工作计划

时间:2023-08-23 07:11:53 工作计划 我要投稿

工作计划锦集【8篇】

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编整理的工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

工作计划锦集【8篇】

工作计划 篇1

  为认真贯彻落实《国家学生体质健康促进条例》,推进学校体育卫生工作,全面提升学生的健康素质,实施素质教育,特制定本工作计划。

  一、 建立学校学生体质健康监测领导小组

  组长:xxx

  副组长:xxx、xxx、xxx

  组员:xxx、xxx、xxx

  二、 部门工作职责

  1、 校长室:组织协调

  2、 体育组:计划安排

  3、 总务处:场地安排,必要器材准备

  4、 教务处:监测时课务调整安排

  5、 政教处:环境宣传,纪律维护

  6、 体育组:受测学生必要的知识技能指导,受测现场组织安排

  7、 医务处:必要器材、药品准备,受测学生档案规整

  三、 监测对象与要求

  初中各年级学生。

  四、 时间安排

  1、9月中下旬,完成测试学生选择,并进行针对性指导。完成相关教师培训。

  2、10月,完成场地、器材准备,接受上级检查验收与到校开展监测。

  3、11月上旬,完成现场监测,输录监测数据并复合准确。

  4、xx月中旬,上报监测数据。

  5、xx月上旬,完成监测总结。

  五、各部门准备工作及要求

  1、总务处、医务室、体育组做好器材与药品准备:

  电子体重器1只并校准,秒表4只并校准,汞柱血压器,视力灯箱,电子肺活量器,站、坐姿身高测量器,所有设备器材都要校准。素质检测器材准备,必要的运动外伤药和急救药品准备。

  2、总务处、医务室、体育组要做好各场地安排:

  (1)、体质检查场地要部分男女分设,按医生咨询、外科、内科、视力、体测五部分配置,其中内科与体测室必须男女单设,并设立指示牌与各功能室标牌。

  (2)、素质测试在操场进行,由方子贤负责按要求准备各检测场地划分,医务处设现场救护室确保安全。

  3、级部学生选择与组织:

  (1)、做好学生选择分组工作。

  (2)、指导学生填好健康检测卡。

  4、检测知识宣传与学生积极性调动:

  (1)、体育老师要利用体育课告知学生素质检测测试的内容、要求与方法,并对受测试学生进行必要的方法指导。特别要告知现场测试时的服装要求,让学生作好充分准备。

  (2)班主任要给学生讲明检测的.目的与意义,鼓励学生积极参与,真实发挥,确保测试结果的准确有效。为保证测试的准确,现场检测时将有一定比例的复检,请大家重视。

  5、政教处除作好健康检测重要性宣传外,重点做好现场检测时全校环境文化氛围布置与各场地的卫生工作。

  六、现场检测安排

  1、时间安排:上午进行体质检测,下午进行素质检测。

  2、分组安排:以年龄段分男、女生两大组同时进行。学生自带健康检测卡有序进场,由班主任和级部指定老师带队,分成30人一小组分项检测。

  3、素质检测安排:凡身体素质检测合格的学生必须参加运动素质的检测,由体育组协助按各年龄段实际接受检测的学生分成20人一小组分项进行检测。

  请各部门通力配合,团结协作,高质量完成上级交给我们学校的光荣任务。

工作计划 篇2

  一、 班情分析

  教师要以培养学生的自学能力,开展自主、合作、探究的教改实验为主要目的,提高学生的综合素养。教师在实施教学中,既要重知识又要重能力。不断提高学生的听、说、读、写的能力。

  二、 教材分析

  本册教材为促进学生综合素质的提高,确立学生在学习中的主体地位。每篇课文按照一定主题进行综合训练,努力吸引学生,提高学生的.学习积极性。注重提高学生的语文素养,在不断的阅读中,提高学生学习语文的兴趣与积极性,培养实践能力、创新能力与探究能力。

  三 、教学要求

  认真学习新课程标准,更新教学理念,大胆进行教学改革,实施“自主、合作、探究”的学习方法,确立学生在学习中的主体地位,为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习,利用多媒体教学,促进学生语文素养的进一步提高,为其他学科的学习打好坚实的基础。

  四、 教改措施

  1、以深化语文教学改革为契机,加大课堂教学改革力度,积极投身教育教学,运用先进教学理念与多媒体手段进行教学,在减轻学生负担的同时,激发学生地学习兴趣,唤起问题意识,实施教学民主化,努力提高课堂教学质量。

  2、教师要做到从整体上把握教科书,从本校的实际情况出发,实施集体备课,集思广益。做好试卷分析,找出教学中的薄弱环节,注重补差补缺,争取教学大面积丰收。

  3、认真抓好听说读写训练,进行口语交际训练,结合教材中的优美篇章、片断,进行欣赏、引导学生进行综合训练,尤其要注重培养语言交际能力与写作能力。

  4、注重培养学生良好的学习习惯,掌握良好的学习方法,增强学习的后劲,为学生今后的发展打下基础,重视人文精神与科学精神的培养,确立语文教学的新理念。

  5、引导学生扩大阅读面,多读健康有益的课外读物,提高文学修养,陶冶高尚情操,使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力,努力提高语文素养,实现语文能力的可持续发展,实现终身受用。

工作计划 篇3

  (一)健全工作机制,切实维护社会和谐稳定。一是加大社会矛盾排查化解力度。继续坚持定期或不定期排查制度,强化信息报送,对排查出的各类社会矛盾纠纷按照班子成员分工和部门职能不同落实包案领导和责任单位或部门,明确解决时限,及时有效地把矛盾纠纷解决在萌芽状态,确保社会和谐稳定。二是切实做好敏感时期的稳定工作。在强化排查,及时掌握各类信息的同时,加大对重点人员的稳控力度,进一步做好重要敏感时期和重大节假日的维稳工作以及上级领导莅临安源视察期间的维稳工作。

  (二)突出工作重点,加强和创新社会治理。在继续推进网格化管理和信息化平台建设,加强“民情档案”建设工作力度的同时,突出创新工作重点,进一步加强社会治理创新工作,着力打造创新工作亮点。

  一是深入推进网格化管理和信息平台建设工作。

  1、按照省、市、区要求,在全镇全面推进全省综治信息化平台建设,进一步深入推进网格化管理工作,建立健全网格化管理有关工作机制,充实网格管理人员,方便群众有事找网格,及时收集上报各类信息,解决实际问题和诉求,为群众提供方便快捷高效地服务管理。

  2、进一步完善网格化管理网站各类信息内容,并加强网格化管理日常工作台账资料完善工作。

  二是继续做好安源镇综治中心建设工作。

  按照省综治委要求,加强综治中心硬件设施和规范化建设,进一步整合我镇各方面资源,健全工作机制,完善职责制度,规范运行流程,强化协调配合,充分发挥“综治中心”作用,形成齐抓共管的工作格局,实现社会矛盾联调、社会治安联防、社会治理联抓、安全隐患联治、和谐平安联创,为人民群众提供“一站式”服务。

  三是继续加强禁毒和社区戒毒康复工作。

  按照区禁毒办和全镇工作部署及要求,加大对吸毒人员的'管控,落实禁毒和社区禁毒(康复)工作责任。,加大与有关部门的工作衔接,帮助吸毒人员脱离毒瘾和解决实际问题及困难,回归社会。同时,衔接公安机关加大对复吸人员的打击力度。四是加强“民情档案”信息收集和动态管理工作力度。督促各村(社区)日常加强对辖区内各类人员情况信息收集,动态掌握辖区范围情况,及时更新纸质和电子档案,真正做到底数清,情况明。五是继续开展地网工程和平安保险推广工作。

  (三)强化创安力度,着力推进新一轮平安建设工作。一是进一步深入推进平安村(社区、单位)、“无邪村(社区)、无邪单位”、和平安村(社区)、平安家庭、平安边界、平安学校、平安文化市场、平安景区等创建活动,努力提高达标率。二是继续开展严打整治和专项整治行动。协调有关单位和部门严厉打击各类违法犯罪,加大对“全能神教”等邪教组织和邪教人员到我镇渗透传教的排查和打击力度,以小安积大安,努力构建和谐平安安源,并继续加大对学校及周边治安环境的整治,着力维护社会稳定。三是强化专职治安巡防队、网格巡防队伍等群防群治队伍的管理培训,充分发挥实效,加大巡防力度,切实加强社会面的防控力度,提高见警率。

  (四)加大宣传力度,进一步提升群众知晓率。协调有关单位和部门,预计在7月份开展开展综治宣传月活动,督促各村(社区)和有关单位在每月8号开展宣传日活动,采用新闻媒体、宣传栏、黑板报、散发宣传单等多种形式,全方位加大对政法综治工作的宣传力度,提高群众法制意识和治安防范意识,提升广大人民群众对政法综治工作的知晓率。

  (五)加强日常督导,落实各项综治工作举措。一是采取以会代训的形式,强化对日常工作的督导检查和业务培训力度,进一步夯实综治基层基础,为迎接上级综治委的考评做好充分准备工作。二是及时完成上级交办的有关工作任务。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  家长是幼儿园重要的合作伙伴和宝贵的教育资源,对于托班孩子来说,家庭影响尤其为大。《纲要》指出:幼儿园“应”针对本班家长的实际情况,本学期,我们努力处理好幼儿园教育和家庭教育的关系,和家长建立平等的沟通关系,真心沟通,帮助家长树立正确的儿童观、教育观,在此基础上,采用多种形式,加强彼此的了解和理解,促使双方达成幼儿教育的共识,从而积极合作,实现家园共育,充分发挥1+1>2的教育效果,促进每个孩子身心和谐、富有个性的成长。

  二、具体工作

  1.开学初做好新生入园的家访工作,与新生进行简单交流,掌握每一个新生的生活习性、喜乐爱好。让老师、幼儿、家长三者之间都有所沟通,为入学做好准备。

  2.召开新学期新生家长会,让家长对新学期的教学工作、家长工作及其它活动都有一定的了解。

  3.设置“家长园地”,每周定期更换。在“家长园地”中介绍近阶段的工作活动安排和一些育儿知识、国内外幼教新动态、新理念。

  4.建立“家园联系手册”,反馈幼儿在园的某些情况,9月每周一次,让家长尽快了解孩子在园情况。同时,要求家长及时反馈孩子在家情况,对教师工作提出要求与建议。

  5.开展亲子活动,请家长来园,观摩孩子的生活学习情况,了解幼儿园如何开展教育,以便家园间增进了解,促进家园共育。

  6.用家访、约谈、家园联系手册、电话、便条以及接送孩子时的交谈等多种形式,深入了解孩子的发展情况,实现同步教育,促进幼儿发展。

  7.教师要关爱孩子,工作要尽心尽责。与家长之间要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴关系。

  8.期末书写

  幼儿素质报告单。

  三、月工作安排

  九月份:

  1、召开新生家长会。

  2、为宝宝准备一套干净的衣裤,以便换洗之用。

  3、为宝宝准备几张照片,以便宝宝认识自己的标记。

  4、带一盆花草美化教室。

  5、让宝宝带一件喜欢的玩具入园,使宝宝有一个熟悉的物品陪伴,缓解宝宝焦虑、急噪的情绪。

  6、定期更换家长园地,让家长了解最新的活动工作动态。

  7、设立“家长联系册”,每周与家长交流幼儿在园的情况。

  8、结合教师节举办家长咨询会。

  十月份:

  1、爸爸、妈妈带宝宝出去走走、看看、玩玩,感受节日的气氛,体验快乐的情绪。

  2、配合“可爱的小手”主题活动,家长可有意识、有目的的培养宝宝进餐前主动洗手、擦手的的'习惯。

  3、开展亲子活动。

  4、定期更换家长园地。

  5、郊游时,为宝宝准备一双舒适、合脚的鞋,方便宝宝外出游玩。

  十一月份:

  1、天气渐凉,家长早晚多为宝宝准备一件外衣。

  2、利用双休日或外出散步的时间,与宝宝一起收集秋天的树叶。用这些树叶可以与宝宝一起制作,也可以装点教室。

  3、交流“家园联系册”。

  4、定期更换家长园地。

  十二月份:

  1.有条件的家长为宝宝准备一辆小汽车或各种汽车的模型、玩具。

  2.家长与宝宝共同制作纸球,并创造出多种玩法。

  3.在日常生活中,特别是出行时,可简单向宝宝介绍一些粗浅的交通规则。

  4.为宝宝准备一些贺卡,灯笼,让宝宝感受新年的气氛。

  5.亲子活动。

  6.天气寒冷,建议家长多带宝宝进行户外活动,以适应气候变化。

  一月份:

  1.交流家园联系册。

  2.召开家长会,一起交流幼儿在园一学期的情况。请家长谈谈孩子有了哪些进步,并对今后的“家园共育”提出好的建议。

  3.做好学期末的相关工作。

  4.请各位家长安排好宝宝的寒假生活。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  在市教育工委、教育局领导下,认真贯彻、落实全国职教工作会议精神,牢固树立服务意识(即为职业技术教育发展服务,为职业学校服务,为职业教育教师发展服务,为职业教育学生发展服务)、全局意识,抓好教师的培训工作,促进教师的专业发展,提升教研工作的含金量,不断开拓创新,扎实有效开展工作,开创职业技术研究工作新局面。

  二、目标任务

  (一)、完善发展职业教育研究管理机制。在原有11个中心教研组的基础上做好调整、充实、完善工作,进一步明确主持学校、兼职教研员的职责,指导各专业教研组制定切实可行的教研计划,深入开展教研活动,提高各职业学校的教研水平,确保教研质量。逐步实现职教研究的经常化、制度化、规范化,促进我市职业技术教育的大发展。

  (二)、提高职业教育教学水平。职业教育教学工作是学校的中心工作,是体现学校办学水平的一个重要标志。根据职业学校的教学目标和办学宗旨,职业教育是为当地经济发展培养数以万计的中等实用人才,所以专业理论和技能是教学过程中的重点,也是与普通教育的区别所在,更是职业教育的优势所在,为此,加强中等职业教育专业理论课的研究和技能课的训练显得尤为重要。具体要从以下几个方面进行:

  (1)强化专业课技能训练。一是加强教材和大纲的研究。在教材研究方面,加强学生全面素质和能力的培训。打破以前的传统实验体系,将新的知识技术和方法融入教材中。二是注重教学过程。在实施专业技能教学时,确定知识体系、工艺体系和实际操作体系。加强每个单元的训练和检测,为任课教师提供一把尺子,为学校提供检查和评价教学质量的依据,提高专业技能课的规范化和科学化。三是指导专任教师采取多种研究教学训练方法。根据专业、设备、内容、训练目标的不同采用相应的教学方法。例如在计算机应用专业可以采用竞赛法、演示法和榜样示范法。又如在农学可采用观察法和对比法等。四是综合专业技能训练和技能鉴定。根据每个专业技能鉴定的标准,指导职业学校制定相关的训练科目,使训练和鉴定有机的结合起来,学生有的放矢的训练,在鉴定时能够顺利拿到技能合格证书,为将来的就业铺平道路。

  (2)狠抓实训基地建设,为学生提供生产管理的真实氛围。目前实训基地建设远远跟不上教学的需要,学生多设备少的现象很普遍,职教研发挥理论优势指导学校让现有设备充分利用,更好的为职业教育技能训练服务。充分利用校内实训基地对学生进专业岗位基本技术技能的训练、模拟操作训练和综合技能训练,同时让学生参与一定的.实际生产。加强校外培训基地的联系,让学生直接参加生产工作进行现场培训。大力拓展校外实训基地有效弥补校内实训的不足,促进教与学双向互动,及时掌握先进的设备和工艺,在浓厚的职业氛围中锻炼和培养学生的就业能力。

  (3)强化文化课和专业理论课教师教学方法的改革。最近一段时间,各职业学校的招生都不是太好,生源质量不高,成绩参差不齐,如果教师讲课方法仍按传统的方法进行授课,教学效果不会理想,课改势在必行。要求教师针对学生的成绩水平进行从备课、讲课和检测方法全面改进。不同的课程采用不同的教学方法,新影教学法能激发学生的学习兴趣。

  (四)、充分发挥职教学会的作用。通过职教学会加强与政府以及有关部门之间的沟通,引起他们对职业教育的重视,因为职业教育是现代经济发展的“油箱”和“引擎”。积极推进学校改革现有的教学模式和招生就业的模式,积极参与到职业教育培养人才的过程中来。指导我市中职学校的专业课程设置,培养出行业和企业需要的人才。

  (五)、规范职业学校专业设置,专业评估。各职业学校相同专业在课程设置上大相径庭,课程编排上千差万别,教学水平参差不齐,明年起要着手大力加强职业学校之间、专业之间、教师之间的横向联系,构建一套适合我市职业教育情况的、具有我市特色的职业学校专业设置体系和评估办法。

  (六)、加强市级以上立项课题的过程管理,发挥职教研究室对课题研究的指导作用和督查作用。加强课题研究的管理和指导,及时推广优秀教研成果。要认真抓好课题的过程管理,对已立项的课题的开题、研究过程要进行督查。对一批有影响、针对性强的课题要进行奖励性资助,要引导教师关注教育的热点问题,把心理健康教育、新课程、新大纲背景下的学校管理研究和校本课程建设的研究作为课题研究的重点,让课题研究真实起来,切实解决好学校教育教学中的重点、难点、热点问题。

  三、工作措施

  (一)、抓学习,提素质。加强内部处室人员学习。不断提高人员的政素质和业务理论水平,要求处室认真学习《职业教育法》和新大纲和教材的内容,用以指导职业学校新大纲和新教材的使用工作。建立本处室工作制度和考核办法,调动处室人员积极参加政治学习和业务理论学习的积极性,进一步推动全市中等职业教育教学水平更上一层楼。

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工作计划 篇6

  今年江苏省出台了“五严”规定,减负增效成为必然的要求。命对这样的形势搞好教研组工作更有必要。为了更快转变传统教育观念,更好地投身于这场挑战,不断提高课堂教学效率,创造性的开展工作,认真落实学校布置的各项工作,历史教研组全体老师将以课程改革为中心,进一步深化教学改革,以教研工作的创新促进教学工作的创新。本学期具体工作内容及措施如下:

  第一、建设一个团结协作、务实高效的团队新的学校要求全体老师必须转变观念,统一认识,振奋精神打一场硬仗。在本组内形成互相关心、互相帮助、畅所欲言、群策群力、团结协作、研究务实的良好风气,是打好这场硬仗的前提。因此,本学期要大力抓好组风建设,制定教研组管理制度,以制度来管人,建设一个团结协作、务实高效的团队。

  第二、加强教学基本功的训练,提升教研组老师的整体水平“一花独放不是春”,“众人拾柴火焰高”。只有全组老师的整体教学水平提高了,学校的教学水平和教学效益才会提高,学校的影响力才会扩大。具体措施如下:

  1.抓好日常教学常规,即教学工作计划、备课、课堂教学、作业、辅导、复习考试、质量检查、教学总结。

  2.教研组长深入课堂听课,与组内老师互相交换意见,相互学习,以促进共同进步。

  3.组内老师定期和不定期集体听课、评课。每学期每个老师上2次公开课,教研组长上3次公开课。

  4.利用现代教育技术手段进行课堂教学,历史学科涉及知识面广,鼓励多采用现代化教学手段,提高教学效率。

  5.教研活动时,坚持学习教育教学理论和教学经验文章以及学习历史教学的权威刊物,学习课程改革的.先进理念;以全新的视角审视教材,走进课改,各自发表自己的意见,畅所欲言,交流心得体会以更新观念,提高修养。

  6.认真撰写论文,每学期每位老师交一篇教育教学论文,并且互相交流学习。

  7.加强与其他学校的联系,使得信息灵通,有利于教学质量的提高。

  三、加强集体备课,优化教学设计集体备课是在新时期合作成为社会主题情况下对教育教学的必然要求,也是学校在教育教学改革不断深入的形势下的必然选择。其目的是发挥集体智慧,培养团队意识和协作精神,促进教师之间的有效合作和健康竞争,不断提高教师个人素质和教师队伍整体素质,提高各学科整体教学效果,全面提升教育教学质量,实现教师发展和学校发展的双赢目标。因此,在教学工作中,必须抓好集体备课。

工作计划 篇7

  一、明确师德师风建设标准

  教师必需牢固树立使命意识,思想过硬热爱祖国,教书育人是教师的高尚职责。自觉树师德、铸师魂、强师能,全面提高教书育人的效果与质量,努力做一个忠于人民教育事业的人类灵魂工程师:

  (一)政治坚定。热爱人民,热爱教育事业;思想上、行动上同党中央坚持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行,不得向学生散布有害身心健康的言论,不得散布有损师德师风的言论,坚持正确的政治方向,维护安定团结。同时要加强学习,学习引领先进文化,定期组织教职工观看先进事迹电视片,丰富教师业余生活。

  (二)遵纪守法。自觉遵守《教育法》《教师法》《未成年人维护法》等法律法规,做学法用法和维护法律、法规尊严的带头人,从严治教。

  (三)爱岗敬业。尽职尽责,教书育人。认真备课、上课、批改作业,耐心解答学生提出的问题,履行辅导学生的职责,努力做好后进生转化工作;以培育人才,繁荣学术,发展先进文化和推进社会进步为己任,教授知识,传承民族精神,弘扬卖国主义;积极投身课程改革,增强创新意识,争做“研究型”学者型”教师,学校领导干部要带头搞好教学工作,为教师树立良好典范。

  (四)严谨治学。刻苦钻研业务,潜心研究教学大纲和教材,探讨出行之有效教法,努力提高教学水平和教学质量;熟悉教育理论,掌握现代化教学方法和教学手段,精通教育教学业务,全面实施素质教育。

  (五)热爱学生。关心维护和了解全体学生,对学生的学习及身心发展给予真诚的关怀和指导,做学生的良师益友;尊重学生人格,公平对待学生;严格要求学生,严格管理学生,注重言教,更注重身教;课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学活动中,对学生作出客观、全面和公正的评价;不侮辱、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,维护学生的合法权益。

  (六)尊重家长。认真听取意见和建议,不训斥、指责和随意传唤学生家长,取得家长支持与配合;谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互协助,维护其他教师在学生中的威信。

  (七)情操高尚。举止文明礼貌,作风正派,语言规范健康;衣着整洁得体,校园里不穿拖鞋不施浓妆;不准在课堂教学中使用移动通信工具;不准酒后上课;不准在教室内或与学生交谈时吸烟;不准随意增减课程和课时,不得擅自离开课堂。旗帜鲜明地反对封建迷信,拒绝邪教,抵制腐朽文化;不参与赌博、变相赌博等不健康的活动;不得在工作时间上网聊天、打牌、打麻将或搞其它未经学校批准的娱乐活动;关心集体,尊重同事,不做有损害集体荣誉和有利于同志团结搬弄是非的事。

  (八)廉洁从教。发扬奉献精神,坚决反对教职工收工不出力,自觉抵制社会不良风气影响。不以教师特殊身份向学生推销报刊、杂志、试卷资料及商品,不准借课外辅导之名收取额外费用,不准搞有偿家教或从事第二职业,不以任何名义向学生乱收费,不向学生和学生家长索要钱物。

  二、建立师德师风监控机制

  加强教师师德的监督约束,成立师德师风监督小组。教育行政部门应聘请社会知名人士,包括人大代表、政协委员、办事公道关心教育事业的家长、优秀教师担任师德师风监督员进行明查暗访。

  开通师德师风举报电话,各中小学开展社会人士、学生家长评师德活动、教师自评、互评师德活动、学生评师德活动。设立师德监督信箱和电子信箱,广大教师、家长、学生对师德建设中存在问题,可提出好的建议,进一步增强师德建设的针对性和实效性。

  三、强化师德师风考核工作

  备课与作业批改,制定《师德师风建设考核准则》《师德师风考核评分细则》对教师着装、仪表。接待家长的言谈举止等给予明确规定和要求,让师德建设体现在教师的一言一行中。进一步严肃工作纪律,把“不按时上下课、索要或接受学生、家长财物、体罚、侮辱学生”等违背师德师风的行为列为师德考核的重点,制定量化考核规范。

  四、完善师德档案管理

  及时了解每位教师的师德状况。每学期集中进行一次师德师风考评,学校定期通过家长座谈、学生问卷等渠道。将师德师风考评情况如实装入教师师德档案,作为教师年度考核、评优选先、职称晋升、年终奖发放、教师聘用、干部培养选拔的重要依据。

  五、建立和完善师德师风奖惩与责任追究机制

  各级部门应进行表彰,对在师德师风建设活动中涌现出来的师德先进教师。树立可亲、可敬、可信、可学的职业道德楷模,充分发挥先进典型的模范带头作用,激发教师爱岗敬业、教书育人。

  以丰富多彩的活动为依托,做好师德师风教育工作。通过组织师德师风演讲团巡回演讲等形式广泛宣传道德高尚、治学严谨、作风正派、师生中有良好声誉的先进人物,增进社会了解,扩大社会影响,树立教育的良好形象。

  视其情节轻重做出相应处置。情节较轻的批评教育,实行“教师师德一票否决制”新聘教师上岗前必需接受包括师德教育在内的岗前培训。对违反师德规范的教师。责令作检查,通报批评,限期改正,取消当年评优选先、晋级资格;情节严重,造成恶劣影响的`当年年度考核不合格,高职低聘,缓聘直至解聘,并依法撤销其教师资格。对在师德建设工作中出现问题的学校,根据错误的性质,情节的轻重和造成损失的大小追究有关责任人的责任。

  六、切实加强对师德师风建设的领导

  纳入教育事业总体规划,各相关部门、各学校要把师德建设作为一项事关教育工作全局的大事。加强领导,统筹安排,切实做到制度落实、组织落实、任务落实。各学校要成立相应的领导组织,确定主要领导亲自抓,分管领导具体抓,统筹规划、研究制定和落实本单位的师德建设具体实施方案,精心组织开展系列师德教育活动,确保达到预期效果。要充分发挥党组织、教育工会、政教处、共青团(少先队)教师职业道德建设中的重要作用,努力形成统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局,将全市教师职业道德建设提高到一个新水平,不时推进我市教育事业继续健康发展。

工作计划 篇8

  在这XX年的一年里,凭借前几年的蓄势,已具备步入了快车道,为实现了稳步的效益增长,以崭新姿态展现在客户面前,一个更具朝气和活力的、车间完善后,管理水平必将大幅度提高,这不仅仅是市场竞争的外在要求,更是自身发展壮大的内在要求。对于各部门来说,全面提升管理水平,与公司同步发展,既是一种压力,又是一种动力。为了完成公司今年的总体经营管理目标,厂部特制订今年工作计划如下。

  一、根据本年度工作情况与存在不足,结合目前公司发展状况和今后趋势,人力资源计划从九个方面开展今年度的工作:

  1、进一步完善公司的组织架构,确定和区分每个职能部门的权责,争取做到组织架构的科学适用,三年不再做大的调整,保证公司的运营在既有的组织架构中运行。

  2、完成公司各部门各职位的工作分析,为人才招募与评定薪资、绩效考核提供科学依据;

  3、完成日常人力资源招聘与配置

  4、推行薪酬管理,完善员工薪资结构,实行科学公平的薪酬制度;

  5、充分考虑员工福利,做好员工激励工作,建立内部升迁制度,做好员工职业生涯规划,培养雇员主人翁精神和献身精神,增强企业凝聚力。

  6在现有绩效考核制度基础上,参考先进企业的绩效考评办法,实现绩效评价体系的完善与正常运行,并保证与薪资挂钩。从而提高绩效考核的权威性、有效性

  7、大力加强员工岗位知识、技能和素质培训,加大内部人才开发力度。

  8、建立内部纵向、横向沟通机制,调动公司所有员工的主观能动性,建立和谐、融洽的企业内部关系。集思广益,为企业发展服务。

  9、做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理。既保障员工合法权益,又维护公司的形象和根本利益。

  二、增加人员配置:

  (1)前台:前台增加至3名,分管不同区域。

  (2)车间管理人员:车间行政主管1人、技术主管1人、所需机电维修组长约3名。

  三、强化人员素质培训

  春节前完成对各区域所需人员的招聘和培训,使今年新的管理制度实施过程中人员素质方面有充分的保障。认真选择和慎重录用基层管理人员,切勿滥竽充数。

  四、加大人员考核力度

  在人员配置、资源保证、业绩考核等方面作出实施细则规定,从制度上对此项工作作出保证。并根据各区域实际情况和存在的问题,有针对性地加以分析和研究,以督促其在短期内按规定建立和健全管理的工作。

  五、加强市场调研

  以业务部提供的信息量和公司在各区域的业务进展情况,将以专人(兼职)对各区域业务的发展现状和潜在的发展趋势,进行充分的市场调研。通过调研获取第一手资料,为公司在各区域开拓新的市场方面作好参谋。

  六、品牌推广

  1、为进一步打响“振兴”品牌,扩大振兴的'市场占有率,今年乘公司车间乘改建的东风,初步考虑以宣传和扩大品牌,创造更大市场空间,从而为实现奠定坚实的市场基础上更上一层楼。

  2、进一步做好内部管理及宣传工作。在各个现场制作和安装宣传条幅或广告牌,现场展示企业实力;及时制作企业新的业绩和宣传资料

  3、加强和外界接触人员的专业知识培训和素质教育工作,树立良好的企业员工形象和企业文化内涵,给每一位与我厂人员接触的人都能够留下美好而深刻的印象,从而对有更清晰和深层次的认识。

  七、客户接待

  客人接待工作仍是业务部工作的重点之一。做好客人接待工作是业务接洽的必要的前提和基础。按照公司有关规定要求保质保量地做好客人接待工作是业务部必须进行认真研究和探讨的重要课题。表面上看起来接待工作比较简单,但实质上客户接待是一门十分深奥的学问。不去深入地研究和探讨就不能让该项工作做得完善。因此,业务部要在方法上、步骤上、细节上下一番功夫。为了既少花钱,又不影响接待效果,需要更多地了解客人的生活阅历、为人禀性、处事方式、办事风格、企业价值取向、管理理念、产品特色、行业地位等。仔细研究分析和琢磨推敲日程的安排,让每一位客人在较短时间内有全面的、清晰的、有一定深度的了解,对振兴的产品表现出较大限度的认同感,对的管理模式和企业文化产生足够的兴趣。把长期地、坚持不懈地认真对待每一批客人和每一客人,使他们对的接待工作满意作为业务部每一个接待工作人员的准则。从而以此来提高跟踪的成功率,达到提高企业经济效益的根本目的。为此业务部今年着重抓好以下几方面的工作:

  1、督促全体人员始终以热诚为原则,有礼有节地做好各方面客人的接待工作,确保接待效果一年好于一年。

  2、在确保客户接待效果的提前下,将尽可能地节省接待费用,以降低公司的整体经营成本,提高公司利润水平。

  3、继续做好客户的接待档案管理工作

  4、调整部门人员岗位,招聘高素质的人员充实接待力量。随着业务量的不断扩大,为了适应公司业务发展的需要,更好地做好接待工作,落实好人员招聘工作也是一件十分重要的事情。

  八、内部管理

  1、严格执行5s管理模式,严格实施“一切按文件管理,一切按程序操作,一切用数据说话,一次就把工作做好”战略,逐步成为执行型的团队(采纳iso)。

  2、进一步严格按照公司所规定的各项要求,开展本部门的各项工作管理,努力提高管理水平。

  3、充分发挥本部门各岗位人员的工作积极性和主观能动性,强调其工作中的过程控制和较终效果。提高工作责任性和工作质量。严格按照相应的岗位职责实行考核制。

  4、一切从公司大局出发,强调(产品)营销体系一盘棋。积极做好协调营销系统各部门之间的联系与协调工作,从而提高营销系统整体战斗力,为完成今年的营销目标做好较优质的服务工作。

  5、配合日常行政管理。主动为各部门做好后勤保障工作和日常服务性工作。为他们创造更加良好的企业文化氛围和工作环境。

  九、安全工作:

  今年我厂安全工作的总体要求是:以《车辆维修企业安全管理考核标准》为指针,坚持齐抓共管的指导思想,以强化职工安全生产意识、提高职工安全生产技能、加强安全生产督察为目的,积极参与企业安全文化建设,广泛开展查违章、查隐患活动,建立安全自主管理的运行机制,确保安全工作稳定、持续、可控、有效开展、为实现这一目标,公司各级要切实做好以下几项工作:

  一、加强安全工作制度化建设,推动班组安全工作自主管理运行机制的建立

  1、层层分解员工安全指标,落实各级责任。新年尹始公司将分别与各单位签订今年度安全生产责任书。各单位要相应与本单位员工签订安全生产责任书

  2、实行班组负责人负责制、各单位负责人是本单位安全工作的第一责任人,公司将采取实施风险承包考核的形式,加大对各单位负责人的安全工作考核奖惩力度、各单位负责人每季末须向公司汇报当季安全工作。

  3、实行安全一票否决制、今年、公司将重点把安全工作纳入对各单位的考核内容。凡发生事故或轻伤事故突破考核指标的将取消其评选当月先进的资格,所在负责人将取消其当月的奖励资格。查违章、查隐患工作的考核按月进行,凡突破考核指标的单位将取消其评选当月的优秀资格。

  4、加强安全基础工作。为在管理重心下移过程中加强对基层的工作指导,年初,公司将下发安全管理相关资料,以此进一步促进安全工作科学化、制度化、规范化运行。各班组要按照安全工作“五个一”(签订一份安全责任书、健全一张安全监督网、上好一堂安全教育课、坚持一个安全检查制度、提好一条合理化建议)的要求,认真抓好基层建设等基础工作。

  二、开展各类宣传教育活动,强化职工安全意识和安全生产技能

  1、各级要结合本单位安全工作中的难点和重点,扎实开展各类安全活动,进一步提高职工的安全生产意识。6月份,要大力开展“安全生产月”主题活动。三季度,要继续以“全国安康杯竞赛”为主题开展竞赛,做好高温季节的安全保障和各项服务工作,帮助职工牢固树立“安全第一、预防为主”的思想。

  2、各级组织要发挥实践育人的优势,引导学习安全生产法律法规和规程,掌握安全生产的技术和技能。要把安全生产与学习技术结合起来,使安全生产的过程成为学习新知识、新技术的过程,使安全生产与学习技术相互促进,相得益彰,尤其要加强对新进厂青工的安全教育。

  3、各级组织要把安全工作由工作时间内向工作时间外渗透,深入集体宿舍,提醒注意休息,消除疲劳,保证有充沛的精力上岗。

  三、深化责任区创建工作,营造职工安全自主管理的良好氛围

  1、进一步抓好责任区创建的管理工作。今年各单位要继续按照《车辆维修企业安全管理标准》的有关规定,建立起全方位、立体交叉型的责任区网络体系,认真抓好基层责任区的创建,充分调动职工参与安全管理的积极性;同时还要结合本单位生产经营的特点,努力培育特色工作,进一步深化责任区创建工作,发挥其安全文明示范和监督作用,形成安全自主管理的良好氛围。

  2、大力开展查违章、查隐患活动。各级要把查违章、查隐患活动作为开展责任区创建活动的主要工作载体来抓,要通过开展查违章、查隐患活动,不断提高职工“自我约束、自我防护”的意识和能力。各级要将“自检”和“互检”、“巡查”和“抽查”等方式结合起来,认真执行安全检查制度,公司在检查中发现安全问题,要及时填写“职工违章查处单”和“安全隐患查处整改单”,并向本单位反馈安全意见后,定于下月3日前汇总通报。与此同时,各级还要落实好安全隐患的整改工作。

  3、抓好人员队伍的培训教育工作,安全监督员是开展活动的基本力量。为提高整体素质,队伍的培训教育采用分级实施的办法。公司负责抓好班组长队伍的培训教育工作,今年将安排1—2期新安全监督员参加上级培训班。各单位负责抓好基层岗员的培训教育工作,在今年要对全体员工轮训一次。

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