高中风景作文

时间:2021-11-04 12:59:37 高中作文 我要投稿

【热门】高中风景作文汇编十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的高中风景作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】高中风景作文汇编十篇

高中风景作文 篇1

  他站在青山之间,成为我心中一道美丽的风景。——铭文

  透过历史的眼睛,站在岁月的肩膀向外眺望。回到青山,他慢慢走进了我的心里。

  山峦沟壑,云雾缭绕,一轮一轮的阳光浓密着一间农舍,一亩农田。他,陶潜,吟诵着“东篱下摘菊,闲看南山”。他慢慢地摘了几朵益寿花,悠闲地踱在一把新绿的花丛中。高山流水是他的向往,繁星是他燃烧的心。像一个隐士,在山林中行走。山上的脚印是他的心灵;飘浮在云端的诗是他的背山,森林是他的归宿。

  我仿佛和他一起走着,寻找着他没有转身离去的身影,在他冰冷的房子旁,嗅着孤菊的芬芳,看着他被时间镌刻的脸庞。他对官场的罪恶和人民的污秽有充分的认识。他也离开了,挥着衣袖,没有留下一句怨言,带走了一片白云,随波随落在黑暗中,因为他心中有一种信念叫“冷漠”。退休后,他生活得更满足,更出色了。窗边的红叶飘飘而下,飘入了飞逝的岁月,于是我把陶潜从深山里留了下来。

  是的,如果他只是为了微薄的官俸而放弃背叛的心,他只是利益的傀儡,金钱的奴隶,权力的囚徒!如果他的生命被利益所覆盖,他的生命将没有价值。因为他的冷漠,陶渊婴山踏上了人生的又一次精神之旅。在广阔的世界面前,人们只沉溺于他们所拥有的,却不知道。此时此刻,他们已经加入了茫茫人海,没有了冷漠,没有了放松。

高中风景作文 篇2

  在自然界中,有美丽的花,有碧绿的小草,还有一望无际的田野……构成了一处完美的风景。

  诗人说,人生像一首诗,赞颂着生命的价值。

  画家说,人生像一幅画,向人们展示它坎坷的价值。

  作家说,人生像一篇文章,赞美生命的光华。

  人生是一个种满绿草的草原,牧人在此放牧,好像春风吹来也吹不醒他的梦。

  在人生的旅途,是一处即坎坷又珍贵的风景。

  风景在人们的心中不仅仅只是花草树木,也有深层的含义。

  努力是风,荣誉是雨,知识就是吸收水分的小草。

  在人生的旷野中,有成功的小草,有失败的雨露,滋润着生命的田野。

  一个人的成功,都会经历失败的田野,人生的田野是多么一望无际啊!

  我多么期盼,每一次的成功;我多么愤怒,每一次的失败,但!不要伤心每一次的失败;更不要骄傲每一次的成功!当我看到这张纸条时我在思考着一个全新的问题!心灵深处种满了希望的小草。

  为什么曾有这样一句话:没有失败就没有成功!哦!原来是没有经历过失败的就不会成功。这句话是整个人类的座右铭。

  无论任何人,都会有一个目标。目标带来的结果是自信,自信是风,吹过了人生的田野。

  “自信”的蝴蝶在心灵的田野上嬉戏,“成功”的小草在吸收着“失败”的雨露……创造了美丽的风景。敬爱的读者们,无论你是成功的还是失败的,请你完整的告诉我,人生何处无风景!

高中风景作文 篇3

  公园中的一捧落叶中,蕴含着时光的流逝;乡村间的袅袅青烟中,寓意着生活的点滴;田野间的金灿稻田中,暗含着农民的劳作。我们路上的风景,其实无处不在。

  沿途的陪伴,独特的风景。

  在生活中,陪伴我们时间最长的,便是我们的父母。在考试失利时的一声安慰,在学习到傍晚时的一杯牛奶,在取得成功时一句鼓励的话语,无时无刻不在我们身旁。虽在我们学习的过程中,不能为我们起到太大的作用,但却以另一种特殊的方式,时时刻刻陪着我们。或许他们认为,这便是一种最好的帮助方式。这便是我们身旁的一道风景,对我们来说最长的风景。

  无私的帮助,身边的风景。

  学习生涯中一直帮助我们的,便是老师。我们所了解的知识,大部分都是从老师那里得来的。细致地分析试卷,耐心地讲着错题,为我们提供了最大的帮助,少绕了许多弯路。老师一直为我们尽心尽力地付出着。都说我们是祖国的花朵,而老师是园丁,那么他们的精心照料,便为的是我们可以在合适的时间里,每个人都可以做到,绽放出最独一无二的自己。

  点滴的相处,亮丽的风景。

  除了父母,我们与同学相处的时间是最长的。初见面时的腼腆,熟悉后的欢乐,在这不经意间的相处过程中,彼此的性格早已牢记,彼此的喜好早已摸清,在长时间的相处下,也便有了默契。从同学中,学会宽容,学会包含,坏的习惯也会因此被抹去,在这点滴的相处间,也收获到了另一个亮丽的自己。

  人生路漫漫长,在这一路上,沿途的陪伴,无私的帮助,点滴的相处,无一不是属于我们自己特有的风景。在生活中长大,在路上欣赏这种风景,风景其实一直就在身旁,风景一直在路上。

高中风景作文 篇4

  这是一个春天的上午,我正在写我的回家作业。突然我感到十分的疲倦,我就抬起头望一望窗外的“春天”。

  春天看不见,也摸不到,但是它走过的地方都留下了绿色。

  我一抬头,只见那碧绿碧绿的.草坪,一根根小草都是顽强的战士,破土而出。哇!快来看呀!草坪上还有几丛花朵呢!白的像雪,红的似火,黄的赛金,粉的如霞,紫的胜茄……这些花儿好像是一块绿地毯上美丽的花纹。

  我静静地坐在那里,忽然一阵清风吹了过来,可真凉爽呀!咦,这里是什么香气?我向四周望了望。哦!原来是一株杏花开放了,有的才展开了两、三片花瓣,有的杏花还是一朵含苞待放的花骨朵儿呢!

  我把视线放在正中间,又看见了一种绿色的植物,它长在墙上……哦!原来是一大片爬山虎呀!

  窗外还有成排的樟树,树干十分粗壮,茂盛的树叶在清风的吹拂下微微摇晃。樟树可以发出香气来杀虫,樟树可以用来做樟脑丸,放在衣柜里,衣服就不会坏了。

  想到这儿,我就不由自主地背起了课文:“一棵树就是一座绿色的工厂,片片枝叶都是快乐的音符,给我们送来清新的空气,让我们每个人都健康、幸福……”

  突然一阵笑声打断了我的背课文,我一看窗外,原来是一群孩子在草坪上玩耍,他们都尽情地奔跑着……

  呀!对了!我的作业还没写完呢!

高中风景作文 篇5

  没有爱的人生,是一杯淡水;

  没有追求的人生,是一场昏梦;

  没有感恩的人生,是一片荒芜。

  ——题记

  风景一

  上课铃响了。

  她大步走进了教室,有意无意地朝黑板瞄了几眼。但是,黑板上是一如既往的空白。她微微拉下眼皮,盖过眼底划过的那一丝失望。

  “上课!”

  大家齐刷刷地站了起来,挺直腰板。过了一会儿,正在黑板上板书的她迟迟没有听到那参差不齐的“老师好”,纳闷地转过身,眼前一愣,大家眼圈都红了。

  “老师,祝您教师节快乐!”课代表手里捧着一个厚厚的信封,走到她跟前,大声地喊出了这声祝福。

  “老师,祝您教师节快乐!”全班同学异口同声喊出了祝福。

  她拿粉笔的手一松,粉笔掉在地上,碎成了几节。她抬起头扶了扶眼镜,眼眶里积满了泪水。她伸过手,接过了信封。轻轻地打开电脑包,将信放入了包里。

  “都坐吧!同学们都坐下来吧……”

  这一节课,她上得很欢快,她想象着信封里会是什么?会是一封封的信吗?会是一句句的祝福吗?会是一个个的笑脸吗?她想着想着,微笑爬上她的嘴角,不经意间,幸福开始暖暖地洋溢。

  一下课,她迫不及待地结束了课程,提着包飞快地跑回办公室,打开包,拿出信封,里面一下子变得通透,那是一幅幅的画,有她给孩子们讲课,有她给孩子们默写单词,有她找孩子们谈心……

  突然间,心里那场洪水泛滥,眼泪猛地决堤。

  风景二

  星期日那天是母亲节,我们上午都是自习课。

  我找出了剪刀,固体胶和白纸,静静地制造着美好。上午的阳光暖暖地洒下来,落在白纸上,渡上了一层金色的光芒。

  信封剪好了,我开始拿出画笔,在白纸上幸福地勾画。脑海里浮现了妈妈那为我准备早餐而忙碌的身影。想着我拿着梳子轻轻为妈妈柔顺发丝,送走疲劳……一缕缕甜蜜透过我的画笔渗入画中,平凡的画里飘逸着爱意。

  画好了信封,我放下了画笔,举过信封,透着阳光,贮存温暖与美好。我轻轻地笑着,拿着钢笔,开始用阳光书写一个女儿对母亲暖暖的感恩。

  “亲爱的妈妈,当您看到这封信时,不要哭哦!因为呀,在女儿眼里,您有一点儿脆弱呢!妈妈,女儿在这个神圣的日子里承诺您,我,您的女儿,一定会让您开心,让您快乐!您的女儿已经长大了,已经可以帮您了,请您相信您的女儿,我一定会让您成为世界上最最幸福的母亲!”

  我用固体胶封好口,将感恩与爱装在信封里,当您拆开的时候,您就会感受到温暖扑面而来,那是女儿对您的感恩……

  风景三

  10月30号,这是一个难忘的日子。今天,我们七班再次回到了哈弗。

  组织了两天,奔波了两天。毫无疑问的,很累,但是只要一想起邓老师,我们的身上又充满了力量。

  站在校门口,望着熟悉的校园,我们提着刚刚从步步高买来的东西奔到了老师办公室。已经有人来了。邓老师一看到我们,便高兴地快步走了过来,紧紧地抱住了我们。一阵暖流传来,多么熟悉的怀抱,往日的记忆冲开栅栏,势不可挡地向我袭来,鼻子酸酸的。这种感觉,真的,需要永远的珍藏。

  陆陆续续地有人来,办公室里开始热闹起来。大家围着邓老师不停地诉说着生活中、学习上所遇到的困难,邓老师一直笑着。我在旁边默默地看着,邓老师的头发又白了不少,眼角的鱼尾纹更深了。说好了的,等我们毕业后就不再当班主任了,您还是当了。

  真的,邓老师,好怀念您手心的温度,好怀念和您一起在操场散步的黄昏,好怀念您每天到寝室里来的说的那一声“好好休息”……

  但是我们还来不及感恩,便都毕业了。

  我们被分在了不同的班级,原来的七班现在变得七零八落的。但是今天我们又是一个整体,给邓老师送来幸福,送来关心与爱戴。不知这份迟来的感恩,会不会依然带来感动?我想会,因为爱,所以感恩,因为感恩,我们相信。

高中风景作文 篇6

  这里,包罗万象,风景独好。这里,既不是高山之巅,也不是大海之滨,而是——图书馆。

  我静静伫立在书架间,悉心挑选书籍。“啪”一声使我一惊颤,我顺眼一望,发觉有位男士在后几排书架间踱着,此时他正弯腰拾起刚才掉落在地上的书。我认为这没什么,许是图书管理员在整理被孩子弄乱的注音读物。

  玻璃窗外,清冷的风吹乱了雨丝,仿佛飘进了我的胸膛,让我有了阵阵凉意。

  我捧着书,打了个冷战。忽然,一阵风袭来,让我怀疑玻璃窗边有了裂缝。身后又不时冒出窸窸窣窣的声音,我猛然转头,定睛一看:是那个“图书管理员”!他蹑手蹑脚地扶着书架,怀里紧紧夹着一本书,怕它掉下来似的。他拖着似千斤重的双脚,费劲地走到书架侧边,缓缓弯下腰,坐了下来,用手不自然地扯了扯衣边。

  他不会是要饭的吧?还是被从监狱里放出来改过自新、好好学习了?我的猜想是有根据的:他坐下,见我注意到他,立即咧开了干燥的嘴,黑乎乎的牙齿与手中的书籍显得极不协调。他蓬乱的头发像从没梳理过,脸上的褶皱在灯光下十分醒目,并没有被黝黑的肤色所掩盖。他的衣沿下露出用蓝布补成的补丁,此人真可用“贼眉鼠眼”来形容。

  根据我往常的经验,这是一个没教养的文盲,看他的年龄,估计要到下辈子才能领会高尚的情操。

  他看我的眼神,使我愤怒,又有些害怕。罢了,江山易改,本性难移,但愿以后社会上少出现这种人。我快速离开这“是非之地”,绕过了他。

  这一幕震撼了我:

  本以为他又要抬头望我。

  他却埋头,双目炯炯有神,像在拼命汲取书中的精华。他此刻已不受世上任何的纷扰,全身心投入到阅读当中。他的手颤抖着,缓缓翻过一页书,嘴里正默念着什么……

  这难道不是勤奋苦学的样子吗?

  即使他的文化水平没有我高,但他专心求学的精神值得我借鉴。那本《道德故事》我小时候看过,其中我印象深刻的一句话就是:带着微笑面对别人。

  对不起,我误会了你。你只想像书上所说那样与人为善,而我却只因你的外表而认为你是一个没有思想、道德的人。通过这件事,我觉得对自己来说,又是一个新起点:与人交往的新起点。看人不能仅看外表,应看其作为。往往,作为很上进的人一定是个追求上进的人。

  难道你不认为这又是一个新起点吗?

高中风景作文 篇7

  我们的校园座落在东海镇北堤边,学校因此而得名。

  走近学校门口,在古色古香的校门上,清晰地写着“北堤学校”四个大字。

  走进我们的校园,你会看见在高高的桅杆上面,一面鲜红的五星红旗飘扬在操场的正中央。每个星期一开课前,各年级的同学都会身着统一的校服,戴着鲜艳的红领巾,在这里排起整齐的队伍,面向国旗,唱起激昂的国歌:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城,中华民族到了最危险的时候,每个人都被迫发出最后的吼声,起来,起来,起来,我们万众一心冒着敌人的炮火,前进、前进、前进、进!”

  春天的早晨,太阳公公用他那温暖的手将大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满校园。天上鸟儿在欢快地唱歌,小树发出了新芽,新出土的小草、新开放的花朵和新抽芽的小树正在悄悄地说着话,议论着这焕然一新的世界。这给校园增添了无限春意。

  夏天的中午,太阳公公热情似火,小树长得很茂盛,小花开得很鲜艳。小草像心灵手巧的纺织能手,团结起来,帮大地姑姑织了一大块一大块的地铺,校园因此而翠绿起来。

  秋天的下午,太阳公公忙了一天,正要回家呢!秋风奶奶很快就来值班了。一阵风吹来,风吹草动,使人神清气爽。“沙沙沙”叶子摆动的声音使校园显得如此幽静。

  冬天的校园,已经不像以前那么美了,树上的叶子落了,花凋谢了,小草枯萎了,可你们不必可怜它们。因为,在它们脚下,还有一个新的生命在萌动。冬天到了,春天也就不远了。

  在我们的校园里,不管是春、夏、秋、冬,让我感觉最美丽的,还是老师和同学们,老师辛勤地工作,把丰富知识传授给我们,同学们努力学习,为长大以后报效祖国而时刻准备着……

  校园,我美丽的校园。

高中风景作文 篇8

  人们都说路上的风景才是最美的,无论是沿途的日出日落还是山间中的花开花谢,都值得我们欣赏。当你放慢脚步,用心赏,你会发现人生的路上也有美丽的风景。

  转眼间,我已升入初三。学习的压力和苦恼让我有些茫然。随着成绩的起起落落,我的心情开始郁闷不堪。我有时甚至想放弃,可当我看到母亲每天为我准备丰盛的晚餐时,心里又很羞愧。经过几番思想斗争,我决定重新踏上初三的道路。

  每天的课程还是那样繁琐复杂,但我却变的越来越放松。这都归功于同学和老师。下课后只要有问题我便会去向同学请教,无论是谁都会耐心为我解答。并且,你经常会看到这样一幅风景:老师拿着笔在我的试卷上勾勾画画,一边讲解一边笑着询问我是否理解。而我则站在老师身旁弯下身子认真倾听着,时不时会点一点头。这样的风景在办公室中每天都能看到,也正是因为这道风景使我的学习更加轻松。

  回到家中,一看到母亲悉心做的饭菜。疲惫、烦恼、苦闷就会都抛之脑后。放下书包,坐在桌前开始细细品味每一道菜。通常这个时候,母亲会在一旁静静地看着我眼中透着开心但却有一丝心疼。而我则品味着各种饭菜,只有这顿饭能让我暂时忘掉学习的压力。母亲坐在旁边时不时为我夹菜说道:“多吃点儿,学习才有动力!”这幅画面一直印在我的脑海里。母亲说的是一句玩笑话。但我觉得这幅温馨的风景使我的学习更加有动力。

  美味的晚饭后就要开始“奋斗”了。我拖着沉重的书包坐在书桌前。开始完成各科的作业,此外还要完成其他作业。有时会熬到很晚。在寂静的晚上,桌上的台灯依旧散发着柔和的光,笔尖在纸上留下“沙沙”的响声,静的只听的见秒针的走动声。这幅紧张而又有节奏的风景激励着我不断奋斗。

  有时会想放弃,觉得快坚持不下去。但脑海中却总是浮现出老师为我讲解,母亲的晚餐以及自己奋笔疾书的画面。这三幅画面犹如风景般在我初三道路上出现,激励我,鼓励我。

  在我们人生道路上总会出现许多难题,挫折。当我们想要放弃时,看一看四周的风景,你会发现它们很美丽,它们鼓励着你继续踏上前行的道路。到达终点固然重要。但不要忘记路上的风景。

高中风景作文 篇9

  我是个喜爱发呆的人,经常是看着一样事物就出了神,尤其是窗外,它总能为我带来不一样的景致,不一样的心境。

  晚课时的窗外是富于变化和多彩的。我常选择靠窗的位置,只因在课上四十分钟内可见许多迷人的风景。刚上课时,天空渐暗下来,由明亮变得黯淡,取代耀眼光芒的是平行于房屋的一片霞光,它们由湛蓝转入金黄,再到夹杂着一些粉,由粉转为紫,终于变为只有繁星点缀着的漆黑。教室里和校园中都亮起了灯,放学的学生与天空中的繁星略有相似之处,学生为学校增光添彩,繁星则点亮着看不见五指的天空。

  家中的窗外恬静怡然。放眼望去,楼下的绿化区便收入眼底。秋天到了,花坛中娇嫩的花朵早已悄然无声地枯萎,只剩下光秃秃的花茎栖在坛中。倒是小草,看似比花还柔弱,实则坚强得像战士一样,一直守候着这片养育它的土地,将这萌生出的绿一直绵延下去。松树不负众望,依旧似春夏时节的坚挺碧绿,坚实的针状叶片看着使人安心,这也为接下来一望无际的白增添了浓厚的一笔重彩。

  车窗外的景象则多变新奇。有的是望不到尽头的高速公路,更多的是金色的稻田,棕黑色的土地,泛着蓝的水库,碧绿连绵的山峰。车窗外的景象也取决于车速,经过树林时,树叶、树枝和树干连成一线,形成奇异而又让人眼花的景象,分别的个体顿时成了整体,虽如此美丽,要欣赏这风景也是需要胆量的,稍不注意造成的晕车也同样令人记忆深刻。

  我喜爱窗外的景物,无论是动,是静,总有自己的独特之处,正因为有这变化,才使这世界多姿多彩,充满无限的趣味。

高中风景作文 篇10

  面对风景,只有拥有发现美的眼光和感受美的心情,才能真正领悟到其中的美。

  ——题记

  天气晴朗,驻足窗前,品味风景,望蓝天悠悠,白云飘飘,看山峦重叠,芳草萋萋,听鸟儿高歌,人们交谈……

  极目远眺,远方的天不是湛蓝湛蓝的,而似笼了一层雾般,蓝中透白,云朵像是被一双大手撕开了,轻薄而又飘渺,杂而不乱地飘在天上,有几片贪玩的云朵还悄悄地停在了山头,原本连绵起伏的山也穿上了一件纱衣,树木全都若隐若现,历经沧桑的山上唯有岁月的疤痕映入眼帘,让人忍不住想伸出手,轻轻抚摸她的身躯,听她讲述过去的生活。

  山前便是那高低不平的房屋。两栋大厦,像鹤立鸡群,在其它楼房的衬映下,更显得高大宽厚,如一位带队的将军夺人眼球,在它身边便是那些站的规规矩矩整整齐齐的小士兵——房屋了。在这样的队伍之间,还有一些青翠的身影出现,遮遮挡挡,在阳光的照耀下让人看不清全貌。

  小区里吵吵闹闹的,孩子们三个一群,五个一伙,似活力无比的小麻雀,叽叽喳喳地在院子里跑来跑去;他们的父母坐在他们的身边,一边看着笑靥如花欢乐无比的孩子,一边叙着家常,有几位上了年纪的老人安静地坐在太阳底下,闭着眼享受着时光的美好,他们身上散发出一圈淡淡的光晕,和谐而又宁静。

  有时风儿轻吹,引得树叶沙沙作响,随风舞动,树上停息的鸟儿闻身起舞,扑动着翅膀绕树旋飞,小心翼翼地侦探着情况。草坪上卧着一只懒洋洋的猫儿,憨态可掬,一会儿几只蝴蝶飞来,随着落叶一起翻飞……

  我扬起头,感受到阳光正轻轻抚摸着我的脸庞,心中百感交集,偶尔心静如止水时,你会发现,窗外会有很多曾经错过的景色,用心欣赏,人生无处不是芳景。

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