学校小学工作计划

时间:2023-04-18 13:17:49 工作计划 我要投稿

【推荐】学校小学工作计划汇编9篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编精心整理的学校小学工作计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】学校小学工作计划汇编9篇

学校小学工作计划 篇1

  常规工作:

  一、队伍建设:

  1、积极参加师德师能“百千万”工程建设,严格执行师德“八不准”。

  2、加强教师团队建设,凝聚教学合力,弥补师资老化和师资不足的缺陷。

  3、继续组织好“青年教师读书会”活动,开展好“青年教师综合素质提升”活动,组织参加首届“班主任魅力奖”、第八届青年教师“三字一话”和信息技术能力大赛,加强青年教师培养和骨干教师培育。

  4、修改完善《绩效工资方案》和《教科研奖励办法》。

  二、德育工作

  1、深化养成教育,特别是行为习惯培养。

  2、结合重大节日,开展丰富多彩的体验活动。组织好清明节祭扫。

  3、强化少先队阵地建设,开展“美丽教室”评选。

  4、开展岗位体验活动,强化“红领巾文明岗”的管理,改进“文明班级”评选办法。

  5、推进学生社团建设,积极创建“蒋鹤林英雄中队”和“孙蔚民中队”。

  三、教学工作

  1、精致教学流程管理,积极创建“扬州市校本教研星级学校”。

  2、加强校本教学研究,完善“一人一课”教研课教学流程,提高教研效果。

  3、加强综合学科的教学管理,提高综合学科教学质量。

  4、组织好江苏省教育学会“十三五”课题的开题和研究工作,提高课题研究的`层次和水平。

  5、严格执行“五严”规定,开启上足较好所有课程,广泛开展“阳光体育”和体艺“2+1”活动。

  6、积极组织教师参加优质课竞赛。

  四、后勤管理

  1、加强安全常规管理,特别是校车管理。

  2、进一步完善学校财务管理,严格执行财务管理制度。

  4、强化食堂管理、电教设备管理和专用教室管理,发挥服务育的作用,发挥设备的使用效益。

  重点工作:

  1、强化教师队伍建设,争取骨干教师队伍建设有提高。

  2、抓好教学常规管理,争取创建“扬州市校本教研星级学校”。

  3、结合重大节日,开展丰富多彩的体验活动。

  4、推进学生社团建设,积极创建“蒋鹤林英雄中队”和“孙蔚民中队”。

  创新工作:

  强化备课组、教研组、年级组及班集体的团队力量,汇聚成员智慧,形成工作合力。

学校小学工作计划 篇2

  为了更好地开展学校的素质教育,进一步改善师生的学习生活环境,提高师生的健康生活意识,培养师生的健康生活技能,为师生创造出一个健康、卫生、和谐的学习和生活环境,以促进师生身体、心理和社会适应上的全面发展。今后我校将以“拒绝二手烟,创建无烟环境”作为健康促进活动的切入口,积极开展创建健康促进学校的各项活动,特制定本计划。

  一、 工作目标

  1、认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标,力争办出特色。

  2、树起健康意识,把健康教育课放在重要地位,建立正确的健康观念,培养学生良好的卫生行为,健康的生活方式。创建健康的校园环境,把师生身体素质,心理素质普遍提高作为目标。

  3、开展学校各项健康教育,促进学生全面发展,培养学生良好的健康意识和健康技能。

  4、拓宽育人渠道,发挥社会、家庭、学校三结合的教育模式,充分利用家长委员会、街道居委会、工会等部门、团体和机构的作用。调动家长的积极性,争取社会区的支持,提高教育实效,为学生健康成长创造更为和谐的环境。

  二、 健康承诺

  健康政策:健康第一,全面发展。

  环境承诺:建设洁净优美、安全愉快和富有教育性的校园环境。

  安全承诺:设备完好,安全第一,避免伤害。

  饮食饮水承诺:确保师生饮食、饮水卫生,不发生食物中毒事件。

  禁烟承诺:禁止吸烟,成为名副其实的无烟学校。

  教育承诺:普及知识,增强意识,提高素质。

  社区关系承诺:组织师生和学生家长共同参与制定健康活动计划和自觉开展健康促进活动,加强学校与社区成员之间联系,保持良好的关系和交流。

  三、 组织机构及工作措施

  1、加强领导,健全机构

  建立一个有校长亲自挂帅的创建小组,组员由教导处、教科室、总务处、工会、少先队大队部、健康教育教师、校医等人组成,并可请教育局、市健康教育所、家长委员会,居委会等主管部门和相关部门成员作为顾问形式参加。

  2、开展工作,落实措施

  (1)积极开展健康教育活动,除了充分利用学校红领巾广播台、健康教育宣传橱窗、黑板报、班会、晨会、影视播放等宣传阵地,向广大师生宣传各种卫生小常识,使全校师生增强健康意识,树立健康信念,掌握健康技能外,我们还努力探索社区、家庭、学校三结合的教育方式和方法,充分发挥家长委员会的作用,提高家长的整体素质,调动其积极性,与社区联系,拓宽育人渠道,优化教育环境。

  (2)开设健康教育课。将健康教育课纳入教学计划,做到有课时、有教师、有规范的教学管理。有科学性的、实用性的、针对性的对学生进行卫生知识的`传授,提高学生卫生知识的水平,保障学生的健康成长。

  (3)建立健全各项卫生管理制度,组织全校师生开展爱国卫生活动,做到教师办公室、各班教室和卫生包干区每天打扫,两周一次大扫除;定期对学生进行个人卫生检查,督促学生养成良好卫生习惯;清洁工人及时清运垃圾,随时保持校园干净整洁。同时要教育学生改正随地乱丢垃圾等不良行为,加强卫生检查评比力度,将卫生检查的结果与先进班级、特色办公室的评比挂钩,提高校园清洁工作质量,保证环境洁净、优美。

  (4)积极发挥无烟学校的先进模范带头作用,通过大力开展控烟知识宣传教育,预防学生使用烟草,督促有吸烟史的教师戒烟。同时,开展拒绝吸烟签名活动,手抄报、作文比赛,下发宣传资料、倡议书等,带动家长提高健康意识,坚定戒烟的决心,将活动影响到家庭、社区,共同进步。

  (5)建立严格的管理制度,工作人员持证上岗,严格按制度办事,执行五常法管理,责任具体落实到人,加强校食堂卫生的检查,确保师生的食品卫生,做到营养配餐,保证师生营养平衡。

  (6)制定传染病爆发和集体中毒事件应急预案。严格晨检制度,发现传染病传染及中毒事件及时向教育主管部门和卫生部门上报,并按照应急预案要求采取应对措施,始终把师生的健康放在工作的第一位。新学期做好新入学学生的预防接种证查验、补种工作。

  (7)关心师生健康,定期组织教师和学生体检,做好体检服务工作,建立师生健康档案。举办健康知识普及讲座,不断提高师生的健康知识水平。对于师生的常见疾病,如龋齿、近视眼等,采取措施积极预防,并配合有关部门开展治疗工作。

  (8)进一步落实《学校体卫工作条例》。建设完善的体育与健康设施,要定期对学校所有的体育与健康设施以及运动场所进行安全检查,确保师生活动安全;逐步建设完善体育与健康设施,每天向师生开放。每学年举办校运动会,力争使全校师生都有较为强健的体魄。

  开展争创健康促进学校的活动,有利于推动学校素质教育的实施,有利于我校全面提高教育质量。我们将通过此次创建活动,进一步促进教师和学生的身心健康,优化育人环境,营造和谐健康的校园氛围。

学校小学工作计划 篇3

  忙碌而充实的一个学期马上就要开始了,为了配合学校做好教学工作,制定如下计划:

  一、思想政治 始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  二、个人业务 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,天天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

  三、课堂教学 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的预备工作及时、充分。课中聚精会神。处处体现音乐课特色,用旋律代替老师的指令,琴声就是他们出发的'号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习爱好的重要因素,所以我将从激发学生的学习爱好入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,爱好成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

  四、文艺汇演 每年的文艺汇演是我工作的重中之重。为什么说它重要呢?因为音乐学科这“小三门”,随着素质教育的提出、教育体制的改革越来越受到重视。当然对于一线的教师,要求也越来越高。为我、学生也为学校的艺术教育提供了展示的平台,这演出代表的是我们这个大家庭---新华路小学的形象。我想我只能为学校、为大家填采。所以,我压力很大,但我将变压力为动力,工作中保持一种脚踏实地的作风,胜不娇、败不馁的健康心态,锐意进取、追求卓越的精神,我也坚信我的付出会有收获。所以开学年初我就挑选“苗子”,带着他们走那台下十年功的苦练旅程。多少汗水、多少付出,为的就是那短短的瞬间。

学校小学工作计划 篇4

  一、教学目标:

  1、 注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。

  2、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力。

  3、 在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。

  二、教学重点难点:

  教学重点:培养学生的创新意识和动手实践能力。

  教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。

  三、个人教研专题:

  小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。

  完成任务的措施:

  1、 认真备课、上课。

  2、 做好课前的各项准备活动。

  3、 拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。

  四、课时安排:

  第一周:印象深刻的`事

  第二周:水墨游戏――山水

  第三周:纸花

  第四周:插花

  第五周:壁饰

  第六周:英俊的脚

  第七周:漂亮的鞋

  第八周:鞋的联想

  第九周:我设计的鞋

  第十周:黑、白、灰

  第十一周:字的联想

  第十二周:版面设计

  第十三周:报头题饰和尾花设计

  第十四周:秋风瑟瑟

  第十五周:雕萝卜(一)(二)

  第十六周:非洲雕刻(一)(二)

  第十七周:卡通画(一)(二)

  第十八周:可爱的家乡

  第十九周:我崇拜的人

  第二十周:复习考试

学校小学工作计划 篇5

  一、均衡发展物质建设

  1、餐厅内部配套,教师宿舍、综合实践活动室、音乐教室、美术教室、音美器材室搬迁及管理使用。

  2、教学楼后危房拆除,停车场规划,道路硬化。学生实践基地平整使用。

  3、独门独院建设,内部配套,秋季招生。

  二、教师队伍

  1、组织全体教师进行论语学习,提升教师素养,师德形象。

  2、深入开展教师共同体活动,做到逢会必参加。逐步开展教师读书展评,教师博客评比投稿等。积极鼓励教师参加、区、学校组织的各项教学活动、教研活动、学术课题研究。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。

  三、设置

  1、开全音乐、体育、美术、信息、品社、科学等课程,在保证开全的基础山进行优质提升。以刘晓云、朱孔钦为代表推进游戏课程的开发与设置,对学校操场进行区域划分,又强制教师带领逐步过渡到自愿与学生游戏。

  2、深化语文、数学、英语三大课程的校本化,努力探索相应课程的学习规律。

  语文:树立语文主题学习的带头人,由一个到多个逐步推进。由崔荣芬老师进行作文的辅导提升以及投稿等工作。建立广播站将学生优秀的作品读出来。强化语文的书写,进行多轮次的`写字评选。进行语文经典诵读,每周拿出2早晨进行诵读并进行评比展示。继续开放图书室,并进行电子化管理。

  数学:继续推进数学口算教学,由王军老师开始逐步推进数学周记。

  英语:注重交流。

  四、学校氛围建设

  1、处理好青年教师与老教师之间的关系,以及教师与教师之间的关系。在教师之间树立正气,做到公平公开公正管理的每一个环节,将教师关心的班级管理、考勤管理、常规管理等等做到每周公示,并记录张贴,争取到年终期末老师们不需要学校去公示任何数据。

  2、处理好师生之间的关系,杜绝填鸭式教学,猫和老鼠的关系产生,自己做到每天与一名学生进行交流,采取随机抽取方式了解学生对学校的看法以及需要。

  3、处理好教师与家长之间的关系,定期与学生家长进行沟通交流,本人做到每天与一名学生家长进行交流,首先从自己任教班级开始,通过学生家长正面宣传学校。

  4、淡化德育外在形式,寓教育于活动之中,将学生呆的教室,将教室建成有意义的学习空间,让孩子们意识到,学习不是拿起书本才开始的,走路、谈话、抬头、转身……都有学习的元素。

  5、学校牢固树立“安全第一”的思想氛围,确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康,为学校创造一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度,让学校的每一个学生都能安心学习,让每一位家长都能放心工作,让每一位教师都能舒心地教书育人。

学校小学工作计划 篇6

  一、指导思想

  贯彻落实市、区教育工作会议精神,按教育规律办学,结合校情,研究学情,以信息化带动教育现代化,在“互联网+幸福教育”的办学中,建设现代学习型学校,提升学校办学发展力。

  二、主要工作目标

  (一)引导教师做好职业规划,支持教师专业成长,提升教师的信息化素养,让教师享受职业的幸福;

  (二)丰富校园生活体验,内化学生道德信念,在“互联网+”的大环境中加强公民意识教育,为学生打下幸福的基础;

  (三)进一步完善家长学校的建设,借助信息技术开展在线家庭教育主题讨论,助力家长获得陪伴孩子共同成长的幸福。

  三、主要工作措施和要求

  (一)幸福叙事――丰富成长记忆

  1.每位学生印发一本“校园记事本”,以引导学生记录校园生活。

  2.每个班级发放一本“校园记事本”,以班级学生学号为序,每生每天负责记事一篇,当天上午回校交至校长(1)室,次日记事的学生在当天下午至校长(1)室取本。

  3.运用校园网、微课掌上通学校公众号等信息化平台作为“校园电子记事本”,记录、发布校园生活,做好学校信息公开工作:

  (1)学校信息公开工作负责人(兼任学校新闻发言人):张玉梅副校长

  (2)学校信息公开工作发布(按要求网站内容每月至少更新一次;微课掌上通公众号的内容每周至少2条):

  ①校园网站:郑仲秋; ②微课掌上通公众号:黄文聪

  (3)校园网信息公开各栏目负责人:

  ①基本信息:李志忠 ②学生信息:朱志文

  ③人事师资信息:张玉梅 ④其他信息:莫允锋

  ⑤家长学校:侯桂娜 ⑥走进校园:朱杰芳

  (4)校园信息撰稿负责人:

  ①各部门开展活动的简讯由各部门负责人安排本部门教师完成,依学校上交的要求上交至服务器指定地点;

  ②学校牵头举行的集体性活动,由林丽芳负责撰稿;

  ③校园摄影记事及大事记的撰写由朱杰芳和吴梦艺两人合作完成。

  (二)师资队伍建设――术有专攻业自精

  1.主动在教育生活中运用有效的工具,如“正面管教”、“PET”、“TET”等,提高教育的品质。

  2.继续开展“幸福课堂”工程,打造常规课堂优质化

  (1)学科教研组落实常规工作,做好教学质量监控。继续推行“幸福三人行成长计划”,以专题研讨的开展扎实常态教研活动,如语文学科某三四位教师以“童话教学”为专题开展,先研透教材中童话课文,找出童话的语言特点,再根据不同年级学生理解接受能力及课标的学段要求,定出本课的教学着力点,再在课堂中实施。学科教研组鼓励教师自主开发课程,各学科可借力微课、微视频,尤其是英语学科可借力“一起作业”等现代教育技术尝试探索“3E”课堂,推出试验课。

  (2)举行第三届“幸福杯”学校优质课观摩活动。

  (3)综合学科教师借助校园网,推行综合技能教育网络可视化的尝试,提升学生技能掌握的精准度。

  3.规划与培训并行,研究与推广并重,全力支持每一位教师专业成长

  (1)每位教师在学年初定下的成长规划的基础上,运用“SWTO”分析法,规划个人职业发展。SWOT四个英文字母分别代表:优势(Strength)、劣势(Weakness)、机会 (Opportunity)、威胁(Threat)。从而更有目的性地、更为理性地进行专业发展。

  (2)积极支持教师培训,继续推行外出学习回校交流“三个一”的做法:一节移植课或汇报;一份学习后反思;一项管理建议。让外出学习受惠个人,分享团体。在培训中,尤其支持在线培训。

  (3)有计划开展各项课题中期汇报、结题汇报等工作,积极组织教师申报本学期课题立项。加强校际交流,推广课题研究成果。

  (三)学生成长指导――规范行为重体验

  1.尝试“正面管教”在学校、在教室等运用,各年级级长在低、中、高年级找试点班级进行“情绪屋”的搭建;规划家长开放日活动。

  2.注重教育语言,加强公民意识教育(权利意识与义务意识),重建学校公共生活的秩序,教会学生如何正确维护个人正当利益。

  3.构建小学低、中、高年级有效衔接的德育体系,根据不同年级学生身心特点、思想实际和理解接受能力,完善《“新三好”评价手册》。

  4.以校园活动为载体,丰富校园生活

  (1)在原节日活动的基础上,增设以下校园活动,让德育生活化:

  3月3日爱耳日;5月5日爱眼日;5月8日微笑日

  (2)结合学校的课程特色和教育特色,做好以下三大展示活动的开展:

  武(舞)大会;亲亲大自然美术展;“幸福之家”DIY展(每班一块展板内容,由本班设计主题、内容和展示的形式)

  (3)全力支持各级各类学生竞赛活动,让辅导教师、让参赛学生在竞赛中成长、成才。

  5.校馆企联手,拓宽学生社会综合实践活动的渠道和内涵。

  6.进一步完善家长学校的建设,健全骨干家委会组织,将“正面管教”工具及心理沟通等做法引入家庭教育中,提升家庭教育水平。

  (四)借助信息化力量,以团体精神,推进学校各方面工作的开展

  1.学校党支部在围绕我党的群众路线要求,提升党员的党性及工作表率作用,夯实基层党支部的建设中,结合“七一”的到来,开展好党员民主生活会,组织党员认真查找自身问题并监督进行个人整改。团队工作紧围绕党支部中心工作,结合自身特点开展。

  2.结合学校“团体打造”的方向,举办各类教职工活动。各工会委员各尽其职,树立为全体教职工服务的意识,关心教职工的生活、工作,积极倡导教师多运动,结合节日组织教职工开展有益身心健康的活动,组织教师向学校教育、教学工作提建议。

  3.质量与效能相结合,多渠道进行“课业”的改革探索。教导处在单元测试监控中,引导教师们大胆进行“课业”改革的探索,以此解码高效课堂。认真组织毕业班教师开展毕业班教育教学工作。提早有计划地做好毕业常规工作,扎实有序地做好毕业班的教育、教学工作,尤其是有针对性地高效地开展复习教学工作,提高本届毕业生的自我学习力。

  4.发挥资源最优化作用,做好后勤工作。后勤工作立足“为学校教育教学工作提供优质服务”。本学期,总务处在4月前一定要完成20xx年固定资产清查、入册及报废工作。在监控安全(校舍安全、消防安全、校产安全、食品安全)工作和各场所的'清洁保洁工作中要责任到人,检查记录到位。及时处理设施设备的维护、维修问题,保证不耽误正常的教育教学工作,全心地服务于教育教学。全力跟进学校工程项目,让工程依时保质完成。

  5.完善绩效发放方案,让绩效发挥其推进教育改革,肯定教师教育成效的作用。

  凡是过去,皆为序章”。当校历指向2月22日,我们情不自禁瞻望新的一个学期。涓涓的细流,可以汇成壮阔的大海,平凡的脚步,可以走完伟大的行程。在“幸福航道”行驶中,“五小”的团体精神是根本,我们坚定教育信仰,在“互联网+”的推动下,全体“五小人”在这所现代化学校中享受“幸福教育”,在黄旗山下的“巴学园”里幸福成长!

学校小学工作计划 篇7

  一、指导思想:

  以科学发展观为指导,深入学习贯彻第四次全教会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,积极推动课程改革的深入开展,强化“服务、研究、指导、管理”的职能,进一步明确“为教学行政决策服务”、“为学校教学发展服务”和“为教师专业成长服务”的工作定位,树立以提高教育教学质量为核心的宗旨,扎实有效的做好各项工作:多学科协调发展,紧密结合;立足课堂,全面育人;研究课题,深化课改;加强培训,提升教师;创建特色,服务学生;建设团队,积淀文化;创新创优,发展学校。

  二、目的要求:

  1、严格教学常规管理,完善各种管理制度,以管理制度规范教师的教育教学行为,力争使教学常规要求内化为教师们的自觉教学行为。

  2、进行课堂教学有效性策略研究,优化教学过程,加强过程监督,提高教学质量,减轻学生过重课业负担。

  3、加强教师培训,努力建设一支师德优良、专业优秀、结构优化,相对稳定的高素质、高水平、高效能的教师队伍。

  4、推进课程建设,开发校本课程资源,加强学校课程、综合实践等学科教学,初步形成学校教育特色.

  三、方法措施:

  (一)搞好师资培训,提高教师队伍素质。

  1、积极安排各类人员的再学习工作。本学年将做好两位教师“十二五”的脱产培训工作,积极配合师训中心做好受训教师的管理,努力提高培训质量。

  2、组织引导教师努力提高自身素质,促进教师专业化发展,组织和开展一系列的活动。同时积极鼓励和安排教师外出学习。拟通过各种专题讲座和组织校际交流的方式,给教师们提供学习的机会,以此来提高教师的业务能力。

  3、加强对青年教师的管理,加大培养力度,为他们创造机会,搭建舞台,促使其早日成长、成熟、成材。同时将组织青年教师多上展示课,以展示他们的才华,加速其成才的进程。

  4、加强基本功培训,并开展竞赛活动。如教师命题竞赛、书法比赛等。

  (二)完善教育教学常规管理,提高教育教学质量

  1、继续组织教师学习各学科的课程标准,努力转变观念,引导教师理解体现学生发展为本的新课程结构和要求,将新的理念带入课程,以教学方法、手段的改变来切实提高教学效益。

  2、加强课程教学的'研讨和过程管理,提高课堂教学的实效,对课堂教学实施全面的质量监控,努力抓好教学过程中各个基本环节的管理,对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差等工作采取跟踪检查制度,找出薄弱环节,结合教师的期终考核,及时反馈,及时督促改进,促进课堂教学质量的整体提高。

  3、继续对教研组实施有效的管理,在教研活动中要充分发挥组长和学科带头人两支队伍的作用,确保组长认真组织,学科带头人起很好的表率作用,组员全力参与。同时要认真组织好教学研讨课的开设,组织好评课活动,及时总结、反馈,努力形成一种比较良好的教研风气。实施班子人员进教研组制度,力求形成一种良性的学习、监督制度。

  4、突出随堂听课力度。对新教师听课次数更要增多,由教导处临时通知,听后及时与上课教师交流,提出建议,并检查备课情况和教学反思的撰写情况,促使我校课堂教学质量的提高。要求每位教师听课不少于15节,认真作好听课笔记,期末上交听课本。

  5、严把教学质量验收关。本学期继续认真安排好教学质量的验收和评估工作,期初制订教学质量目标,学期中对部分学科加强调研,学期结束时进行验收。

  (三)丰富校园文化,促进学生个体全面发展

  1、充分挖掘教育资源,因地制宜地开展经常性的、丰富多彩的校园兴趣活动,注重学生审美情趣的培养,积极为学生提供展示自我的舞台,通过活动,让学生感受美、欣赏美,从而提高学生的审美能力。

  2、我们要牢固树立“健康第一”思想,加强体育大课间活动,确保每天一小时体育活动时间提高体育教学质量和运动水平。

  分月活动安排

  九月份:

  1、调整课务分工及课表编排。

  2、做好各年级学生的转入出、民工子女招生工作。核实各班人数,做好进出统计,做好新生学籍的录入和上报工作。

  3、做好开学初工作检查,督促开学工作的正常开展。

  4、拟定教导工作计划,检查教研组计划和各学科计划。

  5、完成师徒结对,常态课听课活动。

  6、业务学习:所谓教学理论,其实也是趣味无穷。

  7、XX市教研室:教学常规——学业考核(命题)培训(语文、数学、英语、科学、品德、信息技术)

  8、XX市教研室:首届规范教研组评比、第三期疑难问题征集(数学)。

  9、XX市教研室:教育系统第八届艺术节——品乐读画比赛

  十月份:

  1、教学常规专项检查(作业批改)。

  2、教研组小课题研究阶段性小结。

  3、业务学习:班主任工作的十八个细节。

  4、XX市教研室:区域疑难问题解决专题研讨活动(口语交际、写作;品德;。

  5、XX市教研室:中小学学科命题竞赛(语文、数学、英语、品德、科学、音乐、信息技术、美术)。

  6、XX市教研室:第一届中小学生劳技作品现场制作比赛、劳技课堂教学观摩。

  7、XX市教研室:第一届综合实践活动主题活动方案设计比赛(“我的家乡”系列)。

  8、XX市教研室:第八届中小学艺术节——合唱比赛。

  9、XX市教研室:第四十一届中小学生田径运动会。

  10、十二五教师培训:第三期语文(汤金丽 10、17——10、29)

  11、一年级拼音过关验收(镇级,下旬)

  十一月份:

  1、组织期中检测工作。

  2、业务学习:跟苏霍姆林斯基学当教师:以天地为课堂。

  3、常态课听课活动。

  4、XX市教研室:第二届中小学课堂节活动。

  5、XX市教研室:第六期“百人百课”送教下乡(数学、科学、音乐)。

  6、XX市教研室:英语教师书法比赛。

  7、XX市教研室:第一届综合实践活动课程优秀案例评比。

  8、XX市教研室:第八届中小学艺术节——舞蹈比赛

  9、XX市教研室:《国家学生体质健康标准》测试上报。

  10、期中小学科抽测(镇级,上旬)

  11、二、三年级计算过关(镇级,中旬)

  十二月份:

  1、各教研组小课题结题。

  2、业务学习:跟苏霍姆林斯基学当教师:用一辈子备一节课。

  3、XX市教研室:20xx年度学科优秀论文(案例)评选。

  4、XX市教研室:区域疑难问题解决专题研讨活动。

  5、十二五教师培训:第五期数学(徐玉儿 12、12——12、24)

  6、四、五、六年级语文趣味知识竞赛(镇级,上旬)

  元月份:

  1、期末质量检测。

  2、XX市教研室:启动第三期“疑难问题解决”专题培训。

  不定期工作:

  1、行政、教研组长对教师日常业务检查,教师相互磨课、听课。

  2、师徒结对帮扶,业务指导。

  3、配合校长室做好学校工作中相应分块任务。

  4、上级相关活动的组织和配合工作。

学校小学工作计划 篇8

  党建工作:

  1、在职党员进社区活动。

  2、党课小讲堂

  3、全体党员会议

  4、党员岗位争章进行时

  5、党员上交第一季度党费

  德育工作:

  1、常规文明礼仪、安全教育

  2、3.12植树节环保教育

  3、开始策划春游和扫墓活动

  4、开始家长志愿者报名

  5、试行分栋执勤方案,3--6年级每班推选优秀执勤队员

  教导工作:

  1、加强常规工作检查。(早自习、写字课、常规课堂、学生发言)

  2、加强带队训练的检查。

  3、推门听课。

  4、将老师们报上来的生命教育展示课进行统筹安排,将开放日的课表安排好。

  5、下学期作业本的征订。

  6、计算本学期教师的工作量。

  教研工作:

  1、周三下午、董玮老师常规书法教学公开课示范课。周三下午,三(4)班教室。三(4)班学生下午进实验室上课。

  2、撰写信息技术特色申报材料并上交。

  3、学分登记的校内审核。并收交原始证明材料。

  4、继续听各学会组的课。

  5、生命课堂活动开放课题申报收集并整理。

  6、关于举办《品德与社会》课程教师教学设计竞赛活动

  后勤工作:

  1、20xx年度法人年审资料准备,并完成网上申报。

  2、核对教辅数据。

  3、周五后勤办组织相关人员来我校对食堂及校门口监控布点进行现场查看。

  4、校园常规维修。

  办公室工作:

  1、整理绩效考核调研情况,并组织各部门修改绩效考核方案。(到目前为止,只有六年级、四年级已把修改表交至我处,提出表扬。)

  2、随堂听课,关注生命化课堂。请1--5年级班主任将学生的`座位排成小组合作形式。注重学生的自主、合作学习,并把一些常规训练根据座位的变换重新拟定。

  3、二月出勤考核(已把二月出勤情况上传至群共享中,请大家下载查看。另外,关于请假请大家提前,得到批准后方可,事后补假不算。)

  4、生命教育论坛从下周开始结合自己的课堂教学实际从一个角度谈感受。下周主讲者:胡友根、罗跃兰、覃丽,请三位老师作好准备。

  5、常规工作。

  现代教育技术工作:

  1、继续制作书法视频

  2、无线网络进行调试

  3、准备生命化课堂教学开放活动优质课

  4、联系新生报名系统

  5、四楼录播室录播系统更新

  6、微信平台消息推送

  7、学校电教设备常规维护

  寄宿部工作:

  1、周四召开生活老师例会,总结上周工作,指出不足。布置本周工作。

  2、春季多发病季节,严格要求寝室卫生以及消毒2次以上。落实统计寝室学生生病情况,及时反馈。最近老鼠活动频繁,做好灭鼠工作。

  3、继续抽查生活老师工作日志,交流学习,提升教师寝室管理能力。针对寝室学生状况个案分析,解决,帮助老师们学习掌握与人沟通技巧,使工作条理清晰,高效。

  4、培训老师,学习分享老师们的读书感言。

  5、继续关注部分“问题孩子”,及时反馈孩子成长表现,定期和家长反馈情况。

  6、继续午间阅读分享《最美最美的中国童话》,邀请特约嘉宾:宋琼 程遥 吉寒英参与。

  7、开展寝室学生自理能力比赛活动。

  8、强调师生安全的重要性,学会紧急事物的应急处理。安全通道保持畅通,着手上下铺安全训练。

  9、新进员工健康体检,新进员工签订用工合同。

  温馨提示:

  1、关于生命化课堂。

  (1)形式上改变。一年级、三年级已经率先改变了座位形式。以6人小组为单位组成了合作学习小组。从今天开始,1—5年级全部都要改变,6年级暂时不动。明天学校检查。

  (2)教学理念跟着变。把学习的主动权交给学生。教师的常规设计要有很大的变化,而是真的让学习形式变化。不只是语文数学老师要变,而是所有的学科都要动起来。不要变了座位,歪了脖子,斜了眼睛。如果是这样,那就是老师的教学出了问题。

  (3)教学常规管理变。新的座位摆放,新的学习形式,也需要新的组织教学和常规管理,这方面,老师们要发挥自主能动性,开动脑筋,开创新的常规教学管理模式

  2、关于早读。

  早读时间要有书声,希望各班早自习要书声琅琅。不要做别的事情,一个学校,书声朗朗,歌声朗朗,笑声朗朗,才有生机。

  3、关于综合实践活动课。

  这是一门新型课程,没有教材,没有内容,全靠自己去创造。不管是哪个学科的教师承担了这门课程,都可以依据自己的学科特色设计教学内容,组织教学活动,做出你的学科特色的综合实践活动课。不可以以做作业、看动画片、看课外书等代替。

  4、关于带队训练:带队训练要坚持训练,期末进行展示。

学校小学工作计划 篇9

  一、指导思想:

  结合上级文件和相关主题教育活动精神,以全面提高教师思想素质和班主任管理水平为突破口,以奥运年为契机,以丰富多彩的实践体验教育活动为载体,以培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点,创设全员、全科、全程的德育育人机制,力争使学校的德育工作呈现多重结构的育人网络。

  二、具体工作安排 更新师德教育理念,树立以人为本的新思想

  1、把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本。

  严禁有违师德现象的事件发生,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人的德育机制。本学期,继续对教育理论,育人成功案例,师德楷模故事等进行学习讨论,为师德工作的有效开展打好坚实基础。加强学生的心理健康的教育,把握学生思想脉膊,把心理教育与法制教育有机地结合起来,切实防止学生违法犯罪现象的发生,四月份聘请心理教育专家、法制教育专家来学校进行讲座。充分把“心语小屋”利用起来,使个别学生释放心理压力,健康快乐成长。班主任要勤于学习、善于总结、努力提高自身的素质,成立红小德育工作研讨小组、编写红小班主任工作随笔、组织班主任对教育中的成功案例进行经验交流。每月德育研讨小组要做一次班主任工作培训。继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,建立“红小家校教育搏客网”帮助家长创造良好的家庭教育氛围。做好家长学校的培训和结业考试工作。

  2、落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力 根据学生实际,拓展德育常规内容

  本学期要拓展德育常规内容,根据学校实际情况,学生实际情况,有针对性地开展活动。3月开展“三别”“四带”“五无”活动,即向粗鲁告别、向陋习告别、向不健康游戏告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把诚信带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。利用文明礼仪校本课程,开展低年级文明礼仪队会观摩课活动。利用安全教育月,组织4-6年级学生参观消防教育馆活动,参观污水处理厂。通过从爱同学,爱老师,爱父母等最基本的爱的'教育入手,培养学生有责任感,有爱心,升华到爱学校,爱河北,爱祖国。

  3、启动读书工程,打造书香校园。

  开展“让读书成为习惯,让书香飘满校园”为主题的师生共读书活动,让学生认识到读书的益处,让学生养成爱读书的习惯,鼓励队员把自己的图书拿来与同学们共享,鼓励学生写读书笔记,鼓励父母与孩子共同阅读。推荐书爱心与品质《老人与海》做一个诚实的人《木偶奇遇记》爱如春风化雨《爱的教育》《苏菲的世界》恒久的耐性决定一切《居里夫人传》《与成功有约》\倾听田园间虫子们的生活密语《昆虫记》在历史中寻求经验和教训《东周列国志》。推荐教师阅读书籍《陶行知教育名篇》,、《教师的情感与智慧》,、《班主任工作漫谈》,、《小学生心理辅导札记》,《窗边的小豆豆》等。特定三月为读书月。期末评选“师生读书标兵”,在艺术节闭幕式表彰。

  4、拓宽空间,促进体验教育蓬勃发展。

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