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中心园工作计划

时间：2022-09-13 10:44:13 工作计划我要投稿

中心园工作计划锦集6篇

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，立即行动起来写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编收集整理的中心园工作计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中心园工作计划锦集6篇

中心园工作计划篇1

　　一、工作重点

　　1、创设良好和谐的育人环境。

　　（1）、硬件设备添置。拟于本学期为厨房和部分班级安装不锈钢防护窗和电视架，以确保幼儿和园内财产的安全。应广大教职工要求，安装窗帘5间（301室至305室），并更换教师办公室的随手泡。添置班级部分数学教玩具和表演游戏所需的头饰等玩具，更换班级“娃娃家”的地垫。

　　（2）、营造良好的精神环境。加强幼儿园园风建设，要求全体教职工互相关心，互相尊重，平等相处，常使用礼貌用语，园长、教师、保育员、其它工作人员密切配合，发现问题共同商议，互相体谅和理解，把幼儿摆在工作的首位，以关心爱护幼儿以中心，让幼儿在园里生活得更加开心，时时保持愉快的情绪。

　　（3）、整洁卫生的环境创设。各班级的卫生、公共卫生区责任到人，各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布，对家长、全园教职工开展保育、卫生保健工作的讲座、宣传。

　　（4）、绿化美化校园，及时添种各类花草，并保持园内绿化地的卫生。

　　2、发挥各要素的作用，取得最侍效率和效益。

　　（1）、后勤各岗人员要坚持服务的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在日常工作的首位，根据自己的职责做好工作，处理好前勤和后勤的关系。

　　（2）、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作，提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划，采取切实可行的措施，将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行，提高工作效率。

　　（3）、勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理，同时注意对设备设施的保养维修，并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物，避免浪费和无意义的损耗。做好期末的财产清点工作，建产和执行损坏公物的赔偿制度。

　　3、加强财务管理，建立健全校务公开制度。严格按照上级规定的收费标准进行收费，并将收费标准向教师、家长和社会进行公布，将每月的财务收支财单张贴在校务公开栏内，增强透明度。合理使用幼儿园经费，在各项开支上做到精打细算，节约开支，同时，尽量争取上级有关部门和家长的支持，共建美好家园。

　　4加强保育员队伍的管理。

　　（1）、定期、不定期组织保育员、厨房工作人员培训，学习讨论工作职责，针对本园实际问题，开展互帮互学，谈体会等活动。

　　（2）、定期组织保育员和炊事员到县防疫站参加体检，做到持证上岗。

　　（3）、园长及行政人员对保育员的工作做检查和不定期抽查，做到有检查、有记录、有反馈、有改进措施和复查工作。

　　（4）、加强对保育员的月绩考评工作，使考评成为一种激励机制。

　　（5）、根据班级数变化，及时调整各保育员的工作内容。

　　5、加强膳食和卫生管理。

　　（1）、制定科学合现的幼儿食谱。以幼儿年龄特殊需求为依据，参考教师、幼儿和家长的意见，首先保证营养的均衡，适度的热量，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理，并尽量增加食谱的花样，决不为幼儿提供“垃圾食品”（例如：油条、腌咸菜、膨化食品等）。

　　（2）、严格执行国家有关食品卫生的规范要求，把好采购第一关。由专门的人员负责食品的定点采购，并做好索证工作，由厨房的专职人员负责食品的验收工作，发现问题及时报告园长，确实把幼儿的健康和安全入在首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。厨房每天一小扫，一周一大扫。并做到成品“四隔离”，用具“一冲”“二洗”“三消毒”，生熟器具分开使用，厨房工作人员个人卫生做到“四勤”，坚持换好工作服再进入加工间工作。

　　（3）、做好食物贮存和取样工作。由专人负责食品进出仓的登记工作，所有食品隔墙离地至少30公分，同时由专人负责食品的验收和当天取样工作，所留食物样品不少于50克，并标明取样时的日期，并保存在冰箱中24小时。

　　（4）、提前与采购员到市场上物色合法的定点供货商。在物美价廉的同时，更注意该定点商店（点）的信誉和是否有办理经营、卫生管理方面的相关手续，并于8月底与定点商店的相关负责人签订合同。

　　（5）、厨房工作人员要保证两点一餐的准时的保质保量的供应，同时还应备有充足的开水（特别是夏天），无论冬夏，都要保证开水的供应。

　　6、做好创安工作，创建“平安校园”。

　　（1）、健立健全各项安全制度，成立安全检查领导小组。以园长为组长，以分管领导为副组长，以各年级组长、保育成员、门卫为组员的幼儿园安全检查领导小组，负责对全园安全工作检查，落实“平安校园”创建工作的责任制和责任追究制度，确保我园的师生安全。

　　（2）、每班定期对教玩具进行自检，排查不符合安全的教玩具，请专业人员定期检修园内的水电和消防设施，对户外的中大型玩具器械进行保养，避免意外事故发生。各班老师负责每天检查班级的安全情况（电源插座；剪刀等尖、硬物体的使用情况；环境安全隐患等）；同时做好幼儿来园登记、离园交接的工作。保育员负责检查班级的卫生、午睡室的安全卫生；保温桶要加锁，热汤热粥时要加盖，防止发生烫伤和中毒事故。

　　（3）、强化全体教职工的安全意识，切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。以班级为单位开展安全主题教育活动，丰富幼儿相关的安全知识，提高幼儿自我保护意识，识别各类危险物品和安全标志，不做危险动作和游戏，各教师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要考虑安全保护的内容。用餐点时，提醒幼儿注意餐点和开水的温度。

　　（4）、建立定期汇报制度。各负责人对自己所负责的范围的安全工作定期向园领导小组汇报，同时发动全园每位教职工的主人翁意识，关心幼儿园的安全，发现火险隐患及时汇报。

　　（5）、严格门卫制度，落实值班制度，加强值班巡逻，有值班记录和来访人员登记，并

　　切实做好值班的交接工作，确保幼儿和园内财产的安全。

　　二、月份工作安排

　　八月：1、拟定办公、教学用品、保健室药品等采购计划。

　　2、物色招聘保育员一名。

　　3、全园卫生大扫除。

　　4、检修全园水电设施、门窗桌椅和消防设备。

　　5、与供货商店签订合同，并更新相关证件。

　　6、重新安排教师宿舍。

　　九月：1、根据编班情况调整班级桌椅。

　　2、重新安排保育员工作。

　　3、与县妇幼保健站联系，组织幼儿参加体检。

　　4、检查餐具消毒和公共卫生区打扫清洗情况。

　　5、做好幼儿防疫登记统计工作，对无证、漏种的幼儿要求补证或补种。

　　6、举行“庆教师节”座谈会。

　　7、做好“国庆节”值班人员安排。

　　8、重新划分班级绿化带卫生区。

　　十月：1、购置301—305窗帘和办公室随手泡等。

　　2、行政抽查食品的质量与价格。

　　3、检查保育员一日工作情况。

　　4、抽查寝室卫生和班级卫生。

　　5、举行卫生讲座。

　　6、班级开展“安全教育”主题活动。

　　7、联系县妇幼所，组织幼儿参加“口腔保健”。

　　8、检修钢风琴、录音机，添置部分教玩具。

　　十一月：1、组织有关后勤工作人员到县防疫站参加健康证年检。

　　2、各班级教玩具自检，户外中大型玩具检修。

　　3、检查厨房工作人员执行职责的情况。

　　4、更新卫生宣传栏内容。

　　5、抽查班级门窗和寝室物品卫生情况。

　　6、举行安全教育讲座。

　　7、办理食常卫生许可证换证工作。

　　十二月：1、抽查保育员和幼儿仪表卫生。

　　2、抽查班级和食堂卫生。

　　3、检修消毒柜、日光灯、扩音设备。

　　4、补充保健室药品。

　　5、举行“迎新年联欢会”

　　6、做好计生查环查孕工作。

　　7、做好创建“平安校园”的相关工作。

　　一月：1、检查食物贮藏间卫生和进出仓记录。

　　2、全园检修。

　　3、清点班级以及其它园内财产。

　　4、做好财务的稽核工作。

　　5、归还出借物品。

　　6、安排寒假值班表。

　　二月：1、购入所需物品，为开学做好准备。

　　2、全园检修。

　　3、做好缴款、财务公开工作。

　　4、对个别进行新生体检。

　　5、与供货商续签合同。

　　三月：1、实际查看点心分发情况。

　　2、全园幼儿简易体检。

　　3、举行“春季防传染”卫生讲座。

　　4、检查班级卫生情况。

　　5、举行庆“三八妇女节”座谈会。

　　6、检修园内电风扇。

　　四月：1、更新卫生宣传栏。

　　2、检修屋顶[

　　3、抽查巾杯消毒情况

　　4、检查帮厨情况。

　　5、做好“五一节”假期值班人员安排。

　　6、举行“庆五一”教工比赛。

　　五月：1、检查玩具清洗消毒情况。

　　2、抽查仓管和取样工作。

　　3、查看保育员一日工作情况。

　　4、检查班级幼儿来园登记情况。

　　5、为“庆六一”做好各项准备工作。

　　六月：1、检修水电和消防设备。

　　2、抽查班级桌椅卫生。

　　3、抽查厨房生熟分开情况。

　　4、以宣传夏令卫生为主题。

　　5、整理草坪，去除杂草。

　　6、做好计生查环查孕工作。

　　七月：1、清点班级以及其它园内财产。

　　2、做好财务稽核工作。

　　3、归还出借物品。

　　4、安排暑假值班表。

中心园工作计划篇2

　　一、指导思想

　　根据园务工作计划的要求，以《区学前教育工作意见》为准绳，以《3—6岁儿童学习与发展指南》为基点，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行业务培训和教学经验交流活动，提高教师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。

　　二、教研重点及措施

　　1、加强理论学习，提高教师理论水平

　　教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的得定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。具体如下：

　　（1）积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。

　　（2）进一步学习《3—6岁儿童学习与发展指南》，对《指南》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育

　　2、注重业务培养，提高保教质量

　　每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体内容有：

　　（1）每周制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。

　　（2）观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段，课后组织全体教师进行评价，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。

　　（3）开展评比活动，适时开展早操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。

　　（4）实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。（每周4—5节）课后及时与授课教师进行交流，并给予评价（记分—作为月考依据）

　　3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用

　　（1）建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造机会让教师主动积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。

　　（2）研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：

　　a、综合研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累（备查），避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的`效果。

　　b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，由业务园长带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证实施质量。

　　4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设

　　师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有计划做好师资队伍建设工作。

　　（1）继续加强教师基本功训练。

　　（2）不断反思，善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记。

　　（3）开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于4节，并做好听课记录。

　　5、加强课题研究，凸现我园的特色教育。

　　（1）加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，把剪纸、泥塑、版画、编织等融入到课程中，促进幼儿全面素质的发展。

　　（2）继续注重民间美术课程审议的过程，丰富幼儿的知识，追逐幼儿的喜好，以幼儿的视角为课程的出发点，全面打造适合幼儿的课程。

　　（3）加强教师民间美术基本功的练习和交流，通过多种途径的培训形成自己的个人特色。

　　（4）关注四个工作室的创设，彰显民间美术的幼儿特色。

　　6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。

　　（1）有计划的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品，在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。

　　（2）通过园内的《家园共育》栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家园达成共识。

　　（3）通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。

　　三、逐月工作安排

　　九月份：

　　1、20xx年事业统计报表工作及新学期报名收费工作

　　2、正常教养秩序，制定交流幼儿园教学、科研工作计划

　　3、教师制定教学、主题活动实施计划及课题研究阶段计划、具体活动计划

　　4、学期初班级常规抽测

　　5、开展优秀论文评比活动，上送z市教科研优秀论文评比

　　6、庆祝29个教师节系列活动

　　7、第一次家长活动

　　8、上交教师培训计划及具体安排；师徒结对签约仪式

　　9、新教师听课活动

　　十月份：

　　1、市级规划课题常规工作常规教育活动正常开展，课题组推门听课

　　2、骨干教师讲座——z

　　3、第二次家长活动

　　4、庆祝国庆主题教育庆祝活动

　　5、“我运动、我快乐、我健康”亲子模拟奥运活动园内比赛

　　7、园内主题环境比赛——区主题环境比赛——市主题环境比赛

　　8、幼儿园指南学习系列活动

　　9、邀请专家进行课题研究辅导的讲座

　　10、师徒结对系列活动

　　11、z市、z区教育新秀评选

　　12、区民办幼儿园送教活动（自由报名社会、科学）

　　13、民办幼儿园半日活动调研

　　十一月份：

　　1、幼儿园保教工作常规调研、修订工作

　　2、第三次家长活动——向家长开放半日活动

　　3、组织幼儿远足活动（感受家乡的美）

　　4、读书交流活动

　　5、教师园内自弹自唱基本功培训、练兵

　　6、教研组研讨活动观摩展示

　　7、班级常规抽查、新教师随堂听课

　　8、园长示范课

　　9、骨干教师讲座

　　10、区主题环境评比（z幼儿园）

　　11、20xx办学水平质量调研

　　十二月份：

　　1、教研组长、骨干教师示范课

　　2、新教师汇报课

　　3、兴趣小组汇报活动

　　4、迎“元旦”庆祝活动

　　5、第四次家长会

　　6、课题组幼儿作品展览会

　　7、骨干教师论坛

　　8、师徒结对总结展示推荐活动

　　9、幼儿园质量调研（重点：备课、游戏、幼儿发展，积累的工作室的游戏资料查阅备课的时候拿出来看。）

　　一月份：

　　1、做好幼儿园综合评估工作

　　2、园部期末教学质量抽测

　　3、评比优秀班集体、优秀教师、优秀教研组、优秀工作室

　　4、完成各类总结，制定下阶段工作计划

　　5、做好各项资料的整理归类工作

　　6、第五次家长活动

　　7、20xx年办学水平考核

中心园工作计划篇3

　　一、指导思想：

　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学的发展观，认真省、市教育工作会议精神和有关教育法规政策，紧紧围绕教育局、镇委、镇政府有关工作的要求，以人为本，与时俱进，坚持教育改革和教育创新，着力创建幼儿园文化，形成自身特色，进一步做到规划科学化，办学特色化，管理精细化。不断加强教师队伍建设，依靠全体家长和社会各方力量，不断提高保教质量，促进我镇幼儿教育事业的健康快速可持续发展，努力办好新埭镇人民满意的幼儿园教育。

　　二、工作目标

　　1、争创“嘉兴市文明单位”；

　　2、继续做好园本课程研究工作，完成省级研究子课题的第一阶段研究工作，出来阶段性成果；

　　3、努力配合实验幼儿园做好嘉兴市级研究课题子课题—幼儿园发展力评价体系和评价指标体系的研究工作；

　　4、中心幼儿园开展精细化班级管理研究，提升幼儿园班级管理质量；

　　5、加大中心幼儿园教学研究力度，进一步苦练教育教学内功，加强课题研究成果的推广，形成教科研兴园的氛围；

　　6、继续保持全镇学前三年入园率94%以上的良好态势；

　　7、进一步完善中心幼儿园幼儿兴趣活动的探索研究，凸显幼儿园办园特色；

　　8、进一步做好对村级幼教点的网点调整工作，扩大中心幼儿园的网点辖区，逐步努力实现“实施农村学前教育向镇、街道和中心村集聚发展战略，充分发挥中心幼儿园的示范、导向作用，不断提升全镇幼儿园办园水平和办园层次。”的要求；

　　9、通过建造或改造等多种方式，进一步改善村级幼儿园办园条件；10、中心幼儿园专任教师大专学历比例达到60%及以上，大专进修在读率达90%以上。三、主要工作措施一加强制度建设，实现管理精细化。

　　1、健全德育教育制度，坚持以德育教育为重点，抓好园风园貌建设。继续以开展孝敬教育为切入点认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，探索“以孝敬教育为载体的幼儿园德育教育”。挖掘教育契机，对全体师生进行中华民族传统教育，宏扬中华民族传统美德。

　　2、加强师德师风建设，评选先进小组群体。唱响“发挥团队精神，提升整体水平”。

　　3、重视校园文化建设，开展班级文化、校园文化创建活动。把班级文化创建情况作为优秀班级评比条件之一。

　　4、进一步完善幼儿园内部管理规章的落实检查措施，尤其是岗位职责操作细化，加强过程管理，实现精神化管理目标。加大制度的学习宣传力度，努力使内部规章制度真正转化为全体教职员工的自觉行为。

　　5、强化过程管理，形成检查监督尤其是自查交流制度，突出“以人为本”的管理理念。

　　6、加强幼儿园法制化建设，组织学习教育法律法规，增强法制意识，努力实现“依法治园、以德立园、和谐兴园”。

　　二加大队伍建设力度，加快教师专业化进程。详见专项计划

　　1、加强管理队伍建设，坚持行政周例会制度，加强学习研究、团结合作。

　　2、进一步完善园本培训计划，制订教师培养规划，坚持利用周六及寒暑假教师休息时间开展教师培训工作。有计划进行教师理论培训、基本功培训和教育教学技能培训。全体教师参与教育教学技能比武活动。将教师参与培训状况与教师年度考核相结合，与教师培养工程相结合，与教师评聘相结合。园长是园本培训的第一责任人。

　　3、通过进一步与实验幼儿园挂钩结对，派骨干教师外出学习等形式。加强教学研究、课题研究，不断提高教师专业化水平，加快教师专业化成长步伐。积极组织并开展各类教学比武活动，以赛促训，形成良好的教学研究氛围。

　　4、加强班主任队伍建设，加强班级管理研究。倡导班主任根据个人个性爱好形成班级自身文化特色。

　　三加强中心幼儿园建设，彰显中心示范辐射作用。

　　1、进一步完善中心有关规章制度建设，实现制度育人、精细化管理。

　　2、加强学习与研究，形成良好的教育研究、敬业奉献的氛围。进一步组织学习《幼儿园教育指导纲要》，切实做好课改实验有关工作，将新幼教理念扎扎实实地落实到教育教学行为中去。

　　3、加强班主任工作研究，班级管理规范化与个性化相结合，提倡创建班级管理特色。加强幼儿在园一日各环节管理，提高保教质量，巩固幼儿园良好的社会信誉。

　　4、加强教研组年级组建设，发挥团队整体功能优势，开展日常教学研究模式探究，形成良好的教学研究氛围。加强与实验幼儿园挂钩结对，培养中青年教师骨干力量。继续开展课堂教学评价分析活动，提高教学活动质量，并继续开展向村幼教学展示活动。

　　5、加强课题组研究活动，做好有关材料经验积累及应用推广，突出教育研究为教育工作服务的功能。对园本课程进行阶段性的整理，形成初步成果。着手开展幼儿园评价方面课题研究。积极完成省、地两级有关课题的子课题研究工作。

　　6、配合上级业务主管部门做好教学调研工作，并借力提高保教质量。

　　7、通过各类创建活动，提高幼儿园整体形象和办园质量。

　　8、加强家园合作教育，加强幼儿园与社区、小学等单位的联系，优化幼儿园教育环境，提高幼儿园办园品位。

　　四加强村幼规划发展，逐步实现教育均衡化。

　　1、做好20xx学年度的网点调整有关工作。做好20xx学年的事业发展摸底工作。

　　2、做好20xx年——20xx年网点调整及村幼发展事业规划的调整工作。

　　3、在政策允许下，着力加快村幼建设发展。

　　四、常规管理

　　1、进一步探索幼儿在园一日活动的科学安排；

　　2、进一步细化保育员一日各环节的保育工作；

　　3、进一步强化保健工作的记录制度；

　　4、进一步加强安全卫生工作管理尤其是食堂的管理；

　　5、进一步加强固定资产管理力度；

　　具体工作见有关责任科室及负责人的专门计划，计划制订分工：

中心园工作计划篇4

　　一、指导思想

　　《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划。

　　二、工作目标

　　1、提高幼儿安全意识和自我保护能力。

　　2、让幼儿学更多的保护自己的常识和方法，懂得保护自己保护家人。

　　3、学会预防意外事故的发生，能分享不同场景保护自己的方法。

　　三、具体措施

　　（一）创设一个安全、健康的发展环境

　　1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，与其家长沟通，做好防范工作。

　　2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把饭菜晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。

　　3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生，喂药结束后一定要及时签字。

　　4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头、趴睡等，如有发现要及时纠正。

　　5、把好幼儿离园关，要组织幼儿的集体活动，如看书、桌面玩具。接园时一定要督促家长凭卡接园。如不是幼儿父母来接的，一定要问清情况并与孩子父母取得联系确认无误后再让大人把孩子接走。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

　　6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、干净清爽；保证桌椅的安全、卫生；每周五定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾、碗等日常用品每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。

　　7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告值班教师，做到及时消灭不安全的隐患，保正幼儿安全。

　　8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。

　　（二）加强安全教育、提高安全意识

　　要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少5次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用贴纸等进行奖励。

　　1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、入厕等。

　　2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下（上），一个跟着一个走，不推不挤小朋友。

　　3、教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西，懂得不能随便离开家长或集体。

　　4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

　　5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。

　　6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。

　　7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里，不将橡皮筋等物品拿在手上玩耍。

　　8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　　我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

　　四、具体活动安排：

　　3月份：安全入园、平安回家。

　　4月份：走失了怎么办？、穿制服的人作用大

　　5月份：着火了怎么办？、过马路要注意安全

　　6月份：安全用电、干净食物人人爱

　　7月份：安全过暑假

　　希望在我们老师爱的教育下，我们的孩子能平安、健康的度过每一个学期，收获每一次的成长。

中心园工作计划篇5

　　根据《诸暨市教育局安管科学校安全综治工作内容》，结合本园实际情况，为了保护幼儿园财产安全，保护广大师幼根本利益和生命安全，保障正常教育教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定，充分认识到幼儿园安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对师幼负责的高度认识，处理好幼儿园安全工作与提高幼儿园教育教学质量的关系。把安全工作纳入幼儿园的一日教学活动中，采取必要措施，保障幼儿园安全工作落到实处，为师幼营造一个安全、稳定、文明、健康的校园环境。制定本计划：

　　一、指导思想：

　　“坚持以法治校，以德治校”的方针，“坚持以预防为主，标本兼治，强化规范管理”的原则，以服务师幼为宗旨，紧密结合幼儿园教育教学改革、发展和稳定的实际，坚持教育和管理、治理与建设相结合，切实维护幼儿园正常教学、科研和生活秩序，围绕创建“平安诸暨”的主线，贯彻落实《诸暨市教育局20xx年学校安全综治工作内容》，坚持“谁主管、谁负责”的原则和社会治安综合治理各项措施，以创建“平安校园”为载体，切实做好综治工作，为幼教的改革与发展创造一个更加和谐的社会环境和校园环境。

　　二、工作目标：

　　综合治理工作目标：以幼儿园发展为最高目标，以幼儿园和师幼安全为具体目标，切实加强我园的综治、安全保卫工作，目标明确，健全制度，措施得力，健全我园安全工作机制，积极落实各项责任制和安全防范措施，群防群治，齐抓共管，使我园成为安全、文明的幼儿园。

　　继续加强以幼儿安全为本的各项安全管理工作，切实做好幼儿园的综合治理工作，改善幼儿园周边的治安状况，进一步健全幼儿园的安全防范机制，确保幼儿园综治工作领导到位，工作目标责任到位，工作制度措施到位，形成维护广大师生安全和幼儿园财产安全的有效管理机制，实现“五无”工作目标，保证幼儿园一方稳定、安全、和谐、温馨、文明，切实承担起“保一方平安”的政治责任。

　　三、具体措施：

　　1.成立安全领导小组，加强领导，落实制度。

　　安全领导小组组长：许凌洁 (园长)

　　安全小组副组长：雷丽凤(安全员)

　　安全小组组员：寿伟丽(教务) 吕岩标(总务) 赵飞燕徐学霓钟郦燕蒋淼红蔡红英黄杭美张颖黄瑜瑜张洁张媚周俞玉金小彩杨巨亮吕首木

　　(1)坚持园长亲自担任幼儿园社会综合治理工作领导小组组长，切实担负起第一责任人的责任。

　　(2)由安管员及食堂负责人具体负责日常管理工作，做好幼儿园社会综合治理工作的管理。

　　(3)完善、健全幼儿园的社会综合治理工作管理网络，明确综合治理工作领导小组职能，明确综合治理工作的职责。

　　(4)严格幼儿园社会综合治理工作管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责。

　　2.整体优化，落实措施。

　　幼儿园社会综合治理工作要承担起确保一方平安的政治责任。要加强全体教职工对综合治理工作的责任意识，结合精神文明建设工作，建立、健全幼儿园、家庭、社会“三结合”的工作机制，规范、落实综治工作措施，保证幼儿园平安。

　　(1)健全各项有关综治工作的规章制度，全园各层加强责任制，严格执行综合治理工作制度。在签订《安全工作目标责任书》的基础上，全体教职员工分工负责、层层落实，保证幼儿园各项工作的安全进行，落实幼儿园综合治理工作防范措施，形成“综合治理综合抓”的局面。

　　(2)细化综合治理工作管理，注重防范，切切实实做好教师的值日、值周工作以及保育员跟班工作，全面做好对幼儿活动的监护工作，进一步完善“幼儿接送制度”，落实各项工作责任制，同时积极开展幼儿园、家庭、社会综合治理、警民共建、群防群治等活动，保证幼儿的安全。

　　(3)净化幼儿园语言环境，坚持全体教职工要为人师表，坚持使用普通话，做到语言文明，教育幼儿耐心、亲切，态度和蔼，积极营造有益于幼儿身心健康成长的良好环境。

　　(4)严密组织师生外出活动的可行方案，落实安全保障措施，并报教育局同意后方实施。

　　(5)要准确地掌握本园以及周边治安的最新情况，及时发现问题，及时主动地与街道综治、公安等单位联系，积极配合，妥善处理，提高发现、预防、控制和处置能力，努力消除幼儿园及周边环境的各类安全隐患。

　　(6)严格落实重大、突发事件报告制度，坚决杜绝迟报、漏报、瞒报现象的出现。

　　3.积极争创，安全文明。

　　综合治理工作管理是动态管理，循环往复的过程，不可能一劳永逸。按照综合治理工作制度规定和内在规律，从长计议，抓好落实。在经常性上下真功夫，花力气，积极争创安全文明单位。从明确领导和部属的责任入手，并且忠于职守，履行职责，树立在其位、谋其职的良好风气。

　　(1)幼儿园综合治理工作领导小组和各班、幼教点的负责教师要经常性检查设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，警钟长鸣，每月自我检查，保证园内设施的正常安全使用。

　　(2)加强综合治理工作的经常性安全检查工作，发现问题，及时维修，确保安全。

　　(3)畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切有碍幼儿园综合治理工作的不安全因素。

　　我们全园老师要把安全教育和管理作为一项经常性的工作来抓，安全来不得半点马虎，来不得半点松懈。因此在已取得成绩得基础上，一如既往，坚持不懈，持之以恒地做好各项安全工作，共同营造一个健康、文明、安全的校园，促进幼儿健康、快乐地成长。

中心园工作计划篇6

　　一、指导思想:本学期我园将继续深化学习实践科学发展观，抓住幼儿园异地重建的契机，认真对照幼教中心三年发展规划，狠抓教师师德规范，遵循安全第一的原则，紧紧围绕课题建设，规范一日教学常规，开展丰富多彩的活动，促进幼儿健康和谐的全面发展。

　　1．突出安全第一，加强卫生保健工作，促进幼儿健康成长。

　　3．突出课题建设，加强幼儿礼仪教育，逐渐形成办园特色。

　　5．突出家园共育，加强家长参与力度，优化特色节活动。

　　（一）日常教学管理

　　2．区域游戏质量化——在上学期重点调研角色游戏的基础上，本学期的调研重点放在区域游戏上。要求区域游戏与主题的整合密切，要有别于小组活动，游戏场地要相对固定有清晰的标识，游戏内容要丰富（原则上不少于8个，每个内容参与人数尽量不超过6人），游戏材料要充足，要能较好体现主题内容及年龄特点与层次差异。特别要注重创设能凸现班级或主题的特色游戏，使区域游戏也能出新出彩。本学期对游戏的调研设想。九月份区域游戏环境与材料准备的调研，要求区域游戏材料隔天放好在区域角。十月份游戏内容调研。十一月份区域游戏评比，十二月份区域游戏特色调研。

　　4．加强课题研究，立足礼仪，关注过程与实效。本学期我们将全力以赴地开展好礼仪课题的研究。上学期太仓市级课题结题，本学期立项的课题只有苏州市教育学会的礼仪课题。我们将在沿袭课题研究与日常教育教学结合，与教研一体的基础上，开展礼仪活动，加强过程研究。做好资料积累，积极投稿参赛。

　　（二）教师管理

　　2．优化“香幼学苑”，首先借鉴“娄幼师坛”的我学、我思、我行，结合区域游戏开展一些相应的研讨活动。如：我的游戏观、我的游戏材料、我的游戏组织等等。另外，从教师的需要出发，仍然不放弃传统的培训内容，如：绘画、舞蹈等等。

　　4．对中老年教师适当减少工作量，如课后反思可以适当减少，但不可没有反思，所写反思也要保证质量。关于班级网页要求每人每月4篇，其中至少两篇是图文结合的，让家长能及时了解孩子在幼儿园的学习与生活。各年龄段各班尽量避免相同的日志，如教材内容，一周课程安排继续隔周上传，各班日志上传要均衡，不要一个月的日志集中在一、二天内上传。教师博客日志发文四十五岁以下的老师每月二篇，四十五岁上的老师可以转载。网络是大家便捷的学习与交流的平台，所以老师们要多浏览其他班级与老师的日志，并进行博客日志阅读回复。

　　（三）幼儿管理

　　2．学习《感恩的心》的哑语动作，把她作为晨间律动之一。通过表演，让幼儿能从中朦胧的感知感恩是中华民族的传统美德，我们需要有一颗感恩的心，要从小学会感恩。

　　4．结合课题开展围餐礼仪培养研讨。对幼儿进行围餐的礼仪习惯学习，懂得与长辈用餐应该注意些什么，作客用餐应该怎么做，餐后餐具怎么放置等等。

　　1．安全工作依然是我园工作的重中之重。首先，幼儿安全意识问题，我们可以给老师一个模式化，每当要分散幼儿活动，或者盥洗什么的，先要作一下安全教育。编写安全儿歌，让幼儿多念多说。第二，安全教育活动，本学期设想组织两次较大规模的演练活动，一次常规的消防演练，一次与民警合作进行突发事故演练活动。并且进行每月一次幼儿安全专题教育活动，由年级组负责做好；每月一次班级安全隐患自查，由各班主任负责完成等等。第三，每月填好安全月报表、每周要填好安全信息周报表。

　　3．抓好幼儿园的大环境卫生，把幼儿园内的公共场所划分好卫生包干区，分别包干给保育员，包括办公室卫生和专用教室的卫生等。教师办公室的整洁性在于教师，要求桌面上不堆放与教育无关的物品。

　　5．做好卫生保健工作，把好晨间关，关注特殊儿童的成长，记录好体弱儿和肥胖儿的情况，注意积累相关保健资料。

　　（五）特色活动

　　2．结合传统节日开展特色活动——如庆祝国庆：第七届娃娃颂祖国；中秋：团圆一家亲；重阳：老少乐；元旦：辞旧迎新活动等等。

　　1．利用各种渠道，与家长做好沟通工作，让家长多多了解孩子在园情况，可能这方面的工作教师们做得较好，要继续做好。但对于孩子在家情况，可能了解甚少，所以本学期要求教师们多走进幼儿的家庭，尤其是结合礼仪习惯方面，多与家长沟通，共同培养。

　　3．宣传发动家长共同参与礼仪节活动。

　　四、月工作安排

　　1．做好新生入园工作，把好年龄关，抓好入园率。稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。

　　3．完成徒手操，韵律操、午间操的学习，中大班幼儿学习“感恩的心”手语操。开始“乖乖虎”的早操评比表彰流动活动。

　　5．进行月调研：区域游戏环境与材料的准备。

　　7．课题例会及计划交流，正常礼仪之星晨迎活动，并筹划与准备礼仪节活动。

　　9．做好各费的收缴工作。