高中优秀作文集锦6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的高中优秀作文7篇，欢迎大家分享。
高中优秀作文 篇1
当百灵叫出了歌声，当阳光再次温暖了大地的时候，我离开了他们。默默的，我们挥泪告别，没有说什么，但却牵挂多多。虽说是楼上楼下，然而心却被隔开了很远。
夜深了，看着满天的云絮，回想从前：曾经生气过、曾经高兴过、曾经懊恼过、也曾经激动过，他们给予我的很多，给我留下的回忆也很多……
那一次，他逃学了。仅仅因为回来时我为他送早饭、没有歧视他、并鼓励他努力学习，他进步了。还有，她的母亲来学校无理取闹，胆小的她以为我会批评她，害怕极了，然而在我的宽容下她变得开朗了。还有他们为我经常送他们去看病而很恨自己，常常有病不说坚持上课。还有，我们一起唱歌、一起玩耍、一起学习、一起吃饭……
他偷东西了，可因为我为他垫上了别人的损失，并且以拾到东西不交公的批评为他挽回了自尊，使他认识了错误，他改正了，并主动承认错误，赔偿了损失。
我答应过他们，不离开他们。
但今天我失言了。
心中涌起一阵阵酸楚，我竭力想控制住自己的情感，但我还是留泪了。模糊的泪光中我想起了同舍老师的话：
你走了，那些孩子真可怜，天天出事，周一，XX病又犯了，在楼道里直打滚；周二，XX的耳朵撞在桌角上鲜血直流；周三，四个人中午没吃上饭。这些你在的时候何曾发生过，但愿明天不要再发生什么事情了，真替那些孩子担心。
我心中一阵绞痛，是啊，太可怜了。
白天我看见了他们，嘴唇都干巴巴的，看见了我，远远的杵在那儿看着，怯生生的，一个个象没娘的孩子一样，直到看不见我才灰溜溜的走开。我是不敢去看他们的，因为他们有了新的老师，所以我只能藏在墙角偷偷地注视着他们的背影或表面上装做看不见却用眼角偷偷地瞥上他们一眼。而泪却流向了心底。
晚上，自习下了，他们在楼下等我，看样子等了很久，手脸都冻得通红，他们仅仅是想看看，问上我一句：“老师，您现在好吗？”想让我再为他们上一节课。我的心中又一阵绞痛，从心底泛出丝丝战栗：是我离开了他们，但我却连他们这么低的要求，也不能满足。
现在，我很想他们，很担心他们：今天都吃饭了没有，作业写完了没有，再没有生病吧，晚上按时休息了没有，风刮得厉害，他们的被子都盖严了没有……
夜更静了，远处早已没有了灯光，在“呜呜”的风声中，仅有一个嘶哑的声音为他们祈祷：
愿明天是一个晴天。
高中优秀作文 篇2
故乡的风带着温柔的眼睛穿越在两座山之间，款款而来，像母亲温柔的手拂过我的脸庞，轻声的安慰。故乡的风带着迷离的色彩，将一些灰色的记忆涂抹成七色的彩虹，横挂在父亲沉重的脊梁之上。
家乡在大理，大理的风是有名的，带着山间犄角之势的野蛮，也带着清新岁月的妩媚之气。每当秋冬季节的时候，事物就会伴随着风起舞，那些随着季节枯黄的叶子在风里像断线的风筝，悠忽悠忽的往下掉，也有的像断翅的蝴蝶，焦渴的坠落在地上，任凭风再次将它吹散，飘零，盘旋上升。残枝在风的摧折下跌落在地上，任凭拾缀的人带回家处置。
故乡的风带着原野的气息，穿过山的夹道来到这里，在早晨的时候，清冷的空气里充满着风的味道，天空蓝得仿佛是碎到大海里一般。小的时候总是喜欢很早的起床，跟着上山的牛羊群一起爬上对面的山，在风声里听着牛马的铃声响彻山谷，然后回头遥望越来越渺小的家，感觉心是暖暖的，家里的狗吠声在山风里清晰异常。
母亲总是在北风呼啸的早晨起来，到遥远的地方跳水。冬天的早晨白霜沾湿了大地，放眼望去白茫茫的一大片，母亲就是顺着这样的路把一大挑水挑回家的。那年母亲的手不小心碰到了机器上，缝了六七针，鲜血滴了地上一片，白色的霜被染得通红。第二天早晨在风声里醒来，没有看到母亲，等待了很久才看到她一手扶着扁担，她急速呼出的气在寒冷的天气里升腾，她歪斜着把一挑水放到了厨房，看着映红了纱布的手，我的泪止不住的流了，我仿佛在模糊的泪眼里看到了她在风里一只手提着一桶水，一只脚踩住绳子，连续的换着手和脚的动作，费了很大劲把一挑水打满了，在歪斜的挑回家。
母亲回过头来看着眼泪汪汪的我，温柔的帮我擦去眼泪，告诉我：“妈妈没事，手不疼的。”她转身的时候，我分明看到了她一点紧似一点的眉头，风吹起她的头发，舞动着姿态，仿佛那是一个母亲不倒的灵魂和坚强的支撑。
故乡的风带着强劲的气息，徘徊在每一家的屋顶，然后在呼啸声中减慢速度，刮弯的树木像父亲背起我时的姿势，坚韧的、关爱的，以及深沉的爱。
父亲由于事业游走在外，在家最忙的时候才能看得见他的身影，他带着慈父补偿的关怀，匍匐在地。在一个风鬼哭狼嚎的夜晚，他走上前向着后面的我喊：“女儿，来老爸背你，背太冷了。”我欣喜跳到他的背上，他也满足的背起我走，在风里吹弯的是一个父亲的背，却吹直了一个女儿对于人生的满足。
父母像故乡里最明显的标准，无论何时走进都看到伫立在树下仰望远方的身影，当风把那些在年岁里涂白的头发吹起的时候，仿佛看到时光同我们开着一个残酷的玩笑，长大的孩子注定看到衰老的父母。记忆里漂亮的母亲，眼角的皱纹爬满了曾经娇艳的脸，高大的父亲在时间里缩减了身材，苍老已经像树心里的年轮，为他们记录的时间。
在我的故乡没有现代化告诉发展的标志，也没有直栏横栏的建筑，但是却有着独特的气息。在每一个起风的日子里，总是在风中把往事粒粒细数，仿佛那是完成着一个人最重要的事业一样。母亲的坚强，父亲的疼爱像生长在家门口的两座大山，一日如一日的坚守，却始终不变。
我说我眷恋着故乡，故乡沉稳坚韧的山，故乡清澈清凉的水，故乡多情随性的风，其实啊大家都知道，我眷恋的是我那像大山一样的父母，我眷恋的是父母那似山一样沉稳的爱，似水一样透彻的情，似风一样婉转的心。
故乡的风啊，你可以慢些吹吗？不要把我的父母吹得那样苍老，我害怕看到心碎的痕迹。故乡的风啊，你可以停下脚步吗？不要把我的父母搅的那样操心，我害怕看到烦恼的记忆。故乡的风啊，你可以带走悲伤吗？让我的父母过几天快乐的日子吧。
高中优秀作文 篇3
若想让人不枉此生，就去提高生命的意义，当我们生命意义无与伦比之时，我们生命的境界自然也就不一般了！
当人类面对广袤的大自然时，会发现自己的生命是如此的短暂。人生一世百年而已，而自然界却已经存在亿年之久，还不知道它的终点在何方？在世界大自然的历史中，人类就只是一瞬间，我们的生命就是昙花一现。我们无力改变自己生命的长度，只能努力改变生命的广度。
从古至今，风流人物难以计数，他们经历住时代的考验，所以流芳百世，受人敬仰，不枉此生。他们的生命与我们一样短暂，却能在历史的长河中屹立不倒，在我看来，他们已经将自己生命的意义提升到了巅峰状态。
我们年少时，应该确立明确的目标，勾画出未来的蓝图。拥有目标，才有方向；有了方向，才能够不浪费时间。付出汗水，终会有收获。当年，周恩来总理的理想就是“为中华之崛起而读书”，与许多时代名人的目标相一致。在民族危难之际，这些有志之士为祖国未来发展而拼搏奋斗，所以最终才会创建中华人民共和国。
生命是神奇的，我们无法追寻到他的终点，只能在一步一个脚印中，逐渐体验其中的奥秘，读万卷书不如行万里路，探索的机会多了，才会有见识庐山真面目的一天！
高中优秀作文 篇4
【作文题目】
阅读下面文字，按要求作文
闻一多在《色彩》中吟道：生命是一张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我情热，蓝教给我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀，… …从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱它的色彩。人生的色彩无不从一张白纸开始，用心中七彩的笔，描绘出属于自己的色彩。
请以“为生命着色” 为题写一篇文章，自选角度，立意自定，文体不限，不少于800字。
【思路分析】
色即颜色，颜色是丰富多彩的，颜色是有其象征意义的。色彩的象征意义，有热情的，有快乐的，有青春的，有理智的，有高贵的… …生命里可以有一种颜色，可以有多种颜色，有的人生命里缺少色泽，一声毫无生机和美感可言;有的人生命色调单一，或平淡，或单纯，有的人生命里五彩缤纷，有红，有蓝，有绿… …为生命着色，就是让生命丰富多彩，就是希望拥有自己的生命色彩，就是渴望自己对生命有个性化的感悟… …
审题立意的角度可以有：为什么着色，着什么色彩，着色不着色会怎样。可以写自己生命里的色彩，为什么会拥有这种色彩，可以写他人生命里的色彩，他为其奋斗的思想历程结局;可以抒发生命充满生机、色彩斑斓的情感，可以记叙描写自我为生命着色的经历，可以议论为什么要让生命有色彩;可以写正面积极的作用，可以写反面消极的内容;可以借鉴教材里素材，屈原为生命抹上汨罗江一样的色彩，司马迁为生命抹上黄土地一样的色彩，陶渊明为生命抹上秋菊一样的色彩……
【优秀例文】
为生命着色
生命是自己的画板，为什么要要依赖别人着色
――题记
人一出生,便如白纸,生机盎然,傲对来世.随着岁月流逝，光阴轮转，白纸上会留下点点痕迹，红的，黄的，蓝的，白的抑或是春的万紫千红 、夏的浓荫绿树、 秋的金黄世界 、还是冬的洁白剔透。
人生恰似一幅画，画的色彩全由你自己掌握，如白色淡泊，如灰色沉郁，也如红色灿烂明艳……
白，如东坡“把盏临风,牵黄擎苍叹英雄，一蓑风雨平生任,踏雪飞鸿”。东坡的一生极为坎坷，仕途的偃蹇，爱情的曲折、辗转的劳累与奔波。多少次，他的心里矛盾重重：放弃仕途，怎能报效祖国 ;放弃文学，怎能跻身文坛。最终，他将功名利禄换了竹杖芒鞋，他在“缺月挂疏桐”之夜感“人生到处之何似,恰似飞鸿踏雪泥”之淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”所触动，只愿“沧海寄余生”。
东坡从政治的窄门中走出，为自己的生命涂上一笔洁白的白色，纯美，高洁……
灰 ，如中国历代文人泥土般的朴素。他们以不羁的笔墨，内敛的性情勾勒出自己生命灰色的空间，似怀才不遇的陈子昂，似报国无门的陆放翁，似一贬再贬的杜工部，也如借酒浇愁的李太白。他们用那一抹浓重的灰色，让历史为之叹息，让文化在后人的眼里变得厚重起来，他们，在灰色的空间里成为风中飘摇的朵朵青莲!
红，如陆幼青，每当看到他强忍着生理和心理的痛苦写下的文字时，每当看到他那株笑魇为面的向日葵时，我都会有一种欲哭无泪的酸楚。在生命的最后一刻，他选择了一种落叶的方式——用拼尽全力的翩舞来托起生命的辉煌，像流星一般在最后一瞬间划出一道貌岸然最亮丽的光弧!他的生命因此而灿烂!
人生的境界在于将自己的潜能发挥到极致!
生命的画板，让我们自己着色!
活着，总会有一个位置,让你绽放属于自己的光彩!也许我们并不卓越，但平凡并非没有自豪的理由，喧嚣之后，我们总能找到自己的目标，诠释自己的精彩!是小草就装饰大地，是参天大树就成为栋梁之材!
不要问什么是低，什么是高,在生命的蓝天中飞到你的极致，这便是最好!
蒙娜丽莎向你发出永恒的微笑,惠特曼的诗篇在召唤,施特劳斯的圆舞曲在为你的青春伴奏!
让我们拿起画笔，倾听心声，为自己的生命着色!
【点评】在众多的文章中,这篇自己站了起来,令人过目不忘.作者的高明之处在于,一有材料,二懂材料,三懂用材料."白色――东坡,灰色――陈子昂,陆放翁,杜工部,李太白,红色――陆幼青",色之性也,人之性在淡泊,沉郁,灿烂中交融,这绝非是"妙手偶得",而是得益于长期的阅读与冷静的思考。
为生命着色
生命薄如蝉翼,脆如芦苇.让生命存在,而且是多彩的存在,这是我们全人类的责任. ――题记
纺衣车间的女工用单针走线来衡量她们的生命，所以她们生活的色彩是单调的;田间辛苦劳作而仍入不敷出的农民用耕耘的田的.块数来衡量自己的生命，所以他们生活的色彩是黯淡而痛苦的;一个文艺工作者用还有多少期《泰晤士报》未读来衡量自己的生命，所以他的生活的色彩是充满憧憬的。
……
每个人的生命都涂着一种属于自己的颜色，无人能取代与更改，就像我们每一个人都是一棵平凡的草一样，却有着各自骄傲的理由。
是的，我们是幸福的，比起他们：
当肆虐的海啸袭击那片土地时，那些惊惶而不知所措的受灾人民，他们的生命是什么颜色 ?
当那些饥民由于长期没有进食，无力站立,，匍匐在干涸的土地上，看到那双似鹰爪的小手，又能让我们用何种颜色描述他们的生命呢?
当求知的眼神通过那纯净而充满期待的眼神而展现我们面前时，我们是否读懂了他们生命的颜色。
当井矿下塌，看到亲人被活埋于井下，老母或妻儿哭的死去活来，我们一定领悟得到他们生命的色彩。
于是在痛定思痛中，我们明白：为生命着色，不仅为自己，如果有余力，也应想到那些无力为自己着色的人们。
德雷莎放弃了自己优越的生活条件，走出高墙，走入贫民窟，将爱带到了世界上最黑暗的角落，“一颗平凡的心，自由的给，自由的爱，直到它受到伤害……”比起她，我们大可不必这么伤感，只需付出力所能及的一份。
陀思妥耶夫斯基说过：我们恐惧死亡，那是因为珍爱生命的缘故。是的，生命薄如蝉翼，脆如芦苇，不仅让生命存在，而且让它存在的多彩，这是我们全人类共同的责任!
很喜欢泰戈尔的这样一句诗：
生如夏花之灿烂，
死如秋叶之静美。
于是,我给自己的生命涂上了夏花和秋叶的颜色——而明白行动就是这支涂色笔才是至关重要的一点。
【点评】套用一位扶贫大学生的话:我们每个人身上都有一副担子,那就是让生命多彩的存在,不仅为自己,更为全人类.从这里我们看到了小作者那颗坚强博爱的心,不禁被他感动,为他喝彩。
高中优秀作文 篇5
当今世界红灯绿酒、热闹非凡，高品质的物质生活充斥着人们的心灵，人们之间似乎已经淡忘了最淳朴的爱。我不禁怀念记忆中儿时的家乡，那一块饼干也珍贵的地方。
记得那是一个下雪的冬天，鹅毛般的雪花从天空中纷纷扬扬的飘落下来，我在门外来回不停地跺脚，嘴里呵出的暖气还没到红彤彤的手上就已经冰冷了，我不时朝路的那头望去，可依然没有出现令人欢悦的身影。爸爸去省城都一个上午了怎么还没回来？不会有什么事吧？我越等越着急，这时奶奶和哥哥也出来了，望了望那似乎没有尽头的路，叫我别担心先吃午饭。当我准备进屋时，忽然，一个熟悉的身影映入眼帘。是爸爸，我兴高采烈地跑到爸爸身前，满怀期待的望着爸爸。爸爸答应今天要为我们全家带一份礼物。爸爸看着我迫不及待的样子，轻轻地点点我的小鼻子说：“我知道，先进屋吧！”
我们全家都正正经经地端坐在饭桌旁，连平时懒洋洋的小猫咪咪也正直着腰板。爸爸看着我们，小心翼翼地从怀里掏出一个四方布块，把它轻轻地放在桌子上，好像这东西是稀世珍宝似的。爸爸慢慢地打开包裹在外的布，大家都目不转睛地盯着，好像一眨眼就会没有似的。终于从布中露出一个小四方块，爸爸笑眯眯地告诉我们，这东西叫饼干，是吃的。
大家都情不自禁地吞了吞口水，可是大家都没开口要，这么小的饼干平分的话几乎大家都只能吃到渣。空气就一下凝固了下来，大家就一直没人开口。终于爸爸开口了：“大家平分吧！我呢，已经吃过了你们分吧。”说完，就拿着包饼干的布转身离去。这时奶奶听了说：“我也不想吃，看它硬邦邦的，我不喜欢！”说着奶奶转过头去，可我分明看见奶奶的在吞口水。是啊！谁都没见过，谁不想尝尝鲜呢！爷爷看了看我和哥哥也说：“我和你奶奶一样，都不喜欢，这东西小X你和哥哥一起吃吧！”说着眼睛看了看饼干，然后坚决地转移了目光。我和哥哥望了望饼干又望了望爷爷奶奶、爸爸。然后我们似乎达成了共识，我们拿起饼干用小刀小心地分割成六等分，然后把它放到了每个人的碗里，当然还有咪咪的一份。可爸爸呢？我跑到房间去找爸爸，结果看到爸爸在粘布上的饼干屑吃，爸爸看到了我，呵呵地笑了笑说：“不要浪费！”我拉着爸爸的手说：“爸爸，我分好了，没人都有！”然后，我们大家一起快快乐乐地吃了起来，虽然没人只有一点点，但是我们很快乐，于是，冬日的小屋里跳跃起欢快的音符。
现在，我饼干吃的多，但是却没有一次比那一次的好吃，因为，那饼干中满含爱的力量。
高中优秀作文 篇6
莎翁的名剧《麦克白》中主人公有一句台词：“我开始在对着太阳心生着厌烦，想望世界末日到，覆地与翻天。”
被尘世掩埋的人总是疲于生存。想想麦克白那具有讽刺意味的悲剧人生，本是无畏的英雄，本应安心享受无尽的富贵安生，却被贪欲和懦弱怂恿着偷窃来皇冠。坐上王位的一瞬间，他也就亲手埋葬了自己后半生本应该拥有的一切。疲于生存的人总在碌碌追求他们认定的快乐的真谛，一路用奔忙的足迹踩过一个又一个在萌芽的快乐的种子，回首时终发现牺牲所有换来的满足怎也比不上已错过的点点滴滴，正如忧天之杞人，将忧虑与苦痛无限放大，却无视这背后广阔的生活中质朴的快乐。即使苍天不会崩塌，他所纠结的痛苦也终究会将他摧毁。
世间疲于生存的人，总是无限放大了心中的苦痛，任由它们掩埋了应该来的快乐。
于尘世思索的人总会懂得生活。玄奘一路西行，由虔诚的信仰鼓动着前进，即使一路风雨一路艰险，即使是茫茫山谷亦或是苍苍戈壁，他始终怀着释然的心前进着。一路苦痛都是为了衬出到达圣地那一刻的神圣。懂的生活的人总能因苦痛的存在而将快乐看的更珍贵，就像海伦凯勒那样，背靠着漫天的黑暗却坐拥着满世界的光明。因为失去了所以更懂得要珍惜现在拥有的，所以更觉得拥有的美好。
世间懂的生活的人，总能用痛苦衬托出更大的快乐;就像那幅玄机暗藏的画，因为有黑色墨渍的存在，才会让纯白的背景更显明亮。
在尘世潇然的人总会享受生命。东坡曾于穿林打叶雨声回响中悠然吟啸，竹杖芒鞋，胜马徐行。无畏自然风雨，更不惧人生险恶。相反，他把医生的雨打风吹都视作生命中应有的一部分。曾经看过一个自闭症男孩父亲的微博，名字叫做“爸爸爱喜禾”。他用朴实贴近生活的笔墨记录了喜禾的生活点滴，字字句句都溢满了乐观和幸福感。仿佛自闭症带给他们的不是悲伤和痛楚，而是比常人更多的乐观与坚强。
世间享受生命的人，总可以把痛苦装换成更灿烂的快乐。一切的苦楚就像是那画上的黑渍，在他们眼中，正是由于有了它的存在，才不会使快乐的背景显得单调，而是黑白融为一体，构成了更完美的画面。
有人说过，快乐这个东西，它是个比较级。实际上我们不仅仅要躲开痛苦施下的障眼法，还要用对比衬出已有的满足感，更要学着将痛苦转化为快乐的一部分，这样才能找到快乐的最高级，这样才能让玄妙的人生终得其解。
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