小学广播稿

时间:2022-07-27 16:40:55 广播稿 我要投稿

小学广播稿15篇

  在学校广播站锻炼的同学们,我们广播前都会提前准备好广播稿,一份一流的广播稿能提高节目效果,广播稿应该怎么写才好呢?下面是小编整理的小学广播稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学广播稿15篇

小学广播稿1

  ————放飞梦想“中华魂”主题教育

  第 期

  播放开播曲

  合:雏鹰展翅任翱翔,柳小伴我共成长。

  甲:老师们,同学们,大家好。欢迎收听本期红领巾广播。我是宋鑫

  乙:我是毛文凯,祝大家午间愉快!

  甲:本期红领巾广播安排的栏目是《放飞梦想“中华魂”主题教育》。

  乙:我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

  甲:年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。 乙:渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!

  理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

  甲:金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

  乙:长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

  甲:的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~

  乙:理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

  甲:理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

  乙:当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

  甲:让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想吧!

  乙:接下来是《放飞梦想“中华魂”主题教育》栏目。请欣赏《故事会》——同一个世界,同一个梦想

  【乙】朗读(详细材料见书PXX)

  乙:说到这里,我们本次广播又要和大家说再见了。

  合:老师们,同学们,本次播音到此结束。谢谢大家的收听!

小学广播稿2

  六(3)班是一个十分和谐的大家庭,这个大家庭里有51名成员。班级里的每位干部是这个家庭里的小家长,他们各尽其职,将这个家管得井井有条。班长和副班长协调各项工作,纪律委员带头管好班里的纪律,劳动委员创造一个舒适、干净的学习环境,学习委员营造良好的学习气氛。在这个大家庭中,当谁遇到困难时,大家会竭尽全力去帮助他;当谁考得好成绩时,大家会为他庆祝。

  作文和运动,更是我们班的强项。王瑶瑶的《无言的爱》在《瓯淙》上发表,叶洋渝的《捣年糕》获得区三等奖,潘均泽的《捉螃蟹》被出版发表,还有不少同学的作文在校级比赛中获奖,在《陶然》上发表。在运动会上,我们班的运动健儿们拼搏向上,再次取得了团体第一的好成绩。我们班还获得了两届的乒乓球团体和个人冠军。

  这就是六(3)班,一个做事努力,团结互助的大家庭。

  今天的《校园红人榜》,我们要介绍一位在我们班赫赫有名的同学。他长相一般,但乐于帮助同学,尊敬师长,热爱劳动,爱思考,爱学习。他就是我们班的潘均泽。

  他十分有责任感,同学有难,他总会"路见不平,拔刀相助",伸出援助之手,对学习上的后进生,他也总会给予力所能及的帮助,不计较个人得失,是一个热心肠。因为他热心待人,为人诚实,做任何事都一丝不苟。所以,大家都十分信任他,他从二年级起年年都被选为班干部。

  他最大的爱好就是读书,一有时间就捧着书看,图书馆、书店,都是他爱待的地方。因此,他的作文很出彩,一有比赛,老师和同学第一个想到的就是他,他参加了的作文比赛不在少数,像"社会一角","我的课外生活"等等。他还得获了温州市"我的课外生活"作文大赛三等奖呢。而这些成果的背后是他平时的积累和努力啊。

  这就是我们班的潘均泽,一个乐于助人,一个有着坚持,不服输,迎难而上的精神的同学。

  班主任寄语

  勤俭节约儿歌

  小朋友别浪费,

  从小养成好风气。

  餐桌食物吃干净,

  勤俭节约最可贵。

  勤俭节约是美德,

  中华孩子要记得。

  不要浪费和显阔,

  荣耀不显在此事。

  时时牢记要节约,

  小事万人变大事。

  资源可贵不浪费,

  能省就省不可耻。

  祝福吧

  同学们,人生中总有风雨。当你经过风吹雨打,你的生活将变得更加绚丽多彩,将折射出更耀眼的光芒。在这里我希望大家遇到困难时不要退缩,勇敢去面对。接下来,就请大家请收听《阳光总在风雨后》。

小学广播稿3

  开场白

  男:各位老师!

  女:各位同学!

  合:大家早上好!红领巾广播再次遇见你。这次红领巾广播是我们6 (2)班赞助的!

  男:我是主持人xxx。

  女:我是主持人xxx。

  男人:为你的天空画出灿烂明亮的颜色;

  女:为你的世界演奏一首美丽的歌曲;

  男:伸出你的手。

  女:伸出我的手。

  合:我们在红领巾联播里见面吧。

  女:今天我们为大家安排的栏目有校园新闻、学术校园、幽默天堂、名曲赏析。请听下面的细节。

  校园新闻

  男:上周,达波中心学校开展了一系列革命传统教育。学校组织四、五年级学生开展“传承烈士遗风、传承箕子遗风”主题教育活动,祭奠何家战役纪念馆,祭扫烈士陵园。参观箕子寺庙风景区,让学生了解他们家乡的历史和文化细节。组织六年级学生开展以“铭记国耻,传承传统,立志报国”为主题的教育活动,前往南京瞻仰雨花台和大屠杀纪念馆,加强国情和历史教育。

  女:清明节前夕祭祖扫墓,是中华民族孝道的具体体现。自古以来,清明节扫墓不仅是为了纪念自己的祖先,也是为了纪念历史上为人民做出贡献和做好事的人。在清明节进行革命传统教育已经成为一种很好的形式。

  学术校园

  男:我们喜欢读书,校园里书香四溢,经典文章回味无穷。

  女:今天,请欣赏朱自清散文《背影》的片段。

  幽默天堂

  男:幽默是和谐的音符。

  女:幽默是避风的港湾。

  齐:让我们走进幽默的天堂。

  男:修雨靴一场大雨后,小玲拖着爸爸的大雨靴去玩水。雨靴上有一个洞,水正在进来。小玲想:这个好办,再开个洞让水流出来就行了。于是,他用剪刀在靴子底部又打了一个洞。但是雨靴里的水越积越多。小玲叹了口气:“水要开多少洞才能出去?”

  女:奶牛会抽烟吗?两个农家孩子正在聊天,一个突然问:“你家的牛会抽烟吗?”“你疯了吗?牛怎么会抽烟?”“哦,那么,也许你的牛棚着火了。”

  男:没那么平。一辆汽车经过一个小村庄时撞死了一只鸡。司机捡起那只不幸的鸡,对一个看到它的小男孩说:"这只鸡是你的吗?"“不,先生,我的鸡肉和它的颜色和外观一样,但它不是那么平的。”

  名曲欣赏

  女:用艺术陶冶情操。

  男:用艺术装饰我们的校园。

  女:接下来,我们将安排您欣赏萧的名曲《混沌红》和钢琴合奏

  结束语(播放音乐)

  男:时间过得真快。又该说再见了。

  女:希望以后能再见到你。

  男:谢谢你的倾听。这次广播到此结束。再见。

  女:再见

小学广播稿4

  ————放飞梦想“中华魂”主题教育

  第 期

  播放开播曲

  合:雏鹰展翅任翱翔,柳小伴我共成长。

  甲:老师们,同学们,大家好。欢迎收听本期红领巾广播。我是张晗

  乙:我是姚可莹,祝大家午间愉快!

  甲:本期红领巾广播的主要内容是《放飞梦想“中华魂”主题教育》。

  乙:也许,一缕阳光,一滴泉水,一点空气,一片土壤,一阵春风,就可以让我们拥有精彩的人生。满世界去寻找还不如蓦然回首:看看拥有什么,看看需要什么。

  甲:寻找一缕阳光,给亲情、友情以温暖。李密辞官不就,为的是给祖母能安度晚年,为的是给亲情温暖。正是因为他寻找的是“孝”这缕阳光,李密才被举荐,才被世人赞许。而患难之际,若给朋友一缕阳光,那他的朋友是幸福的,而他就是那撒播阳光的天使。当然,自己身处困境,也会有人直接或间接地给你的心灵撒上那缕阳光。

  乙:寻找一滴泉水,给恒心、毅力以动力。为事,为人,贵在恒,靠毅力。古之成大事者,半九十,而功亏一篑者,就是在这“九十”的地方缺少了恒心和毅力的动力。如果能及时地给其动力,败于“九十”的人也就能成大事了。磨铁杵的老太太给疏于学习的少年李白的心灵撒上了一点泉水,成就了一代诗仙;而那滴泉水的缺失,却使方仲永这一神童失了灵气,最终文才平平。

  甲:寻找一点空气,给青春、健康以活力。繁重的学习压力,激烈的升学竞争,家长的殷切希望,使我们本该拥有的健康、青春大打折扣。其实,高中,这只是人生的开始,一个美好人生的开始,所以,我们需要给自己、给家人的健康与青春增加活力。如果那健康与青春是个“1”,那么人生其它的寻找都应以此为前提,都是“1”后面加更多的“0”。

  乙:寻找一片土壤,给美德、情操以滋养。在这方面,中国传统文化是十分注重的,儒释道无不以此作为立家之本。缺少了她,再辉煌的人生也不会精彩;缺少了她,再富裕的人生也是贫乏的。生活中,学术上造诣很高的人很多,而能称为大师的人却很少,被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可数。北大季羡林先生在我的脑海里,就不仅仅是一个学术大师的形象,还是一位“给新生看行李“的老者,一位美德和情操的导师。

  甲:一阵春风,人生泛起层层涟漪。在阳光的普照下,在泉水的补给下。人生有多少不精彩。

  乙:要拥有精彩的人生,其实不必四处寻找。她也许就在你的后花园,也许就是一缕阳光,也许就是一滴泉水??

  甲:接下来是《放飞梦想“中华魂”主题教育》栏目。

  请欣赏《故事会》刘洋:中华女子飞天第一人

  乙:朗读(详细材料见书P13)

  甲:说到这里,我们本次广播又要和大家说再见了。

  合:老师们,同学们,本次播音到此结束。谢谢大家的收听!

小学广播稿5

  女:给你的天空划一道绚丽的色彩

  男:给你的世界奏一曲动听的欢歌

  女:尊敬的各位老师

  男:亲爱的同学们

  合:大家好,欢迎收听“红领巾广播站”

  女:我是播音员xxx

  男:我是播音员xxx

  合:今天红领巾广播站的主题是“写好规范字,彰(zhang)显华夏文化”

  女:同学们,一个人生活在这个世界上,一定要与其他人交流,而人与人之间的交流源于文字。语言是人际间交流的工具,汉字是我们的民族艺术, 而写一手正确、规范的好字就是民族艺术的体现

  男:是呀,有人说,字是人的第二张脸;也有人说,字是知识的外衣;还有人说,字如其人。汉字是人类文字艺术中的一朵奇葩。作为中国人,我们应当继承和发扬这门古老的艺术,做为中国的炎黄子孙,就应该写好规范字。 女:你说的真好。不过当我们惊羡于别人能写出一手好字的时候,千万不要以为自己和他们遥不可及,要知道,规范、漂亮的书写是完全可以练出来的。

  男:可能大部分同学都听过大书法家王羲之勤于练字的故事,他在池边天长日久地练字,竟然把一池水都练成了墨色。我们小学生,正处在练字的黄金时期。其实只要你愿意,并立刻付出行动,每天收获一点点,可能一个学期的进步连你自己都无法预料。

  女:我很同意你的观点,其实写字是一项重要的语文基本功,是巩 固识字的手段,对于提高同学们的文化素质起着重要的作用,必须从小打好写字基础。

  男:既然写规范字那么重要,我们就一起来和大家聊聊写好规范字的方法吧

  女:嗯,我认为写好规范字首先要掌握写字的姿势和握笔的姿势。 男:写字时坐要正,肩要平,背要直,身子和头部不能歪,更不要低;两眼距桌面约一尺,前胸距桌沿约三寸,大概我们的一拳。这样的要求,相信同学们一开始都能做到,但是,关键是不能很好地坚持。 女:握笔对于写出一手好字也很重要,写字时握笔要正,笔尖应直向前,不要往内斜,食指指尖距笔尖约一寸。拿笔不正或笔尖向内斜,就写不好捺,写不好横,写不好钩,很难顺手,甚至每写一笔,就得挪动一下右手。同时,写出的线条一没有骨气,二没有韵律,字形也就谈不到舒展大方。

  男:同学们,“字无百日功”,要写一手规范字,不是一朝一夕的事。如果每一堂写字课,每一次的作业,我们都能做到“眼到、手到、心到”,从字的笔画、偏旁再到字的结构,一步一步循序渐进的练习,那么人人都能写一手好字。就让我们一起努力,来写一手漂漂亮亮的规范汉字吧。

  女:这里有你的心声

  男:这里有我的关怀

  女:让我们手牵手

  男:让我们肩并肩

  合:老师们,同学们,红领巾广播站又要和大家说再见了,让我们相约再下期同一时间,谢谢大家

小学广播稿6

  甲:尊敬的老师们。

  乙:亲爱的同学们。

  合:大家好!第x周红领巾广播又和大家见面了。

  甲:我是主持人四(5)中队的居欣雨。

  乙:我是四(5)中队的周熠恺。

  甲:首先请大家聆听上周校园动态。

  乙:12月20日,由王校长主持召开,xx二小全体教师参加的“安全工作会”,王校长从加强安全责任意识,强化安全管理行为,明确安全预报机制以及做好安全宣传工作四个方面全面分析了安全工作的重要性,相信在学校领导的高度重视以及全校师生共同努力下,我校的安全工作会做出更好的成绩。

  甲:12月22日,我们xx二小全体学生参加了“冬季三项”比赛活动。比赛在体育组的精心组织下,井然有序地展开。选手们个个摩拳擦掌,精神振奋,都想展示出自己最高的竞技水平,为班级争光。比赛正式开始了。一声哨响,全场顿时沸腾起来。舞动的跳绳、飞动的毽子、此起彼伏的“加油”声……

  甲:今天红领巾广播的主题是《喜迎元旦》。

  甲:看,阳光灿烂,那是元旦绚丽的色彩。

  乙:听,金钟朗朗,这是元旦动人的旋律。

  甲:又是一个瑞雪飘飞的季节,我们每到这时总会欢聚一堂!

  乙:又是一个除旧迎新的节日,我们每到这时总会心潮澎湃!

  甲:新年的钟声即将敲响。

  乙:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

  甲:伴随着冬日里温暖的阳光。

  乙:满怀着激动喜悦的心情。让我们共同期待崭新的一年

  !甲:在这辞旧迎新之际,我们衷心的祝福全体师生:

  合:身体健康,万事如意,元旦快乐!

  乙:年年岁岁花相似 。

  甲:岁岁年年人不同。

  乙:回首xxx年,我们骄傲!

  甲:回首xxx年,我们自豪!

  乙:回顾过去,我们热情洋溢!

  甲:展望未来,我们斗志昂扬!

  乙:同学们,元旦马上就要来到了,您们知道元旦的来历吗?

  甲:“元”有开始之意,“旦”指天明的意思。元旦便是一年开始的第一天,也被称为“新历年”“阳历年”。辛亥革命成功后,孙中山为了“行夏正,所以顺农时,西历”,定农历正月初一为春节,而以西历的1月1日为新年。1949年9月2日,中国人民政治协商会议第一届全体会议决定:“中华人民共和国纪年采用公元年法”,确认元旦,也就是新年为我国的法定节日。元旦也是世界上很多国家或地区的法定假日。

  乙:下面我来说一说元旦的习俗吧!由于元旦是在民国年间才诞生的,并是由春节演化而来,所以,在中国刚刚开始庆祝元旦时,其庆祝的风俗习惯当然大都是类似于春节,或者说是春节的缩小版。毕竟元旦不是我国的传统节日,虽然沿用了部分传统的庆祝方式:如燃放炮竹、杀三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人们的心目中却并不见的会占用多么重要的地位。到了现代,元旦的庆祝习俗就更简单了。

  庆祝方式一:全中国甚至是全世界都知道的,很多国家都把元旦顶为法顶节日,在元旦这天放假。新中国成立后,也规定元旦为法定节日放假一天。

  庆祝方式二:现在比较普遍的就是由团体组织的活动,如元旦联欢会、挂庆祝元旦的标语、或举行集体活动等,以前就有组织敲锣打鼓、集体跳民族舞的,现在在电视记录片上还能看到,到科技发展的今天,就演变为联欢晚会什么的了。近年更是有旅游、聚会等节目,反正元旦这天并没有太多的传统,在这一天假期了就任人发挥了。甚至,元旦这天对年轻一代来说只意味着一天的假期。

  庆祝方式三:保留着中国传统的庆祝方式就是在以民间了,尤其是在农村。每到元旦,家家户户都会燃放炮竹,杀鸡宰鹅的,拜祭过各方神灵后就是一家人团聚一餐。至于更为浓重的庆祝方式暂时还没见过。

  结束语:

  甲:元旦拉近了我们成长的距离。

  乙:元旦染红了我们快乐的生活。

  甲:元旦让我们截取下了四季的片段。

  乙:在这一刻,我们已感受到了春天的气息!

  甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,

  乙:但我们可以主宰自己的心情。

  甲:艳丽的鲜花祝福大家节日愉快;

  乙:闪动的烛光祝福大家平安如意。

  甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

  乙:在这里,有散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

  甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

  合:因为,我们始终相信:明天会更好!

  乙:最后,我们再次衷心的祝福大家:

  合:身体健康,万事如意,元旦快乐!

  甲:同学们,快乐的时间总是短暂的,让我们在歌声中结束今天的红领巾广播。

  乙:请欣赏歌曲:《明天会更好》

小学广播稿7

  覃:尊敬的老师、亲爱的新同学、老同学,你们好!幸福之声广播站又和大家见面了!我是播音员??

  余:亲爱的老同学,新同学,我们欢迎你,欢迎你在这个硕果满枝的季节又回到了大家熟悉而美丽的六约幸福校园。我是播音员??

  刘:经过了一个平安、愉快的暑假,我们满怀着新的'希望迎来了新的学期。我是播音员??

  覃:同学们,我们知道,夏末秋初是收获的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。

  余:新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,让我们在新学期共同努力。

  刘:灿烂的阳光温暖整个校园。我们吹响了新学期嘹亮的号角,我们翻开了人生新的扉页。在这里我代表全体播音员祝同学们在新学期学业进步、健康成长。

  覃:亲爱的老师、队员们、团员们:在过去的一个学期里,经过每位同学的刻苦钻研、不懈的努力和每位教师的辛勤耕耘、耐心辅导、各项教育工作和活动都取

  得了一定的成果。在新的学年里,让我们携手共进,继续努力,创造更好的成绩:新学期,新气象。

  余:在这学期我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩,其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样?课上与课后又是不是一个样?我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我,与人友好相处、诚实守信,我们在努力学习过程中,一定要培养良好的生活、学习习惯,这样我们会终生受益无穷!希望同学们做到六约学生的五好六美:把字写好,把话说好,把书念好,把地扫好,把路走好;字迹工整美,作业清爽美,着装大方美,举止得体美,表达流畅美,思维创新美。

  刘:同学们,经过一个丰富多彩的暑假,你们一定游览了许多风景优美的名胜古迹,阅读了很多妙趣横生的课外书籍,参加许多终生难忘的课外活动,积累了许多自己在暑假中的喜乐见闻,赶快拿起笔来,把你的所见所闻写出来,交给你的老师,也可以投稿于我们幸福之声广播站,那一定是一篇篇优秀的作文,因为,生活是作文的源泉!

  覃:但是,经过一个愉快的寒假,有少部份同学放松了对自己的要求,在暑假期间养成了许多不良的习惯,随地乱扔纸屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等,这些不良的习惯既沾污了我们优美的校园环境,又极坏地影响了我们的身心健康,所以,希望同学们在新的学年里,应树立主人翁意识和责任感,“爱我校园,从我做起”从身边的一点一滴做起,努力求知、全面发展,更严格地要求自己,克服不良习惯,争做“新世纪的合格小公民”。

  余:我们要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说:“勤能补拙”。可见勤奋对于人很重要。在新学期里我们要勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外,还要认真,世上最难办的事也怕“认真”二字,对待学习要认真,勤于动脑、善于倾听、积极发言。

  刘:“千里之行,始于足下”,同学们,为了实现我们每个人心中的梦想,让我们从现在开始,珍惜时间,用我们充实的每日、每时、每刻,去努力学习!下面我们一起来听幸福之声广播站的倡议书:

  覃:首先,要有进步的信心和决心。如果你上学期在各个方面表现得都不错,请你千万不要骄傲,在新学期再接再厉,争取更大的进步。如果你发现自己有不足的话,也不要灰心丧气,应该振奋精神,迎头赶上。

  余:其次,要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力,但这还不够,每位同学还应在老师和家长的帮助下,分析自己、认识自己,在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标,再制订出一个切实可行的计划,以便在今后的学习生活中学有方向,学有目标。

  刘:另外,还要特别注意良好学习、生活习惯的养成。许多同学尽管学习成绩很好,但在其它方面做得却不尽人意。这样的学生不是好学生,这样的学生最终是没有竞争力的。因此希望同学们在努力学习的过程中,一定要从小培养良好的生活、学习习惯,这样你会终生受益。

  覃:说得好!我觉得在课外要多阅读一些优秀的书籍,努力拓宽自己的知识面,开阔自己的眼界,汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。

  余:以上几点,相信大家一定会落实到实际行动中。好好地加倍学习,努力完善自我,做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。

  刘:快乐的时光总是短暂的,这一期的红领巾广播又将跟大家说再见了!

  覃:欢迎大家踊跃投稿,展示自己的才华,支持我们幸福之声广播站。

  余:最后,祝全校老师工作顺利,万事如意!祝全体同学健康成长,学习进步!

小学广播稿8

  A:春天的阳光,铸一把钥匙,开启封冻的春水,浇灌绿色的校园,闪耀着和谐的光辉。

  B::春天的阳光,镀(dù)亮了雕(diao)刀,雕塑遍野芳菲,智慧的青藤(teng)随构思舒展,人生的风筝与想象齐飞!

  A:敬爱的老师们!

  B:亲爱的同学们!合:大家好!

  A:我是主持人。

  B:我是主持人。

  c:我是主持人。

  A:今天,将由我们陪伴大家一起度过这段快乐时光。

  B:这次的红领巾广播的主题是——《学习雷锋好榜样》

  A:是的,雷锋叔叔离开我们已经49年了。

  B:可雷锋精神却永远留在我们心中,一代一代地传承下去。

  A:就让我们在这几期的红领巾广播中再次来缅怀这位伟大的革命战士,再次感受他忠于人民的高贵品质。

  B:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?

  A:如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?

  B:如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?

  A:如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位

  B:每一次想起雷锋,就会想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,会为自己的碌碌无为而感到悔恨,会为曾经的虚度年华而感到悲伤。

  A甲:但是,雷锋叔叔可以挺直脊梁坚定地告诉你,他短暂的一生赋予了生命最完美的诠释,实现了人生最昂贵的价值。下面让我们一同走进雷锋叔叔的生平吧:

  C:雷锋,湖南望城县人。19xx年参加儿童团,担任儿童团长。

  B:当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时,又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长,担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到3年的时间里,荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获模范共青团员称号,出席过沈阳部队共青团代表会议。19xx年升为班长,被选为抚顺市人民代表。19xx年8月15日因公殉职。

  A:乔安山是雷锋的亲密战友,雷锋是他的班长。19xx年8月15日执行任务归队,乔安山驾驶汽车,雷锋站在车旁指挥倒车,无意中汽车撞倒了连队一根晒衣服用的柞木杆,正巧打在雷锋的太阳穴处,经抢救无效,年仅22岁的雷锋牺牲了。

  B:1963年1月7日,国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋,做毛主席的好战士”。

  B:是的,再多的语言都不能道出雷锋叔叔的伟大.

  A:四十多年了,雷锋的名字曾经是激励几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展。但无论时空如何变化,这种精神却一直需要,甚至在世界的更多地方,雷锋精神也在被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

  C:一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。他们甚至给与了雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”

  B:一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋永远不会离开我们。作为我们小学生不仅要学会他那种无私奉献的精神,更要学会他刻苦学习的精神。

  C:是的,雷锋叔叔参军后,工作一直很忙,但他总是挤出时间学习,每天晚上别人都睡觉了,他就拿着书到队部去阅读,一直到深夜。平时工作中,他的挎包里总是放着书,只要一有空就读起来,还一边读一边写心得体会。

  B:雷锋的日记中有这样一段话:“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”

  A:雷锋是一个永恒的名字,它激励着我们向伟大的人生价值迈进。

  B:雷锋也是一种永恒的精神,指引着我们用爱去温暖别人,用信心去实现自我。

  A:3月5日是学雷锋日,但是我们更希望,我们能够把一年365天,天天化成这个日子,因为我们的身边需要雷锋这样的人。

  B:献出一份爱心,付出一份努力,也许你我就是新世纪的小雷锋。 A:最后把一首歌曲送给大家,让我们时刻以雷锋精神鞭策自己,做一个雷锋式的好少年.

小学广播稿9

  感恩

  感恩天地万物。感谢温暖的阳光普照大地,感谢清风拂面,感谢雨露滋润万物,感谢雪降吉祥;感谢父母赋予我们生命,抚育我们成为一个好人;...

  有太多太多的感动在岁月里洗尽铅华,沉淀在我的心里。感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。这时,是一味地埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”感恩不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿Q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望。

  在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满与不幸。只有心怀感恩,我们才会生活得更加美好。

小学广播稿10

  一、开场白

  甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

  乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

  乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

  甲:牟山小学红领巾广播站又和大家碰面了!

  甲:我是主持人***

  乙:我是主持人***

  二、明来历

  甲:都说一寸光阴一寸金,时间老人脚步勤,说得还真有理呀。一眨眼就到期末了。

  乙:是啊,时间肯定是一列磁悬浮列车,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日历即将翻开新的一页,转眼我们就要挥别xxx年了!

  甲:是啊,不知不觉小树又增加一个年轮,我们又长大了一岁!不过,我一直搞不清楚“元旦”是过新年,“春节”又是过新年,您知道怎么回事吗?

  乙:噢,这个嘛,我还真知道一点。我们现在所说的元旦指的是公元纪年的岁首第一天。而在此之前,元旦一直是指农历岁首第一天的,也就是我们现在春节这一天,在辛亥(hai)革命以前一直称为“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一界全体会议决议:“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”,即是我们所说的阳历,为了区别农历和阳历两个新年,又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后,因此便把农历正月初一改称为“春节”,阳历一月一日定为“元旦”,至此,元旦一词便专用于新年,也成为全国人民的欢乐节日。这样我们就过两个新年了。

  甲:噢,还有这么复杂的来历呀!您的知识面真广呀!那我们也应该先为大家拜一个早年了!

  乙:对!是该拜个早年!

  合:祝大家新年快乐!!!happy new year!!

  三、说风俗

  乙:咦,说起元旦,您知道各国庆元旦的习俗吗?

  甲:知道一点,但不太清楚,看来您肯定知道,给我大家介绍几个吧!

  乙:好啊!

  新的一年,总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里,世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到来。

  在英国,元旦前一天,家家户户都必须做到瓶中有酒,橱中有肉。英国人认为,如果没有余下的酒肉,来年便会贫穷。除此之外,英国还流行新年“打井水”的风俗,人们都争取第一个去打水,认为第一个打水人为幸福之人,打来的水是吉祥之水。

  印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们有些地方,在新年第一天,过年不但不庆祝,反而相抱大哭。他们认为,元旦一开始,岁月易逝——人生短暂,用哭声来表示自己的感叹。有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年,由元旦凌晨开始直到午夜为止。

  知道吗?巴西人在元旦这天,高举火把,蜂拥登山。人们争先恐后地寻找那象征幸福的金桦果。只有不畏艰险的人,才能找到这种罕见的果子。他们称之为“寻福”。

  巴基斯坦的习俗更有趣:在元旦这一天,巴基斯坦的人们个个手拿红粉跑出门,见了亲友,道过新喜,便互相将红粉涂在额上,以示庆祝新年吉祥如意。

  四、道感谢

  甲:哈,各国的风俗还真是有意思,每个国家对元旦都很重视。对我们来说,元旦也非同一般。元旦的到来,代表着旧的一年又过去了,我们都情不自禁地回首这一年的收获和喜悦,成功和失败,回味生活中的点点滴滴。

  乙:您说得有理,回忆这一年中,给过您温暖和幸福的人,感激他们曾给予我们的关心和帮助。这一年中您最想感谢的是谁?

  甲:我想感谢的人太多了,含辛茹苦养育我们的父母,不辞辛劳培育我们的老师,给我帮助的同学和朋友。在这新年即将之际,让我借红领巾广播向他们道一声:谢谢。

  乙:的确是如此,我们要感谢每一棵草,是他们给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地,使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云,给我们想象的空间;感谢太阳和月亮,给我们温暖和诗意……

  甲:其实常怀感激之心,是我们中华民族的美德,不是有一句话叫:滴水之恩当涌泉相报?

  乙:嗯,说得没错。因此,我们从小就应该学会感恩,学会感谢。下面,就请欣赏何钦同学给我们带来的诗朗诵《感谢》。

  感谢

  爷爷奶奶曾这样对我说

  孩子,您们都是幸福的一代

  天天生活在浓浓的关爱里

  爸爸妈妈曾这样对我说

  孩子,您们都是幸运的一代

  天天生活在温暖的阳光里

  老师也曾这样对我说

  同学们,您们都是快乐的一代

  展开理想的翅膀

  翱翔在知识的海洋里

  我想对爷爷奶奶说:

  是呀,这得感谢您,

  为我们奉献了一切

  而您的头上,却白发苍苍

  我想对爸爸妈妈说:

  是呀,这得感谢您

  为我们创造了一切

  而您的额头,却布满了皱纹

  我想对老师说:

  是呀,这得感谢您

  为我们付出了多少的心血

  而您年轻的身影,却刻在了那黑板上、作业里、书本中.

  此时此刻,我多想变成一束飘满芳香的鲜花

  开放在爷爷奶奶窗前

  让微笑永远留在您的脸上

  此时此刻,我多想化作一缕不倦的凉风

  给爸爸妈妈带去清凉

  不再让汗水挥洒

  此时此刻,我多想化做一杯清茶

  让老师的声音永远圆润,不再嘶哑

  此时此刻,我多想紧紧依在您的怀抱里

  深深地说一声:谢谢您们!

  甲:一首《感谢》,唤醒了我们的回忆,道出了我们的心声。其实有一首歌,是我们全体同学想送给所有老师的,那就是《感谢有您,老师》。此刻,就由陈溢丰以诵代唱,借红领巾广播站将我们的感谢向所有的老师送出。

  感谢有您,老师

  我像迷途羔羊

  每当陷入迷惘

  您总是在我身旁

  指引正确的方向

  曾经无视课堂

  曾经惹事生非

  您总是在我身旁

  照耀永恒的明光

  您带给我喜悦和平安

  无限的恩情满怀温暖

  您带给我改变和成长

  飞越宽广的门窗

  感谢有您日子更有意义

  感谢有您生命充满涟漪

  在我的人生旅途中

  您就像一座灯塔

  照耀着我 指引着我 正确的方向

  误入歧途 这四个字 才没有出现过

  千言万语 都无法表达我的心意

  只有衷心的对您 说一声

  谢谢您 老师

  您带给我喜悦和平安

  无限的恩情满怀温暖

  您带给我改变和成长

  飞越宽广的门窗

  感谢有您日子更有意义

  感谢有您生命充满涟漪

  乙:感谢有您,老师!我们如花的岁月离不开您的精心培育,我们如歌的青春更少不了您的悉心呵护。一切,因为有您!

  五、结束语

  甲:同学们,欢乐的时光总是短暂的

  乙:但欢乐的时光也是永恒的

  甲:前方有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描绘……

  乙:站在年轮的更改站,让我们共同迎接充满希望的xxx年!

  乙:让我们在欢乐的歌声中说再见!

  甲:谢谢大家的收听!期待明年在电波中相会。

  合:再见!

小学广播稿11

  甲:敬爱的老师

  乙:亲爱的同学们合:下午好!

  甲:我是主持人。

  乙:我是主持人。

  甲:红领巾广播又和大家见面啦!

  乙:今天由我们五(1)中队进行本次播音,希望大家能喜欢。

  甲:首先来听听我们校园动态、热点追踪吧!

  在上周结束的20xx年平湖市中小学田径运动会上,林埭小学的运动健儿们团结一心,奋力拼搏,勇创佳绩,获得了平湖市小学组团体第一,红领巾广播祝贺他们,他们是我们全体同学的榜样,希望他们继续发扬拼搏精神,在学习上不断挑战自我、超越自我,取得成功!在这里也也谢谢辛苦指导的老师们!

  同时,五(4)中队的26名同学在运动会上“搭肩跑”集体比赛中获得二等奖!

  乙:从这个月开始,我们林埭中心小学将进行“行为规范示范生”、“十佳文明之星”的评选活动!《81个好习惯》《小学生一日生活歌》《习惯成就未来》

  甲:培根说:“习惯是人生的主宰。”习惯即命运,成功从培养习惯开始

  叶圣陶说:“教育就是培养习惯。”

  乙:爱因斯坦说:“什么是教育?当你把受过的教育都忘记了,剩下的就是教育。”(剩下的就是习惯——好习惯或坏习惯。)一位诺贝尔奖获得者说:我的成功归功于小学,因为小学让我养成了良好的习惯。一切都是从童年开始的。不同的童年造成了杰出青年与死刑犯青年之分,不同的基本点之一就是行为习惯的不同。

  甲:一只木桶盛水的多少,取决于最短的木板,而不取决于最长的木板。人的失败往往由于自己的某种缺陷所至。好的习惯是人们走向成功的钥匙,而坏的习惯是通向失败的敞开的门。

  乙:让我们拥有良好的习惯,其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人生的基础是良好的行为习惯的培养,不管是美好的品德,还是较强的学习能力,

  乙:一切都基于良好习惯的培养,抓住了习惯培养这一条主线,就抓住了问题的要害。

  甲:对于我们来说好习惯的养成是一个需要成人共同努力的过程。帮助我们养成良好的行为习惯,是老师和父母重要的责任之一。为了我们有一个美好的未来,改掉我们身上一些不好的习惯,虽然有点难,但是,我们却必须做。

  乙:让我们先来听听我们要养成多少个好习惯吧!

  9个学习好习惯⒈提前预习⒉专心听讲⒊爱提问题⒋及时改错⒌查寻资料⒍不磨蹭⒎仔细审题⒏勤于动笔⒐认真书写

  9个做人好习惯⒈心态积极⒉孝敬老人⒊勤俭节约⒋持之以恒⒌充满自信⒍守时惜时⒎诚实可信⒏不给别人添麻烦⒐善待他人

  9个礼貌好习惯⒈进别人的房间要敲门⒉使用礼貌用语⒊用双手接递长辈的东西⒋坐有坐相站有站相⒌礼貌待客⒍不乱翻别人的东西⒎不随便打断别人的话⒏在公共场所要安静⒐见到熟人主动打招呼

  9个卫生好习惯⒈饭前便后洗手⒉早晚刷牙⒊每晚洗脚、洗袜子⒋手脏了及时洗⒌不随意席地而坐⒍常换衣服常洗澡⒎不随地吐痰⒏不乱扔垃圾⒐随手整理好用具和衣物

  9个饮食好习惯⒈定时定量⒉细嚼慢咽⒊吃饭时不说话、不出声⒋爱惜粮食⒌不挑食、不偏食⒍少吃零食⒎不边走边吃⒏少喝饮料多喝白开水⒐不吃不合格食品

  9个阅读好习惯⒈经常去书店和图书馆⒉手不释卷⒊专心致志⒋做摘抄画重点⒌读、写、思相结合⒍善于使用工具书⒎姿式正确⒏善于交流心得⒐爱护书籍

  9个安全好习惯⒈遵守交通规则⒉不玩火⒊不逞能⒋遵守公共秩序⒌不急追猛跑⒍右行礼让⒎有自护意识⒏不做危险动作⒐离家离校要向家长或老师打招呼

  9个运动好习惯⒈每天运动一小时⒉认真完成每一次练习⒊全面锻炼身体⒋常到大自然中去⒌循序渐进⒍做好准备活动⒎经常散步⒏积极参加体育比赛⒐不断尝试新项目

  9个劳动好习惯⒈自己的事情自己做⒉家里的事情主动做⒊别人的事情帮助做⒋按操作程序劳动⒌学会共同劳动⒍劳动中注意自我保护⒎找窍门探索巧干⒏劳动结束后整理现场⒐爱护和珍惜劳动成果

  甲:很多吧!它一共有九九八十一个好习惯!在我们每个人生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

  乙:现在公布:林埭中心小学“百名行为规范示范生”名单及林埭中心小学“十佳文明之星”候选人名单,希望同学们积极向他们学习,向他们靠齐!早日成为林埭小学的“行为规范示范生”!

小学广播稿12

  主持人1:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好。雏鹰广播站开始广播了。

  我是五年二班的曹梦竹,我是五年二班的陈雯雯。

  合:今天我们广播的主题是“我爱你,祖国”。

  一、了解中国之最。

  主持人2:我们中华民族,有着五千年光辉的历史

  主持人1:在漫长的历史长河里

  主持人2:在民族发展的征途中

  主持人1:我们伟大的人民,用智慧创造了一个个奇迹

  主持人2:我们伟大的人民,用勤劳和汗水凝结下累累硕果

  主持人1:同学们,祖国是我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可是你对我们的祖国母亲了解多少呢?

  主持人2:下面有请我们班的小博士上常

  二、诗朗诵《我爱祖国》

  主持人2:是啊,我们国家就这么多的世界之最,我们国家有着这么悠久的历史文化,我们为祖国伟大的古老文明而感到自豪。请听欣赏诗朗诵《我爱祖国》

  三、歌曲欣赏

  主持人1:祖国我爱你!我想这是我们所有中国人的心声。

  主持人2:我们的明天就是祖国的明天。

  主持人1:让我们记住责任,发奋学习,努力拼搏!

  主持人2:热爱祖国,振兴中华从我做起。

  主持人1:今天我们给大家带来了几首爱国歌曲,我们一起来听一下吧!会唱的同学可以一起跟着唱。

  课件出示:歌曲《爱我中华》《大中国》《歌唱祖国》《东方红》

  主持人1:伴随着这一首首充满激情的歌曲。我们受到了一次爱国主义的教育,我想同学们,一定更加了解了我们的祖国,体会到了做为一个中国人的骄傲

  主持人2:同学们,祖国61年来的发展,铸就了今天的成就,也预示着明天的希望,在不久的将来,中华民族的全面振兴需要我们去创造,未来是美好的,希望你们努力学习,刻苦锻炼,掌握科学文化知识,把明天的祖国建设得更繁荣富强!

  合:雏鹰广播站到此结束。甲:一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。他们甚至给与了雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”

  乙:一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋永远不会离开我们。作为我们初中生不仅要学会他那种无私奉献的精神,更要学会他刻苦学习的精神。

  甲:是的,雷锋叔叔参军后,工作一直很忙,但他总是挤出时间学习,每天晚上别人都睡觉了,他就拿着书到队部去阅读,一直到深夜。平时工作中,他的挎包里总是放着书,只要一有空就读起来,还一边读一边写心得体会。

  甲:雷锋的日记中有这样一段话:“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”

  甲:雷锋是一个永恒的名字,它激励着我们向伟大的人生价值迈进。

  乙:雷锋也是一种永恒的精神,指引着我们用爱去温暖别人,用信心去实现自我。甲:今天是3月5日学雷锋日,但是我们更希望,我们能够把一年365天,天天化成这个日子,因为我们的身边需要雷锋这样的人。

  甲:献出一份爱心,付出一份努力,也许你我就是新世纪的小雷锋。

  最后把一首歌曲送给大家,让我们时刻以雷锋精神鞭策自己,做一个雷锋式的好少年。

  乙:老师们,同学们,今天的校园之声到此结束,让我们下次再见!

小学广播稿13

  金秋十月,丹桂飘香,在收获的季节里,我们迎来了伟大祖国*岁的生日。我怀着无比激动的心情站在中国地图前,仔细端详着,啊!我们祖国多像一只昂头挺胸的五彩锦鸡!

  它的冠子一摇,撒下无数玛瑙,那是黑龙江畔的高粱; 它的尾巴一抖,抖下无数珍珠,那是新疆的水晶葡萄;它的肚子一挺,金灿灿,明晃晃,那是长江中下游的小麦和水稻;它的两脚一迈,一股甜香扑鼻而来,那是海南椰林和台湾的蜜糖。啊!祖国,我的母亲,在我的心中,您是一幅美丽的画,有巍峨的高山,有澎湃的江河,怎么看都看不厌;您又像一首感人的歌,有时舒缓,有时激昂,怎么唱都唱不完。您用您坚强的臂膀,挺拔的身躯,顽强的毅力为我们这些祖国的花朵撑起了一片蔚蓝的天空!祖国母亲,我爱你,为了使您更加的强大和美丽,我会勤奋学习,掌握各项本领,为创造您辉煌灿烂的明天而努力。

  妈妈的话:这是学校老师要求学生写的,这篇广播稿是在网上查资料与我指导下完成的。从网上查资料到写下来再到抄下来花了二个多小时,前面还有一个是《写给先锋的一封信》,因为照相水平有限,没有照好,而且已交给老师,所以没办法再照下来了。翔的字一直写得非常好,有的时候我都写不到他那样好,特别是铅笔字,别人看了都不相信是他写的,因为刚刚换成水笔,比较不习惯,所以没有写得非常好。

小学广播稿14

  于:华侨之声广播站开始广播了,我是**

  王:我是**

  牛:我是**

  于:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

  王:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

  牛:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

  于:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

  合:亲爱的老师、同学们,中午好!华侨之声带给你《文明礼仪在校园》,陪伴大家度过美好的时光。

  王:首先让我们带给大家两个真实的故事。 王:一家企业请有合作意向的外商来厂参观,招待热情备至,外商印象很好,正在酒足饭饱之时,厂长一口痰吐到地上,外商皱起了眉头,放弃了合作的打算。

  牛:一位母亲骑自行车带着年幼的女儿。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下来,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普普通通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?

  于:生活中,这些现象并不少见,一个人的形象是一封无字的介绍信,人们通过你的语言、行为、仪表就能判断出你是一个什么样的人。讲文明讲礼貌,是做人的起点。每个人来到世上,首要任务是学习做人,学习做人就是从讲文明讲礼貌开始的。在我们咿呀学语期间,父母首先教育我们要讲文明懂礼貌;进入学校,老师也是首先教我们讲文明懂礼貌;到社会上,时时处处都有讲文明懂礼貌的要求。

  王:文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,还能给自己带来温馨,带来快乐。在学校,文明礼貌表现出的不仅是个人形象,在一定程度上更是反映了学校的文明程度。这一点,越来越成为我们全体师生的共识。作为一名小学生,怎样来讲文明礼貌呢?

  牛:要仪表文明。对自己的面部负责,不留长发、不染发、烫发,我们要着装得体,符合学生身份,体现出娄底一小学生蓬勃向上的风采,不要打扮成社会上的混混,瘪三形象,因为仪表、仪容和仪态可以让人一眼便知你的修养。

  于:人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。要举止优雅。我曾经见过这样的一个场面,在一次晚会上,一位十七八岁的中学生用她动人、嘹亮的嗓子,唱完了一首讲礼仪、讲礼貌的歌曲之后,观众们正要鼓掌以示赞美时,她的手指伸进了她的鼻孔,径直走下了舞台。此时,她的歌声再美妙也

  只能成为对她的讽刺。一个连最起码的举止行为都不懂的学生,就算歌声再好听,再动人,给人的感觉仍旧是不舒服的。因为它缺少必要的和谐与美感。 王:要爱护公物。不用你去建设,只愿你去爱惜。在这美丽的校园里,同学们,你怎么忍心让洁白墙壁留下一串串的脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么可以漠视某位同学在草坪上践踏,而不去制止呢?当你随意损坏学校的桌凳及公共设施时,难道没觉察到管理员眼中那一丝担心,那一屡疲惫?同学们,美丽的校园不仅需要别人的付出,更需要我们的文明举止呀!

  于:不随地吐痰,不乱扔垃圾。当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的清洁工阿姨?当你在干净整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否能体会到那位打扫卫生的伯伯的艰辛?当你随你吐痰,乱扔果皮纸屑时,你是否感到同学们对此现象的深恶痛绝?我们知道,阳光是美好的,可你更应该知道阳光下校园需要纯洁与文明。

  牛:要懂得尊重,与人为善。尊重就像润滑油,能使粗糙的磨擦化为乌有。要知道如果有矛盾,就多进行自我反省;要知道互相理解,宽容待人。要知道培养较强的协作精神,这样才会使班级更团结,友谊更深厚。要知道恃强凌弱是最没出息的,帮助弱势群体才是真善美的主题。

  于:我们不仅生活在校园内,我们还生活在这个社会里,是社会的一分子,经过了一段时间的中学生的生活,我们也会走进这个社会里。那么社会上需要什么样的文明人吗?我们在公共场所的文明行为是:

  合:①不乱扔垃圾;②不随地吐痰;③不破坏绿化④不损坏公物;⑤不闯红灯;⑥不打架骂人;⑦不乱写乱画;⑧不噪音扰民;⑨不乱停车辆;⑩不随地便溺。

  王:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

  牛:如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。 于:如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  王:文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一——是追求个人道德完善,一——是维护公众利益、公共秩序。

  于:文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?

  牛:我们这期的广播是为了呼吁大家要讲文明懂礼貌,希望大家实际行动起来吧!于:文明校园中有你匆匆的脚步,文明校园中有你劳动的硕果,文明校园中有你精彩的瞬间。

  合:让我们相约在下周一吧,再见

小学广播稿15

  1、金风送爽,硕果飘香。欢歌笑语,彩旗飞扬。

  金秋十月,实中人收获着醉人的芬芳;

  金秋十月,实中人将再创崭新的辉煌!

  2、雄纠纠,气昂昂,带着满腔的热情与活力,踏着整齐有劲的步伐向我们走来,这是我们的队伍。

  3、踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。

  运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

  4、超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念。在转凉的初冬,在喧嚣的田径场上。你们点燃了如火的热情。运动员们,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

  5、温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

  6、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

  7、年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!

  8、一声声震耳欲聋的加油,平凡而又充满了力量;一次次用早已沙哑的嗓子为运动会喊出兴奋的动力,你们用最简单的方式完成了最艰巨的任务。成功的背后有你们的鼎力相助,金牌里也有你们的一半,喊哑了嗓子,你们毫无怨言,我向你们致敬。你们也是赛场上的英雄!

  9、歌颂、鼓舞、呼吁。团结、拼搏、友谊、奉献。

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

  萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,

  广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。

  张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!

  10、山外青山楼外楼,实中健儿争上游。即未夺魁心无愧,拼搏精神最难求。

  健儿们,加油吧,我们是你们坚强的后盾!

  11、你,劳碌在绿茵场上;你,奔波在跑道之间,看不到你有片刻的休息,只感受的到你默默地奉献。是你使大会变得秩序井然,是你给炎炎夏日送来丝丝凉爽,每个处你之外的人都暗暗地向你说——谢谢,大会,因你而精彩!

  12、秋天的画面

  时间在变迁,秋天无法拒绝召唤。运动带给每个人灵感,一切都在改变。

  又是一批人在书写诗篇,激情不止在瞬间,输赢不一定明显。

  在胜利的边缘,只看到希望在眼前。当一切不再遥远,洋洋洒洒的快乐,是秋天最美的画面。

  13、泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;

  艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。

  也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。

  也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。

  14、所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

  就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。

  就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。

  蹲下,昂首,出发。

  轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光

  潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。

  迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

  15、也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!

  也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!

  是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。

  胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

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