幼儿工作计划

时间:2021-12-14 15:19:13 工作计划 我要投稿

【热门】幼儿工作计划四篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!来为以后的工作做一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编精心整理的幼儿工作计划4篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】幼儿工作计划四篇

幼儿工作计划 篇1

  一、班级情况分析 。

  本班幼儿总人数有43人,男生有18,女生25 人, 大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了,他们在生活的自理能力提高,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯好,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。我们三位教师团结一致,使幼儿的一天保教工作做到最好。

  二、管理班级工作计划。

  1班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,能认真接受上级领导布置工作,服从领导安排。

  2继续加强幼儿安全`卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。

  3继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人。

  4教师互相交流学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学继续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿

  5认真参加幼儿园举办教学学习班,加强自身教学水平,提高教育教学质量。

  6做好各科的教学具,特别数学科做到幼儿人手一分。

  7保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习收拾自己的玩具,衣服,图书等物品。

  三、教学工作计划。

  1、班主任老师与科任老师互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。

  2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性,。培养幼儿的观察能力,和想象能力

  3、加强体育锻炼,保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。举行第二届幼儿运

  动会。

  4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。

  5、五大领域。

  〈1〉健康----身体运动智能,随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性;运用不同的动作表现音乐旋律,增进动作的协调性:学习运用工具玩球尝试投篮,并获得投篮的经验与乐趣;学习穿衣,养成自己事情自己做的习惯;根据指示做动作,发展

  幼儿身体的平衡感。

  〈2〉社会----人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神;欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术;知道京剧是一种独特的中国戏剧。

  ,自我认识智能。知道各种庆祝生日的方式,体验过生日的乐趣;学习照顾植物,培养对植物的爱,体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯;体验形体扮演的乐趣。

  〈3〉语言----语言智能,理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序,讲述图片故事;要集体面前讲述自己改编的故事,提高创造运用语言的能力。

  〈4〉艺术---音乐智能;培养使用乐器的能力,能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培养对律动的感受力,学习创编新词,演唱新歌曲;体会音节的节奏,做不同的动作;在音乐游戏中,培养对乐曲结构的敏感性。

  空间智能;学习创作连环画,准备集体上演和进行创作,联想代表自己的符号,学习设计属于自己的信封和信纸;学习运用脸部肌肉与形体动作做出创造性动作;尝试用点画线创作,培养幼儿 丰富的想象力。

  〈5〉数理逻辑智能。观察辨别空间线索,培养初步的推理能力;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行测量;培养比较和配对,推测的能力;增进数数能力,学习简易统计方法并对讨论结果进行归类;比较各种不同特征的线,培养敏锐的观察力。

  自然观察智能,建立初步的镜面反射的概念,认识动物中的运动高手,比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征,观察各种树叶之间的异同;知道水的冷热对泡茶的影响;认识线并寻找生活中各种各样的线,知道某些线有传递声音的功能。

  安全工作计划

  1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追逐,大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准乱摸电插座,游水前做好预备运动,在水里不准推人与危险动作,在家里不准玩火,不准带火种回幼儿园,并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。

  2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查,并每周五向幼儿进行卫生,常规,安全的教育。

  3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规,调动幼儿的自觉性。

  4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里,以防食物中毒。

  卫生保健工作计划

  1、做好幼儿冷热工作,能够及时为幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡意,发现异常立即做好应变办法。

  2、每天早上做好晨检,做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单, 。

  3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。

  4、每周检查幼儿的手指 ,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。

  5、教育

  幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。

  家长工作计划

  1、坚持家园联系制度,以面谈,电谈与书信的形式与家长沟通,让家长更加了解幼儿一日在园的生活,学习等情况,我们也积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况,生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿,了解幼儿在家的情况,在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。并坚持两周发放一次幼儿手册,以取得家长教育与幼儿园教育的一致,

  我们互相配合,互相支持,互相了解,进一步提高幼儿学习的自觉性。

  2、每学期结合教学开展一次、有关家庭教育的活动,积极参与社区教育,文明建设活动,使幼儿园,家庭,社会三方面教育有机结合。

  3、结合本园要求,继续开展第三次家长委员会议,动员家长参与幼儿园管理,发挥家长委员的作用。

幼儿工作计划 篇2

  一、继续做好保教工作,让孩子们过一个既充实又快乐的暑期,并确保孩子的安全与健康(注意强调多给孩子喝水,尤其是年龄小的孩子);

  二、及时检查老师们的教学计划与教案,并保证按计划实施一日活动。

  三、家园练习册要保证及时收发,并不定期抽查各班的完成情况;

  四、每周例会照常开,确保教师指导计划和安排。

  五、每周五晚照例全园大扫除(尤其注意洗手,厕所便池卫生,做到平时脏了马上刷,切断传染源);

  六、每天组织孩子们有序的游戏,活动;例如:美工区,表演区,语言区,建筑区的开放。

  七、引导家长看每天的今日所学及温馨提示,让越来越多的家长参与幼儿的学习活动中。保证各班幼儿的出勤。

  八、做好学前班家长的工作,让尽可能多的孩子利用一个月的时间做好幼小衔接工作,顺利上小学;创口碑,提高园内知名度。

幼儿工作计划 篇3

  20xx消防安全工作计划一根据麻教通[20x]62号文件“关于贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》暨开展“清剿火患”战役的通知”,全面提升我校消防安全教育能力,大力消除校园火灾隐患,我校将于x年11月2日至20xx年2月28日开展消防安全宣传教育专项活动,确保学校消防安全形势稳定,现将工作计划好下:

  一、成立工作领导小组:

  组 长:xx

  副组长:xx

  组 员:xx各班班主任

  消防控制室主任:xx

  二、大力开展“清剿火患”战役

  1、学校各部门、班级开展自查自纠,全面排查火灾隐患。学校对师生宿舍、食堂、教室、办公室、实验室、电脑室、图书室、危险化学药品柜等场所进行一次彻底的火灾隐患大排查,发现问题,立即整改,重点加强用电安全管理,禁止使用电炉、电火箱取暖,学生宿舍不留插头,杜绝学生抽烟等不良行为,确保学校消防安全。

  2、学校安排后勤人员对各种消防设施的维护和保养,加强对重点区域的消防安全防范。

  3、学校完成自查整改承诺书,于xx年11月20日前上交xx总镇派出所。

  三、全面开展六个一消防安全宣传教育专项活动。

  1、上好一堂消防安全教育课。各班在学校统一安排下,班主任对本班学生进行消防安全知识教育,重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识及火灾自救互救教育。

  2、写成一次消防实践作业。每个学生设计出一张消防安全提示卡,由学生与家长共同完成任务,学校将对优秀作品作出表彰,并印发张贴。

  3、开展一次疏散逃生演练

  4、开展一次消防警示教育。组织学生以班为单位观看一次火灾视频案例。

  5、开展一次消防主题活动。学校进行标语宣传、板报宣传,各班组织一次以消防安全为主题的班团活动,并利用班级板报进行一次板报宣传,学校语文组以消防为主题进行征文活动

  6、根据上级要求,派校领导进行一次消防安全培训,并结合培训知识对全校师生进行一次消防安全宣讲解。

  学校将严格开展工作,认真落实到位,对因工作不落实而造成恶劣影响的将给予处罚,并承担相应后果。

  20xx消防安全工作计划二本学期,在上级主管部门、园领导的监督管理下,幼儿园坚持“以防为主、防消结合”的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,确保学校、师生生命的安全。

  一、高度重视,提高消防安全工作的认识

  幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。

  二、加强领导,健全组织

  为了切实做好学校消防安全工作,幼儿园建立了以园长为组长组成的'消防安全领导小组、义务消防队,按“谁主管,谁负责”,“谁在岗,谁负责”的原则,掌握灭火的知识与技能,熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施,监督检查日常的防火安全。

  三、广泛开展形式多样,宣传了解火灾危害和自救逃生常识

  为了让全校师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》,演练疏散路线,将消防安全防患于未然。

  四、制定措施、落实制度

  建立消防安全工作各项制度,增强教职工的岗位责任,使防火工作有章可循,有法可依。

  开展消防安全检查,做到三个结合:全校的检查和重点部位检查相结合,平时小检查和节假日大检查相结合,检查和整改相结合。

  20xx消防安全工作计划三一、指导思想:

  坚持以科学发展观为指导,以消防法律法规为准则,深入开展“消除火灾隐患、构建和谐社会”活动,实行治标兼治本,全面排查和整治火灾隐患特别是重大火灾隐患,认真落实消防安全责任制和各项消防安全措施,防止和减少火灾事故的发生,为我校营造优良的消防安全环境。

  二、消防安全领导小组:

  组 长:

  成 员:

  三、消防安全工作目标

  1. 人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防、把安全工作落到实处。

  2. 消除火灾隐患,杜绝事故发生,确保学校、实验室、学生食堂等重点部位的消防安全。

  3. 火险隐患整改率达100%。

  4. 消防安全宣传教育面达100%。要利用校园网、黑板报、宣传专栏、安全教育课、报告会向全体师生员工进行消防安全知识的教育培训。

  5、消防设施、器材完好率达100%。

  四、消防安全工作措施

  1. 加强对师生员工进行《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《学校消防安全应急预案》等消防安全法律法规知识的教育,提高师生员工对消防安全工作的思想认识,使他们初步掌握消防基本常识和消防技能。落实“一畅两会”(各建筑物所有安全疏散通道畅通,人员会扑救初起火灾、会报警自救逃生)的具体要求。

  2. 定期召开消防安全领导小组会议,布置消防工作,学习贯彻落实上级有关消防安全工作会议精神,把消防安全工作贯彻落实到每位成员、每个部门,充分调动全体成员的主动性,共同做好消防安全工作。

  3. 每月中期召开消防安全工作例会、培训会。主要对教职员工进行消防知识的教育宣传,提高消防知识水平,懂得火灾的起因、火险的预防、一畅两会、初起火灾的扑救方法、灭火设备材的使用方法、火场自救逃生方法等。

  4. 利用每周的教师例会,对教职员工进行消防安全教育,期末对消防安全工作进行总结。教室领导利用班会对学生进行消防知识教育。学校利用校园网、广播等多种途径扩大消防安全知识的宣传面(如张贴消防安全挂图、藏书楼利用电子图书、学生宿舍设置消防教育宣传专栏等)。

  5. 每月不定期地派专人对消防器材进行检查,对不合格的器材及时更换处理。各部门负责人要经常性的对本管辖区的消防器材进行检查,发现问题要及时报告领导小组,领导小组要及时派人解决处理。

  6.加强学校的消防工作管理,包括消防设施器材管理、宣传教育,杜绝学生带火种进校,完善消防标示设置。每学期组织学生进行一至两次火险疏散演练,让学生掌握逃生的正确方法,保证演练的顺利成功。

  7. 食堂负责人要加强对本食堂的消防管理,包括消防设施器材检查、员工安全规范操作检查,特别是用火、油炸食品时的严格监控检查。

  8. 电工维修人员要加强对校园内用电设施、设备、各种用电器、线路的安全检查,防止私自乱拉电线,防止用电设备、用电器损坏、电线短路引发火险。

  9. 加强对机房、专用教室等重点部位的消防安全检查,健全各项规章制度,完善各种警示标志,严格履行岗位责任制。

  10. 加强对实验室有毒化学药品、易燃易爆药品的安全管理,明确管理人员的责任,防止有毒化学药品、易燃易爆药品的丢失流失。

  11. 各班每学期要开展二次消防安全教育课和一次以消防安全教育为内容的主题班会。

  幼儿学校20xx年度学校安全工作计划

  本年度我校的安全教育工作牢固树立“安全第一,预防为主,综合治理”,“责任重于泰山”的认识,以保证幼儿安全工作为前提,以确保幼儿学校保教工作的顺利进行为出发点,以提高师生和父母的安全认识及广泛开展安全教育活动为途径,主动推进“平安校园”的创建,做到防患于未然。现结合本校实际,制定本年度安全教育工作计划。

  一、健立健全制度,加强管理机制

  1、进一步加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作管理制度,层层落实“一岗双责”安全工作责任。

  2、每位教职员工都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重,是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障,认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查,做好幼儿园安全教育活动的组织实施,经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修,对幼儿、教师的饮食卫生进行监督,以及时发现不安全隐患,防患于未燃。

  3、继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,使安全工作责任层层分解、责任到人,形成齐抓共管的优良局面,为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。

  4、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作,实行安全工作自查制度,各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录,发现问题要及时报告、整改,排除不安全隐患,防止事故发生,确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全认识和应对能力,进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,将安全工作作为教师师德考核的标准之一。

  5、班任教师要细心、耐心呵护每一个孩子,不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况,及时了解情况,关注幼儿的身体健康情况,对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药,发现幼儿身体有异,及时联系父母带回孩子到医院就诊。

  6、加强日常值班和节假日值班制度,做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快,若发现不人身安全和健康事故,应及时做好处理,并及时上报、及时与幼儿父母取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作,坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿,关注身边的每一件事,不分你我,共同为园内的安全工作负责。

  7、“看好自己的门,管好自己的人” 。每天值班要老师在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位,把好门关,严禁幼儿独自出门回家,绝不漏放一个孩子。

  二、加强安全宣传教育,开展安全教育活动,提高全体师生安全认识

  1、加强安全教育,牢固树立安全认识。重视幼儿安全工作,在教师、幼儿中牢固树立安全认识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三月份“安全教育月”中,各班开展“安全在心中”主题教育活动,强化教室教师的安全认识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。四月份,在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。

  2、创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

  3、在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  4、积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。

  三、创设平安校园,促进健康成长

  1、定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。分管领导认真做好安全台账记录。

  2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。

  3、严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员认真做好卫生安全消毒累计时间与记录。

  4、严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

  5、加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查,周有小结,月按时汇报。

  6、加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。

  7、加强幼儿在园服用药品的管理,根据父母的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。认真做好幼儿用药父母签字记录

  四、具体工作安排

  一月份:

  1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

  2、做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作,对幼儿进行假期前安全防护。

  二月份:

  1、制定安全教育工作计划

  2、建立和完善幼儿园人身安全和健康事故信息报告制度

  三月份:

  1、做好“两会”期间幼儿园安全工作

  2、各班开展“以增强防范能力,提高生命质量”为主题的安全宣传教育活动月。组织“安全在心中”主题教育活动,强化教室教师的安全认识,学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。

  3、对全园各项设施进行全面的安全大检查,有安全隐患要及时排除。

  4、建立健全“三级值班”(门卫、行政、教师)制度,要求有关人员必须认真填写、记录。(外来人员记录)。

  四月份:

  1、在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。努力提高师生、父母的安全认识。

  2、主管、分管领导要做到勤看、勤检查,并做好记录。

  五月份:

  1、园舍安全检查,及时消除隐患。

  2、幼儿保健知识宣传教育做好户外安全教育。

  六月份:

  1、做好户外安全教育。

  2、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

  3、幼儿健康知识宣传。

  七月份:

  1、做好暑假期间的安全教育工作和安全管理工作。

  2、对幼儿进行假期前安全防护教育。

  3、安全教育工作总结

  九月份:

  1、对幼儿进行日常生活安全教育。

  2、开展“我会使用灭火设备”安全教育活动。

  3、园舍安全检查,及时消除隐患。

  十月份:

  1、抓好国庆节的安全管理和安全教育工作。

  2、做好秋季防火工作。

  十一月份:

  1、幼儿保健知识宣传教育

  2、做好冬季消防安全教育

  十二、

  1、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

  2、做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作,对幼儿进行假期前安全防护。

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幼儿工作计划 篇4

  一、指导思想

  坚持以《幼儿园教育纲要》和《三至六岁儿童学习与发展指南》为指导,扎实有效的推进“生活体验式”德育。优化一日生活的各个环节,以丰富多彩的活动为载体,富有实效地开展德育工作,进一步提高教师职业道德和修养,促进幼儿身心健康发展,养成各种良好的习惯和个性品质。

  二、工作目标

  1、加强安全教育,创立平安学校。

  2、深化师德建设,提升教师素质。

  3、组织多彩活动,提高德育实效。

  4、密切家园联系,实现和谐共育。

  三、具体措施

  (一)重视师幼安全,注重心理健康的建设,营造安全和谐学校。

  1、帮忙幼儿树立正确的生命观,培养幼儿对自我和他人生命珍惜和尊重的态度,教育幼儿不要伤害自我,不要伤害别人,不被别人伤害。

  2、继续对教师进行安全教育培训,对幼儿开展有计划的安全教育和安全演练,提高师幼的安全意识和应急突发事件的本事。

  3、加强一日活动安全管理,细化日常工作要求。

  4、增强心理健康意识,重视幼儿心理健康教育。在健康、社会领域及一日活动中渗透心理健康教育,关注留守儿童、单亲幼儿、特殊儿童的成长,促进全体幼儿身心健康。

  (二)加强师德建设,提高保教质量,逐步提升教师素质。

  1、深入学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》,加强教师的理论指导。引领教师关注社会动态,关注幼教事业发展。

  2、以全国及身边的师德先进为楷模,端正师风、优化师德。把教师职业新要求的道德规范转化为内在素质,努力激发教师的职业幸福感。

  3、继续发挥家长的监督作用,让家长全面客观评价教师,不断规范教育行为。

  (三)组织多彩活动,注重过程、落实和督导,增强德育的针对性、实效性,突显我园德育工作特色。

  1、树立全体教职员工都是德育工作者的观念。

  2、全体教师都以饱满的热情,真诚的爱心对待孩子,用优美的环境,和谐的人际关系及愉快的教学手段来感染孩子,使幼儿成为健康阳光、热情乐观、勇敢有毅力、有进取精神的人。

  3、做实德育课题《将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中》,经过开展主题活动、一日活动中的渗透式教育、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展。。

  4、尝试开展养成教育课程,以系统、规范的课程教育引导幼儿养成良好的行为习惯、构成开朗的个性品质和树立进取乐观的人生态度。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教育课程。

  5、注重过程管理,加强检查和督导的力度。

  值班领导巡视和督导每周德育重点及养成教育课程的落实情景,并随时加以记载,成为期末考核的重要依据。

  6、本学期将继续开展系列德育特色活动:每周一的升旗仪式、国旗下的讲话、每周三的给力宝宝秀、每周五的明星宝宝的评选,每一天晨间的礼貌小天使活动。加强活动的组织与落实,提升活动质效。由德育处、教务处牵头组织,各组长、班主任协助参与。

  (四)密切家园联系,提高互动力度,构成有效家园合力。

  1、采用请进来、走出去等多种形式,开展家园互动和亲子活动,让家长了解幼儿园教育,共同营造和谐、愉悦、宽松的教育环境。

  2、以幼儿园网站和班级网页的建设为载体,深入开展网络家园联系,拓展家园沟通的空间与途径。

  3、经过组织家长培训、召开家长会、家长开放等活动,对家长进行育儿指导和培训。

  4、充分利用家庭、社区教育资源,开展丰富多彩的家园互动活动。如重阳节联欢、亲子运动会,庆元旦活动等。

  四、每月德育主题

  依托养成教育课程,继续用展板的形式归纳、总结、宣传、展示德育主题成果。本学期一共有3期展板,分别由小、中、大班组个承担一次。

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