四月份班主任工作总结

时间:2023-11-01 11:30:37 工作总结 我要投稿
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四月份班主任工作总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以促使我们思考,不妨坐下来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家收集的四月份班主任工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四月份班主任工作总结

四月份班主任工作总结1

  时光飞逝,转眼我在学校已工作了一个月。在校长的信任下,在同事的帮助下,在家长的配合下,我很快适应了班级,适应了我班级的孩子。回顾本月中的点点滴滴,有让自己感到欣喜欣慰的地方,同时也有不足之处。

  一、利用家长开放日,和家长沟通。

  在我接手班级的第一周,在我面对一张张陌生而又渴望接近的天真活波的面孔,在我还来不及熟悉这里的一切时,迎来了学校的家长开放日活动。当时课程进行到《陈毅探母》一课,这篇课文讲的是陈毅元帅回乡看望生病的母亲的故事,表达了他和母亲之间的亲情。虽然一年级的孩子还不懂感恩,还不能体会陈毅对母亲的那份孝心,但这篇课文对生活在蜜罐里的孩子来说是极有教育意义的。我首先让孩子反复朗读,抓住重点词语来让学生体会,其次,让学生仔细观察书上的插图,看着插图上母亲那一脸的笑容,想象母亲的感情,用自己的话说一说,并分角色朗读来仔细体会字里行间的母子亲情。虽然时间紧,准备仓促,并且和孩子之间配合得还不够默契,但我从家长的目光中得到了肯定。接下来的一节课时间与家长交流。我班53名学生,到会49位学生家长,可见家长对我校工作的`支持,我非常需要并非常感谢他们的支持与理解。这次活动不仅给了我在一开始就能和家长沟通的机会,更为我进一步了解每一个孩子,带好这个班提供了平台。

  二、抓好教学。

  1.我努力在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩,各方面习惯上在原有的基础上有更大的进步。深入细致的备好每一节课。做到提前备课,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

  2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,保证每一节课的质量。

  3、辅导。我利用课余时间对个别学生进行辅导,并且和学生沟通,使每一个学生尽快适应我。

  三、注重孩子能力的培养与锻炼。

  强化日常行为规范教育,加强孩子行为习惯能力的培养是小学教育的关键。小学的教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育,特别是一二年级的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是同过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。在原有的基础上,我着重抓日常行为规范的养成教育,加强对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生等几个方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的集体荣誉感、责任感和自理、自控的能力。我在班级增设了《向我学习》的写字园地、《今天值日我最棒》的值日评比园地、《比一比》的课前准备及课堂表现最优组等项目。每个孩子的点滴进步都要给予肯定并给予适当的奖励(红花或奖卡),使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。这样进行了一个月,孩子的各方面都有不同程度的提高,在上周一年组举行的“祖国在我心中”演讲比赛中,我班的张云龙、朱俊蓁分别取得了一等奖和三等奖的优异成绩,并且有几个家长打电话高兴地夸自己的孩子进步很快,这很让我感到欣慰。

  四、工作中的不足。

  由于第一次教一年级语文,在写字教学上还需要多下功夫,并且要改掉板书快的缺点,来适应一年级的孩子。还应该利用各种方法,训练学生提高集中注意力。另外对差生应该更多一些关心,更多一些耐心,使他们在各方面能有更大的进步。

四月份班主任工作总结2

  时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的四月过去了。回顾这个月,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这个月的工作做一个总结;

  一、思想方面

  1、积极学习,做到认真做好笔记,写出自己的心得体会,加强自身的文化修养,多读多看报刊杂志,努力提高自己的业务能力,用新的知识不断充实自己的头脑。

  2、做到了团结同事,热爱集体,工作中做到了服从领导安排。

  二、教学方面

  在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解孩子原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发孩子的情感,使孩子产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

  三、保育方面:

  在保育方面,我能积极主动地搞好工作,保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用耐心料理着孩子的日常生活。近来天气变化大很容易生病,对此,我谨记家长的叮嘱,对每个幼儿的情况牢记在心的叮嘱,保证幼儿身体健康。

  四、家园工作

  我利用晨间的时间与家长谈话,及时与家长交流,孩子在园的学习和生活情况,反馈孩子在园的信息,使家长师教师之间互相沟通。并结合孩子存在的'问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。

  五、工作中的不足:

  1.加强业务学习,提高自己的专业水平。

  2。孩子能力的培养,提高自身教育的能力。

  3.提高自己的创新水平和教科研水平。

  在过一个月就要迎来我们大家期待的"六一"儿童节了,这不仅是孩子的节日也是我们老师的节日,因为我们老师和孩子是心连着心的,我们会努力让这次"六一"顺利而又圆满的举行成功,让孩子们度过一个难忘而又充满回忆的节日。我们大班是幼儿园里的主力军,我们有信心将每个节目做好。

四月份班主任工作总结3

  四月份学校顺利开展了一系列的读书节相关活动,这些过程中,班主任和学校各级领导的付出功不可没。同时强调活动过程要做好相关的过程性材料记录,记录下活动中孩子的各种精彩瞬间。接着,针对前一段时间的德育处活动开展情况,请各年段长根据汇总反馈的问题发言,提出建议。经过一番交流和研讨,德育处陈主任各位班主任达成共识,为了提高办事效率改变现存的一些工作处理上的问题。

  五月是劳动技能月,一方面是对上学期坚持劳动月所学习的技能有一个复习作用,另一方面,也再次向学生强调劳动的重要性。陈副校长也对四月份的活动发表了一番自身的见解,活动源于孩子,也要归于孩子,以培养孩子为目的。

  主要是针对这次的期中考情况与班主任们进行一番交流。他提倡身为班主任应该多跟各主科老师交流,除了提高孩子的学习成绩这样显性的东西,还要在潜移默化中提高孩子的学习能力,培养隐性的东西。根据“乐学敏行”的'学风来培养班级。

  针对最近的近况有以下建议:1.学习班级活动设计,设计一小时班级活动,在活动中体现班级文化和教育思想。2.培养孩子的阅读习惯,老师也加入阅读,充分利用陪伴的力量。3.整治班级内的不文明行为,防止不安全事件发生。4.班主任及时关注班级成绩,提高两率。

四月份班主任工作总结4

  时间如手中的流沙,总在不经意间悄悄溜走了。回顾四月份作为班主任的点点滴滴,心中百感交集,有过欢乐有过误会有过伤心有过彷徨,而更多的时候是在不断地找方法不断地尝试不断地努力。在这短短的一个月中,有所收获,有所体会。下面是我对这一个月作为班主任的一些总结与体会。

  一、从学生自身利益作为出发点,发自内心的关心学生,取得学生的信任与尊重。

  四月份相对其它月份来说比较多假期,随之呈现出来的现象是纪律比较松散。作为高一春季的新生,四月初就根据学校的组织全体学生参加了军训。由于部分学生在家娇生惯养,身体素质比较差,所以在军训期间我大部分时间都陪同着学生,他们一出现什么异常我能立刻把握他们的动态,及时处理。在军训期间,班上的慧茹同学发烧了,我及时带她到医务室进行医治,一直到她吃完药感觉良好后才安心回到宿舍休息。还有李孟媛同学发烧了,我带她到医院进行医治,并倒水照顾她,时时关心她。这两位同学都比较懂得感恩,在日后的教育过程中都懂得体谅班主任,积极响应班主任工作,主动为班做贡献。

  班上的'吴宣霖同学在外面租房子住,军训结束回来后就要求他及时搬回学校宿舍住宿。刚开始他不肯回校住宿,我多次找到他,做他思想工作。从他的利益出发,表达自己的感想和意愿。让他明白他在外面租房子住对他的人身安全有多大威胁,班主任有多担心他,父母也会担心他的安全。后来在级长和家长的协助下,他终于搬回到宿舍住宿,并且能够理解班主任的苦衷,支持班主任工作。

  为了搞好与班上同学的关系,我多次找到平常对我工作意见比较大的学生来到我宿舍进行聊天,并及时理清误会。还为他们煲糖水给他们喝。虽然一部分同学自制力比较差,还不能完全做好,但是也不会把师生关系弄得很僵了。

  二、松弛有度,找学生的闪光点,以夸奖为主。

  由于四月份假期比较多,学生回校后纪律比较松散,迟到旷课的现象往常出现得多,还有一部分同学不打扫公区与教室。出现这种情况后,我严格按照班规规定进行扣分和加分,并找扣分较多和迟到旷课现象比较严重的同学进行思想工作,还对严重者进行处分。除了扣分项外,还有加分项目。每周班会课的时候都

  会对上一周同学的扣分情况和加分情况进行公布,对表现较好的同学进行表扬。比如班上的石松林同学平常比较有礼貌,后来在班会课对他表扬后他更加有礼貌了,其他同学也有所改进了。

  三、多联系家长,与家校齐联手。

  在日常管理中必不可少的是家长的支持与协助。在开学初,班上很少同学买饭票。我找到他们做思想工作还是取得成效不大。班上有一位雪梅同学,她经常胃痛,为此我还多次带她去看医生,还垫上过医药费。但是她经常不在学校开饭,而是在外面吃点其它的就算了。经过多次教育她还是没多大的改进。后来我打电话给她家长,跟家长说清楚了雪梅同学的身体状况,家长非常同意在饭堂开饭,还每周督促她买饭票。还有宣霖搬回宿舍住宿的情况也是通过家长的协助下才顺利搬回来的。

  四、通过我的努力现在班风有了一些改进,但是班上同学的陋习比较多,性格也是长期形成的,一下子想对他们有多大的改变是很困难的,需要把班级建设好一个好的班风还需要继续努力,任重而道远。我会继续努力去做好自己本分的工作!

四月份班主任工作总结5

  四月份学校顺当开展了一系列的读书节相关活动,这些过程中,班主任和学校各级领导的付出功不行没。同时强调活动过程要做好相关的过程性材料记录,记录下活动中孩子的各种精彩瞬间。接着,针对前一段时间的德育处活动开展状况,请各年段长依据汇总反应的问题发言,提出建议。经过一番沟通和研讨,德育处陈主任各位班主任达成共识,为了提高办事效率转变现存的一些工作处理上的问题。

  五月是劳动技能月,一方面是对上学期坚持劳动月所学习的`技能有一个复习作用,另一方面,也再次向学生强调劳动的重要性。陈副校长也对四月份的活动发表了一番自身的见解,活动源于孩子,也要归于孩子,以培育孩子为目的。

  主要是针对这次的期中考状况与班主任们进展一番沟通。他提倡身为班主任应当多跟各主科教师沟通,除了提高孩子的学习成绩这样显性的东西,还要在潜移默化中提高孩子的学习力量,培育隐性的东西。依据“乐学敏行”的学风来培育班级。

  针对最近的近况有以下建议:

  1、学习班级活动设计,设计一小时班级活动,在活动中表达班级文化和教育思想。

  2、培育孩子的阅读习惯,教师也参加阅读,充分利用陪伴的力气。

  3、整治班级内的不文明行为,防止担心全大事发生。

  4、班主任准时关注班级成绩,提高两率。

四月份班主任工作总结6

  在这个月里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,致力于提高班级凝聚力和向心力的建设,作为11光伏班班主任,在这个月中的工作总结如下:

  一、制作校歌传唱视频。

  根据学校安排,此视频以班级为单位进行制作,并上传至网络,由专门人员进行评比,我们班级学生对此次活动给予了高度的重视,班委更是组织了全体同学一起参与到此次活动中来,虽然视频制作技术方面不是专业的,但创意及精神风貌方面被辅导员给予了高度的肯定。同时,这个融合了集体共同努力所制作出的视频,也值得学生们一辈子留念。

  二、校心理健康节的准备工作。

  五月是心理健康节开展月,在四月中旬,校级领导对此活动已做了全面的准备并对各班学生进行了初步的辅导。我们班级在活动方面一直以积极、热情的心态来对待,本次活动也不例外受到了班委及各个同学的高度重视。在做了大量准备工作后,我们班级以优异的活动形式以及极佳的精神风貌成功的被选为学院代表在下个月的心理活动月中参与校级比赛。

  三、院心理健康节活动的开展。

  校级的.心理健康节活动也充分引起了院领导的重视,认为这是一次提高班级凝聚力以及提升学生各方面素质的很好的契机,并借此开展了院心理健康节活动,在本次活动中班委也充分调动班级活动氛围。活动举办的很成功,受到了心理站站长以及辅导员的肯定。同时在这次活动中,班级同学的心理素质方面有很大的突破,班级内部也更加和谐,更加团结。

  在这个月份中,班级以及班级个人所取得的成绩也十分傲人。‘11光伏在徐州工程学院第五届?平安公寓?创建月系列活动之黑板报设计大赛中荣获三等奖’‘范晨聪同学在徐州工程学院第五届?平安公寓?创建月系列活动之手抄报设计大赛中荣获三等奖’‘何贞岑同学在数理学院校史、校情知识竞赛中表现突出,荣获先进个人’等等。学生的活动积极性的高涨,与平时的教育有着莫大的联系。

  要搞好一个班的工作,就得有一支能干、团结的队伍,而我们11光伏中无论是班委还是普通学生都是令我骄傲的团队,班级的凝聚力毋庸置疑。希望以后也能继续保持这种状态。以上是我这一个月的工作小结,今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代接班人努力!

四月份班主任工作总结7

  在这半学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生的德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作:

  1.培养学生遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我经常利用班会课和团会课,教育学生怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,

  在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。

  2.培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,同学之间团结友爱,互相帮助。从他们的行动已经可以看到:在他们心灵里已经发出美的明芽。

  3.让学生在班团活动时谈自己体会,心得,同学们通过活动体会到帮助别人是快乐的。事实证明,班队活动是对学生进行思想品德教育的最佳途径。

  4.做好学生的安全教育工作。每天上课抽出几分钟进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不下河洗澡,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,以免出现事故。把安全隐

  患消灭在萌芽状态。

  5.加强与家长之间的联系,共同教育好学生。老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的`工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。

  6.要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学期我在这方面做得不够好,下学期我要着重于班干部的培养,使班干部真正成为老师的小帮手,学生的好榜样。

  以上是我这一个学期的工作小结,今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代接班人努力!

四月份班主任工作总结8

  时间如流水,转瞬四月份工作已过,回忆这一段时间的工作,有收获,也有令人不满足的地方。

  现将这段时间的工作总结如下:

  一、培育学生遵守纪律的习惯。

  我常常利用班会及课余时间教育学生遵守课堂纪律,上课发觉某个同学表现较好,准时表扬,在班级中树立典范,发觉不良现象准时订正,经过努力,班里绝大多数同学表现较好,个别学生纪律观念淡薄,还需要连续加强。

  二、培育学生讲卫生懂礼貌的习惯。

  要求学生遵守学校的规章制度,讲究卫生,衣着干净,使小学生养成良好的卫生习惯,要求学生语言文明,懂礼貌,无论在什么地方见到教师都要问好。同学之间团结友爱,互帮互助。

  三、结合课文内容对学生进展思想教育。

  结合课文内容在班级中开展学雷锋活动,通过活动使学生体会到帮忙别人的欢乐,因而拾到东西交公的'现象不断涌现。

  四、做好学生的安全教育工作。

  我常常利用班会进展安全教育,教育学生遵守交通规章,留意人身安全,过公路要左右看,不要和车辆抢行。不到河里玩水,课间不追诼打闹,以免消失担心全事故,把安全隐患毁灭在萌牙状态。

  五、顽强与家长的联系,共同教育好学生。

  教师要教育好学生,除了做好校内的教学治理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长的帮忙,才能把学生教育好。特殊是那些顽皮的学生,更需要家长的帮忙,经过教师和家长的共同教育,他们根本能遵守纪律,仔细学习。

  要搞好一个班的工作,就需要有一支能干的干部队伍,在这方面做得不够,以后要注意这方面的培育,使他们成为教师的小帮手,学生的典范。

  总之,班级治理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,我们只有在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历,使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。

四月份班主任工作总结9

  时间总在忙劳碌碌间匆忙消逝,一转瞬,又到了总结回忆一个月的时候了。现将四月份工作小结如下:

  一、 常规教育常抓不懈

  本月,我加强对班级卫生、纪律的治理和监视。看一个学生是否是好学生不单单看他的成绩,而要从学习,生活,行为习惯等个方面加以综合的考虑。因此,在这个月,我常常到教室对他们进展突击检查,监视学生不带零食,检查教室是否开窗通风,地面是否洁净,也因此发觉许多问题,但这样却有利于问题的解决。

  二、安全教育不容无视

  安全教育始终是学校工作的重要局部,我常常利用晨会、班会,对学生进展安全教育。对校内外消失的安全隐患准时跟学生沟通、反应,教育学生上下楼梯靠右行,不要你追我赶,课间玩耍要留神。并在班中选几名安全监视员,对不同时段、地段进展安全监视。做好五一假期前的安全教育,围绕“不该去的地方、不该玩的地方”为主题,开展安全谈话活动。同时,要求学生不要提早到校,放学后准时回家。

  三、加强学生思想教育

  在学习上,几乎全部的学生,包括成绩好的学生也一样,他们仍旧不去主动学习,习惯于教师布置什么作业就写什么作业,教师不布置就不主动学习的坏习惯。在学习上表现出很被动的局面。因此就这一点,我曾屡次在班会课及自己平常的英语课上花了大量时间来引导他们、催促他们。同时,教育学生学会如何学习,如何生活,以及如何做人的道理,让他们在思想上有根本的熟悉和转变。

  四、进一步健全和完善班级治理制度

  这一个月,我又和学生共同制定了新的班级治理制度。如:标准图书治理。定期评比班级文明之星、进步之星,不断提高学生的学习自觉性。完善班级干部治理制度,定期召开班干部会议,准时了解班级学生的.思想动态,不断改良治理方法。

  五、加强与学生家长的联系。

  平常一发生什么问题就准时告知家长,了解学生回家后的表现,做到学校和家庭共同治理,积极做好合力教育工作。

  六、仔细抓好体育活动

  协作学校积极为学生开展丰富多彩的体育活动,使学生感受到了学校生活的欢乐,也增加了体质。

  七、积极开展或参加各项活动

四月份班主任工作总结10

  四月份的工作基本结束了,回顾一个月以来的工作感慨万千:有取得成绩的喜悦,也有工作失误带来的遗憾;有令人难忘的美好时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。一个月以来的班级工作,或得或失,都是一笔宝贵的经验财富,在此对本月工作做出如下总结,以回首过往,展望未来。

  一班级工作安排方面:

  组织召开了班干部会议,集中研究了本月工作计划及班级活动方案,班干部在这个月里各司其职,为班级在本月里的活动以及日常管理方面交上了一份令人满意的答卷。

  二班级教育活动方面:

  以“学习雷锋好榜样”为主题召开了班会,同学们全面的了解雷锋同志,领悟雷锋精神,同学们从内心里树立起向雷锋同志学习决心。同学们通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。并且同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。通过这次活动,大家体会到:“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神,使其成为生活的一部分,让雷锋精神成为我们的一份良好品格。

  三班级文娱方面:

  由本班文艺委员教全班同学《学习雷锋好榜样》这首歌曲,最后宿舍为单位搞了一场班级歌唱比赛。本次比赛受到了同学们的热烈响应,同学们积极准备,在学习这首歌的时候也陶冶了自己的情操,同学们提议以后要多办一些这样的活动,此次活动极为圆满。

  四班级日常管理:

  本月班级日常管理上也收到了很好的效果,首先本班在这个月里无一人迟到、早退,同时同学们在课余时间积极地与老师沟通问题,养成了良好的'学习习惯,这个月里班级宿舍里在稳定中又有所提高,四星级宿舍又增加了一个。

  五班级出现的问题:

  在取得上述成绩的同时,也不能忽视我班存在一些问题,例如晚自己纪律仍然较吵、,班干部凝聚力仍不够、有时不够不能自律等。因此,我们在今后的工作中将工作重点放在以下方面:

  a、加强和完善班级文化建设;

  b、日常行为规范,班级凝聚力继续加强;

  c、扩大活动的参与面,让更多的同学得到煅炼并融入其中;

  d、开始加强教师基本功训练;

  e、加强与各寝室长的沟通,让全班同学各展所长、各尽其职;

  短短的一个月又在紧张与忙碌中匆匆的度过了,在这一个月里,我们收到了很多,很多。同学们的集体荣誉感加强了,班级日常管理跟上去了,同学们的积极性调动起来了,总的来说,这个月我们收获很大,希望下个月我们再接再厉,再创佳绩。

  xxx班

四月份班主任工作总结11

  时光总在忙忙碌碌间匆匆流逝,一转眼,又到了总结回顾一个月的时候了。现将四月份工作小结如下:

  一、常规教育常抓不懈

  本月,我加强对班级卫生、纪律的管理和监督。看一个学生是否是好学生不单单看他的成绩,而要从学习,生活,行为习惯等个方面加以综合的考虑。因此,在这个月,我经常到教室对他们进行突击检查,监督学生不带零食,检查教室是否开窗通风,地面是否干净,也因此发现很多问题,但这样却有利于问题的解决。

  二、安全教育不容忽视

  安全教育一直是学校工作的重要部分,我经常利用晨会、班会,对学生进行安全教育。对校内外出现的安全隐患及时跟学生交流、反馈,教育学生上下楼梯靠右行,不要你追我赶,课间玩耍要当心。并在班中选几名安全监督员,对不同时段、地段进行安全监督。做好五一假期前的安全教育,围绕“不该去的地方、不该玩的地方”为主题,开展安全谈话活动。同时,要求学生不要提早到校,放学后及时回家。

  三、加强学生在思想上的教育

  在学习上,几乎所有的学生,包括成绩好的学生也一样,他们仍然不去主动学习,习惯于老师布置什么作业就写什么作业,老师不布置就不主动学习的坏习惯。在学习上表现出很被动的局面。因此就这一点,我曾多次在班会课及自己平时的英语课上花了大量时间来引导他们、督促他们。同时,教育学生学会如何学习,如何生活,以及如何做人的道理,让他们在思想上有根本的认识和转变。

  四、进一步健全和完善班级管理制度

  这一个月,我又和学生共同制定了新的`班级管理制度。如:规范图书管理。定期评比班级文明之星、进步之星,不断提高学生的学习自觉性。完善班级干部管理制度,定期召开班干部会议,及时了解班级学生的思想动态,不断改进管理方法。

  五、加强与学生家长的联系。

  平时一发生什么问题就及时告知家长,了解学生回家后的表现,做到学校和家庭共同管理,积极做好合力教育工作。

  六、认真抓好大课间阳光体育活动

  结合学校开展的“大课间跳绳活动”积极为学生开展丰富多彩的体育活动,使学生感受到了学校生活的快乐,也增强了体质。

  七、积极开展或参与各项活动

  1、鼓励学生积极参与手抄报的评比活动,如:消防安全,珍惜生命。守法公民。新书推进等。

  2、本月,四川雅安发生了地震。我让学生积极关注新闻,班队课上让学生说说自己的感受。

四月份班主任工作总结12

  时间悄然而逝,四月匆匆走过。本月中,结合学校工作主要做了以下工作:

  一、安全教育,常抓不懈。

  开学以来,一直发现学生在课间上厕所时喜欢在厕所里疯闹。为了保证学生的人身安全,消除危险隐患,本月我重点抓了此项工作。通过好几次晨会课,我跟学生一起分析乱冲乱跑的危险性。大家都认真地听,积极地讲。通过教育,学生们在这方面有了明显改善,基本没有乱冲乱跑的现象。偶尔发现,我就个别指出,再次教育。另外,课间的安全,也时时提醒。学生们活泼好动,总会想出一些他们觉得新奇好玩,但又具有危险性的游戏,发现后及时制止。我让班干部做小监督员,一经发现,马上报告,及时制止这些危险游戏。

  二、班会活动,丰富多彩。

  本月中,还开展了“爱惜粮食,节约粮食”的活动,告诉学生我们每天都需要各种营养,做到不挑食,不浪费粮食。清明节前夕,又开展祭奠英烈的活动。教育学生在家要做力所能及的'事,让爷爷、奶奶省心,尽量让长辈高兴,做孝敬听话的好孩子。

  三、积极配合学校组织学生参加外出社会实践活动。

  组织学生去欢乐谷秋游实践活动,孩子们走进大自然,亲近大自然。学生们能安全地参加,并从中感受多彩的秋天美好的景色。

  四、日常工作,有条不紊。

  召开班干部会议,总结上月的工作,提出新的要求和希望。找个别学生谈话,鼓励他们不断努力,争取有所进步。组织学生训练新操和手语操,迎接学校两操的检查。

四月份班主任工作总结13

  忙劳碌碌,一个月又戛然而止。回忆这个月,似乎是在忙乱中进展的,现总结如下:

  首先,由于校领导给了我许多出去学习听课的时机,所以我始终处在不断地换课状态,每次换课,我都会提前告知全班同学我要去哪里,做什么,然后告知他们课程安排,并且告知他们,由于他们是大孩子了,我敬重他们,所以才这样做。把话说通了,孩子们很理解我,我也很感谢他们。每次回来,看到他们冲我笑的时候,我都觉得很幸福,全部的烦躁和劳累都烟消云散,好像不只是他们依恋我,我也很依恋他们。

  其次,我只在班级上说了一句,哪个孩子有养的小花,可以带到学校来,装饰咱们的教室。刚开头是一个小姑娘带了一棵自己种的山上的`一种小花,接下来便陆间续续有孩子带花到学校,孩子们下课会主动去观赏一下,或者去给花浇水,特殊是我不在学校的时候,孩子们把花治理得很好。后来学校又发了两盆小花,我让生活班长买了花盆,和孩子们一起亲自栽种,大家都觉得很幸福。其实,让孩子们养花也是一种心灵的陶冶,心灵的教育。一次,一盆小花的花瓣被某个同学摘了下来,那盆小花的拥有者看着花哭了,哭得很难过,而破坏花的同学,虽然她没有成认,但是我心中也有数了,我没有批判她不是由于不在乎,而是我觉得另一个小姑娘眼泪的教育,要比我全部的语言更有穿透力,信任她会随着时间的消逝记住那一刻。

  第三,我在我们创立了《幸福日志》,鼓舞孩子们把幸福的事写下来,与其他人共享。哪个孩子做了让我感动的事,我也会写下来与孩子们共同共享。现在,我们班最幸福的人是一个刚转来的小男孩,他是一个特殊能感受幸福并且把幸福传递给别人的人,我也从他的笑容和纸条里得到了不少劝慰,特殊是劳碌烦躁发脾气的时候。看着孩子们蹩脚的字体,从里面流淌出来的却是幸福的味道。虽然现在还有许多孩子没有写过自己的幸福日志,但是随着时间的消逝,耳濡目染,他们也能闻到幸福的味道吧。

  第四,在纪律安全方面,我们班这个月在这两方面都不好,一面红旗也没得到,这说明学生做了的事我没有监视到,学生犯了错误我也没有惩处到位,才如此。在五月份,我得在这两方面下下功夫。

  匆忙四月已完毕,盼望下个月能与同学们风雨同行,共同成长。

四月份班主任工作总结14

  时间悄然而逝,四月匆忙走过。本月中,结合学校工作主要做了以下工作:

  一、安全教育,常抓不懈。

  开学以来,始终发觉学生在课间上厕所时喜爱在厕所里疯闹。为了保证学生的人身安全,消退危急隐患,本月我重点抓了此项工作。通过好几次晨会课,我跟学生一起分析乱冲乱跑的危急性。大家都仔细地听,积极地讲。通过教育,学生们在这方面有了明显改善,根本没有乱冲乱跑的现象。间或发觉,我就个别指出,再次教育。另外,课间的安全,也时时提示。学生们活泼好动,总会想出一些他们觉得新颖好玩,但又具有危急性的'嬉戏,发觉后准时制止。我让班干部做小监视员,一经发觉,立刻报告,准时制止这些危急嬉戏。

  二、班会活动,丰富多彩。

  本月中,还开展了“疼惜粮食,节省粮食”的活动,告知学生我们每天都需要各种养分,做到不挑食,不铺张粮食。清明节前夕,又开展祭祀英烈的活动。教育学生在家要做力所能及的事,让爷爷、奶奶省心,尽量让长辈快乐,做孝敬听话的好孩子。

  三、积极协作学校组织学生参与外出社会实践活动。

  组织学生去欢快谷秋游实践活动,孩子们走进大自然,亲近大自然。学生们能安全地参与,并从中感受多彩的秋天美妙的风光。

  四、日常工作,有条不紊。

  召开班干部会议,总结上月的工作,提出新的要求和盼望。找个别学生谈话,鼓舞他们不断努力,争取有所进步。组织学生训练新操和手语操,迎接学校两操的检查。

四月份班主任工作总结15

  忙忙碌碌,一个月又戛然而止。回顾这个月,好像是在忙乱中进行的,现总结如下:

  首先,由于校领导给了我很多出去学习听课的机会,所以我一直处在不断地换课状态,每次换课,我都会提前告诉全班同学我要去哪里,做什么,然后告诉他们课程安排,并且告诉他们,因为他们是大孩子了,我尊重他们,所以才这样做。把话说通了,孩子们很理解我,我也很感谢他们。每次回来,看到他们冲我笑的时候,我都觉得很幸福,所有的烦躁和劳累都烟消云散,似乎不只是他们依恋我,我也很依恋他们。

  其次,我只在班级上说了一句,哪个孩子有养的小花,可以带到学校来,装饰咱们的教室。刚开始是一个小姑娘带了一棵自己种的山上的一种小花,接下来便陆陆续续有孩子带花到学校,孩子们下课会主动去欣赏一下,或者去给花浇水,特别是我不在学校的时候,孩子们把花管理得很好。后来学校又发了两盆小花,我让生活班长买了花盆,和孩子们一起亲手栽种,大家都觉得很幸福。其实,让孩子们养花也是一种心灵的陶冶,心灵的教育。一次,一盆小花的'花瓣被某个同学摘了下来,那盆小花的拥有者看着花哭了,哭得很伤心,而破坏花的同学,虽然她没有承认,但是我心中也有数了,我没有批评她不是因为不在乎,而是我觉得另一个小姑娘眼泪的教育,要比我所有的语言更有穿透力,相信她会随着时间的流逝记住那一刻。

  第三,我在我们创立了《幸福日志》,鼓励孩子们把幸福的事写下来,与其他人分享。哪个孩子做了让我感动的事,我也会写下来与孩子们共同分享。现在,我们班最幸福的人是一个刚转来的小男孩,他是一个特别能感受幸福并且把幸福传递给别人的人,我也从他的笑容和纸条里得到了不少安慰,特别是忙碌烦躁发脾气的时候。看着孩子们蹩脚的字体,从里面流淌出来的却是幸福的味道。虽然现在还有很多孩子没有写过自己的幸福日志,但是随着时间的流逝,耳濡目染,他们也能闻到幸福的味道吧。

  第四,在纪律安全方面,我们班这个月在这两方面都不好,一面红旗也没得到,这说明学生做了的事我没有监督到,学生犯了错误我也没有惩罚到位,才如此。在五月份,我得在这两方面下下功夫。

  匆忙四月已结束,希望下个月能与同学们风雨同行,共同成长。

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