《防溺水》观后感15篇
当观看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要回过头来写一写观后感了。那么你真的会写观后感吗？下面是小编收集整理的《防溺水》观后感，希望能够帮助到大家。
《防溺水》观后感1
水是生命之源，大家的生活天天都不能离开水。可是，同学们，你们知不知道？看上去平静而柔弱的水，有时也会吞没一些人的生命，显示出它可怕的一面。
夏季的脚步愈加近了，天气也渐渐变热，溺水又进入一个高发期。无论是学校的老师，还是家长，都常常告诫大家不要私自下河游泳或到水边玩耍，可有的同学一直不听劝告，在放学后、周末或者节假日到水边去，致使溺水事件时有发生。
就在不久前，我在一篇报道上看到，有三位小学生觉得我们的游泳水平非常高，于是三个人就约好一块去河里游泳。当他们正游得兴高采烈的时候，其中一位同学不知如何就忽然游不动了。他在水中不停地挣扎，溅起了大片的水花。游在前面的同学一听到“扑通”声，就快点掉头去救他，可还没有游到他的身边，就已经沉入水底了。吓得那两个同学快点大声呼救，附近的大人听到呼救声纷纷赶来救援。大家费了很大的劲才把溺水的小孩捞了出来并送往医院，但那小孩还是由于抢救无效而失去了生命。溺水同学的家长痛哭不已，但悲剧已经发生。
游泳虽然好玩、有趣，但安全才是非常重要的。无论你的游泳技术多么厉害，假如忽略了安全，一不小心就会出事。俗话说，不怕一万，就怕万一。为了安全起见，假如同学们实在想去游泳的话，必须要和家人一块去正轨的有救护职员的游泳馆去游泳，不要一个人或和同学结伴去池塘、河流、湖泊、水库等危险地带游泳。一旦发生危险，必须要了解智慧救援，立即大声呼救，寻求大人的帮忙，而不要盲目施救，以免发生更大的事故。
同学们，夏季是炎热的，这种炎热会叫你产生下水的冲动。可是，大家常说，冲动是魔鬼。当这种炎热“牵引”着你跳进水中，享受清凉的时候，一个可以随时吞噬你生命的魔鬼也就在不远处。这一个个不规范的“游泳池”，夺走了多少含苞待放的生命，使原本幸福美满的家庭失去了笑声，承受巨大的痛苦。这是多么让人心痛的事啊！
为了大家我们的平安健康，也为了家庭的和睦幸福，我要在这里大声疾呼：“珍惜生命，离得远远的溺水！”让大家不断加大我们的安全意识和自我防护意识，提升自己的避险防灾和自救能力，从自己做起，杜绝溺水事故的发生吧！
《防溺水》观后感2
柏克说过，生命在闪光中显出灿烂，在平凡中显出真实。是啊，生命多么宝贵，而溺水伤亡成了一个可怕的拦路虎，它让许多人年纪轻轻就失去了生命。自从看了《珍爱生命，预防溺水》这个电视节目，我有了很深的感触。
在炎热的夏季，游泳，是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而，不做好准备，缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救。极易发生溺水伤亡事故。据调查，中国平均每天接近有150多名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。
《珍爱生命，预防溺水》栏目中讲到，游泳最好不要在江、河、湖、水库里游泳，最好选择在游泳馆、水上乐园等有防范措施的地方游泳。要清楚自己的身体健康状况，游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。游泳前一定要做好热身运动。另外，我还学会了其他一些应急措施：如果遇人溺水，没有把握不应该下水救人，可一边大声呼救一边利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。
让我们做好防范措施，在安全健康的游泳馆里尽情地游泳!
看防溺水安全教育观后感5
这个假期，老师布置了一项特殊的作业，就是与家长一起收看《珍爱生命，预防溺水》视频。看完后，那一件件落水事件在我的脑海中回荡，心情久久不能平静……。
在防溺水视频中，有些孩子是在没有家长和老师的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水，而导致溺水事故发生。有的孩子是因下水前不做准备活动，在无救护人员的海域游泳，出现手脚抽筋而溺水死亡。这段视频中，让我印象最深刻的是，有六名中学生私自到郊外的池塘中游泳，其中一名女学生不慎遇险，在水中呼救，其他学生一起去救她，结果导致全部溺水身亡的事故……
我的心灵被深深震动了，一个个鲜活的生命就这样没了，生命竟是如此的脆弱！这个事故告诉了我们，作为中小学生，不但要懂得如何去预防溺水事故的发生，而且要掌握识别险情、紧急避险和遇险逃生的能力，在发生溺水事件时，怎样进行自救和救护。
看了这次防溺水视频，我的收获真不少！不但让我掌握了许多预防溺水知识，而且提高了安全意识。同学们，让我们预防溺水，珍爱生命吧！
《防溺水》观后感3
生命是最宝贵的，可生命又很脆弱，很短暂。所以我们应该时时刻刻注意安全，珍惜自己的宝贵生命。
夏季已经来临，炎热的天气是小孩子最喜欢游泳的季节，也是小孩子溺水的最高峰期。20xx年，我国平均每天至少有40名儿童溺水身亡，每年平均有14600多名儿童死于溺水。20xx年溺水事件：1月8日，山西省长治市长治县郝家庄上郝家村西塘处，因开发商挖沙导致地面出现大坑，聚集在河水结冰，4名儿童在冰上溜冰时不慎落入水坑中，溺水身亡；3月3日海南乐东中学2名初三学生到河边钓鱼，不慎落入水中溺水身亡；3月4日，海南临高1名小学四年级学生在水渠沟旁洗手时，被水冲走，不幸身亡；同样是3月4日，海南文昌一六年级学生和一名幼儿到附近坝玩耍，不幸溺水身亡。溺水事件为何屡屡发生？你们思考过吗？
为了防止溺水事件，我们必须懂得，游泳方面的很多知识：1、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；2、下水时，先试试水温，若太冷了，就不要下水；3、若在江、河、湖、海中游泳，必须有同学或在爸爸妈妈的陪同下，才能游泳，如果没有，请勿下水；4、下水前先观察游泳的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；5、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳，这些地方的水深浅不一，而且十分凉，水中还可能有伤人的障碍物，很不安全；6、跳水前一定要确保水的深度有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物，以脚先入水较为安全；7、在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精湛或体力不充沛者，不要涉水到深处。在海岸做一些标记，留意自己是否被冲得太远，及时调整方向，确保安全。请同学们切记以上防溺水知识。
让“预防溺水”的警种时常鸣在我们的校园；让“预防溺水”的警钟长鸣在我们小学生的心头；让“预防溺水”的警钟敲响在每一个家长的心头！同学们，让我们时刻绷紧安全这根弦。
《防溺水》观后感4
俗话说水火无情。刚进入夏季，学生溺水事件又频现报端，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。
?防溺水安全重于泰山。溺水事件的频发也值得我们深思。纵观第一次溺水事件的发生，我们不难发现，这里面既有防溺水设施的缺位、漏位，也有遇溺学生对防溺水知识的缺泛。特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一个防字，重在提高学生的防溺水安全意识，提升学生的防溺水技能。
?学校应加强防溺水安全知识宣传和教育，要通过观看幻灯片，参观图片展，以事实说话，以个案示人，让广大学生对防溺水有一种直观和形象的认识，从而牢记在脑，铭记在心。同时要定期不定期地组织开展防溺水安全演练，模拟涨水场景，让学生身临其境，通过现场指导，教会学生防溺水的基本技能和救生要点。
?当然，防溺水安全不是一个部门就能解决的问题，应该建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。政府应发挥其职能积极作用，加大对湖、泊、河、塘、坝安全警示标志的设置，实现全覆盖，并加大巡查力度，做到全天候。学校应发
挥防溺水安全的主体作用，提高学生的防涨水安全的意识和技能。家庭是学生生活休息的另一个主要场所，学生除在校学生外，很多业余时间都在家渡过，而溺水事件集中发生时段也是在节假日和暑假之中。究其原因是家长的监管不到位，等到事情发生，后悔晚已。
?家长应承担起自己的职责，加强对自己子女的监管，时时教育和提醒他们远离水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的频发，让学生家长谈水色变，禁止游泳于是乎也就成了共识。禁止游泳不亚于堵源截流。正确的方式应该是疏导，要教会孩子学会游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成为旱鸭子和称砣，从而从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事件的发生。
?溺水猛于虎。但当我们面对频发的.溺水事件时，我们不应该只扼腕叹息，而应该积极行动起来，共同构建起一道防溺水安全的生命屏障，让溺水远离孩子，让溺水事件不再重演……
《防溺水》观后感5
同学们，安全是一个永恒的话题。我们应该每天都谈论安全。因为有点热，不要在水里玩。因为水，粗心是一种诅咒。所以一定要珍爱生命，防止溺水；我们必须让珍爱生命、防止溺水的警钟走进千家万户。同学们，我们是祖国未来的花朵，我们是祖国未来的小接班人。我们必须让生活像阳光一样明亮。
又是一个炎热的夏日，火球般的太阳烤焦了大地，热浪滚滚，迫使人们在混乱中寻找阴凉的地方，哪怕是一小会儿，一个火花，都会给酷热的人们带来额外的欢乐。远处的长河里，三个男孩在享受着凉爽，每个人都像鱼一样跳跃。一个略瘦的男生，突然没注意就从水里消失了。另外两个男生得意地笑着喊：“住手，住手，上来！”捉迷藏的游戏还在进行，他们根本感觉不到同伴在河底的挣扎。游戏虽然好玩，但都有尽头。慌乱中两人在水中扑腾了一阵，但终究没能救出同伴。他们匆忙带着衣服离开了河边。平静的河水再次恢复平静，悠闲地流淌。从恐慌中惊醒的孩子不敢告诉父母真相，他们焦虑地等待着真相大白的那一刻。溺死孩子的父母没有等孩子回来，就悲伤地去公安局报警，等待结果。
真实的故事一个接一个的发生，电视新闻一个接一个的报道。在河里玩耍的不仅仅是一个男孩，还有许多儿童、青年甚至成年人。
到处挂着“珍爱生命，谨防溺水”的宣传标语。有多少人可能牢记在心，并按照它行事？人生不远，珍惜生命的启示每天都在上演。悲剧发生了，却没有人承担后果。一个接一个，生命不知不觉就消失了。这是谁的错？是一条绿色的河流，还是那两个懵懂的男孩，还是那个失去生命的无辜的孩子，还是学校和家庭的教育？一个生活带走的不仅仅是孩子父母的痛苦，还有一个家庭的完美，带走的是生活背后更多的无言。虚弱的身体在水中挣扎，几秒钟前他还在尽情地玩耍，但现在，他一定在呼唤，在后悔！“救命！救命！”谁能听到哀号声？谁能看到手在水中拍打？有谁想过自己溺水的悔恨？
朋友们，让我们用行动连接一片蓝天碧海，让“珍爱生命，谨防溺水”留在每个人心里。
《防溺水》观后感6
这次班会课老师给我们观看了防溺水视频。看完后，那一件件落水事件在我的脑海中回荡，心情久久不能平静......
在防溺水视频中，有的孩子是在没有家长和老师的陪同下擅自到不知水情的地方戏水，而导致溺水事故发生；有的孩子是在下水之前没有做热身运动，出现手脚抽筋而溺水身亡；有的孩子是在没有救护人员的海边游泳，而导致溺水死亡。在这段视频中令我印象最深刻的就是有两个小女孩在河边玩，其中一个小女孩因离水面太近而一不小心掉了下去，在水中呼救，而另一个小女孩听到了呼救声，就下去救她，结果导致全部溺水身亡。我看着这一个个活生生的生命就这样没有了，感觉到生命竟然如此脆弱！这个事故告诉了我们，作为中小学生，不但要懂得如何去预防溺水事故的发生，而且要掌握识别险情、紧急避险和遇险逃生的能力！
防溺水安全教育视频家长观后感7
随着炎炎夏日的到来，游泳，成了很多小朋友在夏天重要的娱乐活动了，不过，却有很多同学在游泳的时候，却没做好游泳安全准备，导致自己溺水。
所以，我们每一个人都要在游泳的同时，做好防溺水的准备，为此，我提出几点建议。
1、不去水库，河边溪边等危险的地方游泳，应该要去正规的游泳馆游泳，
2、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。
3、通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2—4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。
4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。
这些，就是我们防溺水的小方法，希望每一个要去游泳的同学都能够去注意这些，不要让自己的生命陷入危险之中。
《防溺水》观后感7
今天，老师带领我们观看了防溺水安全教育片，我们看得津津有味。我知道了许多关于防溺水安全的小常识，也明白了生命的可贵，我们应当好好珍惜生命。
我们先观看了关于溺水的片段，让我们受益匪浅。这个片段写的是一个男孩子准备下水游泳，他的朋友奉劝他别下去，可他根本听不进去，还自信满满地说自己会游泳。于是他就下去了，他一开始还游得挺成功，可到后来，他到湖中心游泳，没想到湖中心水很深，他快沉入水中，他在水中挣扎着，那一刻，令人心惊胆寒，他真是拿自己的生命开玩笑!
看到这一刻，我真为他捏了一把汗，好可怕！幸好他的朋友用正确地方式救了他，要不然他就会被水淹死了。我一听到“珍惜生命，谨防溺水”这几个字眼，我立刻就加深了对防溺水安全的紧惕性。
我观看了这个防溺水的安全教育片后，我知道了生命只有一次，如果你白白地糟蹋它了，就再也挽救不回了。这也是我明白了生命是金钱买不到的，让我们也一起珍惜生命！让我用有限的生命绽放出无限的价值！
观看防溺水安全教育视频的观后感15
水，是自然的精灵，可也是把人们卷入死亡的恶魔，给人类带来了许许多多的溺水事故，是现在人类最为苦恼的事件。
今天，我和妈妈就观看了“安全视界”栏目，防溺水篇。很有感触。
经过统计，全国的小学生在死亡事件中有64%的小学生都丧生于溺水事件，大部分溺水者都丧生于几条不知名的水域。
通过这个动画片，我觉得溺水事件非常恐怖，它让无数个小生命丧生于水底，还让无数的溺水伤亡者的家人悲痛欲绝。可为什么会有这么多的溺水事件呢?让我们来分析分析吧!
1、因为有许多农家孩子因父母不在家，私自约上同学去游泳
2、有时私自到一条不知名的小河里去游泳
3、都没有到正规的游泳池里游泳……
以上这些不良行为，同学们一定不能去做哦!有见到一定要阻止。现在我向大家呼吁，甚至向整个国际社会呼吁：珍爱生命，防止溺水!
《防溺水》观后感8
轻叩记忆的门环，找寻着丢失在梦里的飘散灵魂；轻盈的晚风，摇曳着记忆双手里不曾隐去的忧伤.
在这炎炎夏日，干燥酷热的天气让我们急躁难忍，你是不是整装待发准备前去游泳？你是不是迫不及待地希望让清凉柔和的水滋润你的肌肤？你是不是想与家人朋友一起在水中嬉戏打闹，度过这清凉愉悦的夏日午后？可是，你是否想过如此冰凉透彻柔和的水，有时也是杀人不眨眼的“凶手”？
当你独自一个人下水游泳，当你到小溪等不熟悉、不安全的水域游泳，当你擅自与小伙伴结伴去游泳，当你去营救落水的同伴时，你可知道死神正在张牙舞爪地向你走来？你可知道你的生命已危在旦夕？
你不要认为溺水离我们很遥远，根本就不会发生，我这只是杞人忧天、自寻烦恼罢了。我游泳技术那么高超，怎么可能溺水呢？20xx年7月27日下午1点40分，永春县蓬壶镇一家名为绿缘游泳池，在试营业期间发生一起溺水事件，一名高三毕业的准大学生溺水，经抢救无效死亡。悲剧就在身边，它一点也不遥远！
其实在我们身边不乏溺水事故，它已经成为孩子非正常死亡的头号杀手。相关数据显示:近年来中国每年都有近57000人溺水而亡，相当于每天都有150多人因为溺水而失去生命。而在此其中，0-4岁的儿童比例达到了60%左右，也就是说溺水而亡的人大多数是未成年人。
生命是宝贵的，而且只有一次，你难道想要让你灿烂、多姿多彩、无比美好的人生还未开始就草草结束吗？你难道想要因为你一时的冲动就断送宝贵的生命吗？你难道想要辜负你的父母、家人、同学、老师对你的殷切希望与美好祝福吗？你难道想要让你的父母因为白发人送黑发人而无比自责，伤心欲绝，痛不欲生吗？
所以为了我们的安全，我们要积极参加防溺水等安全教育，学习相关知识和技能，不断加强安全意识和自我保护意识，提高我们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。
让我们携起手来，宣传防溺水知识，保护自己的人生安全，用实际行动呵护生命，让生命之花绽放，让悲剧不再上演。
《防溺水》观后感9
上周五晚上，老师在直播间为我们召开了“防溺水安全教育家长会”，我和爸爸参加了这次网络家长会。我们认真地观看了《防溺水专题教育》视频，还学习了我们班的三位同学们精心制作的防溺水小视频，令我深有感触。
视频中，三名少年在河中玩木筏，导致两人溺亡；五名大学生手拉手救人，两人溺亡；中学生溺水，同伴施救，三人间全部溺亡；幼童水边嬉戏不慎入水溺亡……这些事例真是触目惊心，为这些不幸的家庭感到惋惜。其中，最令我难忘的是：视频中，两名男童在湖边戏水，不慎滑入湖里溺亡，家长那撕心裂肺的哭喊。一条条鲜活的生命因为溺水，就这样匆匆离开这美好的世界，他们父母有多么伤心啊！他们有的是因为在河边玩水溺亡，有的是盲目下水救人，不但没有救起别人，反而白白搭上了自己的性命。
我分析了一下原因，他们的安全意识都太淡薄了，要知道，水火无情，一定要远离！如果时光能倒流，他们一定不会在水边嬉戏、打闹；一定不会逞一时之快而跳入陌生的水域吧？他们的父母一定会反复叮嘱孩子不要玩水吧？可是，时光怎能倒流呢？
炎炎夏日，正是游泳的大好时机。然而，如果缺乏安全和防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。因此，我们要牢牢记住“防溺水六不准”：
1。不准私自下水游泳；
2。不准擅自与他人结伴游泳；
3。不准在无家长或老师带领的情况下游泳；
4。不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5。不准到不熟悉的水域游泳；
6。不准不会水性擅自下水施救；
观看完视频，我和爸爸讨论了一下，爸爸认为这次家长会太有必要了，这些溺水惨剧为我们敲响了警钟。在日常生活中，我们要提高安全意识，防患于未然。我承诺爸爸，一定不会到野外游泳，只会在他的陪伴下，去有安全保护措施的室内游泳馆游泳。
生命是宝贵的，每个人都只有一次。他不像财富能失而复得，也不像离离原上草能周而复始。如果不懂珍爱，不仅仅是自己失去了一切，还给活着的亲人留下了心灵创伤。
预防溺水，珍爱生命，从我做起！
《防溺水》观后感10
平常很少接触中学课堂，这两天观看的主题班会课中有三节是初中课堂，录像课中学生们积极参与课堂，乐于通过演的方式展现自己，是很难得的，特别是《防溺水，从我做起》这一节课。课堂上采用最多的教育戏剧策略是角色扮演和即兴表演，由故事中的小明说起。有句话是这样说，有情节发展就有了戏剧。
中间部分的每个小组根据设定的四个游泳情景，采用抽签的方式，即兴表演小明去不同的地方游泳的结果。这个环节给予学生方向，让学生根据这个方向把剧情补充完成，充分给了学生想象和表演的空间。小组表演时，其他小组进行观察。以小组的形式进行讨论，把不恰当的游泳行为进行总结，以及提出防范措施。这一环节学生在讨论时，教师应参与其中，提醒学生入戏，加强情绪表演，达到直接与心灵对话，而不是停留在事件表面就好了。
最后，老师最后回头采访小明，问：该不该自己出去游泳去哪里游泳?是不是有了答案。紧接着让每个同学谈谈自己这节课的收获。
整个教学流程结构严谨，课堂目标落实得恰到好处，老师在教学课堂中不做太多干涉学生的行为和思想，有的只是提供平台和启发。
从整个录像课学生表达与参与的度来看，老师课前充分了解了学情，在此基础上进行课堂设计，所采用的教育戏剧策略恰到好处。
课堂的艺术总是道不尽，在主题班会中采用教育戏剧的策略，不仅让主题班会的形式更加丰富，还给原本无波的课堂起了波澜。本节课设定的目标小、近、实，通过角色扮演，即兴表演的方式展现了游泳应注意的防范措施。课堂上学生动了起来，尽管自我的表演还是有些拘谨，但能主动积极参与已经迈出了第一步。俗话说，雁过留痕，这样的痕迹留给孩子的将是如何对待正确对待游泳，游泳出现状况正确的方式是什么？
我认为一节好的课，应该呈现的是学生的变化，促进学生思考。防溺水六不准对每个学生来说已经烂熟于心，而如何让学生深切体会到防溺水带来的后果，说多廉价，只有深切感知这个行为所引起的后果才会引起重视。即兴表演剧情就是展现的这个过程。游泳强身健体，不是不可以游泳而是游泳前该做哪些防范！只有学生之间自我启发的思考，才会有意识地去实施。本节课就是抓住了这一要点。
《防溺水》观后感11
游泳，是广大青少年喜好的体育训练项目之一。然而，不做好预备、缺少安全防范意识，碰到意料之外时慌张、不可以沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，需要做到以下几个方面：
1、不要一个人一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场合，对场合的环境，如该水库、浴场是不是是卫生，水下是不是是平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要知道了解。
2、需要要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。
以便相互照顾。倘若集体组织外出游泳，下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要了解我们的身体健康状况，平常四肢就随便抽筋者不适合参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对我们的水性要有自知之明，下水后不可以逞能，不要冒然跳水和潜泳，更不可以相互打闹，以免喝水和溺水。
不要在急流和旋涡处游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中倘若突然感觉身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惶恐，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同时呼唤同伴救助。
7、在游泳中碰到溺水事故时，现场急救火烧眉毛，心肺复苏最为要紧。
将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，维持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻梗塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的重要，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方法，在急救的同时应飞速送往医院救治。
《防溺水》观后感12
俗话说水火无情。刚进入夏季，大中小学学生溺水事件又频现报端，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。
防溺水安全重于泰山。溺水事件的频发也值得我们深思。纵观第一次溺水事件的发生，我们不难发现，这里面既有防溺水设施的缺位、漏位，也有遇溺大中小学学生对防溺水知识的缺泛。特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一个防字。
等到教练发现他时，把他救了上来，火速送往医院。经诊断，大脑已经死亡，他成了植物人。溺水事件的发生，引起了市领导的高度重视，并要求游泳馆停业整顿，再也不允许去游泳了。
这次事件，不仅给了我们一个警告，也给了游泳馆一个惨痛的教训。在没有出事的前几天，我去游泳馆游泳，游泳池里的水异常得寒冷。游泳馆为了获得暴利，水温很低也不采取加温措施，影响消费者的身体健康，去游泳的人即使进了游泳馆，没游一会儿就走了。但从这些现象中，游泳馆非但不知悔改，反而更加变本加厉。一期游泳班有三十多个学生，却只有一两个教练。正是他们的贪心，才导致了这样的悲剧发生。
站在每个企业的角度来讲，只有企业的产品或服务让消费者满意了，才能赢得信誉，赢得更多的利润。如果只是一昧地获取暴利，就会失去所有的市场，失去消费着的信赖，也就无法在社会上有立足之地。
就是站在我们学生的角度来说，暑假了要时刻注意安全。生命是珍贵的，来之不易；生命也是脆弱的，稍不注意，就会失去。我们还没有经历过太长的人生，我们美好的人生才刚刚开始，别让生命之花还没有开放就凋谢，别让幼苗还没有长大就夭折。
我们出危险，不仅我们自己会难过，家人也会为我们担心。正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说的：“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。“所以，从现在起，学会保护自己，学会珍惜生命，学会过好生命中的每一刻。
《防溺水》观后感13
通过了观看视频、上安全教育课，我们知道溺水了会有多危险。假如，溺水了世界上就没有你这个人了。想一想，假如世界上没有你这个人了，你的家人一定会特别伤心地为你哭泣。
两位5岁的小孩因为在河边玩耍，那个5岁的小女孩把那个小男孩推进了河里，小女孩看到小男孩在水中挣扎，就用手去拉他没想到两个人都溺水死亡了。贸然下水救援，还是用手去拉都是不行的，这样做很容易被溺水者拉下去。
听专家说每年有1500人死于溺水，每个月溺水就有125人。溺水死亡的这些人父母肯定特别的伤心难过。而我也是非常的伤心难过，因为这些平凡的生命就这样牺牲了。如果，你看到水特别浅，也不能去玩，或者是去游泳。你知道是为什么吗？因为，水浅但水下有淤泥、水草这些危害。这些东西害死了许许多多的人。
请大家不要随便下水游泳，不要到水库去游泳，也不能去下水摸鱼，更不能在水旁玩耍、打闹不然你会被你的小伙伴不小心推下去的。不管你是会游泳，还是不会游泳的都不要私自下水游泳，成群结伴下水游泳，这都是错误的。
如果你不小心溺水的话请把头往上把身体向上，感觉自己快要浮起来的话把鞋脱掉，鞋子进水了会特别重。
在你溺水的时候你要呼救，在发现有人溺水的时候可以做这些：
1、大声呼救，寻求大人的帮助；
2、借别人的手机拨打120；
3、到附近找一些绳子、竹竿、木板，这些救人工具。在拿竹竿救人时必须要全身着地，再用竹竿去拉，木板救人时，可以直接把木板扔到溺水者的前面。
请家长管好你们的孩子，别让孩子们再溺水了。请小朋友们不要私自下水游泳，也不能成群结伴去，即使天气再热也不能下水游泳，必须家长同意，在家长的带领下才可以去游泳。
我们都是父母的亲生骨肉，假如你因为一些意外死亡了，父母一定会特别伤心难过的。我们的生命只有一次，请你一定要好好珍惜它。
珍爱生命，远离溺水。
《防溺水》观后感14
今天班会课，老师给我们看了防溺水的视频。看完后，那一件件落水的事件在我的脑海中回荡，心情久久不能平静……
在防溺水视频中，有些孩子是在没有家长和老师的陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水，而导致溺水事件发生。有些孩子是因下水前不做准备活动，在无救助人员的海域游泳，出现手脚抽筋而溺水死亡。这段视频中，让我印象最深刻的是，有六名中学生私自到郊外的池塘中，其中一名女学生不慎遇险，在水中呼救，其他学生一起去救她，结果导致全部溺水身亡的事故……我的心灵被深深的感动了，一个个鲜活的生命就这样没了，生命竟是如此的脆弱！
这个事故告诉了我们，作为中小学生，不但要懂得如何去预防溺水事故的发生，而且要掌握识别险情、紧急避险和遇险逃生的能力，在发生溺水事件时，怎样进行自救和救护。
中小学生防溺水安全教育观后感5
今天我在家看了《中小学生防溺水宣传片》。
宣传片从六个方面展开教育，比如：教我们怎样游泳？游泳的时候被水草缠住了脚怎么办？同伴溺水怎么办？……简洁的语言配上生动的场景，让我知道了三不：
1、不到河道、池塘内游泳、嬉水；
2、不在无家长或无监护人的带领下游泳；
3、不到无救护设施、无救护人员的地方游泳。
当我们结伴在游泳时，看到同伴溺水了怎么办？这时屏幕上教我们大家千万不要慌张，要在第一时间报警求助，借物救人，下水救人，但是一定要记住救人时千万要看清楚溺水的位置，从后面接近反蛙游泳将对方拖至岸上，然后争分夺秒进行抢救。我们小孩遇到溺水事件总是惊慌失措，而且不敢跟大人谈，往往就这样错失了救人的最好时机。
安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教训，用我们每个人的认真、严谨来撑起一片安全的天空。
《防溺水》观后感15
有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金.我说，生命如花.世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了.
很快春去夏来 ，天气越来越热，暑期也即将来临.在炎热的夏季，游泳，是广大少年喜爱的锻炼项目之一.然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故.据调查，中国平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命.意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的.
夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命，使一个又一个的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤，但却无济于事.
江河、塘堰、游泳池给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，如果游泳前多一分防范意识和自救知识，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能发生的后悔与遗憾.因此，在这里我倡议同学们：
一、从我做起，树立安全意识，加强自我保护，远离溺水隐患，不参与各类危险的校外活动；
二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍；
三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正规的游泳池游泳.并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生；
四、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳；不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水，不在公园尤其是靠河处逗留玩耍；
五、当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边.
生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不像离离原上草周而复始.失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤.
同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，不断提高自身素质，为自己，为祖国创造有意义的人生.让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水.
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