工作计划

时间:2023-08-17 07:16:24 工作计划 我要投稿

【必备】工作计划

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家整理的工作计划9篇,欢迎大家分享。

【必备】工作计划

工作计划 篇1

  背景分析:

  “十一五”期间,学校以成功创建“四星级”高中为新的起点,不断明晰办学思路,谋划发展举措,坚守教育本义,追寻发展之梦,形成了良好的发展氛围。在全体师生的共同努力下,学校实现了快速发展:基于学生成长,着力提升教育教学质量,连续六年获得南京市高中教育发展性评估综合奖;着力德育创新,初步形成“自主育德”的德育特色;基于教师发展,着力教师的精神生长和专业发展,基本形成了一支素质全面、爱岗敬业、充满活力的教师队伍;基于学校发展,着力实施科学型管理,寻求学校变革和发展的路径,初步建立起科学规范、高效有序的学校管理运行体系;基于“以人为本,提升生命质量”的管理诉求,积极争取政策,逐步改善学校的办学及教师办公、生活条件,不断诠释着温馨家园的价值内涵;基于学校的历史积淀和未来发展,凝炼生成了学校的文化符号,初步形成了师生认同的文化愿景,“和谐文化”已成为学校的文化特质,学校的办学境界和办学品位得到提升;承办了全国及省市多项大型活动,接待了多个国内外教育代表团来访和国家、省、市、区领导多次来校视察。学校的知名度、美誉度逐年提升,综合实力显着增强,初步实现了“十一五”初期提出的“创建全省一流名校”的办学目标。

  然而,我们清醒的认识到,站在新的发展起点上,学校的教师队伍、教学质量、办学特色及管理创新等诸多方面还存在着很多发展中的问题,办学水平、办学质量与全国一流名校相比还存在着较大差距。我们唯有静下心来,集全校教职工智慧,认真分析影响和制约学校发展的关键因素,谋划新的目标任务和发展愿景,寻求学校新的发展机遇和路径,才能更好地推动学校实现新的腾飞。

  根据国家及省、市、区中长期教育改革和发展规划纲要精神,结合学校发展实际,特制定《花雨台中学 “十三五”发展规划(20xx-2020年)》。

  第一部分:

  目标愿景

  第一章:办学思想

  坚持“促进学生和谐发展”的办学理念,坚持实施素质教育。一切从“人的成长”出发,为未来做准备,为学生一生的发展和幸福奠定基础。

  第二章:总体思路

  在和雅文化的引领下,从学生的成长出发,实施公民人格教育,培养学生带得走的能力,办适合学生发展的教育,形成学校的办学特色。

  围绕创建“全国一流名校”的战略目标,立足学校发展的现状,分段要求,分步实施,着力推进“三个发展”,突出“六大主题”:

  三个发展:

  坚持转型发展,追求内涵质量的提升;

  坚持创新发展,提供适合学生发展的教育;

  坚持超越发展,着力特色品牌的建设。

  六大主题:

  文化建设,质量提升,管理创新、课程建设、教师发展、数字校园。

  第三章:主要目标

  总体目标:

  创建高质量、有特色、开放型、现代化的全国一流名校。让学校充满浓浓的人文情怀,让师生过一种幸福完整的教育生活,让学校成为人人都向往的学校,人人都怀念的学校。

  学生培养目标:

  在国家培养目标的规定下,学校以公民人格教育为核心,以养成教育、诚信教育、责任教育、生命教育、创造力教育为主题,以课程、活动为载体,以学生综合素质提升为导向,培养尚雅崇信、笃行创新、有民族情怀、有国际视野的现代公民。

  教师发展目标:

  让教师发展走在前面。以尊重、责任、爱为主题,以读书反思为策略,以课堂改革为重点,以合作教研为载体,以课程开发为途径,以评价激励为手段,激励教师成长在岗位,帮助每一位教师实现自身发展的目标。打造一支具有健康生命、高尚师德、民主精神、精湛专业、追求卓越的优秀教师团队,培养一支有教学风格、教育智慧和教育情怀的名师队伍。学校建立全省范围内有影响的专业发展共同体,成为全省有示范引领作用的教师专业成长培训基地、观摩基地。

  质量目标:

  处理好“素质”和“数值”的关系,树立科学的质量观,追求可持续的、整体的、和谐的、方法过程与结果相统一的质量,确保教学质量逐年提升。

  管理目标:

  不断创新管理思路,实现扁平化管理与学术型引领、人性化管理与制度化保障、民主化管理与团队式合融的有机结合,形成科学规范的管理体系,营造民主、和谐、温馨的教师家园。

  文化建设目标:

  建设特色鲜明的学校“和雅”文化,不断丰富学校文化符号的内涵,形成师生认同的文化愿景,形成影响师生行为信念的核心价值观。提升学校的物质文化,丰富学校的精神文化,拓展学校的活动文化,完善学校的制度文化,让文化润泽师生的心灵,让文化成为学校发展的灵魂,成为学校发展的核心动力。

  特色建设目标:

  深化数字化校园建设,完成基于网络环境下的智能信息管理与师生交互体系。坚持课程设置的丰富多元,根据学校的办学思想和人才培养目标,构建完善与之适应的课程图谱。建设艺术、体育、科技特色项目。学校成为数字化校园建设的全国示范校、课程建设的省级示范基地。

  校园建设目标:

  完成景点建设、美化亮化、厕所改造、南北校区通道、初中分校筹建和综合大楼等工程项目,使校园环境更加优美,办学条件更加先进,校园生活更加便捷和温馨。

  第二部分:发展任务

  第四章:德育创新与学生成长

  (一)明确育人目标

  以理想和信仰的追寻、人生和人性的教育、性格和习惯的养成、情感和情怀的熏陶为主线,着力于学生健康的人格、高尚的德性以及创新能力的培养,推进生命教育和生态教育,引导学生正确认识自然、自我、他人和社会。

  初中阶段:

  初一年级:以“养成习惯、学会感恩”为目标,以“培养学生有明确的学习目的,有良好的学习习惯”为支点,鼓励学生积极参加志愿者活动,孝敬父母,感恩社会。

  初二年级:以“审美情趣、责任意识的提高”为目标,以“自爱、自强、勇于创新品质的培养”为支点,增强学生的审美能力,培养学生的责任意识。

  初三年级:以“人格健全、个性发展”为目标,以“良好的心理素质及个性的培养”为支点,鼓励学生练就过硬本领,初步形成较强的责任感、使命感和个性人格。

  高中阶段:

  高一年级:以“规范行为、适应高中生活”为目标,以“爱校教育、人生规划”为支点,致力培养合格的高中生。

  高二年级:以“培养公民意识”为目标,以“发展教育”为支点,致力培养有责任感的成熟高中生。

  高三年级:以“健全人格”为目标,以“理想教育”为支点,致力培养优秀的毕业生。

  (二)创新德育途径

  深化全员育人理念,德育教学一体化,形成“人人被欣赏、个个受尊重,班班有特色”的和谐氛围。

  丰富学生成长渠道,着力打造精品活动。根据不同年级学生的认知特点和成长规律,以公民人格教育为核心,分别突出行为养成、情感体验、道德认知和理想信念的教育重点。设计班级、年级个性化德育活动,形成分层递进、有机衔接的德育序列。以生涯规划、参加军训、出国修学等鼓励学生胸怀远大抱负,落实理想教育;以户外拓展训练、感恩系列活动、徒步祭扫等引发学生情感体验,诠释生命教育;以“每月一志愿”活动、十八岁成人礼、学农活动等增强学生角色意识,突出责任教育;以学法论坛、精品社团、雨中大讲堂、读书节和风筝节等校园文化活动,提升学生综合素养。成立“学生议事会”,建立学生任校长助理制度等,传承自主教育,为学生个性发展搭建舞台。

  加强心理健康教育,帮助学生快乐成长。引进专职心理教师,开设心理课程,建立心理网站,坚持课程和活动相结合,个别咨询与团体辅导相结合,定期举办心理健康节,大力宣传心理健康知识,引导学生健康生活、快乐学习。

  注重家校沟通,提升家庭教育品质。挖掘各种教育资源,完善学校、家庭、社会“三位一体”合力育人机制。充分发挥家长委员会作用,开设家长课堂。利用网络资源,拓宽联络途径,推动学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接。

  积极开展“欣赏型德育”研究,实现德育审美化。建立班级个性化发展目标及评价机制,分层制定班级发展目标及考核办法,多元评价班级建设成果。

  (三)建设优秀的班主任队伍

  选聘优秀教师担任班主任工作,切实提升班主任专业化水平,建设一支热爱班主任岗位、有“五心”(爱心、责任心、平常心、平等心、宽容心)、有管理智慧和创新精神的优秀班主任队伍。

  进一步建立健全班主任工作制度(如任职条件、培训制度、专业化考核制度和津贴发放制度等)。改革评价机制,切实减轻班主任工作负担,创设班主任职级制,不断提高待遇。完善指导、助理班主任制度,帮助青年班主任快速成长。实施班主任研修制度,以班主任论坛和教育案例专题研究等形式,开展自主学习、集中研讨、外出参观、专家引领等活动,拓宽校本培训渠道,增强德育科研意识,切实促进班主任管理理念的转变和工作能力的提升。

  第五章:课程建设与教学改革

  (一)构建校本课程体系

  围绕学校培养目标,构建完整的课程体系,把学校的办学理念和教育哲学变成一种有形的课程,让每一位学生个性、潜能都能在课程中得到充分的发展,促进学生全面素质的提升。

  本着“继承、发展、创新”的课程建设理念,从课程功能角度,整体规划学校课程体系。A类课程为学科知识素养类课程,主要为学生参加高考和学业水平测试奠基,帮助学生取得卓越的升学成绩,为学生进一步学习打下坚实的.学科基础。B类课程为学生人格培养类课程,主要包括生涯规划课程、生命教育课程、公民教育课程、理想教育课程、责任担当课程、意志潜能课程、心理健康教育课程、社区服务课程、社会实践课程等。C类课程为学生能力拓展类课程,主要包括人文与艺术素养类课程、科学与创新类课程、学科拓展与竞赛类课程、体育与身心健康类课程、生活技能类课程、民族传统文化类课程、国际理解类课程等,形成鲜明的学校课程特色。通过选修课、研究性学习及社团活动等课程形式落实课程开设。

  健全课程管理制度,打造精品校本课程。成立由教务处、团委、信息处、教科室、德育处以及教研组组成的课程开发管理小组,落实校本课程的开发科学化、开设制度化、责任明确化、实施规范化,确保课程质量。重新编写《花雨台中学学生选课指导手册》,开发校本课程网络选课及管理系统,提高课程管理效率。设立虚拟教室,跨学校跨地区实行网络选修课程资源的整合与注册,探索虚拟课堂与现实课堂整合教学方式。通过规划、评价、改进、筛选,打造一批精品校本课程,提升课程整体质量,实现育人目标。

  (二)创新教学常规管理

  加强常规管理的校本管理、细节管理、长效管理的探索与实践。修订《花雨台中学教学常规规范要求》,改革教案和作业的检查评价方式,重建更为科学、规范、可持续发展的教学常规管理制度,以年度为单位,举行教学研究主题活动。通过学校检查、教学视导和专项评比等方式严格考核,引导教师关注常规、反思常规,研究细节与方法,真正把教学常规变成教师的自觉行为。

  (三)创新教研组织文化

  每年开展教学研究主题系列活动,推进课堂观察,落实教研常规,改进教学行为。继续实施每日一课、推磨听课、青年教师竞赛课、骨干教师示范课、市区级公开课等“五课”活动,开展跨省跨市的同题异构式教学研讨活动,加强初、高中同学科间的交流研讨活动。

  树立“师生皆本”的课堂教学观,变革师生关系,构建民主平等、尊重个体的生命课堂。创新课堂教学组织形式,积极探索基于学生自主探究、自主学习的课堂教学策略,培养学生“带得走”的学习能力。鼓励教师个性教学,形成自己独特的教学风格和教学流派,让课堂成为教师职业生命价值实现的舞台。

  以“用教师的智慧解决教师的问题”为理念,倡导教师间的合作,形成民主和谐、合作共享、和而不同的教研文化。推进教师写教学拾零、个人课题研究等反思教研的举措,使更多的教师学会用思考“行走”,成长为具有独立思考与研究能力的教师。立足教研组、备课组文化建设,明晰教研职能,关注“学”,加强“研”,落实“改”。致力于规范化和制度化的学科资源库建设、学科精品课程的打造、学科质量的提升,真正形成灵感共享、困惑共探、事情共担的氛围。成立“三研”共同体,完善教学研究组织形式:以研习共同体进行学习反思,以研修共同体促进课题研究,以研发共同体开发校本课程。倡导“草根性”的民间教研,提升教师研究教学的自主意识与能力。

  (四)创新教学评价体系

  教学评价实现从“制度考评”向“多元考评”的转变,注重教师发展内驱力的生长激发。继续传承绩效考核和学生评教机制,完善并强化对课堂教学的评价,成立课堂教学考评小组,引进校外专家指导考评。实现评价方法的四个并重,即:期望性评价和发展性评价并重,定性评价和定量评价并重,纵向比较与横向比较并重,过程评价与结果评价并重。通过构建科学、合理的教学评价与反馈体系,进一步发挥评价的导向作用,确保教师专业素养、学校教学质量的持续提升。

  (五)努力提升教学质量

  追求可持续的质量,既要重视学习成绩,更要重视人格塑造、能力培养和全面素质的提高;追求整体的质量,面向每一个学生,着眼于每一位学生在原有基础上最好的发展,强调因材施教,充分尊重学生个性;追求和谐的质量,学生的德、智、体、美、劳各方面协调发展;追求方法、过程与结果相统一的质量,即方法科学,过程快乐,结果理想,让学生的学习过程变得更加幸福。落实教学常规,倡导合作教研,改进课堂教学,减负增效,提升质量。

  第六章:教育科研与教师发展

  确立“科研强校”的理念,把开展教育教学研究作为教育内涵发展的重要举措。坚信教师发展是学校发展的第一要务,倡导每一位教师在主动发展的过程中成就自己的教育人生。

  (一)深化课题研究

  课题研究是教育科研的重要形式。继续申报国家、省、市级规划课题,以“和雅”文化为研究主题,深入进行公民人格教育、课堂教学改革、教师专业发展、德育创新等方面的研究,以科研的力量推动学校创新发展。广泛开展个人小课题研究,倡导草根性、自发式的来自课堂的实际问题的研究解决,鼓励教师走专业成长的民间道路,推进教师的专业成长,让教师在专业成长中拥有可持续发展的幸福。

  (二)健全教师培养体系

  实施青年教师成才计划、名师培养计划,促进各个层面教师的发展。继续开展青年教师教育教学研习会、读书俱乐部等教师发展团队活动,组织成立骨干教师联盟、名师工作室、研究共同体等教师发展团队,使教师们在团队中汲取发展的智慧。完善教师评优制度、教师奖励制度、教师学习培训制度、名师管理制度等教师发展管理制度,让制度成为教师发展的有力支撑。

  坚持实施发展性评价、自主性评价、合作性评价之三维评价体系。优化整合年终十项评比,继续实施年终教师自主申报奖项办法。制订《花雨台中学教师专业成长等级评价方案》,设立“优秀教师、骨干教师、学科带头人、名师”等称号,鼓励教师在实践中大胆探索,创新教育思想,形成独特的教育教学风格,造就一批在省市乃至全国颇具影响力的名师。力争十年内,培养教授级中学高级教师3人,省特级教师10人,市学科带头人20人,市优青50人,硕士、博士学位教师100人。

  (三)优化教师成长路径

  倡导广泛阅读、自我反思与专业写作,提高教师的学科素养和人文素养;倡导以“尊重”为教育准则,发扬“笃行”精神,提升教师的职业认同,形成“让学生喜欢我这个人,让学生喜欢我的课,让学生喜欢我任教的学科”的职业追求氛围。

  深入开展参观学习教师、专家报告、名师引领、开拓视野等活动,撰写成长档案,定期举办师德报告会和管理工作研讨会等,激发教师的自我规划和自主发展意识。

  深入开展青年教师“三写一考”、青年教师课堂教学大赛、名师课堂示范、周六主题研训、备课组和教研组的专业研讨等活动,定期组织全国及省级课堂教学专题研讨活动,聚焦课堂,培养教师的课堂教学实践能力。

  举办课题沙龙式交流、论文报告会等活动,广泛开展个人课题的申报和研究、教育教学案例和反思论文的撰写,鼓励教师开展叙事研究、调查研究等实证性研究,让教育研究贴近教学,倡导随机合作,撰写《教学拾零》,培养教师的教育教学研究能力。

  实施高端备课和尖端培训。高端备课由校内骨干教师与高校和研究所的学科教育专家结对,定期进行高层次的集体备课,用专家的视野提升课堂教学的高度。组织骨干教师到全国一流的中学挂职学习,选送优秀教师到欧美国家进行体验式教学,吸纳先进的教育理念,用尖端培训让教师在最先进的教育理论学习和教育体验中得到锻炼和培养。

  (四)丰厚教师文化底蕴

  大力倡导教师以读书润泽思想、丰厚底蕴。定期举办读书报告会,让全体教师共同分享阅读的感悟;积极支持推进“1212青年教师读书俱乐部”、“天·地·心”主题阅读等共同体的各项活动,继续组织寒暑假教师阅读征文比赛,让阅读润泽丰厚教师的思想。继续举办周末“佳片有约”活动,不定期组织开展影视阅读活动;举办教师才艺展示大赛,促使教师凸现个性、彰显活力;成立教师书法协会、摄影协会,让翰墨飘香,光影增色;组建教工篮球队、羽毛球队、女教师舞蹈团,让“健康第一”的体育精神充盈教师的身心;鼓励教师游历名山大川,体验异域风情,开阔胸襟和视野。

  第七章:机构设置与管理创新

  以“尊重”为学校管理准则,实施民主与科学管理。确立“以人为本,促进人的发展”为学校管理的价值取向。改革学校管理机构,明确部门职能,提升管理实效。加强干部队伍建设,提升干部自身素质和管理水平。

  (一)机构设置

  为优化管理效能,实现学校之本质功能,在保持扁平式、交互式管理的基础上,理顺并重构学校管理网络,改革学校机构设置,成立以课程管理、教学管理、教师发展、学生发展、信息服务和后勤服务为职能的学校管理机构。构建基于学科和学校课程方案的学校新型组织,成立学生成长指导中心、活动创意中心、科学技术实验中心、社团活动中心、艺术中心、学科学习指导中心、志愿者活动中心、学长团等专门组织,以保证学校课程方案的实施,激发学生发展的主动性,提升学生的生活质量和精神境界。强化年级部管理,赋予年级部更多责权。将学校任务目标分解到职能部门、年级部和教师个人,使学校发展目标、团体目标和个人目标融为一体,激发、聚集各组织单元和个体的创造能量。

  (二)坚持制度管理、民主管理和人文管理

  坚持依法治校,建立公平、公正、公开的学校管理机制,修订完善学校章程,根据学校发展时态,不断完善和构建民主公开的现代学校管理制度,形成制度文化,不断提高管理效益。

  尊重并引领教师发展能力和动力,通过文化和制度建设,尽可能多地给予教师自我成长的空间,让教师成为自我成长和学校发展的主人。成立“教师议事会”,充分发挥“教代会”作用,尽可能使每一位教师都参与到学校的管理与决策过程中来。倡导多元声音的表达,营造共享责任的氛围,让一切积极而富有建设性的建议能够成为学校发展的智慧资源,让每一个人都感到自己很重要。坚持校务公开,维护教师的知情权和监督权。

  尊重教师的个性,满足教师的的合理需要(包括精神诉求和物质需求),相信每位教师的发展潜能,尽可能让每一个老师看到自己的发展空间与未来。增强管理中的人文情怀,开展不同层面的团队活动,以增进教师之间的情感交流。

  (三)加强干部队伍建设

  坚持干部定期述职、民主测评、综合考核、聘任上岗制度,激活其管理责任潜能,逐步实现“能者上、平者让、功者奖、过者罚”的良性运转局面。倡导做学习型、反思型、创新型管理干部。坚持反思性管理,定期举办管理工作研讨会,建立一支具有大局意识、合作品格、服务情怀、坚韧作风的适应学校发展新要求的管理干部队伍。强调以身作则,做智慧、道德、幸福的管理者。

  第八章:文化建设与学校发展

  学校文化是学校长期积淀并被师生共同认可的行为方式和价值观念。学校文化是学校发展的灵魂,学校文化构建是学校发展的主要标志,是教育现代化建设最重要的内容。

  (一)不断丰富学校文化符号内涵

  源于长期积淀,着眼未来发展,学校文化符号将不断丰富内涵。校训“择高处立,就平地坐,向宽处行”是办学和做人的准则与追求,与核心价值观共同构成学校的教育哲学,奠定学校文化建设的主旨与主题。师生以实现共同愿景为目标,学校以“尊重”为管理准则,高举“和谐、文化、生命、发展”的旗帜,笃行创新,形成尚雅的文化气质。坚持教学和德育核心理念,教育学生从“学会”到“会学”,从“他律”到“自律”,培养学生带得走的能力,成为尚雅、崇信的现代人。学校要成为学习型组织、研究型团队、人才成长的文化栖息地和师生心灵的精神家园。

  (二)建设特色鲜明的学校“和雅”文化

  “和,谐也”;“雅者,正也”、“正而有美德者谓之雅”。“和雅”指“和而不同、和谐发展、高尚美好、意趣深远”。 “雅”不仅是一种素质,也是外在形象美和内在精神美的契合,更是一种幸福的生存状态;这种文化追求正是推动学校提升办学品位的不竭动力。因而“和雅文化”传承学校文化精神,蕴藉教育品牌内涵,彰显学校办学理念,引领师生行为,促进学校在高位上可持续发展。

  在“和雅”文化观照下,学校将从“和雅”志愿者,“和雅”校本课程开发、“和雅”课堂教学研究、“和雅”的数字校园建设等方面入手进行深入的渗透、设计与探索,建立起以师生形象和言行习惯为载体的行为文化、教师之间与师生之间的合作文化、以读书反思完善和提升自我的学习文化、引领师生价值取向的民主多元的精神文化、提高教师待遇和促进人际和谐的幸福文化为主要内容的教师“和雅”文化体系,形成鲜明的“和雅”文化特色,让“和雅”文化成为引领并推动学校发展的巨大力量。

  第九章:数字化校园与国际化视野

  (一)深入推进数字校园建设

  加强硬件设施建设,完善以有线接入为主、无线辅助的校园网,实现网络全覆盖,建设多个数字实验室。打造学校管理平台(OA平台)、学科管理平台(网络阅卷和评教评学)和师生互动平台,实现学校各项工作管理高效智能化。加强校本教学资源的建设与优化,充分利用物理、生物、化学、数学数字实验室,促进学科建设的数字化应用。

  (二)大力推进教育国际化

  教育国际化是时代发展的潮流与必须。推进国际化教育,进行国际教育交流和合作,培养有中国文化内涵的具有国际素养与视野的优秀人才是时代赋予学校新的使命与责任。

  进一步加强国际交流与合作。着力拓宽中外合作办学机制和模式,积极参加各种国际交流、合作和竞赛。与更多的国际一流中学建立合作交流关系;通过聘请外国专家讲学和组织师生到国外进修、考察和参赛,开拓师生国际视野;举办国际教育论坛和竞赛等各项活动,开展新的国际合作;创办国际交流合作班,建立与境外学校的课程与学分的互认机制。

  培养具有国际素养与视野的学生。开发国际化教育特色课程。通过开设语言系列、环境系列、国际文化系列、国际时事与热点系列、世界公民系列等课程,开发模拟国际事务系列活动,将学生培养成为具有民族文化底蕴、多元国际视野、学会共存、懂得尊重、跨文化适应能力,能为世界和平和社会发展做出贡献的世界公民。

  第十章:特色项目与综合素养

  (一)建设足球项目特色,打造全国一流足球队

  建立金字塔足球文化,打造足球特色项目的三个“一”:即一门校本课程、一项足球特色活动、一支一流足球队伍。针对初、高中学生的不同特点,普及足球运动知识和技能,将足球运动技能推行到日常的体育课堂之中,并将其编入学年学期教学计划,让足球运动真正走进课堂,让足球项目特色真正融入到学生的综合素质之中。定期开展丰富多彩的足球文化活动。充分发挥省级足球项目特色学校的优势,每年招收高水平足球运动特长生;坚持体教结合和科学的训练与管理,着力打造一支在全国具有一定影响的高水平足球队。

工作计划 篇2

  新的一年新的开始,先锋社区为了更好的开展20xx年各项工作,继续以和谐家园建设为我社区的特色,围绕街道办事处中心工作,致力保障民生,维护辖区安全稳定,着力解决群众反映的热点难点问题,开拓思路,创新方法,廉洁从政,狠抓落实,努力提升居民的幸福指数。现制定如下工作计划:

  一、加强班子和干部队伍建设

  1、加强学习,提高干部素质。一是抓好学历培训,鼓励社区工作人员参加上级部门开展的学历教育活动,提高社区干部的整体学历水平,二是深入开展经常性学习,社区将每周三定为学习日,组织广大干部集中学习。提升干部的思想素质、业务素质和技能水平。

  2、加强社区干部管理。一是加强社区作风建设,教育引导社区党员干部树立群众观念,把握群众路线基本要求,增强廉政意识。二是建立严格的考核制度,并严格执行,充分发挥党员先锋模范作用。

  二、创新机制和方法,提高为民服务水平和能力

  抓好社区楼院党支部的建设,开展好群众路线实践活动,建立健全楼院党支部的各项制度和机制,充分发挥楼院党支部党员的先锋模范带头作用,提高楼院党支部的凝聚力。继续抓好网格化管理工作,提高为民服务水平。

  我社区的服务大厅目前已经正式启用,但是还有不完善之处,今年我们将逐步完善服务大厅设施,使之规范化。建无烟社区,让居民群众享受到社区服务的阳光、透明、温馨。

  今年我社区瑞民雅居、东郡翠园的居民陆续入住,这就需要我们补充网格信息,及时入户走访,了解居民需求,变被动服务为主动服务。

  今年社区将继续以建立健全楼宇支部,改善弃管小区环境,以建和谐楼院、和谐小区为突破口,打造明星社区。争先创优,全力打造国家、省服务水平一流社区。实现低保、社保、医疗保险、养老保险及保障性住房全覆盖。

  三、创新服务方式,打造15分钟生活圈

  先锋社区下岗失业人员比较多,针对这一现象,社区完善网格信息,开展中介业务,加强与用人单位沟通,提高就业率,解决困难群体的生活。

  让下岗居民都能有工作,达到安居乐业。组织辖区文体协会成员,根据居民的需求和社区的能力,有针对性的开展丰富多彩的特色活动。在社区内多挖掘文艺骨干,为社区文体活动的开展做好准备工作,同时多方面地丰富社区居民的业余文化生活。发挥社区志愿者的模范带头作用,在社区开展宣传工作,推动移风易俗,坚决扫除各种歪风邪气,为社区居民创造一个良好的生活环境。引导社会健康向上的.新风尚。为了方便居民生活,社区设置工具角,储备日常生活用品以备居民急需。

  四、其它工作

  (一)党建工作

  1、充分发挥社区党总支的领导核心作用。社区领导班子要经常深入学习科学发展观和党组织的各项工作制度,坚持“三会一课”制度,开好支部大会上和支委会,规范党建工作,抓好党员教育管理,增强党组织的凝聚力、战斗力,充分发挥全体党员的先锋模范作用。

  2、切实加强社区领导班子建设。社区班子要做到政治坚定,求真务实,勤政爱民,团结和谐,凝聚力和战斗力强,努力做到“五个好”:即领导班子好;党员队伍好;工作机制好;工作业绩好;群众反映好。

  3、充分发挥广大党员的先锋模范作用。社区党务工作者要发挥骨干带动作用,努力做到“五带头”:即带头学习提高;带头争创佳绩;带头服务群众;带头遵纪守法;带头弘扬正气。建立各类党员志愿者服务队.

  4、不断提高社区党务工作者的队伍素质。强化对社区党员干部业务水平和综合素质教育培训,每月参加集中培训时间达到5天以上,培训面达到100%。进一步提升社区党务工作者的服务能力和管理水平,促进社区各项工作健康发展。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  在上级团委和学校党委的领导下,以素质教育为主线,以学校德育工作、教学工作为轴心,认真细致的开展团员工作,发展、挖掘自身的特点和优势,结合我校青年的特点,开展适合他们的各种团的学习和活动,积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段,全心全意为广大青年服务,使他们更主动的靠拢团组织,力争开创共青团工作的新局面。

  二、基础建设和常规工作

  1.做好团籍整理工作;

  2.调动学生委员的积极性、创造性,使之成为团委工作的助手,成为和学生沟通的桥梁;

  3.抓好团员、团干、入团积极分子的培养和考核工作;

  4.组织好学生业余党校,做好推优入党工作;

  5.做好团委、学生会及各团支部的常规活动记录;

  6.充分利用校广播室、橱窗等宣传渠道,搞好学校宣传工作,扩大学校影响;

  三、采取措施

  1.坚持上级党团领导,做好校德育处的'助手,及时请示,及时汇报,加强宣传;

  2.与各年级组密切配合;

  3.工作部署力求到位,及时检查和总结;

  4.加强信息反馈,及时调整工作方法和思路;

  四、每月工作安排

  9月份:

  1)写好新学期工作计划;

  2)做好在校团员统计和团籍登记工作;

  3)“校园之声”广播台正式开播;

  10月份:

  1)成立“阳光心语”信箱;

  2)团校开课,让每一名团员学一遍团章,读一篇学习辅导材料,写一篇学习心得;

  3)组织一次校古诗词朗诵比赛;

  4)邀请党员老师讲课,组织进步学生学习有关党的理论知识;

  11月份:

  1)举办各种小型体育竞赛活动:踢毽子、拔河;

  2)做好元旦文艺会演筹备工作;

  3)参加上级团委组织的主题团日活动;

  4)组织七年级进步学生参加团校学习;

  12月份:

  1)组织年满18周岁的学生参加“十八周岁”成人仪式;

  2)组织好元旦文艺会演;

  3)出一期反映团委、学生会工作的宣传刊;

  1月份:

  1)做好20xx年度校级优秀团干部及优秀团员的评比工作;

  五、注意事项

  以上活动基本上按制定计划执行,若学校、上级团委另有任务安排,则以学校、上级团委的要求来执行。

  

工作计划 篇4

  20xx年4月,我来到法制时报社,担任编辑工作,虽然我有8年的社会工作经验,进入媒体却是第一次,编辑工作对我来说具有挑战性。编辑的主要任务是编报,编辑工作非常重要,它承担报纸组织宣传的“总串联”的工作、“总合成”的工作、“总把关”的工作。要求编辑人员具备良好的"修养":第一,熟悉马列主义和党的方针政策;第二,高度的组织纪律性和严谨的作风。为了做好这项工作,我准备从五项基本业务和基本功下手:

  一、选择稿件(稿件是报纸组织宣传的基础)主要矛盾是“取”与“舍”,解决关键是“掂”字上。“掂”,分析综合能力,能对稿件的是与非、真与假、美与丑、优与劣,一分为二,并作出正确的判断。选择稿件是把好报纸方向,办好报纸特色,保证报纸质量的基础环节,是编辑的“第一台阶”。只有稿件选择得好,才可能借此通过其它编辑手段,编排出好的版面,编辑出好的'报纸来。

  二、修改稿件主要矛盾是“增”与“删”,解决关键是“修”字上。“修”,包括修补(填平补齐,鲜明突出)、修正(去误剔谬,严格把关)、修饰(梳妆打扮,锦上添花)。根据报纸的特点和宣传报道要求,在充分尊重作者和事实的基础上,对原稿进行修改加工,使之准确、鲜明、生动地体现党的路线、方针、政策,并为广大读者所喜闻乐见。

  三、制作标题主要矛盾是“显”与“隐”,解决关键是“点”字上。“点”,指点、评点、点化、点染。标题是新闻的题目。它高度概括新闻的基本内容(基本事实和思想),用以吸引读者、影响读者、帮助读者和方便读者阅读与理解新闻,因此,被称为“报纸的眼睛”。反映编辑部的“心灵窗户”。

  四、组织版面主要矛盾是“合”与“分”,解决关键是“组”字上。“组”,把稿件组织成版面。多学习借鉴本土优秀报刊的版式设计,如《海南日报》、《特区报》、《南国都市报》。每家报纸都有它的成功所在,同行是对手,是最大的敌人,要做到知己知彼,就要时刻关注同行,盯紧同行,让报纸的质量上一个新台阶。对自己的版面和插图严格要求,按质按量完成本职工作。并在报纸版面创新上多做文章。

  五、加强新闻工作者职业道德修养。真实是新闻的生命,虚假报道是新闻工作的大敌。学习中央关于加强新闻出版工作的一系列指示,学习有关法律法规,自觉增强政治意识、大局意识、责任意识和阵地意识,自觉遵守国家法律法规和党的宣传纪律,牢固树立崇高的职业精神和职业道德,始终把社会效益作为最高准则,进一步贴近实际、贴近生活、贴近群众,脚踏实地、求真务实,坚决杜绝虚假新闻,自觉维护新闻出版工作者的良好形象。

  “学无止境”,自觉加强自身学习,不断提高个人修养。学习本岗位有关的业务知识,多阅读同行报纸,多请教同行优秀人才。向领导学,向书本学,向同事学,提高业务水平,适应新形势下本职工作的需要,力求把工作做得更好。只要端正自己的工作态度,不管任何事情,态度决定一切,正确的审视自己,能够正确认真的对待每一项工作,在工作中一定会有所收获。

  海南大学文艺学研究生:唐光能

  20xx年5月4日

工作计划 篇5

  我局责任区为共青学院对面美食街和乘风小区及门前路段。责任区共有四个单位,分别为工商局、城管局、道道水务、报社,我局为牵头单位。另外,集贸场整治由我局牵头。

  一、责任区整治环境计划

  (一)责任区需要改造的问题:美食街那一排店面后墙因烟囱油汁影响,墙体很脏。根据四家单位细化分区,此墙体为报社责任区范围,但考虑到我局作为牵头单位,我局将协调报社共同出资粉刷,预计费用在4万元左右,计划11月20日前完成粉刷。

  (二)牛皮癣问题:组织人员对乘风小区店面墙体牛皮癣进行清除。11月15日前完成。

  (三)责任区地面卫生问题:每月末组织人员进行一次实地清扫,确保卫生整洁。

  二、工商局院内卫生整治计划

  (一)改造办公楼院内化粪池、下水道,对院内杂草区进行硬化、绿化,美化、亮化办公区域和生活区域环境。

  (二)对院内路面破损地方进行修补。

  计划11月20日前完成。

  三、集贸场整治活动工作计划

  坚持每月两次牵头组织责任单位对集贸市场环境进行集中综合整治。

工作计划 篇6

  为了进一步贯彻落实上级有关文件精神,维护本社区社会和政治稳定,提高驾驭社会治安的防控能力,实现社会的长治久安。我社区积极开展创建“安全社区”活动,为人民群众的安居乐业、实现创造和谐稳定的社会环境。

  结合我社区实际情况,在创建“安全社区”工作中,我们将努力完成创建目标,同时力争有所创新,形成自己特色,具体创建计划措施如下:

  一、落实创建工作责任制

  社区居委一把手负总责,社区综治副书记具体负责创建“安全社区”各项工作的落实,谁主管谁负责,把维护稳定的措施与责任层层分解落实到居民小组、居民小区,居民小组、居民小区的责任人是居民小组长。年初签订责任书,年终进行考核,并把考核结果与个人工资、奖金挂钩,奖惩分明。

  二、搞好创建“平安社区”的宣传发动

  创建“平安社区”工作的'开展离不开群众的积极配合,不单单是领导者的责任,因此一定要认真组织好宣传,发动每一位群众参与此项活动。我们将以发公开信、贴标语、拉横幅的形式向群众宣传,使他们了解到创建“安全社区”活动的目的和意义,以及自己的责任和义务。让每位农户自觉做到“各户保各户,邻里互帮助”,同时要求有条件的住户尽快安装防盗门、防盗窗、报警器等“物防”设施。

  三、结合实际,突出重点

  根据我社区的实际情况,今年我社区将着重抓住以下工作:

  针对06年电瓶车盗窃案件时有发生,居民对此议论较大这一不稳因素。我社区打算今年在各居民小组及主要道路,如中市路、飞沪路、花园街,加强安全员的白天巡逻防范,同时动员党员及一些在家人员参加义务巡逻,加强路面巡逻力量,以控制电瓶车盗窃案件的发生。

  其次要抓好人口的管理。(一)是抓好重点人口的管理。社区治保会将积极配合派出所抓好重点人口的管理,在工作中认真掌握其动向,并注意管控。(二)是抓好外来人口的管理。1、谁主管,谁负责。对房屋出租户、暂住人口进行法律、法规的宣传教育。2、谁租赁,谁负责。抓住房屋出租户这个源头,与房主签订治安责任书,由公安机关签发房屋出租许可证,承租对象为必须“三证”齐全。对违反规定的出租户主,将由公安机关依法处罚。3、谁用工,谁负责。与用工单位责任人签订《暂住人口管理责任书》,督促用工单位加强对暂住人口的管理,被雇用的外来人口发生违法乱纪行为,用工单位要负一定责任。

  以上是我社区20xx年创建“安全社区”及计划和措施,在今后工作中将不断的加以完善和改进。

工作计划 篇7

  一、认清目标,明确定位

  20xx年,我院独具特色、温馨舒适的7500平方米办公住院大楼和我院所拥有的妇幼保健的特殊职能将带给我们无限发展的空间,同时,医疗市场的激烈竞争和目前的经济状况也使我们担负着巨大的压力。面对着希望与困难同在,机遇和挑战并存的现状,我院全体员工要继续发扬团结、和谐、奉献、进取、创新、领先的妇幼保健院人精神,克服困难,把握机遇,按照医疗卫生体制改革的方针,正确定位妇幼保健机构的发展方向,切实发挥自身的职能特色和优势,在改革中谋发展,全面施行以保健为中心、以临床为依托、以管理为保障、以服务为特色、以妇女儿童的健康需求为导向的新型科学管理模式,借项目抓机遇,靠诚信塑形象,以绩效为动力,大力提高医疗保健水平、提高医院服务能力、提高全员整体素质,着力建设特色科室,励志将我院打造成市有名院、院有专科、科有特色、人有专长的妇女儿童专科医院,使我院成为我市最专业的妇女儿童医疗、保健中心, 实现经济效益和社会效益更大的突破,为我市妇女儿童提供优质、健康、满意、放心的医疗保健服务。

  二、明确目标,制定方案

  (一)目标:

  1、提高医疗质量,创建百姓放心医院。

  2、加强优质服务,创建患者满意医院。

  3、突出保健特色,创建专科特色医院。

  4、创新开展技术,打造品牌医院。

  5、实施绩效考核,科学管理医院。

  6、加强对外宣传,塑造良好形象。

  7、强化安全措施,创建平安医院。

  8、团结拼搏进取,不断发展医院。

  (二)方案:

  1、提高医疗质量,创建百姓放心医院。

  医疗质量安全,事关患者的健康安危,是医疗服务的生命线,是医院管理的核心内容和永恒的主题。 以病人为中心、以质量为核心、以安全为主题 ,认真落实各项规章制度、岗位职责,严格执行各项诊疗技术常规,把各项制度落实到各个环节中。保证患者安全,让患者安全、满意、放心。

  (1)要完善各项管理制度和质量控制体系,强化院科两级管理,进一步提高全院职工安全意识。成立院科两级医疗质量管理小组,院级质量管理组织由业务院长和职能科室负责人组成,对全院工作进行质控;科室质量管理组织由科主任、护士长和相关成员组成,对科室医疗质量全面管理。

  (2)加强业务培训。为了医院的发展,为了患者生命的安全,就要加强对专业知识的巩固和对新知识的学习。20xx年,医院将组织医、护基础理论知识考核12次、技术考核1次,并于每月组织医护人员学习各一次,采用多媒体教学方式,以实践技能和基础知识为培训重点。个人考试考核成绩不及格,将取消科室评优资格,同时和科室绩效考核成绩相挂钩。

  (3)保证医疗、护理文件书写质量。及时、认真、严谨的完成医疗、护理文件的书写。

  (4)加强日常护理质量管理,努力提高护理质量。

  (5)实行专业技术职称动态化管理:以平时参加学习的状况、考试考核成绩、掌握本专业的新知识、新技术、业务水平、贡献、表现、民主评议、患者评议优秀者优先聘用。

  2、加强优质服务,创建患者满意医院。

  加强优质服务,提高服务质量,强化医德医风建设,诚信行医、礼貌待患是建立和谐的医患关系、减少医患纠纷、提高医院和科室的口碑进而创建患者满意医院的重要基础,只有提高患者的满意度,才能使医院在当今竞争日趋激烈的医疗市场中获得持续发展。

  (1)便捷就诊流程,优化诊疗环境,提供便民措施。①院内每个楼层均设有导诊区,导诊员向就诊患者介绍科室特色与主诊医生,并为老弱和行动不便的患者提供帮助;住院患者入、出院手续由护士陪伴办理,住院期间的各类小项目检查均在病房进行。切实做到入院有人(车)接,住院有人查,检查有人陪,出院有人(车)送,回家有人访。②干净整洁、温馨舒适且安静有序的就诊环境能给患者留下满意的第一印象。医院主管领导每天检查、督促医院环境的打扫情况;全院职工保持、促进医院的良好环境。③ 积极推行以人为本的亲情化、特色化服务。

  (2)开展微笑服务、使用文明用语,注重与患者的沟通。一个热忱的微笑、一句亲切的问候都能让病人有宾至如归的感觉,轻松的就诊氛围有利于医生和病人的沟通,提高病人对医务人员的信任度。医护人员接诊患者时,面带微笑,说声: 您好 ! 请坐 !再行诊疗、护理操作;加强医患沟通,完善沟通内容,改进沟通方式。在诊疗及护理过程中,由原来的候诊式变为问诊式,主动和患者沟通,询问患者的情况,注意语调平缓柔和、语言通俗易懂,同时注重目光及手势等非语言性沟通方式的使用。在诊疗护理过程中,及时表达对患者的关心与尊重,满足病人的心理需求,取得病人的信任。

  (3)加强医德医风建设。高尚的职业道德,是防范医疗纠纷、提高医疗和服务质量的基础。医院要想在竞争中取得优势和长足进展,必须建立一支职业道德高尚的医务人员队伍,自觉抵制各种不正之风,树立良好的社会形象,全面提升医院的综合竞争能力,为医院可持续发展奠定扎实的基础。医院以严格的管理措施和绩效考核条例约束全体职工遵守医院的各项规章制度,按时上岗,着装规范、整洁,为患者提供热情、及时、准确的诊疗与护理服务,不推诿、顶撞患者,不私收费、不收受红包,不开具虚假医学证明和检查报告。在全院范围内,掀起大力开展争创 优质服务窗口 和争当 优质服务标兵 活动的热潮。

  (4)进行患者满意度调查。① 开展工休座谈。工休座谈会是医、护、患三者沟通的纽带,医护人员真诚对待患者,患者敞开心扉和医护人员交谈,对患者提出的问题尽快解决,对于不能立即解决的问题,对患者解释清楚,给患者一个满意的答复,取得患者及家属的信赖、理解和支持。②开展患者满意度问卷调查。向患者发放问卷,门诊随时发放、住院部出院时发放,采用不记名的方式,要求患者将就诊期间对医护人员的服务情况进行反馈,医政科及护理部将患者意见及时反馈给科室,提出整改意见,科室针对出现的问题责令当事人立即整改。③ 设立患者意见簿和表扬簿。各科护理站开放设立患者意见簿和表扬簿,患者可将就诊期间医护人员的服务情况及时提出,每日科护士长对患者的反馈进行收集、总结。④院主管领导随时走访、调查。将当日将调查结果反馈给相关科室负责人。通过患者满意度的调查,视患者的意见为对我们工作的最大支持,视患者的满意为我们工作的最终追求,切实达到提升医护人员的服务质量,不让一位不满意的患者出院的工作目标。

  3、突出保健特色,创建专科特色医院。

  以保健为中心,以临床为保障,开拓自身业务,突出保健特色,发挥临床优势,针对妇女、儿童生命周期中不同生理阶段的健康问题,提供全面、系统、连续的保健服务。完善妇女保健和儿童保健的业务职能,为妇女儿童提供从出生新生儿保健直至更年期的保健服务。真正做到临床为保健提供技术支撑,保健增进健康的目的。抓好二个 系管 、加强二个 筛查 、控制二个 死亡 ,不断提高妇幼保健服务质量。认真抓好孕产妇和儿童保健管理工作,进一步重视孕产妇和儿童的全程保健管理,不断规范保健技术服务,提高保健服务质量。

  (1)孕产妇保健:①是重点围绕育龄妇女生产而提供的保健服务。对准婚女性开展婚前保健咨询指导,发放婚姻保健手册;对受孕后女性的受孕情况进行检测,并在整个孕期提供产前检查及保健指导;对妊高症患者进行系统监测;开办孕妇学校提供健康教育,同时带领孕检患者进行免费分娩体验;在每次检查后电话预约下次产检时间;对分娩出院后的产妇定期进行电话产后访视,给予健康指导;对产褥期女性开展产后康复治疗,引进国际先进的.伊美德尔产后恢复标准和普林格尔产后康复技术,开展产后子宫复旧、内分泌调整、乳腺疏通、形体恢复等项目。使女性从准备孕育开始直至产后身体完全恢复期间,一直有专业的产科医生提供保健服务,为母婴安全提供有力保障。②为了及时发现危害孕产妇健康的因素,努力避免漏筛现象发生,按照《吉林省基本公共卫生服务项目》要求,把孕产妇高危筛查管理作为重中之重的工作来抓。全院范围内开展 母婴安全爱心援助 活动,全体医护人员行动起来,包保到户,责任到人,加大力度开展孕妇的入户高危筛查和宣传,以孕产妇为中心,以家庭为场所,采取逐村入户的方式开展高危孕产妇工作,层层管理、层层遏制,不留死角,将孕产妇死亡降到最低。

  (2)儿童保健:①新生儿保健:所有在我院出生的新生儿均给予体格检查及评估,按时接种卡介苗和乙肝疫苗,完成基础免疫,为预防结核病及肝炎打好基础;行听力筛查、新生儿疾病筛查和免费视力筛查,对有听力、视力障碍和先天性代谢缺陷性疾病的新生儿早期发现、干预和治疗提供依据;施行母婴同室,医护人员对产妇行母乳喂养的指导并协助喂哺,促进母乳喂养成功;开展新生儿游泳、洗浴和抚触,提高宝宝的智能和体能,促进宝宝健康成长;出院的新生儿进行电话跟踪随访,了解新生儿的喂哺、睡眠、排便、黄疸及脐带脱痂等情况,并为新生儿家长提供新生儿保健指导和健康咨询服务。②婴幼儿保健:开展0 7岁儿童儿童进行生长发育监测及智力评估:1岁以内4次;1 3岁每半年一次;3 7岁每年一次健康体检。对对孩子进行神经心理发育、感觉综合能力、个体营养分析、气质、注意力、语言等方面测试,并提供科学合理的健康发育指导。一人一卡,通过进行检索,识别婴幼儿身份及健康资料,让家长了解和掌握婴幼儿的生长发育状况,为体检婴幼儿提供健康评价表进行反馈。③学龄前儿童保健:a.视力筛查:《按照吉林省7岁以下儿童免费视力筛查方案》要求,每日下午深入各幼儿园,携带国际先进的伟伦视力筛查仪、手持裂隙灯等仪器对我市7岁以下在园儿童开展免费视力筛查,并及时将筛查结果反馈给儿童家长。同时依托筛查项目,开展儿童眼保健,引进国内先进的眼保健仪,纠正儿童斜视、弱视及其它儿童眼部健康问题;b.儿童入托体检:按照卫生部下发的《儿童入托儿所、幼儿园健康体检表》项目开展入托前儿童健康体检,开具《入托儿童健康手册》,将检查结果存档。C.入托儿童健康体检:按照《吉林省托儿所、幼儿园管理办法》要求,3-5月份到市内各幼儿园进行检查、验收、督导,并为在园儿童进行健康体检,填写儿童体检手册,建立儿童健康档案并存档。对各幼儿园在健康教育、儿童常见疾病的预防、婴幼儿喂养及眼、口卫生保健等方面提供健康指导。

  (3)妇幼保健及公共卫生项目工作

  ①确保妇幼卫生监测质量。各种妇幼卫生监测和每年的每一张报表,每个数都要数出有据,检查时和原始纪录及实际情况相符,杜绝编造,要落实责任到人头。质控工作要按省里的要求开展,既要保证每年四次,又要达到省里规定的范围,到相关部门和医院的有关科室,均要走到。如果发现数据明显不真实的,我们要有针对性的进行质控,直到查出问题。

  ②做好重大公共卫生项目

  a.婚检项目:及时开展婚姻保健工作和婚育咨询,提高人口素质。在民政部门的密切配合下,一对一的对每一对前来登记的男女青年进行体检及健康教育,发放婚检宣传单和婚姻保健宣传手册。同时为了提高住院分娩率,保障母婴健康,做好母婴安康保险工作的办理。

  b.农村妇女免费及宫颈癌筛查项目:由于我市 农村妇女免费生殖道感染和宫颈癌筛查 项目工作取得了扎实的成效,在20xx年农村妇女新周期项目工作中,我市再次被确定为 两癌 筛查试点县,我院承担此项目工作的实施任务。为实施好项目工作,医院成立了两癌筛查体检登记中心,并设专人接待行预检分诊。为了便于患者就诊,我们除了派车免费接送到保健院检查的农村妇女,还为各村妇联组织包车到保健院检查报销包车费。20xx年,我院将加大力度,继续做好此项目的实施。

  4、创新开展技术,打造品牌医院。

  在医疗市场竞争日趋激烈的今天,打造品牌是竞争市场的关键所在,也是竞争力的核心。医疗质量和技术水平是医院品牌的基础和生命,也是大多数病人选择就医场所的最直接、最重要的标准。为此,我们要从专科领域大力开展新技术,做到 人无我有、人有我优、人优我精 ,通过不断创新,提升我院的综合实力。

工作计划 篇8

尊敬的孙部长、各位领导、同志们:

  大家好,首先感谢领导提供这次汇报学习交流的机会,市委四届三次全会召开以后,我对赵世洪书记做的报告进行了认真地学习,报告以党的十七大精神为指导,全面贯彻落实了科学发展观,客观总结了市委常委会今年以来主要工作,深入分析当前形势,安排部署了今后一个时期的工作,统一思想、明确要求,确定了加快推进“科学发展、进位争先、和谐安定、富民强市”的'发展任务,努力实现“两个率先”的奋斗目标。

  下面,我结合市委四届三次全会精神,简要向领导汇报一下我明年的主要工作。

  按照市委组织部的统一安排,部领导安排我于今年12月初到乡镇挂职锻炼一年。在挂职期间,主要做好以下几方面工作:

  1、根据当地党委的工作分工,配合党委班子作好自身的分管工作。

  2、挂职期间,贯彻落实市委四届三次全会精神,结合我市社会主义新农村建设,盛市制订的支农扶农等一系列方针政策,做好基层农村工作调研。

  3、充分发挥自身优势,尽快了解基层、熟悉基层、服务基层,为解决基层经济的发展和群众关心的热点、难点问题作出自已应有的贡献。

  4、利用这次挂职煅炼的机会,多听、多看、多向基层领导干部学习工作经验,提高自身综合素质,为今后更好的做好统战工作奠定基础

  另外,根据本部门的工作需要,及时完成部领导交办的临时任务。

  汇报完毕,不妥之处,请领导、同志们批评指正。

工作计划 篇9

  XX年上半年,我办全体领导、干部团结拼搏、务实创新,出色地完成了上半年的各项工作任务,并取得了较大的成绩。

  一、规范行政管理行为,提高工作效率

  (一)认真做好行政审批事项的信息公开工作,严格按照规定格式编制行政审核事项的目录、办事程序

  和办事指南。

  (二)缩短办理时限,规范法法行为,严格按照法定权限和程序行使权力。(三)提高行政效能,全面开展以落实工作目标责任制为主要内容,以建立行为规范、运转协调、公开透明、为侨服务、为外事工作服务的廉洁高效的机关管理体制为目标的机关效能建设。

  二、切实抓好外事办证及侨资侨属企业的发展工作

  今年1-6月,我们为因公出国(出境)的人员及民营企业审核办理了六批13个出境证件。成为市办理有关证件最多的县市之一。并且送批的质量较好,没出现有违规出境及在境外违章的事情,因此,得到上级有关单位的充分肯定。

  到目前为止,我市侨资侨属企业已发展到了143家,比多了4家,今年上半年,我市侨资侨属企业总产值可达到3.75亿元,可获税利5000多万元,分别比去年同期增长13.5%和12.8%,我办主要是做了二个方面的工作。一是做了宣传发动的工作。向外商及侨商宣传我市投资环境及优惠政策;二是做了调研工作。近两个月来,先后下到仲礼瓷业有限公司、精通兽药集团、三环企业集团进行调研,认真倾听他们的意见,并帮助他们向上反映企业周转资金不足的问题,争取帮助有关企业尽快解决这些实际问题。今年4月,我办积极联系市人力资源与社会保障局、三环集团举办侨眷就业免费培训班,安排了一部份侨养就业。

  三、深入开展“献爱心”、“送温暖”的'活动

  年初,由我办申请的XX年春节慰问特困归侨侨眷活动方案纳入了全市各项慰问活动之中。市财政安排慰问金9000元,上级侨务部门拨下慰问金元,及从华侨大厦管理费用开支3000元,共开支14000元,对全市30多户困难归侨、3个侨属企业进行慰问。

  四、全力做好“侨心工程”的申报和准备工作,并得到上级批复项目资金。

  “侨心工程”是由自治区侨办牵线搭桥利用华侨、华人的捐资援建学校教学楼项目。为了争取得到这个工程的援建项目资金。我办一方面作了专题的调研和资料的收集、整理上报。一方面由主要领导亲自带队到上级有关单位反映,争取得到上级的帮助和支持。通过努力及市外侨部门领导的帮助下,促使自治区有关部门同意尽快下来,实地察看我市上报的“侨心工程”实况。这样,使我市的“侨心工程”项目于今年5月份得到了自治区侨办批复的由美国基金会捐助的20万元资金,并签订了“侨爱工程”项目捐助协议书。

  五、热心为服务对象办好事实事

  今年上半年,我办共接到华侨、归侨、侨眷及港澳同胞来信来访共17件(次),已调查处理16件(次)。为使信访的问题处理在萌芽之中,我们主动下去调查访问。如今年5月期间,我办接到归侨陈天福来访反映其被同厂职工打伤,用去多元的医药费,但一直得不到打人者的赔偿费用。为了维护归侨侨眷的合法权益,我办邱主任带队到蟠龙派出所及有关企业调查情况,同时向其所在企业领导层反映要求对陈天福进行一些生活困难补助,并指导其运用法律手段对打人者进行法律追究,这样,使此事可得到较快的处理结果。

  还有,我们在做好上述工作的同时,积极做好挂点村的新农村建设工作,及党的建设工作。

  下半年工作计划

  (一)把好外事办证关,保证民营企业因公出国(出境)质量,促进地方经济发展。

  (二)加强外事业务培训工作,完善处理涉外事件的工作机制。年内办有关培训班1-2期,完善落实好有关涉外工作机制。

  (三)继续抓好侨资侨属企业的发展工作,使年内有关企业达到146家,比上年增加5-6家。

  (四)认真抓好侨务信访工作,做到信访处理率达98%以上,同时重点解决好2-3件历史遗留的案件。

  (五)继续利用电视、广播、专栏、大标等形式做好侨法宣传工作。

  (六)争取在年内完成《侨情风采集》彩色画册的采编和出版工作,成为全区首个出版该画册的县(市)。

  (七)举办马来西亚广西总会青年总团到我市进行冬令营活动。

  (八)继续做好扶持、慰问归侨侨眷的工作及第七届“南博会”、“玉博会”的筹备、邀请和接待外宾的工作。

  (九)加大海外联谊及引资、引智工作的力度,争取引资、引智工作有新的突破。

  (十)较好地完成挂点村的新农村建设及各项工作任务。

  具体措施

  围绕中心、服务大局,发挥侨乡优势,挖掘侨力资源,创新发展。

  年内争取招商引资工作有新突破。

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