【精品】高中春天的作文集锦八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的高中春天的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中春天的作文 篇1
寒冷的冬季终于不情愿地被时间之神赶走了，春天正迈着她那轻盈的步伐向我们走来，新的一季又要开始了。
操场上的柳树们最先感受到春的气息，他们急不可耐地披上嫩绿的柳叶，静静地伫立在那里，任着微凉的的春风扬起条条柳枝，象是在炫耀自己的苏醒。其他的植物那里会任其如此“狂妄”?于是，小径之间张满了翠绿色的小草，开满了不知名的小花，红的，粉的，黄的，蓝的……夹杂在一片翠绿中，好不热闹。就连夕日光秃秃的桃树也来凑热闹，朵朵桃花你推我，我挤你，搞得桃叶都已无立足之地了。于是，棵棵桃树全部艳粉一片，惹得蜜蜂们这边看看，那里转转，真是好不热闹。
大道两边的杜鹃们显然才得到春天的信息，这些爱美的小姑娘们哪里肯善罢甘休?这不，一夜之间，她们全都开了。红的，粉的，白的，花的……这些爱美的小姑娘们一个比一个娇滴，一个比一个美艳，远远望去，真让人有些眼花缭乱，就连七彩的蝴蝶也在她们之上转来转去地欣赏，也许，这小家伙是想摘两片花瓣回去换上吧，蝶儿啊，记住一句话：“路边的野花不要采”……
夕日那根根枯木也被注入了新的活力。路旁，不知名的灌木们终于舒展开了他们的新叶。小小的，嫩嫩的，带着绿油油的新绿，如同新生的婴儿一般让人不忍采摘。也有叶子大的，绿油油的，泛着健康的光彩，透出春天那无限的活力。
看着这样美丽的春天，动物们又怎会不心动呢?白鹭在缕缕春光中欢快地展动着翅膀，莺在枝头随意地歌唱，麻雀们唧唧喳喳，成群结对地从这棵树飞到那棵树。蜜蜂们在朵朵鲜花中穿梭，蝴蝶在春风中飞舞……当然，也有少数家伙高唱着：“我们是害虫，我们是害虫……”在四处窜来窜去，嚷嚷着要干坏事。但是这些家伙们又能怎样呢?如果他们敢破坏这美丽的春光，万物难道会放过他们?
而春天呢?看着这片美景，高兴得连她自己也“咯咯”地笑了起来哩!
高中春天的作文 篇2
春，伴随着细雨的飘落，悄然降落在人间。为大地添上一层清新。
雨如烟，雨如雾，雨如线，斜斜地为大地编织着一件新衣。透过层层雨雾，可见到一片清新的景象：瞧去上空，那燕子开始盘旋了，那头的柳枝开始发芽了，还有还有，看！有一颗小草籽被小石头压住了，但它要开始发芽了，没办法，加油！用尽你在寒冬储藏的一切力量，向上生长吧！大自然需要你的装饰！春天需要你的点缀！终于，让人定下心来，小草长满了一片又一片的荒地，此刻，让人感觉得到，生命多么顽强啊！
清晨，因被春天召唤而早起的农民，戴着笠，挽起裤脚、衣袖，再次踏足那一片片需要有收成的土地。在细雨中，弯下腰，拾起一株禾苗，一插，再一株，再一插，熟练地摆弄着。不一会儿，一行行整齐的禾苗，就出现在农民的身后。当农夫们直起腰，擦着一粒一粒大豆般的汗珠和细雨滴，回顾一下时，脸上必定露出欣喜的笑容，盼望着禾苗们能有好的收成。
细雨还在下，但这毫不影响孩子们那享受着放风筝的乐趣。一只只漂亮的、精致的、各种各样的风筝，为阴暗的天空添了一点色彩和样式。望着一只只飞起来的风筝，还有孩子们天真烂漫的笑脸，真让人以为自己置身于童梦中，回到了小时候放风筝的情景。各式各样的风筝缀满了天空中，有好几只已经撞到一起了，但儿童们不介意，把风筝拉下来，小心翼翼的解开后，又继续奔跑着。这不正是大人们所追求的童心吗？
雨，渐渐地，渐渐地停了下来，但雨雾并没有消失，还朦朦胧胧的，就像是神话中天堂的仙雾一样，弥漫着整条小路，也朦胧了你的视野。小路边，像撒下了许许多多的彩色纸片，黄色的纸，红色的纸，粉色的纸，一堆一堆的，欢庆春天的到来，靠近一点，仔细地看，你才知道那是遍地的野花。
春天停留的时间不长，或许明天，她又随着和风，飘到另一个需要春天的地方去！
高中春天的作文 篇3
转眼间，严冬消逝了，春天悄悄地来到了人们的`身边。
春天是什么?春天是一首悦耳的曲子。她是万物中苏醒最早将万物呼唤的象征。她不怕苦不怕累，时时刻刻都在为人们装点美丽的春天。春天是怎样的季节呢?春天是一个充满温暖，充满美好的季节。春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人们对春的赞美数不胜数，是因为春天景色宜人，到处都可以吟诗作对。漫步幽幽绿草地，只见花朵姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采下几朵，慢慢品味，不知不觉已陶醉其中。
春是一位画家。“晓看红湿处，花重锦官城”这是诗人们对春的赞美。当我朗读这句诗时，春天的美景仿佛就在眼前，一个人正在用他神奇的画笔描绘着大自然的春天，你看：果树们开出了艳丽的花朵，农民伯伯在田间播撒着希望的种子，柳树吐出了新的嫩芽，小草也从黑黑的泥土里钻了出来……到处都洋溢着春的气息啊!
春是一位艺术家。每天早上一起床，就能闻到清新的空气，能感受到春风在吹拂。但是鸟儿也没有休息，也是忙得不亦乐乎，每时每刻都在放声高唱。夜晚，在岗位上工作了一天的人们来到马路上，新建的滨江路上，唱歌，散步。其实，动物们也不甘落后，它们聚在一起，举办森林交响乐会，青蛙、小鸟成为了森林音乐会的主角。
春是一位自然科学家。春是播种的季节，农民们都在播种稻谷，田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的，春来自大自然，大自然受春的影响而丰富多彩。春更是神奇的，还有许许多多的美景等着我们去挖掘。
春天是一个美丽的季节，让人充满希望。
高中春天的作文 篇4
春风踏着轻轻的脚步走到了我们的身边，她不像秋风那样无情，不像冬风那样刺骨，而她是温柔的、凉爽的，让人感到精神饱满，让人感到亲切。
春风时大、时小、时无，如天气，又如小娃娃的心情，让人难以摸透。
清晨的春风虽不像东风那样刺骨，却很寒冷。打开窗户，风儿"呼--呼--呼"地吹着，把窗帘、头发统统都吹起来了，好像在得意地嘲讽我："快抓我啊！快抓我啊！抓不到我吧！嘻嘻！"她好像存心要把我惹恼似的，难道她知道我脾气不好？如果是这样，那我偏偏不上她的当。她看见我无动于衷，于是更加用力地吹了起来，看来她是不达目的不罢休呀！
中午的春风是那么温柔。在马路旁行走着，风儿轻轻地抚摸着我的脸庞，她们顺着我的袖口，衣领钻进我的衣服里，仿佛一只毛绒绒的小兔子钻进去，痒痒的，她好像在和我玩游戏。春风也是那么顽皮，如同一个孩子，想找个人同她作伴似的，不停地和我玩捉迷藏。路边的柳条刚刚萌发出一点点绿色的嫩芽，她在春风的引导下，舞动着她那婀娜的身姿，如同一个亭亭玉立的少女，在春风下欢快的舞动舞动着，真令人陶醉。古人说："二月春风似剪刀"真是一点不假，这手工精湛的裁剪师为杨柳们做了一件件美丽的外衣。瞧！杨柳不正在炫耀她的外衣吗？
晚上，春风怎么都走了？"春风在哪里呀？春风在哪里？……"
我边唱边跑着，春风忽然"呼--呼--"地吹了起来，我停下来想好好地感受一下晚上的春风，可是她又突然不见了，于是，我又唱起了歌奔跑起来。咦？春风怎么又回来了！哦，原来春风和我一起奔跑，一定是她见我太孤单了，来和我做伴的。
春风有时寒冷，有时温柔，有时顽皮。看来不仅仅是人才有情感，看来世间万物都有情，春风通过自己独特的表达方式展现了自己最美丽的一面。
高中春天的作文 篇5
她们相遇在柳依钟爱的秋季，当夏略带眷恋的离去，落叶纷飞在校园深处时，新学期也翩然而至。泛黄的世界带了一丝唯美，那年秋季，柳依遇到了蓝若慧，一个似秋般恬淡的女孩。单纯的友情点缀着依纯白的花季。
一样的风华正茂，不一样的性格。柳依是一个似春般活力四射的女生，但却偏偏爱上了凄凉的秋。她喜欢秋的诗意，总觉得只有秋才能让人那么动情，勾起内心最柔软的角落。那年，她遇到慧，只觉得她似秋般唯美，却不知道慧钟情于春的生机盎然。两个截然相反的女孩许下永恒的友谊。依总是在想，是否真的有前世今生。否则怎会总觉似曾相识？然后依毫无顾忌的大笑着对慧说：“原来我的智商仅限于幼儿园毕业啊！”落叶飞舞在秋风的柔情里，慧也抿嘴而笑，秋风偶尔卷起慧的发丝使慧更显柔美。依看呆在慧的笑容里，总觉得慧和秋本来就是一体的，那么诗意动人。只是她不曾知道慧因为她而笑，慧在依身上看到了春意盎然……
那个学期随另一个秋季的来临而逝去，没人懂得依和慧咫尺天涯性格下的友谊也没有人像她们一样默契。毕业那天，性格直爽的依告诉慧，因为慧像她钟爱的秋天，所以第一次见面就想和她做朋友。然后，她问慧有什么特别的原因啊？慧想告诉她，因为依像她所爱的春天，但是放学的铃声却在这时响起，便让这个原因搁浅在了回忆里……
岁月不曾停下过，褪去当初的稚嫩，褪不去年少轻狂。有一年落叶纷飞的季节，只是依和慧的画面却少了依生机盎然的笑容。岁月沉淀下的不止是快乐，还有众人期盼下的压力。雨季的凄凉弥漫在青春路上，就似这无力的秋，只是她无力去欣赏秋的诗意，她觉得自己也融入到秋里。不堪重负下凋零的叶飞舞着，是否只是她对自己的同情？依在慧的面前毫无顾忌地选择了懦弱，一如多年的默契慧看到了春天一点一点在依身上逝去，叶落了，花败了……
依听到逸出淡淡的关心：“依，你还好吗？”依莫名万分只是笑着回答：“我身体健康，说不定还能长命百岁，怎能说不好呢？会遭天谴的！”慧听出了笑声的苦涩，话锋一转提及初遇那一年，问依是否记得欠她的一个答案，慧的眼睛注视着远方，料定依的莫名后继续静静地说：“你问我当初交你这个朋友有什么特别的原因？”依的记忆被拉回到毕业那天，想起了那个还没有说出口的答案。依迷惘的望向慧，不懂慧这样说的原因。“其实当初我想说的是，因为你像春天，永远充满生机与活力！”慧继续动容地说：“你我许下一生的友谊，你是春天，未到秋日怎能轻易凋零？不管经历了什么，你还是你，我心目中的春天。不管怎样，不曾消失的生机与活力才是你的标志不是么？”依的眼中蓄满了泪水，原来她们的理由何其相似！然后依笑了，像春日的阳光一样明媚，因为慧足以照亮她的世界，让那里繁花似锦。“因为你，我会更爱秋天，但是我的世界从此为你留住春天！”依抱着慧轻松地说，落叶依旧飞舞在秋风的柔情里，她们流着泪一起笑，依旧是原来的彼此，一个活力四射一个唯美恬淡……
高中春天的作文 篇6
“夜月一帘幽梦，春风一里柔情。”春风轻柔的抚摸着人间万物，它虽然没有夏风的热情似火，没有秋风的深沉含蓄，没有冬风的凛冽顽强，但它是那么的温馨多情，那么的单纯清高。它亲吻着柳儿，惹得杨柳羞涩地转过身，让人间有了“杨柳依依”的话别美景；她轻抚着花儿，因此也就有了“一枝红杏出墙来”的早春风光。为讨她欢心，世界换上了淡淡的新装。携手春天，能感受到浓浓的春意。
春天是一个成长的时期，每个人在青春时期塑造了自己一生的性格；春天是一个温馨的季节，大多数人无忧无虑，不知世事险恶地度过他们的青春年华；春天是一个轻狂的季节，所有花朵的争奇斗艳，所有智慧的锋芒毕露，咄咄逼人，都能被人接受而不会有人认为太过招摇。春天的确是个多姿多彩的美丽季节，但我也想说，正如世界上没有十全十美的圣人一样，春天也有她晦暗的一面。
春天的花朵是灿烂的，却也经常是华而不实的，追求太多的外在而不重视内在的结果，将会在青春老去时才发现自己原来一事无成。
春天是属于每个人的，我们每一个人都应当把握好这段美好的时光。我们应当享受美丽的阳光、甘甜的雨水，也应当不断使自己变得坚强和柔韧，以迎接不知何时会来的狂风暴雨。在这个时期，我们的收获将成为我们一生的基础，我们为春天喝彩，在春天里成长。
高中春天的作文 篇7
三步并作两步走，逃离喧嚣的街头。打着伞，在雨中漫步，听从内心孤独的指引，带着迷惘与忧愁，钻入雨帘，寻找着我所要的答案。
立春已过了些时候，在这淡淡一层，笼罩着城市的水帘中，雨点倾斜着飘转，打在伞面上，沿着伞架顺着边缘向下淌，若是落在水凼里，那就无声无息地合聚，静默在石块与石块的怀抱中。
这场春雨与朱熹曾描绘的画面也略有不同，与其说是温柔得像母亲的手，轻轻地抚摸着你，但实际上更符合一位不谙世事的富家千金的形象，随意地挥手一阵，只是为了想迫切地观赏满园的万紫千红，固执得不肯放弃自己一些突发奇想的念头。
时而有雨滴乘着风，钻进脖颈，带来的寒意瞬间清醒了思绪，心中又添一份伤感。就这么绕过一条条熟悉的小巷，转角踱步向前。旋转着伞柄，雨滴便也纵身跃下，划出道清晰的弧线，掠过眼前，最终在大地上沉睡过去了。
无暇顾及身旁雨景的我被这丝丝凉意点醒，收回脚步，已走到几株月季跟前。这是春天里仍未醒来的月季，在雨中静静地微闭着双眼。花苞仍未显露出踪影，一点墨绿沉淀在叶片上，茎上挂着些，饱满得看上去已是摇摇欲坠。留意到有根枝条的顶部透着殷红，如同血液般鲜艳，它汲取着春雨的养分，似乎正氤氲着满怀期待的希望。这些月季陪伴着我成长多年，可我又何曾注意到过它们在春雨中奋发向上的姿态呢？
这样想着，眼前的天地似乎变得开阔起来，春雨的滴答声中似乎也透出些暖意，带来不一般的感受。凝视着叶片上积聚的水珠，从中看到了背后的春雨绵绵，生机盎然。内心的不快也被驱散。
雨渐渐小了。迈着轻快的步伐，我试图一探究竟雨的尽头，寻找雨赐予的希望与新生。
最后一粒雨珠滴落，世界又再次归于寂静。云朵正被层层推移，期待着万物复苏、更绚丽的春天来临。
捻起草尖一抹水珠，散匀在指尖，目光中呈现出梦寐以求的春天。希望扩散，充盈起内心，这就是春雨给我的答案。永怀希望，不止的步伐向前追求着新生。
高中春天的作文 篇8
站在楼顶的护栏内，微风拂过我的脸颊，暖暖的柔和的，我把它放在掌心，可是它却偷偷的溜走了，我闭上眼深吸一口气，曾经的辉煌已经不复存在，而现在我要创造属于我自己的辉煌，阿宇走向我，轻轻地对我说，开始了，我睁开眼慢慢的抚摸我的书包，对它说：
老朋友，我们又要一展身手了。
而我则背起它，大步的走向前，哪怕会跌倒，我也不会轻易放弃，“背弃了理想，谁人都可以”，我的耳边又传来这熟悉的歌声，而我始终相信，梦想是无法改变的，纵使有千沟万壑，重重陷阱，我也会想探险者一样，迈出我成功的第一步，而我的人生的书上，定会有那改变我命运的一笔。像天空中的鸟儿振起翅膀，运用起自己的力量飞向远方。而我则是其中的一份子，发挥出自己的力量。我可以感受到，那种无言的力量正促使着我走向远方。
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