四年级班主任工作计划

时间:2022-04-16 08:36:21 工作计划 我要投稿

四年级班主任工作计划(15篇)

  时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,请一起努力,写一份计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编整理的四年级班主任工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级班主任工作计划(15篇)

四年级班主任工作计划1

  随着新一轮课程改革的推进,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:“一个好班主任就是一个好班集体。”如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、预期班风

  团结、勤奋、诚实、创新

  二、学生情况分析

  本班学生生性调皮好动,但学习兴趣不浓,没有形成良好的学习氛围,大部分学生学习基础差,没有养成良好的学习习惯。学习拔尖的学生几乎没有。

  三、采取措施

  1、重视养成教育

  养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育,使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、重视德育、安全工作

  合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活。

  3、重视卫生工作

  讲究卫生很重要。俗话说:“病从口入。”收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  (1)个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤:桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。

  (2)班级卫生:每天派值日生清扫清洁区和教室。

  4、培养班级干部

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。因此,在这一学期我将抓好班干部的培养,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

  5、强化班级纪律

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行,因而,我从以下几点入手:

  (1)课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

  (2)课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛,然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,开展“跳绳、做游戏、打球、象棋、弹子棋”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进学生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  6、加强后进生管理

  面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  7、及时了解学情

  准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  8、家教结合

  经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,经常保持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

四年级班主任工作计划2

  一学期来,在学校的统一计划安排下,顺利地完成了本学期的教育教学任务,在我们四年级二班全体老师和同学们的努力下,取得了一定的成绩,4次获得“和美班级”称号,阳光体育班级。为使今后的班务工作更好的开展,特作总结如下:

  1、以“快乐、积级的心态”影响孩子。

  工作中,始终坚持以“快乐的心态”对待工作中的人和事。无论是领导安排的工作任务、同事之间的互助合作、教学业务、班级里的事务,都以平和、快乐、积极的心态去做的。我想:既然每一件我们必须要去做,为什么不怀着快乐的心态去做呢,这样就会取得不一样的效果。每天我来到学校第一件事就是到班里看一看,如果没有学生来,我会打开窗户,有课时把自己的课本放到讲桌上,就是想让同学们到校首先看到我,让孩子们舒心;每天下午放学,我都要看到教室里最后一个孩子平安的走出校门,让家长们放心;平时,每个课间,尽量地出现在孩子的面前,及时的发现解决处理孩子们中出现的问题,让孩子们安心。

  2、身教重于言教。

  俗话说,“说10句话不如做一件事”。要求学生做到的,我力争给他们做出榜样。平时,我时刻注意从小事做起,对学生进行言传身教。如:自觉的拾起地面上的一片纸;和孩子一起进行晨诵午练,主动整理桌面,主动把黑板擦干净,有耐心的引导学生;注意自己的说话方式;及时的批改学生作业,平时在学生中注意使用“请、谢谢、对不起”文明用语等等。用自己的言行来感化带动每一个孩子。

  3、指导孩子行为目标明确。

  要使学生有一个良好的行为习惯,必须让学生有一个明确的行为目标。我大体做了以下两点:充分利用每学期的第一个月,因为这个月是常规管理月,我严格按照学校的要求,和孩子制定一个明确的行为目标,如第一周重点是是路队晨诵午练习惯养成。第二周是卫生和大课间习惯养成,第三周课堂习惯养成,第四周是整体进行评价等等,这样让孩子有一个明确的要求行为目标,再加上我们的评价,孩子会很快进行良好的学习状态。第二点是每周我都会按照学校的周计划和本班的实际情况,和孩子制定本周的行为目标,做为重点评价内容,我感觉这样效果比较好。(课件出示我们的评价表格)

  4、师生共努力,为构建和美班级而努力。

  1、首先充分利用班会,大课间总结、放学前3分钟对学生进行思想行为教育。

  每周的主题班会我都会和孩子认真组织,让每一项负责人把周日总结的一星期的工作在班会上进行交流,会提出下一步努力力的方向。(课件出示,学生班级日志)

  大课间活动总结,每次都要拿出1、2分钟的时间进行评价,即鼓励了孩子,又让孩子明白自己的问题出在哪里。

  放学前3分钟评价,评价的内容当天出现的比较好的事情和发现的问题,但重点评价是学生的路队情况。这样发现问题及时解决,促进学生行为的规范。

  2、充分发挥学生小主人意识,使班级工作事半功倍。

  (1)班干部的工作。根据学校对于班干部的培养认定要求,进一步规范了班干部的管理。我们班干部一天的工作是这样的。

  班长两人(由同学们选举产生),他们的工作就如同班主任,每天早上到校,检查室内外卫生情况、学生到校情况,值勤学生到岗情况,学生课间活动情况,学生之间的矛盾等等。他们的工作干的非常灵活,如值勤的少一人,很快找人补上,哪个学生没有及进到校很快的汇报等等,真正成为班主任的好助手,并且能够把正能量很快上传班级博客,让家长们和孩子们领略优秀学生的风采。(课件出示大课间活动情况)(看书、跳绳,拍手、优秀值勤)。

  值勤班长:每天两名(由同学们选举产生)负责晨诵午练。及时的组织孩子们晨诵午练,并及时的进行总结评价,评价包括声音的大小,书写姿势的正确,认真或是长久等等。(照片:午练、晨诵、评价)

  卫生、路队、课堂纪律等等都有专门的同学进行负责,每天都要进行评价,由各负责人负责奖励和惩罚,这是我们班的评定。

  (2)班干部的培养。

  平进加强了班干部的培养。如:定期给班干部开会,强化班干部的责任心和荣誉感。二是对于班干部的工作方法及时的给予指导。三是及时的指正班干部在工作中一些不妥做法。四是提升班干部在同学们中的威信。正是因为这些孩子的们的积极参与,才让我们的班级工作顺利有序的进行。

  3、寻找身边的榜样,让正能量发挥作用。

  榜样力量是无穷的,可以培养学生责任心和荣誉感。在班级里,我发现孩子找一位同学为自己的榜样,如书写上的榜样,课堂问答上的榜样,看书的榜样,卫生习惯上的榜样等等,如果哪位同学成为榜样,他就可以多加一颗星,多发一颗美美星,如果你从榜样那个地方学到了本领,同样进行奖励。当然,榜样可以随时发生变化。这还需要班主任在同学们放大他们的优点。举一个例子,每周三下午上完校本后,教室里乱的很,同学们三三两两的坐在位上,大声的进行交谈。这时我发现有三个孩子在认真的扫地,这就是教育的好契机,当孩子们到齐的时候,我说了一句:我找到了我的榜样,他们是,因为他们自觉的做起了值日生的职责,让我们的教室变的干净,所以我要奖励他们,给他们发了美美星,从此以后,每逢校本课程结束后,同学们回教室第一件事,就是整理桌子,收拾地面卫生,非常自觉。(卫生角、图书角)

  4、积极参与各种活动,让孩子们在活动中培养集体荣誉感。

  只要学校布置的各种活动,我都认真的组织孩子们积极参与,如:经典诵读、体育节、更换黑板报、制作手抄报、假日实践活动等等。

  首先鼓动孩子积极参与。每一个孩子都是一个优秀的个体,及时肯定孩子在集体活动中的点滴进步和突出表现,给予充分的奖励,这样孩子参与活动的积极性会大大增加。如:这9月份的经典诵读,第二天就要表演,我们调整了诵读内容,需要孩子唱一首“悯农歌”,当我们布置下去的时候,孩子们一晚上就唱会了。为此我们及时的进行了奖励,就是因为孩子这种认真的态度,所以每次在活动中都能取得不错的成绩。(课件出示诵读)

  其次要取得家和的支持。每一个活动的举行,我都及时的利用校讯通或是班级博客通知给家长,同样,每次活动完后,我都要把孩子们精彩的镜头及时的传送到博客中,供家长欣赏孩子们的精彩表现。这样家长们兴趣也高。例如:这次的体育节,孩子们第一次跑接力,担心孩子们不会接棒出现碰撞现象,我充分利用家长的优势,找我们班徐若涵的妈妈利用一个课外活动的时间给孩子训练了一下如何接棒,孩子们表现真好(课件出示)又如:这次班级文化设计,我也利用了家长的力量,把我们班级的文化和主题及约定等内容和家长解说了一遍,那么她就很快很好的设计出来了。当然,家长的每一次成果也要及时的告知家长,让他们也享受到成功的喜悦,这样以后会更有利于开展我们的活动。(课件出示班级文化)孩子们也高兴。

  “无限芬芳落尽,惟有绿树依然。”在“和美新营”大环境的浸润下,我会一如既往地共同书写孩子的幸福童年,一份春华,一份秋实,相信通过我们的努力,一定会开出更加绚丽的花朵,结出更加丰硕的果实。

四年级班主任工作计划3

  新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任在

  日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要有针对性的对学生进行常规教育。现根据本班的实际情况特拟定如计划:

  一、基本情况分析:

  我班共有63位同学,其中女生27人,男生有36人,其中大部分同学平时上课都比较认真。同学们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习方面主动性不强,贪玩又粗心,再加上家长的娇生惯养,因此同学的自觉性差,没有良好的学习习惯。所以,我们应该加强班干部的管理力度,以各位班干部为核心,起带头作用,带领全班同学改正不良的行为习惯及学习习惯。

  二、教育内容及措施:

  (一)日常行为规范要求:

  1、组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每周一的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回教室。

  2、学习行为习惯。主要包括学习纪律和学习方式、方法等方面的要求,培养学生正确的态度,掌握正确的学习方式、方法,提高学习效率。通过传授和训练,帮助学生养成自我约束、自我评价的能力,并继续进行每月最佳学员的评比工作,在激励机制下培养学生良好的行为习惯。

  3、劳动行为规范。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。制定值日表,实行岗位负责制。

  (二)、培养良好的班集体。

  1、提倡学生从“我”做起,在校园内捡一片落叶,一张废纸等,掀起我爱校园的热潮。

  2、组织不同内容的活动,促进学风,班风的形成。学习上要形成一个你追我赶的局面,让每个学生都有竞争力,不服输的意识,从而推动学习的进步。

  (三)、建设班干部队伍

  因为四年级的学生大多数都有一些主见了,他们也有了对同学正确认识的能力,所以我通过自我推荐和民主选举的方法进行班干部的选拔。经过这种方式选出来的学生干部往往是深受班级大多数学生欢迎的。由他们来担任班干部,自然有一种向心力,有利于帮助班主任管理好班级体。当然我在以后也会认真观察,即时作出有必要的调整,以便让每一位班委都能真正做到尽心尽责,真正发挥自己应尽的责任。

  (四)、做好后进生的工作。

  1、制度切实可行的转后方案,使待进生树立起自尊心、自信心、增强自身的能力。

  2、抓好学生平时的卫生习惯,培养学生成为一个讲文明,讲礼貌,讲卫生的孩子。

  3、发挥班集体的力量帮助待进生,开展“一帮一”的活动,让优秀生从学习上帮助待进生,使待进生感到集体的温暖,用优秀生的行为做榜样,激励他们的上进心,善于挖掘他们的闪光点,一有进步就及时表扬。

  (五)、加强家校联系。

  教师和家长都是学生健康成长的关键人物,所以教师和家长要建立和谐的关系。班主任应该做到经常与家长沟通,告诉家长学生在学校的表现,有些什么进步,存在什么现象,让家长及时了解自己的孩子,从而对其有针对性的教育,家校携手共同让学生健康成长。

  这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

四年级班主任工作计划4

  一、本班学生基本情况:

  全班共有学生44人,其中男生23人,女生21人。我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

  二、班级基本目标:

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  三、基本措施和做法:

  1、重视养成教育:

  养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队

  2、加强后进生管理:

  面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:

  准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:

  经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:

  及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:

  要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  8。重视文体工作:

  教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

四年级班主任工作计划5

  新的学期,新的希望,今年我继续担任四年二班的班主任,由于这是自己带了三年的班级,管理起来会更加得心应手,在学校制定的:迈好理想第一步——“爱国主义教育”的德育主题下,我将用更新的德育理念来管理好班级,让我们班成为积极向上的优秀班集体。

  一、班级的德育目标:

  1.建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气。

  2.教育学生从小事做起,养成热爱祖国的好品质。

  3.培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  4.继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

  5.师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

  6.积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

  二、学生现状分析:

  我班共有学生28人。男生17人,女生11人,由于男孩子多,而且多数活泼好动,有时候自律性较差,偶尔会忘记小学生应该遵守的守则和规范,但是他们却有较强的集体荣誉感,如果谁为班级扣分了,大家会为他十分惋惜,都会主动帮助他,督促他,以免他再犯同样的错误。管理起来还是比较容易的。

  为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风,为学生的成才打下扎实的基础,为教师工作有步骤,避免盲目性,特制定如下计划:

  1.根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。

  2.在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

  3.多开展爱国主义教育活动,从中培养热爱祖国的好品质。

  4.关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。

  5.表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

  6.力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  三、具体措施:

  1.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率。

  2.提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3.利用课外阅读等一些活动对学生进行爱国主义思想教育。

  4.通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5.定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6.开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7. 组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8. 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  四、班级活动安排

  九月

  1.做好学生的新学期准备工作及卫生大扫除工作。

  2.开展社会主义核心价值观活动。

  3.进行开学行为规范教育,教育重点:学会做人、学会做事、学会生活、学会学习。

  4.成立班委会,组织班干部确定工作内容。

  5. 做好学生大课间两操训练工作。

  6.庆祝教师节。出一期新学期、教师节主题黑板报 。

  7.召开班干部会议。

  8.召开家长会。

  9.“师恩难忘”班会。

  十月

  1.迎国庆书画展——爱校园,爱家乡,强化学生爱国主义教育。

  2. 出一期“祖国在我心中”主题黑板报。

  3.继续做好学生大课间两操训练工作。

  4.组织安排好期中复习,考试和考后心态调整和归纳总结。

  5. 室内卫生大扫除。

  6. 重阳节尊老敬老教育活动。

  7.“纪律是班风建设的保证”主题班会。

  8. 跳绳比赛。

  9.社会主义核心价值观活动。

  10. 日常生活好习惯细节教育。

  十一月

  1.针对期中考试后孩子出现的一些答题情况,与家长沟通,采取合适的方法,帮助孩子养成良好的书写和答题习惯。

  2.举办爱国小故事比赛。

  3.朗读比赛。

  4. 继续做好学生大课间两操训练工作。

  5.“掌握科学的学习方法,提高学习效率”主题班会。

  6.冬季冰雪活动。

  7.社会主义核心价值观活动。

  十二月

  1.参加校口算比赛。

  2.配合学校搞好跳绳比赛。

  3. 做好大课间跑操的工作。

  4. 黑板报“庆祝元旦,放飞理想”。

  5. 做好期末复习工作。

  6. 社会主义核心价值实践教育活动。

  一月份:

  1. 期末考评各项工作。

  2. 安排好期末考试各项工作及放假事宜。

  3. 对本学期进行进行教育教学工作小结,作好学生成绩单发放工作

  说明:

  1.以上计划如与学校工作有冲突时,将以学校的工作为主,可部分修改计划。

  2.以上计划如遇突发紧急情况而不能执行时,临时可作部分变动。

四年级班主任工作计划6

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、班级情况

  四(5)班现有学生59人。女:27人,男32人,其中4名奥体生。初步了解,本班是同年级班中最差的一个班,班内大部分学生文明守纪,天资聪颖。但许多学生不自信,有自卑感,学习目的性不明确,学习自觉性差。此外,很多学生纪律观念薄弱,自制力极差,上课要么发呆要么好动,下课疯闹。清洁卫生习惯也差,不爱劳动,也不会劳动。这些需班级师生、家长共同努力,逐进改变现状,重新找回自信,成为学校的优秀班集体。

  三、奋斗目标

  近期:根据班级实际与学校工作计划。抓好常规教育,尽快使学生适应三年级的学习,初步养成遵守课堂纪律的好习惯。

  中期:加强学生行规教育,培养小干部能力和责任心。增强集体观念与竞争意识,为形成良好班风打好基础。

  远期:通过一系列教育活动,提高学生全面素质。为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。

  四、工作重点

  1、德育

  (1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》和光谷六小《一日常规》;

  (2)以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;

  (3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

  (4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;

  (5)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;

  (6)结合“十一”等各种节日,进行爱国教育;

  (7)“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。

  2、智育

  (1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;

  (2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  (3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  (4)开展写好字,读好书,做好文的活动;

  (5)鼓励学生努力学习,发展个性教育;

  3、体育、美育、劳育卫生教育

  (1)布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报;

  (2)丰富课余生活,培养兴趣,积极参加假日活动;

  (3)认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;

  (4)要求学生认真上好各专业课;

  (5)培养劳动技能,在家做力所能及的家务;

  (6)开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

  五、工作措施

  1、制度切实可行的工作制度和积极向上的班纪班规

  2、建立人人有岗责任制、明确岗位职责

  3、成立14个你追我赶学习活动小组

  4、在学生自荐和学生推荐的基础上成立班干部委员会

  5、在教室里布置各种栏目、如红旗榜。树立各方面的学习榜样

  6、充分利用班队会进行励志性激励教育

  7、紧密联系家长和科任教师进行多方面的关爱教育

四年级班主任工作计划7

  学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  学生现状分析:

  四(1)班共有36名学生,17名女生,19名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。

  工作要点以及采取的采措施

  1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。

  (1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  (2)强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  (3)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。

  (1)重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  (2)培养班级干部:辅导班干部管理班级工作,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  (3)抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  (4)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与

  学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

四年级班主任工作计划8

  新学期伊始,本学期我继续担任四年级的班主任。我感觉任务重,压力大 。班上现有学生19人,其中男15人,女4人。许多学生学习目的性不明确,学习自觉性差,纪律观念薄弱,自制力极差。半数学生不能集中注意力听课。这些需师生共同努力,促进进步。

  作为四年级的班主任兼数学教师,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、 常规教育方面 ,加强学生的安全教育,学习教育,良好的兴趣爱好等养成教育的培养。

  (一)、度过一个月的寒假,学生们往往不能很快地进入学习角色。班主任有必要在日常生活中进行有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,使学生能够及早适应学校紧张而又丰富多彩的生活。

  1、充分利用班会及晨会的时间学习,并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯,做到见了师长热情问好,上下楼梯靠右行,学会礼让,教给学生待人接物的基本礼仪,同学之间友好相处,争取做一名彬彬有礼的小学生。

  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,对学生进行思想行为教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥学校各项专栏的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。

  (二)、班级纪律方面

  本班学生纪律较好,但学习自觉性较差,所以我决定加强学风整顿,让多数学生积极投入到学习中,能好学、勤学、会学。

  1、课堂纪律

  首先利用班会课宣布班级各项规章制度,对学生提出严格要求,班级纪律人人必须严格遵守。做到课前预习,上课认真听讲,课后认真完成各项作业,我们班的宗旨是“学得踏实,玩得痛快。”

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,合理安排游戏,并且严禁课间乱追

  逐打闹现象,注意文明活动,寓教于乐。

  三、安全卫生方面

  讲究卫生,既能使学生身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。而安全更是学校班级工作的重中之重。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手,不在校园内吃零食,不乱扔垃圾,看见垃圾随手捡起来,制止他人乱扔垃圾。

  2、班级卫生:每天一个小组清扫卫生区域,对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励,值日生不负责的要罚扫。全班同学轮流每天一人擦黑板。重视对进行爱护校园环境和花草的教育。

  3、安全注意事项:上学、放学途中注意安全,过马路走人行道,乘车遵守秩序。课间不乱追逐打闹,上下楼梯不拥挤,同学之间友好相处,不打架,不骂人。除此之外,教育学生不做暴力游戏,注意防火、防电、防水、防毒、防骗等安全教育。

  四、 班干部的培养方面

  班干部是班级管理的小助手,师生齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。除班长外,应选守纪好学、热爱班集体,有组织能力的学生配合班长管理班级,共创优秀班集体。

  五、开展活动

  在班级开展各种活动,以挖掘每个学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。如:小学士、小硕士、小博士,早读之星,小书法家,小发明家,日记之星等各种评比活动。大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

  六、加强和家长的联系

  1、通过手机及时联系家长,以鼓励为主,并且要及时反映孩子存在的问题,以便共同帮助孩子解决。

  2、通过家长会,宣传教育理念,交流孩子在校学习生活情况,向家长展示孩子的成绩,并听取家长的意见,不断对班级工作进行改良。

四年级班主任工作计划9

  一、指导思想:

  本学期,我担任的是四年级3班的语文教学及班主任工作,本班共有学生46人,其中女生17人。日托生42人,全托生4人。本学期,我将围绕学校的相关工作安排,结合本班的实际情况,开展一系列有针对性,有创意的活动,紧密联系各位学生家长,与学生多方面,多层次接触交流。为把四3班建设成区级、市级先进班集体而努力奋斗。

  二、具体工作:

  1、组织建设:就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作核心,是一个班能否形成良好班风的决定因素,因此,“龙头”建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑,做到精心选拔,在实际工作中不能凭学生第一印象而“一锤定音”,而应广泛征求意见和做深入细致的调查研究,从不同铡面对选拔对象进行考察,并通过开展一些有目的、有针对性的活动,发掘优秀学生担任“龙头”。为确保“龙头”的战斗力,班主任对新生班的班干部可采用先试用后任用的方法,给临时班干部1至2周试用期进行考察,考察合格再任用。“龙头”建立后,班主任应悉心指导,热心扶持、大胆使用,班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰,使其有压力、工作计划有动力、有战斗力,真正成为班级管理前沿阵地的生力军。

  2、文化建设:在开学一到两周内,将教室文化布置到位,教室布置相应内容如下:班风、班训、班级公示、真心英雄榜、我们的作品、语文学习成绩一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设,还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性,设计创作四3班班徵、班歌、班旗等等。

  3、学习建设:提高学生的学习成绩永远是学校工作的中心,因此将采取各种办法调动孩子们的学习积极性,让他们主动学习,积极学习。从提高作业质量入手,到每一课、每一单元、每一学科知识的落实,让每一个孩子都能够得到发展,让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣,体会到成功的喜悦。

  4、安全教育:安全教育是前提条件,将不遗余力的督促学生注意各方面的安全,上学放学,课中课余,将安全防患工作做到位,杜绝安全隐患。对于一些危险性的游戏,禁止学生参与;上学放学路上的安全,将与家长沟通,一起进行教育。

  三、班级愿景:

  本学期的班级目标是:团结和谐,积极发展!

  为着这个目标,我们将不遗余力的努力奋斗!

四年级班主任工作计划10

  一、班级基本情况

  本班共有44名学生,其中有26名女生,18名男生,下学期四年级班主任工作计划。大部分同学能按时完成作业,专心听讲。但学习方法不够灵活,学习成绩良好。还有少数同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩不理想。

  二、本学期基本工作要点

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。特别要抓好学习困难生的辅导,不要让他们掉队。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才

  3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,

  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  三、具体措施

  1、充分利用班会向学生进行思想教育。

  2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  四、班级主要活动内容

  1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。

  2、向学生进行尊师教育,向老师问好。出版第一期黑板报。

  3、向学生进行安全教育,听取安全教育报告。

  4、进行爱国教育,出版第二期黑板报。

  5、出版第三期黑板报。

  7、开展“实践活动”。

  8、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。

  9、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

  10、加强阅读指导,开展阅读比赛。

  11、开展语文实践活动朗读比赛。

  12、参加学校组织的各项活动比赛 。

  13、加强写字教学,参加写字小能手选拔。

四年级班主任工作计划11

  20xx年,新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。

  一、基本情况分析:

  全班同学活泼好动,思维敏捷,但是学习习惯不好,拖欠作业严重,上进心不强。

  二、指导思想:

  依据学校工作计划,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。努力培养学生的学习兴趣,使他们学会学习,全面提高学生的综合素质为宗旨。

  三、基本措施和做法。

  1、了解学生思想状况。

  了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

  ⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

  ⑵不定期检查学生的作业。通过平时的.观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

  ⑶进行家庭访问、召开家长会。

  2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。

  ⑴、组织好学生参加升旗和做操。

  组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

  ⑵、检查本班学生值日生工作。

  班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

  ⑶、组织好放学。

  组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。

  3、组织和培养班集体。

  班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

  ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

  班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

  ⑵选拔、培养和使用班干部。

  首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的能力。

  4、做好个别学生的教育工作。

  班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

  四、活动安排:

  九月:

  1、打扫班级及公共场地卫生

  2、加强期初的行为规范教育

  3、庆祝教师节

  4、开展安全教育月活动

  十月:

  1、庆祝国庆。

  2、建队节活动。

  3、进行家访,力争做好家校沟通与合作。

  十一月:

  1、进行家访,力争做好家校沟通与合作。

  2、开展主题班会活动

  十二月:

  1、加强学风建设;继续做好家访工作。

  一月:

  1、庆元旦活动。

  2、复习、做好学生的思想工作。

  3、安排寒假生活

四年级班主任工作计划12

  本学期我继续担任了我校四年级(2)班的班主任工作。在长期的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,小学四年级是要害时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:

  一、本班学生基本情况分析:

  本班共有40位学生,其中男生21人,女生19人,大部分学生是分别来自本镇学生,在智力素质上有较高的水平,进取心强,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

  二、工作目标:

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取促进学生全面发展。

  三、具体措施:

  贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想德。

  1、抓好班级一日常规的治理实施,培养学生良好的养成教育。

  2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

  3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。

  4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

  5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。如开展尊师重教,文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。

  8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  9、切实抓好本班的卫生保洁工作和清洁区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

  10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

  11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

  12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。;

  13、学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

  15、多巡堂,时刻留意学生的情况。

  四、各月份工作安排:

  二月份:

  1、做好开学的各项工作,对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时,开展各项安全教育。

  2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。

  3、开展尊师好学及民族传统教育活动。

  4、完善清洁卫生制度,搞好课室、清洁区的环境卫生。

  5、召开主题班会。

  三月份:

  1、召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

  2、组织学生积极参加爱好小组活动,全面开展素质教育。

  3、组织学生参加学校各项活动。

  4、出好墙报及学习园地。

  5、对学生进行各项安全教育。

  四月份:

  1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。

  2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

  3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

  4、主题班会:特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。工作计划网,原创范文乐园

  5、对学生进行各项安全教育。

  五月份:

  1、组织学生筹备庆劳动节文艺活动。

  2、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。

  3、组织学生开展主题班会:学习经验交流。

  4、组织学生出好墙报。

  5、对学生进行各项安全教育。工作计划网

  六月份:

  1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

  2、做好学生评语及成绩入册等工作。

  3、对学生进行假前法制和各项安全教育。

四年级班主任工作计划13

  四年级上册就要开启了,新的一个年级,新的一个学期,孩子们也在一个新的年纪里前行。作为x班的班主任,我自知这一切都是需要努力和计划的,因此这一次,我想在此为接下来一个学期的工作进行一项计划,希望不辜负每一位家长、每一位学生对我的信任和期待,不辜负学校领导以及周围同事对我的帮助和包容。以下是我的计划:

  一、自我提升,持续前行

  从事语文教学工作差不多也已经四年了,在学校工作的四年里,我一直都在学习和探索中前行。不管是四年还是一年,我都是把自己当做一个新人看待,因为我见到过比我更优秀的人,我也看到过比我做得更好的同事。我深知自己有不足,所以我保持一份初心,不断的改善,不断的自我提升,保持一份坚韧,持续前行。成为一名教师,或许付出一些努力就可以,但是想要做好一名教师,就绝不是一点点努力就可以达到的。我正是了解这一点,所以才想在今后不断的学习,不管是这个学期,还是未来的学期,我都会如此,持续往前!

  二、关爱学生,严谨负责

  这个学期,孩子们已经四年级了,这个时间段已经是小学时光里的后半段了,因此不论如何,我都要把更多的心思花在学生们的身上,关注他们的学习和发展方向,不再像之前一样把工作时间分散到太多学校的工作上去了。这个学期开始,关注学生成长,及时给予需要帮助的学生帮助,好好关爱他们,关心他们,给他们营造一个非常安全、安稳的学习环境,严谨做好每一件事情,担起这一份责任。

  三、树立信仰,把握初心

  进入教师这份事业之后,我就知道,如果一名教师没有信仰,那么这份工作是坚持不下去的。这个学期,我有了自己的计划,也有了自己的目标,我想这就是坚持我不断往前的信心。而我的信仰,则是这条道路上一直闪烁的明灯,它指引着我走向一个更好的方向,也告诉我希望身在何方。

  教师这份事业是需要严肃对待的,这个学期,我一定尽好自己的责任,把每一项工作都安排妥当,顺利的进行下去。未来的日子,把握初心,树立事业信仰,把热情和执着变成事业的火花,鼓舞自我,立志前行,逐渐走向一个更远、更敞亮的未来!

四年级班主任工作计划14

  本学期,认真执行教育方针,为了使全面素质更加科学性,实践性,明确教育要面向现代化,并狠抓德育工作,促育人质量提高,新学期继续坚持以德育为首位,以爱国主义教育为核心,以五项常规教育为重点,以"学会做人"为育人目标,不断探索教育方法,采取有效的措施,促进本班的教育教学的完善和发展,现根据本班的实际情况特拟定如计划:

  一、基本情况分析:

  我班这一学期共有39位学生,其中女生(22)人,男生有(17)人,其中大部分学生平时上课都比较认真,四年级[2]班班主任工作计划。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习方动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,我们应该加强班干部的管理力度,以班长郑念真为核心,以副班长郑启瑞为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学如:(郑德诚、郑健航等同学)开展以"一帮一,多帮一"等活动,让他们把学习成绩提上去。

  二、班队工作奋斗目标

  1、组建良好的班队干

  班干部是班主任的助手,是连接班主任与学生的桥梁,所以应该重视班委的选拔,培养班干部让学生选出班级中守纪律。有管理能力的同学当班干部起带头模范作用。

  2、实现每个学生都能遵守《小学生日常行为规范》和《班级公约》促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的基础。

  3、加强良好品质的形成

  学生的行为表现是表面化的,是看得见的。这些行为的"好"与"坏",都是"品质"的外在表现。因此,培养学生良好品质对于学生的行为规范教育会起到事半功倍的作用。本学期将通过品德与生活课及开展班队活动,培养学生的诚实谦逊、学会合作、做事认真、踏实进取等优良品质,从而达到化被动教育为自我管理的目的。

  4、组织学生学习《守则》《规范》《文明班级评选条例》等全面推进素质教育强化规范养成的教育。

  5、结合当前实际进行一系列有趣活动,如"国庆节"组织学生一次"美我校园、绿化学校"。的活动。"元旦"开展朗读比赛、写字比赛等活动,工作计划《四年级[2]班班主任工作计划》。

  三、加强班级工作与教学工作。

  1、加强安全教育(交通、防火)。

  2、强化德育工作,开展各项教育活动,以〈守则〉和规范为准则,结合本班的实际情况重视培养学生高尚的道德情操。

  3、针对学生的不同情况进行有针对性补缺补漏工作。

  4、定期进行班级安全工作自查排除存在的安全隐患。

  5、经常家访工作,取得家校联系,健全联系制度,每两周填好家校联系。

  6、对调皮生不放任自流,寻找原因进行耐心的个别辅导。

  7、继续强化班队建设,培养良好的班集体,选拔责任心强遵守纪律的学生为班干部,并实行班干部进行轮换,培养学生民主竞争意识。"班级公约"要求人人遵守。

  8、在教学过程中,我将根据班上同学的不同特点进行教育,特别是待进生,做到多下功夫,多为他们排忧解难,引导他们做一个合格的学生。

  〈一〉加强对学生进行德育教育。

  1.进行爱国主义教育,在课内、课外结合学生实际情况实施爱国主义教育,使学生认识我们祖国多伟大,从而激发他们热爱祖国,热爱人民,热爱学校,热爱学习。

  2.经常开展班队活动,在活动中让学生学到文明礼貌进行德育教育,同时,在活动中,班队的组织管理能力也得到锻炼及提高。

  〈二〉培养良好的班集体。

  1、通过深入的了解学生,然后选择一些具有初步组织管理作能力的学生当任班干部。

  2、提倡学生从"我"做起,在校园内捡一片落叶,一张废纸等,掀起我爱校园的热潮。

  3、组织不同内容的活动,促进学风,班风的形成,学习上要形成一个你追我赶的局面,让每个学生都有竞争力,不服输的意识,从而推动学习的进步。

  4.做好待进生的工作。

  a、制度切实可行的转后方案,使待进生树立起自尊心、自信心、增强自身的能力。

  b、抓好学生平时的卫生习惯,培养学生成为一个讲文明,讲礼貌,讲卫生的孩子。

  c、发挥班集体的力量帮助待进生,开展"一帮一"的活动,让优秀生从学习上帮助待进生,使待进生感到集体的温暖,用优秀生的行为做榜样,激励他们的上进心,善于挖掘他们的闪光点,一有进步就及时表扬。

  〈三〉抓好心理健康教育

  各项研究表明:心理素质是人才素质的核心与灵魂。因为其他素质的发展都必须以学生良好的心理素质为中介。可见班主任把握和调控学生情感的晴雨表,引导学生发展健康的情感体验,具有非常重要的意义。

  1、培养学生积极的情感,开朗的性格、坚强的意志和健全人格,消除不健康的隐患,让学生拥有健康有心态。

  2、活动中加强心理素质的培养,结合班队活动,社会实践等活动进行多层次,多方面的心理素质训练。

  3、加强心理咨询,班级设立一个"悄悄话信箱",并给学生提供学校的电话号码。

  4、创设师生间情感交流的宽松心境。

  a、多和他们交流,发现问题,解决问题。

  b、从关心,爱护的角度出发,对班干部进行严格要求.

  c、给予微笑的面容,鼓励的话语,激励的目光.扫除学生参与活动的各种心理障碍.

  〈四〉继续抓好读书教育活动

  1、班级设立图书角,让学生开展捐书活动,为班级出一份力。

  2、让学生多看一些课外书,并加强阅读,由浅入深,适时引导,培养学生的观察能力以及阅读能力,让学生在阅读中提高知识、开发思维。

  3、抓好每月一刊活动。指导学生围绕主题选好材料,版面设计力求清晰,插图要精且必须得和主题有关。

  四、提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识。

  1、利用班队会、晨会实行"每日三分钟"学习有关交通安全知识,定期举行知识竞赛,并做好记录。提高学生的交通、防火安全意识。

  2、教育学生不随便到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。

  3、适时进行法制教育,严禁学生打架,玩火等不良行为习惯。

四年级班主任工作计划15

  本学期我担任四年级(7)班的班主任,为了学生全面、持续、和谐发展为出发点,以人为本,教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境。关爱每一个学生,走进每一个学生心里,为学生排忧解难,树立信心。上好每一堂课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上!特制定本学期计划如下:

  一、基本情况分析。

  本班共57人,男29人,女28人,其中各方面发展较好,学习上有困难的有十几位学生,这是一个比较活跃的班级,每一个学生都好动,自控能力不是很好,所以在纪律方面有待强化。班干部的管理能力有待提高,班级的学习风气有待转化。因此,对于该班学生,我一定要多花功夫,不断努力,树立良好的班风,争取取得让人满意的成绩。

  二、本学期班级教育内容。

  1、养成教育:抓学生行为习惯的养成和学习习惯的养成,落实好《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。坚持开展“写钢笔字、说普通话、做文明事”活动。

  2、主题教育活动:

  (1)、文明礼貌教育活动和环境美化教育。

  三月份,结合3月5日“学雷锋纪念日”,开展做文明学生活动,进行文明礼貌教育。3月8日结合“妇女节”,开展献爱心活动,教育学生多做好事,争做好事。3月12日,结合“植树节”,开展美化环境、美化校园活动。

  (2)革命传统教育和民族精神教育。

  四月份,结合“清明节”,开展“学习先烈,继承优秀传统”和学习民族精神的教育。

  (3)爱劳动教育。

  结合五一劳动节,开展“劳动做光荣”教育活动。

  (4)“庆六一、迎期末、我努力”的专题教育。

  结合六一儿童节,开展六一庆祝活动。结合期末复习,开展“一帮一、同进步”活动。

  (5)安全教育

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