小学预防校园欺凌的工作方案

时间:2024-02-08 07:01:11 工作方案 我要投稿

小学预防校园欺凌的工作方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家收集的小学预防校园欺凌的工作方案,欢迎大家分享。

小学预防校园欺凌的工作方案

小学预防校园欺凌的工作方案1

  为严肃校规校纪,规范学生行为,加强法制教育,建设平安和谐校园,促进学生身心健康。根据上级部门有关文件和通知精神,经学校研究,决定制定我校《预防“校园欺凌”工作方案》,落实有效措施,加强对此类事件的预防和整治, 从而切实维护文明和谐的校园秩序,保护学生的合法权益、 人身及财产安全:

  一、通过各种形式开展专题教育

  1国旗下讲话,向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害,并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。

  2 .主题班会,通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌,我们该怎么办?”。

  3 .通过校园网、微信公众号、宣传栏等平台加强宣传和教育。 4 .专题讲座,邀请司法或法律顾问来校开展专题讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果。

  5 .召开教职工会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

  二、完善相关规章制度

  1及时制定《实施方案》,指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理;

  6 .安保处及时制定《“校园欺凌”应急处置预案》,明确相关部门、相关人员“校园欺凌”处置的职责。如发生人员伤害,视情况可先报120并组织紧急救护,后汇报。

  三、加强预防,防患于未然

  1 .加强行政值班和校园巡查工作,重要时间(早上上学、 中午午休)重要场所(操场、食堂、教学楼)的巡逻和查看,并做好相关记录。

  2 .督促学校安保人员加强校园巡视;

  3 .在部分重要场所增加高清监控摄像头,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。

  4 .要求班主任利用加强家校沟通和联系,发现苗头问题及时提醒,并共同教育。

  5 .利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育,明确全体教职员工的全员育人职责和要求。

  四、及时处理,教育惩戒

  对已发生的校园欺凌事件,德育处应及时调查处置,涉嫌违法犯罪的,由学校或受欺凌学生及其监护人向公安报案并配合立案查处。

  学校预防学生校园欺凌工作方案

  近年来,校园欺凌事件屡见不鲜,严重伤害了学生身心健康,引起了全社会的广泛关注。为加强对校园欺凌事件的预防与处理,为全面预防和杜绝学生校园欺凌,从学校的.实际情况出发制定本方案。

  一、提高认识,加强领导

  全面落实校规校纪和相关法律制度,增强法律意识,规范学生行为,促进学生身心健康。为加强对此项工作的领导, 学校成立了专项领导组织:

  组长:XXX

  成员:全体教师

  二、预防为主,教育为先

  1 .完善管理制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

  2 .开展专题宣传。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育。

  3 .发挥反面教材事例作用。以主题班队会的形式,结合近期内发生的一些校园欺凌事件,进行案例分析,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、交流能力。

  4 .加强重点防范。对班级中纪律较差、喜欢拉帮结伙、有暴力倾向的学生要重点关注;要把单亲儿童、留守儿童作为教育重点,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。

  5 .及时化解各类矛盾。班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作,随时了解学生的思想动态,认真排查学生之间的矛盾纠纷,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,发生过激行为。要及时发现并立即收缴学生携带的危险物品。

  6 .开展家校合作,有效控制校外不良人员的教唆和利用。校外不良人员往往是一些事件的幕后推手,所以学校要和家长密切合作,教育学生要明辨是非,不做违反法律和社会公德的事。

  7 .严肃校园欺凌处理事件。要及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,及时报案并配合立案查处。

小学预防校园欺凌的工作方案2

  一、指导思想

  围绕建设“平安校园、和谐校园”的总体要求,进一步落实责任,强化措施,切实维护学校及校园周边的安全稳定,为师生的学习生活和健康发展营造良好环境。

  二、工作目标

  通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。

  三、安排及要求

  (一)宣传教育。各班级要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育。学校邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。让学生明白“违法必究,冲动必受惩罚,违纪就要付出代价”。

  (二)加强预防。学校加强校园欺凌治理的'人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,学校救助电话:XXXXXX,责任人:政教主任。

  1 .安全隐患排查。各班级学生之间相互监督、举报。重点排查手机(发现后及时联系家长来校领走并说明原因)、敲诈勒索同学、抽烟现象、单身家庭或家庭不和谐的子女、留守子女、心理偏激学生等。各班级将排查结果书面上交年级组,以年级组为单位报政教处办存档。

  2 .道路交通防溺水等安全。做好交通安全、防溺水等安全教育,通过致家长的一封信,校讯通、微信、QQ等通知家长,让家长做好学生的安全教育和管理。

  3 .出入大门登记制度。保卫人员按要求及时开关学校大门,加大白天、晚上(不少于3次)巡视次数,遇有不安全的情况要及时报告并登记。学校实行半封闭式管理,上课时间关门,学生无特殊情况,不得擅自走出校门,离校必须有班主任签字的请假条,履行正常手续后家长接出。

  门卫认真检查外来人员和车辆,对外来人员和车辆必须予以查询、登记,并与学校被访人员联系,征得同意后,方可进校。

  4 .上课坚持晨检制度。入校后班主任第一时间进行晨检,记录在晨检登记册中,如有学生缺勤,第一时间联系家长,并逐级汇报。上课期间,任课教师是第一责任人,发现问题及时联系班主任。教师上课不体罚和变相体罚学生,严厉禁止剥夺学生的听课权。

  5 .课间管理。班委会成员分工安排检查课间秩序,上下两节课任课教师是责任人。班主任负责大课间活动,值班教师做好校园巡查,尤其要重点巡查重点部位,如厕所、大操场、教学楼后,平房后等区域。

  6 .学生之间蓄意或恶意通过语言及网络、肢体等手段,实施欺负、侮辱他人者,一经查实,学校将依据《学生违纪处罚条例》严肃处理,涉嫌违法犯罪的,要及时向公安报案并配合立案查处。

  (S)齐抓共管。根据各自职能,既要相互配合、密切合作,又要分工负责,各司其职,构筑社会、家庭、部门联动格局,实现统行动、联合整治。及时处理。及时发现、调查处置校园欺凌等不安全事件,严肃处理相关学生。

  四、落实责任。

  要按照“谁主管、谁负责”,“谁检查、谁负责”和“属地管理”的原则,实行安全责任追究制。

小学预防校园欺凌的工作方案3

  一、通过各种形式开展专题教育

  1 .国旗下讲话,向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害,并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。

  2 .主题班会,通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌,我们该怎么办?”。

  3 .通过校园网、微信公众号、宣传栏等平台加强宣传和教育。

  4.加强宣传教育和家校联系。

  5 .专题讲座,邀请司法或法律顾问来校开展专题讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果。

  6 .召开教职工会议,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

  二、完善相关规章制度

  1.及时制定《实施方案》,指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理;

  2 .保卫处及时制定《“校园欺凌”应急处置预案》,明确相关部门、相关人员“校园欺凌”处置的职责。

  3 .校长、分管副校长组织校行政人员参加专题会议,学习《行政人员值班制度》,明确职责,强化责任意识,做到“谁当班谁负责"、“谁首接谁负责“,杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。做好应急处置和汇报。如情况紧急,可直接向当日总值班或校长汇报,在当日总值班或校长指导下进行应急处置或报警;如情况失控,紧急联系校园安保人员,第一时间进行隔离、疏散,防止事态进一步扩大和恶化;如发生人员伤害,视情况可先报120并组织紧急救护,后汇报。

  三、加强预防,防患与未然

  1 .加强行政值班和校园巡查工作,重要时间(早上上学、中午午休、放学后至晚自习前、晚自习后)、重要场所(操场、食堂、校园超市、宿舍楼、实训楼、教学楼)的巡逻和查看,并做好相关记录。

  2 .督促学校安保人员加强校园巡视,采购巡视记录仪;加强对安保人员的培训考核,将巡视的`频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩。

  3 .在部分重要场所增加高清监控摄像头,对已有的非高清摄像头进行部分更换,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。

  4 .加强学校督导人员督导和巡视,对发现的苗头性问题及时上报保卫处和学工处。

  5.督促宿管人员加强宿舍管理和巡视,提高巡视频率;同时要求监控中心值班人员认真负责,通过校园监控发现校园内的学生打斗及欺凌事件,要求加强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的联系和沟通。

  6 .要求班主任利用加强家校沟通和联系,发现苗头问题及时提醒,并共同教育。

  7 .向学生公布学校“校园欺凌”救助电话。

  8 .利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育,明确全体教职员工的全员育人职责和要求。

  9 .充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化。

  四、及时处理,教育惩戒

  对已发生的校园欺凌事件,保卫处应及时调查处置,根据学籍管理有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的,由学校或受欺凌学生及其监护人向公安报案并配合立案查处。