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高中优秀作文

时间：2022-09-03 09:00:52 高中作文我要投稿

【精品】高中优秀作文汇编7篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的高中优秀作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精品】高中优秀作文汇编7篇

高中优秀作文篇1

　　母爱，是一种语言艺术，是一种感知艺术，是一种无形中的艺术。

　　一个孩子，从在母体，妈妈的语言，胎教，行为，已经形成了孩子天生的气质。也就是说这种气质是与生俱来的，妈妈的一切都在影响着孩子。

　　孩子呱呱落地，妈妈会细心的去照顾他，在他耳边说说话，在他耳边唱唱歌。老人会有不解，一刚刚出生的孩子会懂什么？只有细心的妈妈会读懂孩子的每一个反应，每一个眼神，一点一滴的成长。所以说，没有人能代替父母的爱！如果孩子一生下来就交给爷爷奶奶，他会得到长辈的疼爱，他们会无微不至的照顾他。可是，孩子会缺乏那种无形的，母爱的艺术培养。

　　所以说，小孩子如果有条件还是最好由妈妈来带。因为，妈妈说的每一句话，孩子都会有印象，而且还能够深藏在记忆里。我认为，孩子的语言能力尤其重要，在这方面的培养是从胎教就开始的，而且是不能间断的。等到孩子要学说话的时候，妈妈会一个字，一个字的教给他，而且最好还要正规的普通话。如果你做了以上这些，你会渐渐发现孩子的与众不同。

　　渐渐的，孩子一天天长大，他会效仿我们大人的一切，行为，言谈，举止，我们在他眼前做的每一件事，孩子都会有深刻的印象，这会影响到孩子将来的处事能力。印象的同时，他会把这些无形的东西储存在自己的大脑，当他遇到某些事时，他会用自己脑中的记忆，进行分析，进行处理。所以说，我们在他面前，尽量不要犯错误，尽量用我们最优化的一面去处理问题。

　　孩子渐渐长大后，他会有自己的思想，他会有自己处理问题的方式。对一件事情，他会有自己的判断，分析。我们家长需要经常与其交流，要告诉孩子哪些是对的，哪些是错的。不断的优化他的思想，尽量让他拥有更多美的气质。

　　母爱无形，还是那句话，如果一个母亲喜欢唱歌，孩子也会爱上唱歌。如果一个母亲喜欢跳舞，孩子也会爱上跳舞。如果一个母亲喜欢读书，孩子也会爱上读书。如果一个母亲喜欢写作，孩子也会爱上写作·······因为这些都是无形的母爱，构成的影响。

　　除此之外，我们还要让孩子拥有自信，要不断的培养他，不断地鼓励他，告诉他，你做的很好，你很棒！那么孩子在说话，做事情时会表现出

　　自己的自信。我想自信是一个人难得的，宝贵的气质。拥有它，孩子会越来越出色。

　　有哪个母亲会不爱自己的孩子，那么就让我们用无形的母爱去影响他，去感化他，去培养他。让我们的孩子越来越出色，越来越优秀。

　　母爱无形，会成为对孩子最具影响力的艺术······

高中优秀作文篇2

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在人生的求知路上孜孜不怠，踽踽独行是美的。

　　“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”，“策扶老以流憩，时矫首而遐观”，初夏的午后在树阴里聆听蝉鸣，入夜于茵茵芳草里遥望碧天里的星星，也是美的。

　　人生路上，总是险滩连着波岸，深溪连着幽谷，寒窗的春帷外游弋着阳春里的风筝，行人的巷道尽头是满园欲滴的青梅。有的人征服了险峰，又举目遥望更险峻的山崖；探得了瑰宝，又跃跃于另一次奇异的冒险，策马路过梅园，却一心想着直奔边关，戍国杀敌。这样的人不是痴顽，而是执着。他们在奔波里冲出生命的极限，在征服里体验生命的快乐，在生无所息里实现自己的终极意义。伟大的战士都渴望战死沙场，在死神带来的永恒憩息面前，他璨然微笑，死得其所。

　　有的人驾一叶之扁舟，凌万顷之茫然，却不想到达任何彼岸，只是徜徉自适，听风饮露。他们秉烛夜游，访仙探鬼，只是感慨于岁月如寄，而风光无限，不得遍赏。这样的人不是放纵颓靡，只是潇洒自如。他们在漫游里赏玩生命的细节，在驻足遐观里纪念流逝的时间，在诚挚的诗篇里讴歌造化的神秀。升仙的道人不过问红尘俗世，只在静坐修行中获得人格的圆满，生命的休憩。

　　故而生有所息，生无所息，只是对不同生活方式的一种注解。没有一种是尤其高尚，没有一种又尤其鄙俗。真正活出自我的人，都在自己的生活中实现了毕生的追求，获得了精神的完满。生无所息的人绝不会像汲汲于富贵的高老头一样死在最后一次对金币的攫取，而如被缚的普罗米修斯，在与天庭、与痛苦的不懈抗争中使精神永驻。生有所息的人绝不会像沉湎于安逸的“多余的人”一样死在颓散的床褥上，而如御风的列子，窥破了天地的厚道，乘六气之辨游弋于苍茫的宇宙。

　　生无所息，本身也是在生命意义里的一种慰息；生有所息，也是在愉悦祥和里对心灵的一种探求。在西西弗斯推石上山的路上，也许就有过陶谢的屐印，叹赏过沿途的风景，他们擦身而过，互道一声好。我们也不妨放下执着的争辩，循着人生的风景路且息且行。

高中优秀作文篇3

　　我对亲情和家庭的印象以及记忆，多半都在餐桌上的碗中。

　　每逢佳节来临之时，年幼的我最期待的就是家人团聚在一起吃的那一顿团圆饭了，这时的我多半冲的是“吃”——爷爷亲自下厨做的红烧肉，香而不腻。还有他清蒸的大鲤鱼、奶奶炖的排骨豆角，更不必说现包现煮的饺子了。由此，我对每年的团圆饭总是特别神往。

　　除夕那一天，全家以下午就开始忙碌准备年夜饭。晚上掌灯时，菜都上桌了，家里杯子少，索性喝酒水就直接用碗。动筷前家里人要互相给斟满酒，当然，我们小孩子不喝酒，就用饮料代替吧。

　　开始吃饭了，大家围坐在桌前，把烦恼和日常的不愉快都抛在脑后，再过几个小时，就是新的'一年了，大家的脸上自然都写满了喜悦毕业论文题目。满桌子的美食，尤其是爷爷做的菜赢得了大家的一致好评。“爸，您尝尝这个，一点都不腻，软软的肯定合您的牙口！”“妈，鱼肉的刺我都摘完了，您吃吧！”全家人都满含敬意或爱意互相夹菜，对这一年来各自的努力和对家中的贡献表示肯定和赞许。我的父辈们还不忘开些小玩笑，互相调侃，逗得大家捧腹大笑。的确，节日的气氛，就应该是这样。

　　小时候，我经常咳嗽，西药对我无济于事，妈妈只得带我去看中医，而每次都是满载中药而归英文。药煎好滤出杂质后，药汁能装一小碗，每次喝药时，妈妈都会把药分成两个半碗，她说这样好计量，正好一副药吃两次。中药很苦，所以我每次喝药都是紧锁眉头喝下去的。但我却以来没有喊过药苦，因为我知道，妈妈为我煎药不容易：一小碗的汤药，必须用慢火，要熬一个小时左右，最后还得小心翼翼地用纱布过滤。看着妈妈在厨房踱步，我在她的眼里看到了担心和焦虑，读出了母爱和亲情。

　　我还记得小时候喝水，是用一个小铁碗，每次要喝水时，奶奶总是先喝一口，看看烫不烫，然后再给我喝。奶奶总是笑着对我说：“来吧，热的我都喝下去了，温的留给你。”其实，她留下的不仅是温温的水，更是温暖的爱。

　　今天，每当我捧起碗，总觉得沉甸甸的，总能想起奶奶、妈妈和家人，所以我懂了：碗中，有浓浓的亲情。

高中优秀作文篇4

　　人生本来是没有意义的，但当我们心中拥有了信仰，那么，人生之路，便有了意义。

　　信仰，使平静的小溪充满力量，只为汇入江海；信仰，使老羚羊放弃生命，只为生命的延续；信仰，使人在血肉模糊之时，仍能坚守阵地，只为民族的胜利。

　　信仰，使生命由单薄到丰厚，由狭隘到广博，由浮躁到宁静。

　　哥白尼因为对美的信仰，他坚信宇宙中的一切都是和谐美妙的整体，所以成就了墓志铭中所言：灵魂升于天上。刘伟因为对生命的信仰，他不仅用无臂的身躯在水中游出了奖牌，还用双脚弹奏出了世上最美妙的钢琴曲，他用他永不停息的生命向世人一次次证明，生命的神奇。

　　信仰，是深刻于灵魂的印记。一个人的灵魂因有了信仰而矜持、高贵，不会随着肉体腐烂而老去。信仰，使灵魂不朽。

　　还记得李叔同作为风流才子的韵事吗？不记得了。所有的所有，都在时光里得以验证。当时的流言蜚语挡不住这个高贵的灵魂，他抛下红尘所有，在时人惊诧的目光中剃度为僧，开始他苦心孤诣的修禅生活。他是太有信仰的人，受不了时事的一波未平一波又起，时代的巨轮翻滚得太快，快到世间的价值观与风气令他心痛难忍，于是，他放弃红尘所有，一心修炼，他要用自己的力量超度那些无辜、无奈的苦难百姓。

　　每个人心中都有自己的宗教，自己的朝圣路。信仰是绝不可能强加于身的，所以，静默地前行，小心地坚守住心中那方寸之地。

　　犹记得余秋雨在《沙中隐泉》里提到的一位老尼。当余秋雨千辛万苦发现茫茫沙丘中那令人惊喜的一泉，正兀自高兴时，老尼已守在那泉水旁几十年，静静地，不悲不喜。所有的寂寞和悲苦都化作偶然吹来的阵阵清风，使心更加清明、安定。

　　信仰，于世间万物都可以。世间万物，亦皆因信仰而绚丽。

　　人因信仰而生命不息，万物因信仰而具有生命力。

　　信之，仰之，生命才有意义。

高中优秀作文篇5

　　仰望是石，敲出希望之火;仰望是火，点燃希望之灯;仰望是灯，照亮人生之路;仰望是路，引导人们走向灿烂辉煌。学会仰望，了解仰望，生活变得绚丽多彩。

　　独立·自觉

　　当我还是小孩子的时候，总是依赖着父母，把一切一切的事情都看得如此简单。一个不轻易的举动，含义却如此之深，印象却如此之深刻。有一次，我到石岐去，在公共汽车上坐的稳稳当当的，因为是小时候，还得意兮兮地玩来玩去，不一会儿，看见一位年轻的母亲领着孩子挤上公共汽车，她本来想找近旁一位乘客给孩子让个座位，可是她改变了主意。她问孩子几岁，孩子回答道，5岁了。她说：“5岁了就是小大人了，是男子汉。男子汉是不需要别人照顾的，反而可以去照顾别人。”于是，这位男孩便挺挺站立直，路经几站有人下车留了空位，都让给了别人。我看见了这发生的一切，也装着样子站了起来，意识间懂得了这美好的品质。男孩子的行动，他的那种独立与自觉让我学会了仰望独立、仰望自觉。

　　学会仰望，了解仰望，生活变得绚丽多彩。

　　奋发·坚强

　　初三，永远都让人这么的难以忘怀。一次又一次的考试冲击，让我越挫越勇，体育场上，那竞跑的影子，还在脑海里不断浮现。

　　一千五百米赛跑就在开始了，参赛的同学纷纷地上场，齐刷刷地蹲在起跑线上，作好起跑的准备，那姿态像千帆竞发，又像飞机启航，他们在积蓄智慧、积蓄意志，积蓄力量。比赛发火如荼地进行，进入了白热化状态，他们都在坚持着，坚持跑完全程，那奋发的魅力如此吸引着我，努力!努力!再努力!坚持不懈地精神使我仰望!

　　仰望坚强，使之成为我努力的动力。学会仰望，了解仰望，生活变得绚丽多彩。

　　坦然·自信

　　夏日的一个傍晚，我看见一位穿红衣的少女穿着高跟鞋在马路上款款而行，不巧，正走着一只鞋跟裂断，她想找鞋匠修一下，附近却没有修鞋的。于是，她手提着鞋，赤脚而行。她走的还是那样轻松自然，看见路旁飞来一只蝴蝶，便伸手去抓……路过一个书摊，就顺便翻翻几本杂志，她不曾表现出丝毫的尴尬和难堪，而是满脸的坦然和自信。

　　仰望坦然，仰望自信。学会仰望，了解仰望，生活变得绚丽多彩。

　　仰望，是一种很美妙的感觉，那种辽阔，那种深邃，那份悠远，那份坦荡……仰望，我思绪飞扬。

高中优秀作文篇6

　　世间百态什么样的人也有，什么样的事情能够更是都有可能发生。有好人就有坏人，有善良的就有恶劣的。当然也就存在着所谓的“泼妇”一族了。这里的“泼妇”不是单纯的指女性，而是代称了不可理喻的人，这样的恩遇到什么事情就只知道一个胡搅蛮缠，就是和他讲不通道理。对这样的人呢，我觉得就是只有一个办法，那就是不去理会他，让他自己在那里说去吧，你说什么我也不和你争辩，让他感觉没趣就可能自己闭口了。

　　还有一种比“泼妇”表现的更加严重的这么一种人，他们专门的混淆是非、颠倒黑白，在好多事情上说得让人难以辩解，其实，有的时候是不好意思辩解而已。这样的人其实可怕之处在于他说的话不是简单的逞口舌之利，而是他们的话语和言辞里有着很重的心机，和他们说话稍微的不注意就有可能陷入他们提前挖掘好的陷阱。所以我们也只好采取与以上类似的办法，淡然处之。任他怎么说怎么做，只要还没有涉及我的切实利益就不去理会。

　　人真的在很多的时候都需要这种淡定的心态，这样的心态能够让我们在更多的时候减轻生活压力，在更多的时候没有免去好多的麻烦。淡然的处理我们身边的每件事，不单单是针对所谓的“泼妇”和小人。对待其他的人其实也是一样的道理。我们要得到或者说要争取的东西太多了，假使不采取这种淡定的生活态度，我们会活的很累活的很忙碌，而到头来不也是一样的结局，一样的闭上双眼什么也带不走的走向另一个世界吗？

　　淡定的为人处世不是让人们消极的避世，而是让我们在做事情的时候明白什么样的事情是我们应该去做的，什么样的事情是我们根本没有意义去计较的。根本就是在浪费时间、在贬损自己人格的事情我们去接触它干什么呢？到不如有那个时间休息一下劳碌于紧张生活的身体，放松一下奔波在激烈竞争中的神经。在这样复杂的社会和人际关系里保留着自己的一份宁静

　　再者说了，上面说的两种人毕竟还是少数。我们社会还是正常一点的人多，若是我们把珍贵的时间整天用在和他们交涉以及争吵上，我们真的是在降低自己的品位，是在把自己和他们归结为一类。“宁和明白人打架，不和糊涂人说话”不就是告诉我们有的人不可理喻的吗？和做事情的其他的原理一样，就是要因人而异，就是要根据事情的好多的主要因素去考虑，不同的情况采取不同的策略，不同的人当然也是要给予不同的对待。

　　给不同的人不同的对待不是我们平常说的“看人下菜碟”。而是让我们在任何的情况下明白身边的人的本质，明白身边的事情的发展方向。采取的策略不同是事情的发展方向决定的，对不同的人采取的不同的对待，是个人自己的日常生活中的言行举止换来的，你做到什么样的程度，做到什么样的位置别人也就会给你什么样的待遇，每个人的眼中都看的很明白，每个人的心里都知道你到底做了什么，每个人也有那么一条最基本的处理事情的法则或尺度，每个人也同样的明白“淡然处之”在对待“泼妇”或者小人上的妙处。

高中优秀作文篇7

　　一、系统总结自己作文中的经验教训。

　　复习作文并非无本本作依据。小学写的就不说了，单中学课内写的加起来就不下几十篇，这些作文，都是在老师指导下写的，有些还是由老师认真批改、讲评过的。从这些作文中，大家既能总结自己的成功经验，又能总结出自己的失败教训。如果你时间充足，还可以挑选其中写得较好的文章，进行认真修改，编成一本自己写的作文选。这是很有意义的。由于回顾以往自己作文练习走过来的路子，从自己作文实践中把写各种常见文章的经验整理一遍，临场应考无论碰到哪种类型的题目，都容易中心有底，思考有路，这比猜题碰运气好多了。同时，升学之后继续练习作文，也容易提高的快。

　　二、归类整理自己作文中的错字病句。

　　别看同学们作文每篇都有错字病句，但归纳起来无非下列几种类型：错字，有因增笔、减笔、误笔写错的。有因辨别不清而写成与之形相近、音相同、义相似的另一个字的；病句，有成分残缺的、重复罗索的、用词不当不合事理的，等等。这些错字病句，平日老师在批改、讲评中屡次指出过，但是有的同学硬是不注意。如能借总复习之机，把这些错字、病句一一抄出，按不同类型归并起来，容易引起自己的警惕，查明其产生的原因，防止它们再次出现。

　　三、结合复习课文，纠正自己的作文弊病。

　　不少同学复习课文，往往是孤立地记忆课文中的字词句和听老师讲解时写下的课堂笔记，不能把课文跟自己的作文挂起钩来。这样复习是不利于提高自己的写作能力的。如何把课文跟自己的作文挂起钩来呢？

　　1、对比法。复习课文跟学新课文不同，因为课文都是熟的，每读一篇都很容易想到和它体裁相同、写法相似的其他题目。因而我们不妨把课本原先排列次序打乱，把类似的课文连到一起复习。这样便于对类似课文进行仔细比较，从而掌握这类文章的基本写作要领。再用这些课文跟自己的同类文章认真比较，就容易纠正自己文章的弊病，缩短自己作文跟范文的差距。

　　2、设想法。读课文，感到某个地方写得很好，就设想一下，假若让我写这篇文章，这个地方我将怎样处理呢？这样一边读，一边联系着自己的写作实际想法就会从范文中学到更多的东西。

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