。

  还有一些情况就更加有趣儿了。

  在这条路上,时常能够看到一些小动物的身影,尽管不多。有时候雨天过后,会发现一个黑不溜秋圆滚滚的小家伙,浑身是刺,但是当它舒展身体,又能够看到它细腻的,粉红色的皮肤。没错,这个动物就是刺猬。还有的时候,能在树上看到会爬树的老鼠,当然,这老鼠是棕黄色,比家里的老鼠可要可爱好多倍了!是松鼠。至于小白兔什么的,我其实小时候一直有期待遇到,只不过遗憾的是并没有遇到过。

  遗憾的是,后来我念高中到了县城里读书。在县城里的路和市区一般无二,并没有了曾经的那些人情味。偶尔会遇到闯红灯发生意外的车辆。这让我不免心生出了几分哀伤。长大之后,几乎所有的人都想要去更远的地方,更大的城市。而对于我们这种普通农村的小家庭里的孩子来讲,努力念书才是唯一的出路。我时常会因此而暗下决心,当我以后如果能够有所作为,一定要为家乡做些什么。让和我一样镇子上的孩子们能够享受到更加美满的生活。

  后来,我走那条路的机会越来越少了。我也很少往曾经的小学里去了。在某一次无意间听闻,那条小路已经没有了,周边的树木也被清理,如今已经变成了柏油马路。我的心里一震,不知道该高兴还是失落。条件变好了,以后孩子们也不用再踩着泥泞的小路去学校了。但同时,我儿时的回忆也会逐渐湮没于时光。未来再想重新回到曾经旧时光的机会,已经没有了。

  而今,我正在一条康庄大道上继续努力的成长,可我依旧会记得那条小路。它不仅是我童年的美好回忆,更是一代人成长的道路,我想,在未来的某一天,许多人都会和我一样吧。怀念着过往,心里想着那条熟悉的小路

高中叙事作文 篇5

  我的姐姐叫,是他们中学里数一数二的学习高手,这回她过关斩将,得了雨花区的第一名,重点高中都抢着要她,我的姐姐作文。她的眼睛放射

  着智慧的光芒,嘴里说的.是智慧的语言。她每天回家都先把作业写完,我学习不会的地方也经常向姐姐请教。因为这样,所以我对姐姐形成了一种敬佩之情。一天姐

  姐来我家,我把妈妈买的拿出来借给姐姐,姐姐说:“我太忙了,没时间玩!”我说:“你做作业的速度不是很快吗?”她说:“留着你自己玩吧,姐姐家

  里放不下。”我知道,这是姐姐为了不在学习上分心才这样说的。“,我说:”那放假我们一起玩好吗?“,姐姐同意了,她是多么呀,小学一年级作文《我

  的姐姐作文》。一回她说她要去还书,因为她有许多书要还,之后她出去了,我在家里想,姐姐有这么多书,平时的积累一定也有很多了,姐姐成绩很好不只是上课

  认真听讲而且课外还经常积累,难怪她的作文可以用上这么多好词好句,原来是课外多多积累才这样的,我以后也要多积累才可以。我不能落后于姐姐,姐姐的学费

  才一点点,可我的费用是姐姐的十倍,我的成绩还不太好,我一定要搞好学习做有用的人。姐姐,我敬佩你因为你,因为你爱积累,你那微笑的脸庞是我向前

  的明灯,你的话语是我勇往直前的勇气,姐姐,我为你骄傲。

高中叙事作文 篇6

  今天是我很值得怀念的一天,也是我第一次去学校听课!我也谢谢院长给我这次机会,让我去接触孩子们!

  今天一大清早,院长给我打电话说让我和院里的老师一起去乡下听课,我答应了,我也想去锻炼一下自己。我们就一起坐上了学校的车在路上颠簸了三个小时来到这所小学!来到这里看到的是孩子们的热情,虽然今天是星期天,但是他们并没有放假,还是在继续上课!根据学校的安排,我们来到了三年级的一个班上去听了一节语文课,给我的感觉就像我们那时候一样,孩子们都很积极的回答老师的问题,很活波!就这样过来一个早上,接触了大约一百三十多名学生,一年级到三年级都有!就这样时间就过了,看着他们让我又想起我们小时候上学的时候,没有几个老师教我们,我还听到老师说我们这里太贫困,老师们根本不愿意来!我记得我上小学的时候,我现在都还记得我的启蒙老师,那时候只有他愿意教我们读书写字,没有放弃我们这些孩子们!

  我很感谢他,如果没有他,我都不知道我现在混成什么样子了。虽然老师已经离开我们很久了,但是我还是想对老师说一声,老师你辛苦了,谢谢你那些年对我的照顾,学生一直会记住心里,你对我们说的话,对我们的教导,我给你说过的心愿,我也一定会成完成,走上自己喜欢的道路,从小给你说过的心愿我都还记得,到现在我都从来没有改变过,把自己学到的知识交给孩子们,让他们走的更好!老师你放心,我一定会完成这心愿,谢谢你从小的教育,学生会一步一步的走,我相信有一天我会完成,我也不需要什么回报,我只希望能送去自己的帮助,帮助那些孩子们。老师,我给你说的这些话,你都能听到吗??今天中午,我看见孩子们放学后去食堂吃饭,小学一年级的学生也是带上自己的饭盒去食堂打饭,如果是内地的话,还会这样吗?一早就是父母接回家吃上自己喜欢的饭菜,而他们呢还要自己亲手去打饭,洗饭盒,可想而知就一年级的孩子们就过着这样的生活,别人都说西藏的孩子独立性好,这一点我不否认,确实是那样。

  哎,可是这里的条件不允许,孩子们上学太远,为了求学那就必须住在学校里,离开父母自己照顾自己,看到小学一年级的孩子们,我真的心痛,我也理解没有父母在身边的滋味,多么渴望父母能来学校看望一下自己,带自己出去玩一天,心里都是舒服,可是呢!这里的孩子有几个父母来过学校看过自己。我真的心疼,很想留下来照顾他们,可是那是不可能。我又想到了我以前也是这样,我的高中生活,自己照顾自己,可是想到我们比他们大,我们会照顾自己,你们认为小学一年级的小孩会照顾自己嘛,只要自己能吃饱就行,根本不会照顾自己,西藏真的这么落后吗?孩子们就这么苦吗?

  我真的感到心酸,虽然自己牵挂着两个地方,一个是自己一直向往的地方贵州,一个就是我们西藏,说句实话!我牵挂西藏的孩子们比牵挂贵州的孩子们要多一点,因为自己从小就在这边长大,我不希望看到孩子们像我们以前一样,希望他们能接受很好的教育。贵州是我一直向往的地方,也是很想去那里帮助孩子们的地方,但是我想那里的孩子们可能会比我们西藏的孩子好一点,最起码的是父母不会让自己上小学一年级的孩子离开自己,去过上西藏孩子们那样的生活吧!他们会把孩子们留在自己身边好好照顾,或者放在亲戚家里让叔叔阿姨爷爷奶奶带着,那样比我们西藏的孩子们好啊!我们西藏的孩子离开父母去找谁啊,有事就只好去找老师,老师也不会像我们父母一样天天跟在自己屁股后面,他们也要忙碌自己的事,自己的家庭,还是靠自己。孩子们,苦啊!将来我有机会我一定回来教导你们。

  我来到他们寝室看到的是几张简陋的床,床上是一床床单薄的被子。我不知道冬天会不会的这样,但是我现在看到的情景和我小时候的都差不多了,苦啊!当我问起了一个小学二年级的一个小孩,我问她:“妹妹,你在这里过的还好吗?这里有亲戚吗?”她给我的回答是:“我在这里没有亲戚,在学校里还可以,但是很想念父母,想回家。”当她说到这里声音也变了,听到这里自己的眼泪是忍不住的留下来,我不知道对她们说什么,只希望她们好,好好的完成自己的学业。我的眼泪是止不住往下掉,一个妹妹走过来对我说,姐姐,你的眼泪出来了,擦一擦吧!我们在学校里会很听话,很乖。我的心在流泪,也有一种说不出的痛!真心希望他们好吧!下午离开的时候我很舍不得,舍不得孩子们。可是我不得不离开,我还要继续完成自己的事,将来我一定来这里看望他们。5。7号我接到一个老师给我打来的电话说孩子们想念我们,还说想见我。可是我不能去,我怕我去了又是眼泪盈眶,我也不想看到孩子们那样。我就给我老师回话,我对她撒谎了,我说我有事不能来看他们,我有时间我一定来!我听到昨天二年级那妹妹在电话里说:“姐姐,我想你,你什么时候下来看我们啊,”我就回答姐姐没有时间,姐姐有时间我一定来看你们,你们要听老师的话,要好好学习,做一个将来对社会有用的人,你们知道吗?姐姐很希望你们能过的比自己好,学到比自己多的知识。妹妹脆弱的声音答应我,还给我说姐姐我们一定会好好学习,好好听老师的话,你不要担心我们,老师给我说你还在完成自己的学业,你也要好好学习,一定要回来看我们,听到这里我的眼泪再次流下了。这像是一个小学二年级孩子们说的话吗,我真的不敢相信,我能从一个小学二年级的孩子口中听到这样的话。

  我又被感动了,我真的很容易被感动吗?同学朋友老师们都说这样说我,心太软,太善良,有时候遇一件小小感动的事,我都会流眼泪!心太软弱,可能我的性格就那样吧,我一直就把自己最满意的一面展现出来,让旁人也觉得很满意罢了,我也没有什么脾气,只是有时候有一点小脾气而已,但是也算不了什么,很快就会过去!我相信弟弟妹妹们是很棒的!我会在心里永远支持这他们,默默支持他们,将来我一定要回去帮助他们,看着他们快乐的成长!今天一个人前行出发来到了这学校!来看望那些孩子们,看到他们还是当时的笑脸,他们的笑脸是多么的纯洁!我一直在告诉自己一定要坚强!这次我做到了,我没有掉眼泪。看到当时给我打电话那妹妹,她比在五月下去看他们的时候精神多了,精神可嘉啊!她还告诉我;“姐姐,你走后我们很想念你,每天总是盼望着你能下来看望我们,我还要告诉你一个好消息,我荣获了学校组织的作文比赛,拿到了一等奖!”我就展开了自己的微笑回答她:“嗯嗯,,姐姐也很想念你们,总在找时间回来看你们,姐姐今天不是回来了嘛!姐姐相信你以后也会很棒,听老师的话,老师们眼里的好学生。但是姐姐要告诉你们,我们必须做好当前的自己,学会做人!

  做好学生的本职工作,那就是学习!但是我认为做人是做根本的,只有学会了做人,那就知道怎么样去学习,你们一定要做一个对自己有责任,负责任的人,学会学习,学会生活等等!”我在和老师交流的同时,她给我说了孩子们的一些情况,孩子们是苦了一点,我相信他们会走过来的,我们相信他们!我今天来被学校领导邀请到了广播室,让我讲讲我的一些事情,我就只抓住了一个方面,讲了一下!我的学习的一些经历,以前小学初中我就不说了。我还给他们说起了我高中班主任给我说的一些话,我希望他们能从中体会到一些,那样也对他们有用。但是我估计有些话,他们还是难以理解,我相信他们有一天一定能明白。最后学校领导送给我一句话,你的爱心我们很欣赏。你们班主任都给我说过,希望你们好好的完成你的爱心传递,把更多的爱献给山区的孩子们,他们和我们一样需要你们的帮助,以后有什么事你可以回来找我们,我们能帮上我一定帮你!我也很感谢有这么多人支持着我,鼓励着我让我前进,我一定会努力让自己做的很好!下午老师和孩子们的送行,我也很感动,我也学会了坚强!我在心里默默和他们告别,告别孩子们!我也不知道要什么时候能回来看看他们了,希望他们一切都好,他们好我就放心了!我学会了坚强,我记住了老师的一些话,我也答应过老师学会坚强,我做到了。我相信我以后会做的更好,我会一步一步的走,我自己可能会有些困难,但是我会克服那些困难!这是我长久想要完成的事,我一定要完成!相信我吧!金儿一定要好好的完成!我一定会给自己加油!金儿加油吧!

高中叙事作文 篇7

  多彩的童年,在迷茫中拥有,又在迷茫中逝去。迎接我们的是风华正茂,在这东升的旭日中,等待我们的是那金色的年华。

  曾几度站在高山之巅,迎着飕飕的山风,远眺那如诗如画的岁月。我渴望拥有它,渴望享受它;更渴望在它的阳光雨露下茁壮成长,在金色大道上留下深深的脚印。近了,更近了,我渐渐走进了它的金色里,走进了它的幸福中。

  啊!金色的天,金色的地,金色的阳光照耀着金色的我和你。

  金色年华,你是那婀娜多姿的少女,楚楚动人;你是绽开的鲜花,散发出阵阵沁人心肺的幽香。你总爱纺织霏霏的梦,幻想那朝气蓬勃的晨曦。撑着竹篙,迎接初升的红日。你那令人深深陶醉的旋律,使人仿佛沐浴在金色的梦幻中,你是一条空谷中的涓涓小溪,在心田中潺潺流过,激起一股五彩迷离的音符。

  然而,我又欣然的发现,你是生命旋律中最绽放异彩的乐章,你那一个个跳跃的音符,将会叙说着一则则感人的故事。你在金光中燃烧,迸发出青春的能量,你在金光中闪耀,映着未来的航向。

  金色年华,在你的金光之中,我似乎看到仙台的鲁迅,为了唤醒祖国人民的精神,弃学从文,让自己的青春为祖国点起了曙光;在你的金光之中,我似乎听到在硝烟弥漫的战场上,多少英雄少年为祖国的胜利喊出那激动人心的口号;在你的金色历程中,我听到了周“为中华崛起而读书”的心声;在你的金色历程中,我看到了篝火中闪耀的赖宁精神,正用生命之光谱写着动人的乐章;在你的金色历程中,我闻到了一股芬香,在朦胧的晨曦中,劳动模范时传祥的儿子,正肩负着这芬香,走过无数的大街小巷。用自己的金色年华默默无闻地为祖国贡献出一份力量。多少年来,无数鲜花在自己盛开的时节,为祖国今天的金色年华,而散发过芬香。

  生命,是一条短暂的奋斗小径,金色年华更是如流星般转瞬即逝的岁月。生命是一声场无悔的细雨。让金色年华的强音,伴随着我们矫健的步伐,化作有智者高昂的旋律,在一次高唱“祖国胜利”的不朽之歌。世人将永远感到金色年华这支旋律的辉煌。

  在我眼前,呈现着点点金光,渐渐地汇聚在一条金色大道,伸向祖国金光灿烂的未来。

高中叙事作文 篇8

  休渔季快要结束了。劳累了一辈子的范子军,一辈子没出过门,被儿孙们安排去黄山旅游,生在海边的老范,接受了儿孙们的安排,去看看归来不看岳的黄山。老范走之前,没忘记交代漆工,将伴随着自己大半辈子的渔船油漆一下。了却了心思,老范带着老伴愉快的旅去了。

  漆工沈宏胜接到老范的请求之后,乘着晴朗的天气,在炎热的海滩上,开始将老范的爱船油漆起来,第一天很顺利,大面积的油漆进展很快。第二天沈师傅在难于发现的地方发现一个漏洞,沈师傅犹豫起来,要补上漏洞就要耽误时间,后面还有几条船等着油漆,如果不补漏洞,万一老范不知情,驾船出海那就要出人命大事了,补上老范也不会多给工钱,不补出事也不会和自己有关联,犹豫起来,想到自己的小儿子喜欢老范的三闺女,沈师傅还是耽误了半天时间,将那个隐秘的小洞修补好再油漆好。

  老范一生操劳,是出名的铁算盘,人称范公鸡,平时把钱看得比生命还重要,这次旅游还是儿孙千劝万说才起身的。旅游回来的老范,看到自己爱船的被油漆一新,十分漂亮,显得十分开心,让老伴准了几样腌制的海味,喝起了小酒,也许是酒精的作用,也许是还沉浸黄山美景之中,吃饭的过程中,让老伴准备了最高的工钱,赶紧送给了漆匠师傅沈宏胜。新月如勾,老范准备明天开渔之后,完成最后出海打渔,人乘着酒劲早早进入了梦想。

  第二天老范竟然睡到晚霞满天才起来,对老伴说今天怎么这么清静,老伴说孩子们来了几位朋友,昨夜去海钓还没回来呢,老范一听吓得脸色陡变,踉踉仓仓跑向海边码头,老老伴不知啥回事,也跌跌爬爬跟着老范跑向码头。老范远远看到自己的爱船停靠在码头,几个人在忙碌着,折转头,拉住老伴往家跑,拿了一大叠钞票,又跑向漆工沈宏胜家,拉住老沈的手,将钱硬是塞给了老沈的腰包里。老沈说范公鸡,油漆工钱不是给过了吗?老范说这是给你的修补船漏洞钱,这也是给你的救命钱啊。

  晚上回来,老伴不解的问道,老头子今天怎么啦,老范说,“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了,因为船上有漏洞。现在他们却平安归来,所以我感谢老沈啊!”

高中叙事作文 篇9

  说到感情亲疏和对事物的认知,小学时代发生在我和同学李明之间的一件小事立刻浮现在我的脑海里。

  那天,班里正开着家长会,家长们正专注地听老师的发言,突然"哗"的一声,刺耳的玻璃爆裂声打破宁静,循声看去,教室北面那扇窗子玻璃不见,只有窗禄外的我呆呆地立在那里!我闯祸。不知为什么,我的手刚碰到那玻璃,它就掉下来。可无论怎样,玻璃是我打的,人证物证俱在,再怎么逃避也不行,我必须赔。

  家长会开完,己经知道儿子闯祸的妈妈拿出10元钱给我,让我赔偿玻璃,可直到我把钱交到校长的手里,心里仍然感到委屈,那玻璃怎么那么不经碰呢?

  玻璃已碎,钱也赔,但事情却没有那么快结束。

  这天,突然看见李明在南边窗边不知干什么,我靠近一看,他竟然在拔那钉在窗扇上的钉子。我突然想起来:以前他不也常拔北边窗扇的钉子吗?我恍然大悟:"我说那块玻璃怎么那么不经碰,原来那窗上的钉子都被这家伙拔去钉他的船模!"解情况的我心里很气愤,被校长批评一通不说,妈妈辛辛苦苦挣的10元钱也打水漂。不行,我要把这件事

  反映给校长,替自己鸣不平。但这样做能行吗?我又犹豫。要知道李明可是校长的儿子呀,何况事情又过这么长时间,李明能认账吗?就算他认账,校长也一定不会"旧事再提"。不过,我还是抱着试试看的态度向校长反映这件事。校长一脸严肃,听完我的叙述,告诉我:"你先回去吧,这件事以后再提。"

  "以后再提"其实是"再也不提",我愤愤不平地想。

  出乎我的意料,两天后,校长把我叫到办公室,态度和蔼地对我说:"真对不起,那玻璃的事情我问过,玻璃窗的钉子的确是我的儿子拔去钉他的船模。事后,我一定在大会上对他这种破坏公物的行为提出批评。"说着,从抽屉里取出10元钱,还给我。

  许多年过去,小学那玻璃事件仍留在我的记忆之中,我很佩服我的小学校长,他不以亲疏认知事物的态度一直对我产生很大的影响,并成为我以后为人处世的行为准则。写亲身经历,有真情实感

  考生采用"以小见大"之法,通过打碎玻璃这件小事表达不能凭感耳亲疏远近认知事物的道理,取材于自己亲身经历的往事,富于真实,心理活动得到充分的显现,感情真挚,态度恳切。叙事当中设悬念,有引人入胜之妙。但个别地方语句还不够顺畅,语言也缺乏文采。

高中叙事作文 篇10

  喜欢秋天,没有春的浮躁,夏的炎热,冬的苦寒。唯有丝丝凉意,轻抚晨跑的衣衫,像极了小时候骄阳炙烤的盛夏,喝刚刚从井里提上来的凉凉的井水,甘冽清心。

  初秋的沧州,植物依然枝繁叶茂,它们迎来了生命中的成熟季节,枝干间,叶杈里透露出沉稳。果树饱满的仰着欢快的笑脸,那些红的、黄的果实沉甸甸的垂在枝头,骄傲而又喜庆;小草也弯下了腰,那颗颗 饱满的穗头在风中轻点;玉米和高粱在风中起舞,籽粒饱满的果实清香飘散;间或有向日葵成片的盛开,灿烂的花朵衬托了成熟之秋的风韵。

  秋天是收获的季节,在渐渐凉下来的日子里,农人们洋溢着幸福的笑脸,荷锄晨去暮归,一年的心血和汗水,成了庭院檐头、缸仓储柜中的收获。那红红的挂在屋檐下的辣椒,那黄黄的挂在树干上的玉米,那窗台下成堆的南瓜,那仓缸头上溢尖的谷子……

  忙碌了整整一个春夏的农人,在秋的傍晚,坐在丰收的农家小院里,烫上一壶老酒,听着收音机里依依呀呀的京戏,这日子真是赛过神仙。

  家乡秋天的印象里,最有趣的就是儿时去红荆林中抓蝈蝈,如今听来单调的蝈蝈鸣声在儿时仿佛天籁。

  初秋的午后,带着家养的大黄狗,走5里多地,就到了红旗农场的红荆林,红荆林属于灌木,长长地枝条可以编成框,用来盛装东西。蝈蝈大概喜欢红荆条散发出来的香气,它们爬上高高的荆条顶端,吱拉,吱拉……的叫着,每当这时候,我都会仔细辨别蝈蝈的叫声,看看这种蝈蝈属于哪个品种,如果是普通的“大绿头”(长的肥大笨拙的一种蝈蝈,通体绿色),一般就放弃了。如果声音急促清脆,那肯定是“小黄肚”(肚皮为金黄色,长的小且不容易捉),这种蝈蝈脾气急,性子燥,抓的时候很容易被咬着手,但这种蝈蝈最机灵,如果冬天保温好,一般能够活到第二年的春天,一个冬季有几只“小黄肚”陪伴,冬日漫长的夜里就少了许多寂寞。还有一种叫“铁将军”的蝈蝈(通身铁锈色,不容易死,叫声慢慢悠悠,听着催眠),这种蝈蝈最皮实最抗冻。农村那会儿没有暖气,蝈蝈笼子一般都放在床头的被窝内,如果不抗冻很容易就冻死了。

  秋天是收获的季节,秋天也是告别的日子。撷取果实的植物渐渐枯萎,播下种子的野草也悄悄的枯黄,树木在凉意浓浓的日子里,渐渐飘零了满树碧绿。

  华北平原的深秋更像是黄褐色与浅绿色交织的图画,主色调是成熟的丰稔。念及此情此景,不由得想起了唐代诗人王维的《山居秋暝》:空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归婉女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。

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