工作计划

时间:2023-08-28 07:17:32 工作计划 我要投稿

工作计划[精华8篇]

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们对今后的工作做个计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的工作计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工作计划[精华8篇]

工作计划 篇1

  一、指导思想:

  进一步贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要》和《上海市教育委员会关于开展上海市中小学心理健康教育达标校和示范校评估的通知》的文件精神,结合学校发展实际和现有资源,积极推进我校心理健康教育工作再上新的台阶。本学期,学校将开展丰富多彩的心理健康教育活动,进一步完善心理健康教育机制,培养学生良好的心理品质,让学生快乐学习、健康成长。

  二、工作目标

  1、通过心理活动课和丰富的社团活动,提升学生心理知识的学习面和参与面。

  2、专兼职心理教师积极参加各种相关培训,不断提高专业水平。

  3、充分发挥班主任和学生心理同伴辅导员的辅导作用,采取多种形式,使心理健康教育深入人心。

  4、通过“心理达标校复验工作”的开展,梳理近几年的'资料,为今后更好地开展学校心理工作奠定基石。

  三、具体工作

  (一)师资队伍建设

  1、全体教师队伍建设

  聘请心理健康教育专家来校做相应的心育培训,注重教师的快乐教育理念宣讲,提高全体教师的心理能力;同时,建立心理教师与任课教师互助的模式;

  2、班主任队伍建设

  全校班主任开展一节以心理健康教育为主题的班团队会,学生心理同伴辅导员协助班主任收集好相应的队会活动照片等。

  3、专兼职教师专业发展

  ⑴ 建立专职心理教师值班制度,有效开展个案咨询工作;

  ⑵ 专兼职教师积极参加区里组织的教研活动与个案督导,不断提升心理教师的专业能力。

  ⑶ 对于正在参加上海市学校初级心理咨询师培训学习的老师,心理教师能给与一定的关心和帮助。

  (二)教育教学等工作

  1、重点关注的学生建档:通过班主任及任课教师的反馈表,了解这些学生的情况,建立一定的档案材料。

  2、课堂教学:面向六年级学生,开展相应的课程,主要教材是《初中生心理健康自助手册》、《幸福课程学生指导手册》、当下热点等。积极参加校内外的心理活动课教学研讨活动,不断提高心理教师的上课能力。

  3、心理咨询:通过多种宣传形式、学生主动预约、班主任引荐等方式,让有需要的学生能来咨询室,开展相应的咨询活动,帮助学生发现问题的存在、寻求解决问题的方法,并认真做好咨询记录等工作。

  4、“心灵乐苑”心理社团:本学期继续开展相应的活动,探索小范围的室内、外团体心理游戏课程,做好相应的积累与科研工作,这也是本学年的重点。

  5、宣传:认真做好每两周一次的心理广播,广播稿或者其他资料按班级印刷,由心理同伴辅导员负责张贴在各班的宣传栏内。

  6、其它:将学校的心理健康教育工作渗透入相关部门,在学生、家长以及教师群体中,有针对性地开展多种形式的心理健康活动。

  (三)以评促建做好心理健康教育迎检工作

  根据心理健康教育达标校评审指标进行近三年各类材料的梳理和汇总,并以此为标准做好自查工作,为上海市心理健康教育达标校抽查做好准备,这是本学期的重点。

工作计划 篇2

  一、进一步加强领导,健全制度,规范行为

  20xx年社区卫生服务中心将进一步加强领导,落实到人,适当调整各居委会责任医生和协助人员,根据人口比例、地段范围、距服务中心距离,进一步完善考核奖励制度,加强与公共卫生联络员的联系,组织实施好本辖区面公共卫生服务内容,及时整理相关资料、及时上报、归档。

  二、重点公共卫生服务项目

  (一)、健康教育

  1.要求必须有工作计划和总结,内容详实。

  2.健康教育课每月开课一次,内容要有季节性、针对性,每次参加人员必须达到50人或以上,宣传栏内容同上,每月要有照片存档。

  3.要有居民健康资料发放记录,并确保每户每年不少于一份,使辖区居民基本卫生知识知晓率达80%或以上。

  4.开展孕妇和3岁以下儿童家长健康教育,必须要有记录资料,受教育率达80%。

  (二)、健康管理

  1.家庭健康档案建档率要求90%,健康档案册中内容必须完整准确、无缺项,并输入电脑。

  2.要求责任医生及时将获得的健康体检、儿童预防接种、儿童体检、孕产妇系统管理、常见妇女病检查、职业体检、重点管理慢病、上门访视内容以及因病住院、门急诊等诊疗情况记入健康档案中,要求完整准确,建立动态、连续的家庭健康档案。

  3.每季开展一次免费上门访视服务,访视率必须达到95%或以上,随访和干预情况及时记入健康档案中,重点疾病的访视内容要求详细,完整清楚,真实可信,并及时进行汇总准确上报。

  4.掌握辖区内婚龄青年名单,积极动员欲婚青年进行婚前医学检查,确保优生优育。

  (三)、基本医疗惠民服务

  1.建立健全各项规章制度,严格按照医疗技术操作规范,主要收费价格上墙,合理收费,积极控制医疗费用的不合理增长,按规定执行医疗优惠政策。

  2.责任医生必须由取得执业助理医师或执业医师资格的担任,对辖区内重点疾病诊疗情况记录要求完备,对居民的自诊或转诊率必须达90%。

  3.责任医生的'满意率调查要求达到90%或以上。

  (四)、居民医保便民服务

  1.责任医生必须熟悉居民医疗保险政策,并进行大力宣传,上门访视中确保每户居民获得医疗宣传资料,使各种人群对居民医保政策的知晓率达85%。

  2.每季度公示居民医保报销情况,专人负责并保管好辖区参保人员名册,登记项目要齐全、准确。重点是特病病人。

  (五)、儿童保健

  1.社区卫生服务中心的预防接种门诊力争达到XX市示范化接种门诊,设施齐全,实行按周接种,我中心要求防保医生的新生儿建卡率100%,五苗全程接种率95%以上,乙肝首针及时率90%以上,并掌握辖区流动儿童情况,及时按排接种。

  2.各责任医生要搞好预防接种宣传工作,积极参与强化免疫、应急接种等临时布置的工作。

  3.负责好辖区内儿童入托入学验证工作,验证率95%或以上;儿童系统管理率要求达到90以上%,由儿保医生负责。

  (六)、妇女保健

  1.要求掌握辖区内育龄妇女和孕妇健康状况,动员和通知怀孕妇女进行孕产期保健管理,孕产妇住院分娩率必须达100%,孕产妇系统管理率达95%或以上,高危孕妇住院分娩率必须达100%。

  2.对孕产妇进行系统管理,做好早孕建册、产前检查和产后访视工作,并负责高危孕妇的筛查、追踪、随访和转诊;同时开展产前筛查、产前诊断阳性病例的追踪,了解分娩结局。

  3.开展常见妇女病普查工作,普查率达50%以上,并将检查情况记入健康档案。

  4.参加上级培训和指导,召开和参加例会,做好总结和计划,资料存档。

  (七)、老人和困难群体保健

  1.加强60岁以上老人、特困残疾人、低保户家庭健康档案的建档,建档率要求90%,健康体检率80%或以上。

  2.开展每年四次免费随访工作,对体检和随访发现的健康问题进行有针对性的以健康教育为重点的健康干预。

  3.对健康档案进行动态管理,发现情况随时记入,并及时汇总准确上报。

  (八)、重点疾病社区管理

  1.开展结核病防治工作,病人转诊率达100%,同时进行病人的追踪治疗和随访管理,督促病人按时服药,定期复查,资料及时汇总上报。

  2. 开展以高血压、糖尿病、肿瘤、脑卒中、冠心病为重点慢性病咨询服务和用药指导,并及时汇总上报。加强慢病自我管理小组的管理工作,发挥小组的自我管理和宣传作用。

  3.开展艾滋病防治工作,掌握辖区内流动人口数,大力宣传艾滋病防治知识,要求宣传资料入户,并达到95%以上,成人艾滋病性病防治知识知晓率80%或以上。

  4.协助街道、居委会对精神病人的综合管理,综合管理率达80%,同时建立卡片专案管理,定期随访,并在访视中指导合理用药。

  (九)、公共卫生信息收集与报告

  1.社区卫生服务中心和服务站,各责任医生必须严格执行国家《传染病防治法》和《突发公共卫生事件处置办法》等有关法律法规,及时收集、登记、整理和归档,按要求进行了上报。

  2.各责任医生要求掌握辖区内人口出生、死亡、外来人口等基础资料,每月收集上报。

  3.做好辖区内围产儿、0~5岁儿童死亡、孕产妇死亡报告,报告率100%,并开展出生缺陷报告。

  (十)、卫生监督协查

  1.各责任医生建立健全本辖区内食品、公共场所经营单位名册,协助做好从业人员的体检和卫生知识的培训工作,体检、培训率达100%,五病人员调离率100%;并要求收集报告农民家庭宴席信息,记录完整正确。

  2.建立健全辖区内职业危害企业名册,记入职业危害因素和接触有害有毒的职工人数,督促职业危害企业开展职业危害申报和健康体检。

  3.建立健全辖区内学校卫生档案,每年进行卫生检查不少于四次,要有笔录,同时对水厂进行枯水期、丰水期的二次卫生检查,形成笔录。

  4.建立辖区内医疗机构档案,每年对其的传染病报告、消毒隔离等的检查不少于四次,同时开展打击非法行医活动。

  (十一)、协助落实疾病防控措施

  1.卫生服务中心防保科、各责任医生等相关人员必须协助和配合好疾病监测与突发公共卫生事件应急处置,配合查处率100%。

  2.做好重点传染病的监测工作,合格率达90%或以上,要有记录,并且完整。

工作计划 篇3

  作为一名庙背小学的骨干教师,我对自己应努力尽到的职责和自身的差距感到有些不安。我应该不断完善自己,充实自己,积极的提高自身的业务能力水平。同时积极发挥骨干教师的真正作用。为此我与本组教师刘佳结成帮扶小组,实际是互帮互带,争取共同进步,尽快成长!

  在结成帮扶小组后,我将认真履行自己的责任和义务,发挥实际作用,从以下几个方面开展活动:

  一、明确目的,提出要求,制定方案,开展扎实有效的活动。

  二、统一思想,提高认识,利用课余时间研究专业知识,提高理论水平,以敬业刻苦为出发点,以严谨治学为工作态度,以坚持不懈为工作原则,争取教育教学工作的最大进步

  三、具体措施:

  1、每月帮助刘老师备一次课,检查一次教案,提高其分析教材处理教材的能力。

  2、每月至少听一节课,并给出详尽的导评,帮助老师提高。

  3、每月给刘老师上一次示范课。

  4、每学期指导刘老师作校内汇报课一节,帮助其完成设计方案,指导其完成上课任务。

  5、指导刘老师进行教育教学情况,认真书写指导过程中的`记录与反思,总结经验教训,做好材料的整理收集。

  四、指导徒弟完成一定的任务:

  1、主动学习教育教学理论和专业知识,不断地充实自我。

  2、积极参与备课,主动发言,大胆的提出自己的设想,提高分析的能力。

  3、认真听课,参与教研活动,学习他人的先进经验。

  4、经常总结教学的反思和随笔。

  总之,希望经过两人的共同努力,能够教学相长,共同进步!为建设小学的教育事业做出应有的贡献。

工作计划 篇4

  依据教研室工作计划和我校本学期教导处及教科研制定的工作要点及精神,根据信息技术教研组特点特制定本学期信息技术教研组工作计划如下:

  一、落实课改理念

  组织全组人员深入地学习新教材,掌握新教材的教学方法,推进我校信息技术学科课堂教学的改革与发展,探索基于现代技术环境下的教学模式和教学方法,认真研究信息技术与学科整合中的问题,努力为教学服务。

  二、认真开展教研活动。

  严格围绕我校 “学习、实践、反思、写作” 的教科研主题,积极参加教研室组织的各项教研活动,特别是联片教研和中心备课组活动,配合区教研室开展网上教研活动,加强信息技术教师个人的博客管理。经常保持与校外的沟通和联络,解决教学中存在的问题,提升教学研究的水平。

  组织全组教师参加信息技术学科的新教材培训、区市级优质课、校本课程的展示、综合实践活动课优质课等,在活动中学习借鉴全区各校优秀教师的经验,提高自身教学能力。并做好相关资料的'整理和积累。

  三、加强常规管理

  严格要求以大纲为依据,结合学生的实际情况,制定出切实可行的信息技术教学计划。规范本组教师的教案书写、反馈、导言、板书设计等环节,使教案充分的为教学服务,提前备课,提前设计,严谨教育教学。

  四、加大本组教师的业务理论拓展学习

  在本学期之内提高本组人员的多媒体软件应用技能,为学校制作多媒体宣传片和教师的课程设计以及学生第二课堂辅导服务,同时也提高本组教师的业务水平。

  五、进一步完善学校校园网建设

  加强校园网站的维护与更新,使网站成为我校特色教育的宣传窗口,成为学校管理的平台。继续丰富学校教育教学信息资源库,为广大教师开展信息技术教学提供资源保障。加强全校各室及班机微机设施的维护和管理,满足正常信息技术教学,落实各项电教设备的管理制度,并做好学期工作小结。

  六、配合办公室、教务处等相关部门做好材料打印工作。

  七、组织高中学生信息技术会考的考试辅导。

  八、信息教研组活动内容及安排

工作计划 篇5

  以市教育局**年教育工作要点和市教研室工作重心及中心学校、本校工作计划为指向,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提升师生整体素质为核心,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,抓住课程改革这一契机,努力提高我校教育教学质量。

  二、主要任务

  1、加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导,以教学反思为抓手,以课堂教改为重点,组织教师进一步解读新课程,实践新课程。摸索、总结行之有效的课程实施模式。再次组织教师认真学习“课堂质量工程”实施方案,深刻理解“工程”总目标和五项评价标准,明确“工程”的主要任务,为“课堂质量工程”复验工作做好准备,巩固我校课堂教学质量。

  2、认真开展观摩课、研讨课活动,随时进行课堂现状调查,加强听课、评课力度,力求提高课堂教学质量。

  3、继续开展“写规范字,读课外书,诵经典诗文”活动,通过书法课,综合课和阅读课等课程有计划,有过程,有检查地落实此项活动,并通过诗歌朗诵比赛、说话比赛及作文竞赛等展示该活动成果,从而在全校形成浓厚的读书氛围,使我校逐渐成为书香校园。

  4、加强校本教研的力度,以抓教研组活动为入手,重点放在专题研讨和网络教研上,使教师真正走进网络教研,确实尝到网络教研的甜头,从而提升自身的教研水平。本学期语文教研组的小专题研讨内容为“如何发挥读在课堂教学重的作用”及“如何高效复习”,希望能收到好的效果。

  5、加强校本培训,做到理论学习与基本功训练有机结合,做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合,做到发现问题与教学反思相结合。本学期培训的重点放在让教师进一步提高驾驭电脑的能力,督促教师充实个人博客,参与新浪UC视频研讨活动,能真正让网络教研服务于自己的教学。

  6、加强体卫艺工作,继续做好《体育与健康》达标工作,搞好阳光体育活动,开足开齐课时,保证学生在校活动时间,开展丰富多彩的学生竞赛活动,培养全面发展的人才。

  7、在各科教学中注重加强环保、法制教育,以课堂渗透为主,并辅以综合实践活动,培养学生环保、法制意识。

  8、强化质量意识,认真做好单元测试,期中测试,期末测试等质量监测工作,逐步规范学生作业,教师批改等常规性工作,提高教学质量。

  9、加强教导处的日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,以点带面努力提高学校的教学管理水平。

  三、具体措施:

  (一)、严格教学常规,优化过程管理。

  依照中心学校下发的备课、上课制度,切实加强对教学全过程的严格检查,做到强化平时,淡化期末。重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差,大面积提高课堂教学质量上。

  1、严把课堂教学关。

  (1)严格执行课程计划。学校值周领导及教师做好经常性的巡课工作,发现问题,及时指出。定期开展课程计划执行情况的调查,督促教师严格执行课程计划,切实按课表上好每一节课。

  (2)严格备课管理。倡导教师要善于驾驭教材,创新性的处理教材。把握教材的'重点、难点和知识间的内在联系。加强“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度,切实提高备课质量,以备课质量的提高促进上课质量的提高。坚决禁止不备课上课的现象发生。

  (3)严格作业管理。对于作业设计、批改,每位教师要认真对待,力求科学、客观、有效,严禁以罚做作业来变相体罚学生,作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫,做到位。教务处将进行一月一次的作业检查。

  (4)加强随堂听课。校长、教导主任、教研组长要定期听教师的随堂课,加强对教师日常课堂教学质量的管理。

  2、严把质量分析关。

  重视考后改进措施的研究。考查的目的是促进质量的提高。要加强考后研究的力度。每次考查后,各教研组的老师都要坐下来,认真就每一个班级,每一个后进生的具体情况仔细地分析,总结成功的经验和失败的教训,分析每位后进生知识的缺陷,交流各自改进的措施,努力做到考一次,研究一次,提高一次。

  (二)、加强教师队伍建设,提高教师自身的综合素养与师资队伍的整体水平。

  1、鼓励、支持教师参加各类继续教育培训,提高学历层次,提高教师自身素质。

  2、组织教师参加教研部门、中心学校组织的学习,及时掌握最先进的教育理念和教育改革最前沿成果,掌握最新的教育技术和教学方法。

  3、每位教师在业务学习上要做好“六勤”。“六勤”勤学课;勤听课;勤研课;勤评课;勤跟课;勤反思。

  4、做好新教师、年轻教师、骨干教师的培养工作。继续发扬老教师、骨干教师的传帮带的精神。在培训活动中强调“三心”(诚心、虚心、上进心),即老教师诚心诚意地教,年轻教师虚心诚意地学,大家都有积极向上的上进心,形成人人帮、学人人、帮人人的教学氛围。

  (三)、重视第二课堂,全面提高学生素质。

  1、继续开展兴趣小组活动,切实加强体育、健康、艺术教育,促进学生全面发展,保证学生的身心健康成长。

  2、尝试开展书香校园活动。注重课外阅读,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读,利用好学校阅览室,增加学生的阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。教师要利用阅读课,认真组织学生进行课外阅读。

  3、加强对学困生的辅导,每位教师在教学中要进一步面向全体、认真分析原因、因材施教、注重效果,使学困生跟得上,优秀生进步快,提高快。

  各月主要教学活动如下:

  二月份:

  1、 制定学校教学工作计划,各教研组计划。

  2、 各位教师制定教学进度和教学工作计划。

  3、 检查教学工作计划、教学进度、教材分析。

  4、参加各年级卷面分析会。

  三月份:

  1、积极参加市教研室组织的各类活动。

  2、检查教师个人博客,督导教师参与网络教研。

  3、课堂现状调查。

  4、教学检查。

  四月份:

  1、课堂现状调查。

  2、鼓励教师积极参与新浪UC视频研讨活动。

  3、组织各年级诗歌朗诵比赛。

  4、积极参加市教研室组织的各类活动。

  5、语文教研组开展专题研讨活动。

  五月份:

  1、组织期中质量测查及卷面分析工作。

  2、组织一二年级说话比赛,三至六年级作文竞赛。

  3、参加各学科网络专题研讨活动。

  4、教学检查。

  六月份:

  1、组织集体备课,校内公开课。

  2、组织期末复习。

  七月份:

  1、教学检查。

  2、组织期末质量测查。

  3、做好教学及教研工作总结。

工作计划 篇6

  一、指导思想:

  20xx年《幼儿园教育指导纲要》颁布以来,幼儿园语言教育教学就开始进行回归,给幼儿创造一个能够让幼儿有话可说,有话愿意说,有话敢说的环境让幼儿在运用语言的过程中自然习得语言,发展幼儿语言能力成为幼儿园语言教育教学的主旋律。本学期我们将认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,对"早期阅读"活动的.系列研究,围绕"如何挖掘图画书的教育价值"主题在不同年龄段分别进行研究,探索教学模式,促进幼儿与好书做伴,在阅读中健康发展;让教师通过优秀文本的教学尝试,验证上学期积累的研究经验,在互动式教学观摩、研究与小型讲座中,进一步从观念到行为、从理论到实践上转变对教与学的新观念、自我反思与成长的作用。建立具有本组特点课程语言部分。同时,大力传播市语言组研究信息,努力扩大研究课探究范围,规范活动程序,增加研究深度,促进各层面的教师成长发展。

  二、目标与措施:

  目标:1.挖掘教材,整合经验;

  2.学习经典,转化精髓;

  3.理论实践,相得益彰。

  三、活动形式与要求:

  1.本学期有5次活动。第七周起单周三上午9:00-10:40,地点:多功能室。

  2.活动形式:针对性理论讲座-现场观摩-研讨。

  3. 注意收集过程资料,撰写教学案例。

  4.要求:(1)活动中持续强调小组合作,团队共进,不断反思,总结自己的收获与困惑,及时与同伴交流,按组织者、记录者、发言者分工,使人人都能得到锻炼。(2)组员不但要认真参与教研,还要将本组研究成果加以推广并及时上交反馈表,以促进教研质量的提高。

  四、具体安排如下:表略

工作计划 篇7

  一、总体思路:

  本学期,我组的教研工作将从克服工作中的不足和进一步做好常规工作入手,继续以全面提高教育教学质量为中心,把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点,充分调动组内教师的积极性,促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”,最终完成教研组的发展规划。

  二、工作目标:

  1、落实教学常规管理,强化集体备课,确保教学质量。

  2、课内外教研相结合,突出教研活动的实效性。

  3、增强组内教师的教科研能力,做好小课题研究。

  4、抓好初二政治学科教学工作,为将来初三中考打好基础,确保统考合格率。

  三、具体工作措施

  (一)加强理论学习,更新教育观念。

  教师的教育观念,直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念,本学期,我教研组将通过课标学习、听课学习等形式,拓宽组内教师的学习渠道,更新教育观念,改变教学方式。并通过每两周听一次公开课/示范课等形式,体会新课程下的新理念,新方法,探讨在政治学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。

  (二)加强常规管理,提高教学质量。

  在日常教学活动中,要求本组教师严格遵守学校教学常规。在备课、上课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。学生的作业订正需有反馈。为提高教学质量,每月进行月考,并进行质量分析。

  (三)加强校本教研,促进组内教师的专业成长。

  1、认真而及时地组织教研活动,特别是组内教师的公开课活动要有质量,要注入课改理念。要求教研组成员人人参与,听课教师在认真做好记录的基础上,课后与授课教师要进行交流,指出其课堂教学的闪光点和不足之处,坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。授课教师要进行课后反思,以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。

  2、备课组内教师要互相听课,取人之长,补己之短。同时备课组内教师之间要加强交流和反思,使本组教师在交流中成长。每二周集体备课一次。

  (四)积极开展第二课堂活动,丰富学生生活。

  依据学科特点,政治学科要利用板报、手抄报、演讲、辩论等形式,开辟第二课堂,对学生进行思想教育。

  四、学生与教材分析:

  (一)学生分析:

  初二的学生经过了一学年的新教材学习,掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识,大部分学生的学习积极性有了很大的提高,他们比较自觉认真地学习。一学年下来,特别是学生的阅读能力、分析问题能力和语言组织能力有了明显的提高。

  (二)教学目标:

  1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母交流,沟通,体会家长的辛苦,孝敬父母和长辈,处理好同父母的关系。

  2、我们要正确处理学校内的人际关系,养成提高自己的沟通能力,在学校这个具体情境中与人流畅在交流,沟通,努力建立良好的人际关系。

  3、从文化的多样性和丰富性入手,最终掌握与不同文化背景下的人民友好交往,同时树立强烈的民族自豪感。同时让我们了解网络交往,学会自我保护,过健康的网络生活。

  4、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关心他人、如何诚信做人等等。

  (三)教学重点

  1、在家庭中父母对子女的关爱和教育,子女与父母交往沟通能力的培养,作为子女要孝敬父母。

  2、与友同行的内容,明确朋友的含义和意义,交友的方法和人际沟通的艺术。

  3、网络生活的双面性,了解网络既有很多优势,但网络也会带来很多伤害,网络环境复杂,容易对中学生带来伤害。

  4、平等竞争,换位思考,与人为善,平等尊重你我他,诚信守则,诚信的'智慧。

  (四)教学难点:

  1、代沟和逆反心理的产生和危害,家庭关系的确立。

  2、正确面对青春期男女之间的交往,正视男女之间交往的现象,理智地把握青春,作出负责的选择,在交往中学会保护自己。

  3、自觉遵守网络规则,树立自我保护意识,为维护健康网络环境尽自己应尽的义务。

  4、在合作中竞争,在竞争中合作,宽容他人,悦纳自己。

  (五)教学措施:

  1、认真钻研课程标准,熟悉教材,通过听课等方法吸取经验,把握每节课学生互动的内容,让学生真正动起来。

  2、课堂上注意调控,让大多数学生都有机会参与发言,发表见解,教师从中点拔。

  3、指导学生做好课前的收集资料和图片的准备,养成积累知识、做笔记的良好学习习惯,课堂上多让学生发言,培养学生的口头表述能力。

  希望通全组的共同努力,出色的完成教学任务和学校交给的任务,使学生受益更大,自己成长的更快。

工作计划 篇8

  一、做好国庆节假日临床护理弹性排班,合理安排护理人员节假日期间学习及工作,保证国庆节假日期间临床住院护理安全。

  二、计划开展20xx年护士招聘工作,完成新聘护士考核及岗前培训等相关工作。

  三、做好二级医院的复评总结工作,对复评期间专家提出的问题护理部组织学习讨论,吸取精华以求护理工作质量持续改进。

  四、根据医院总体部署开展相关工作,完成日常护理工作,维持正常的护理工作秩序,督促各质控组及专科小组开展质量控制活动。

  五、护理部进行第三季度护理安全警示教育,针对九月份发生的不良事件进行讨论,总结出杜绝及防范措施,进一步提升护理人员的护理安全意识。

  六、本月在消化内科组织业务查房将理论知识运用于实践,更加形象化加深临床护理人员对相关疾病的'了解便于掌握。

  七、业务培训及考核

  理论

  1、口服农药的中毒的急救与护理 徐艳

  2、气管切开患者的护理 李晓琼

  3、护理管理知识培训 孙元书

  专科操作 :

  1、输液泵及微量泵的使用 赵新玲

  2、心电监护仪的使用技术 江芹

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