【推荐】以爱为话题作文集合9篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的以爱为话题作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
以爱为话题作文 篇1
今天，是个平凡而又伟大的星期五，我兴高采烈地进入校园，发现每个人的脸上都洋溢着甜甜的微笑，因为我们每个人都孕育着一个未出世的小生命——蛋宝宝。
我放下书包后，小心翼翼地从口袋里取出了我的蛋宝宝，剥开它那厚实的棉衣，露出了可爱的小脑袋，俏皮极了。只见周围同学三五成群，津津有味地正在谈论着各自的蛋宝宝呢！正当我也想去凑凑热闹时，忽的，听到有人说鸡蛋被震碎了，我心里一凉，赶忙拿出来检验我的蛋。幸好，蛋完好无损，美哉，善哉！这下，我安心了！
终于熬过了早读，可麻烦总是接锺而至——该出操了。我们个个怨声载道，紧张兮兮的，生怕蛋蛋有个三长两短。于是，我们都紧紧地护着蛋，避免和别人发生磨擦碰撞。该蹦时，我们尽量减小跳跃的幅度；该走时，我们尽量迈着小碎步，争取达到龟速……总之，我们为保护蛋的安全，使出了浑身解数。
上体育课时，我们尽量做到像林妹妹一样，少动少做。虽然我们个个都想到场地上去“潇洒走一回”，但想到蛋宝宝的安全，我们只得忍痛割爱！这是我们女生的表现。男生可就不这么想了。他们见了篮球后，毫无顾忌，像没了命似的去争去抢，抱着个篮球满场飞。下了课到了教室后才想起“我的蛋呢，我的蛋呢？”唉，这帮男生真是没心没肺！
过五关，斩六将，终于熬到了放学时间。我们终于要被解放罗！老师要来检查了，我们立即殷勤地拿出了蛋。老师左捏捏，右掂掂，逐个盘查！而那些蛋破损的蛋主却也若无其事，他们理由充分着呢：压碎的，挤坏的，更有被别人用铁齿钢牙给咬坏的……笑料百出！
经过这次活动，我们了解了也体验了做妈妈的艰辛。想想我们才保护了蛋宝宝一天就这么辛苦，而妈妈却要怀胎十月，那是一个多么漫长的岁月呀！所以，我们一定要倍加珍惜我们脆弱的生命，不辜负妈妈对我的厚爱以及倾注在我身上的心血，我永远都会记住这句广告词：强生，因爱而生！
以爱为话题作文 篇2
以前，父亲在我心中是一个凶神恶煞的形象，可是就从今天开始，我改变了对父亲的看法，原他也有和蔼慈祥的一面。
有一次，我被人欺负了，我害怕爸爸打我，便告诉了妈妈，没想到妈妈却把我严厉的批评了一番，我听了以后偷偷地躲在角落里，伤心的流了泪。突然，被凶神恶煞的爸爸看见了，他轻轻地抚摸着我的额头说：&ldqu;男子汉大丈夫，要流就流血，流什么眼泪，跟爸爸说说，什么事。&rdqu;我擦干了眼泪，向爸爸说明了龙去脉，爸爸听后说：&ldqu;儿子，明天爸爸陪你去和他评理。&rdqu;此时，我特别疑惑，这是我前几天因考试，而把我棒打的爸爸吗?
还有一次，由我淘气，在姥姥家被铁勾子烫伤了手心。回到家，爸爸知道了我淘气才成这样的，我以为爸爸会说我，可是却得了一句温馨的劝告：&ldqu;儿子，以后不要这么淘气了。&rdqu;我想：以前我淘气时爸爸总会把我说一顿，可今天是怎么了?爸爸轻轻地端起我的手，左看右看还不时地为我吹吹。买药后，爸爸怕妈妈笨拙的手加重我痛苦，便亲自为我上药。他用一双比妈妈还笨拙的手为我上药，一边轻轻地抹还一边问我：&ldqu;疼不疼。&rdqu;此时我想我的爸爸也有如此温柔的时候啊?
母爱是张扬的，父爱是深沉的，母爱如海，父爱如山，我一定要报答父母如山一样高，海一样深的爱。
以爱为话题作文 篇3
没有无私的自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
这种爱伴随我成长，更使我在成长中进步。
在刚上学的时候，我很瘦小，经常被肩头上沉重的书包压得喘不过气来，妈妈知道后，每次去学校接我，都帮我背起沉甸甸的书包，这种情况一直持续了几年，妈妈替我背书包甚至已经成了她的习惯。我每天放学都像小鸟一样轻快地“飘”回家，而妈妈则总是背着沉甸甸的书包吃力的紧紧跟着一路小跑的我。
有一段时间，妈妈的右臂因故而粉碎性骨折，打上了石膏。于是，我只好每天都自己背着书包。可有一次我突然发了高烧，感觉头晕。妈妈心疼极了，一把抢过了书包，那时她打上石膏还不到一个月，累得汗珠从额头上往下淌。“妈妈，那太沉了！我背吧！”“一点也不沉！”妈妈吃力地回答。“我刚才背过，真的很沉。”“一点也不沉，真的。”
后来，我渐渐长大了，不需要妈妈再替我背书包了。
一次，下着大雨，妈妈坐火车从厦门回来，我去车站接她。妈妈提着行李淋着雨从出站口出来。我立刻帮妈妈撑起雨伞，抢过她手里的行李，朝家的方向走去。
这一幕不禁让我想起了小时候妈妈为我背书包的那一幕。妈妈在伞下轻快地走着，而我的汗水已经和雨水和在了一起。
妈妈看见了，执意要抢我手中的行李：“太沉了，我来吧！”我装作漫不经心的样子，回答：“一点也不沉！”“真的，我刚才提过，很沉的！”“一点也不沉，我拿的动，真的！”我固执地回答。
我看见妈妈的眼睛湿润了，那不是雨水，那是泪水。
终于明白，这么久以来，妈妈给我提的书包里不光是那些沉甸甸的书本，还有沉甸甸的爱。
原来，妈妈在用爱教育着我如何关心他人，这种爱使我曾经荒漠的心灵变成一片美丽的绿洲。
以爱为话题作文 篇4
5·12汶川大地震已经过去半个多月了。我们从每天的电视、报纸和网络上目睹了一幕幕令人心疼的、催人泪下的场面。眼前一片片狼藉的残砖破瓦，一幢幢摇摇欲坠的`残垣断壁，一张张废墟中渴求的面孔，一只只大大小小流血的手臂，一只只五颜六色的书包和一只只破烂不堪的鞋子……我的心灵颤抖着！地震让我明白了生与死是如此的近，我们的生命又是如此的脆弱。以前我对生与死是没有概念的。今天，让我真正地懂得父母给予我的生命是如此宝贵，如此脆弱！生命只有一次，我们要尊重它，珍惜它，热爱它！
尊重生命首先要懂得坚强。当温总理抱着地震中的孤儿，要她坚强地活下去，小女孩擦干眼泪点了点头，我的心颤动了！我平时遇到的那些大大小小的困难，比起灾民们的困难，那时在是太小太小了。从此以后，我要做一个坚强的女孩子！
珍爱生命得（děi）学会感恩。父母给了我身体，给了我生命，给了我智慧，给了我一切。我得好好地为自己活着，好好地为父母活着，好好地为国家活着。当父母年迈的时候，我要好好的照顾他们；当国家需要我的时候，我将义无反顾地挺身而出。
热爱生命就得很好地珍惜生命中的分分秒秒，时时刻刻。生命既是一个漫长的旅程，又是一个短暂的瞬间。当我坐在教室里学习的时候，就要抓住点点滴滴的时间，多学点知识；当我参加工作的时候，就要认认真真做好每天的工作；当我休息的时候，就要轻轻松松，快快乐乐地度过美好的时光。
——汶川地震让我真正懂得生命诚可贵，生活更美好，活着是多么有意义啊！让我们珍爱生命，热爱生命！
以爱为话题作文 篇5
天没有母爱高，海没有母爱深，水没有母爱清澈，地没有母爱包容的精神，甚至可以说，母爱比世上万物都美丽，和爱可亲。
记得那是手足口病延发起，几乎是天天都有人发烧。这天晚上，我带着疲倦入睡了。半夜，我突然醒了，觉得自己头很热，心脏已在急速地跳动。我连忙转过身：“妈！妈！我头痛！”妈妈被我给叫醒了，眼睛还睁不开似地问我：“怎没了？”“我头痛”“啊？真的啊！”妈妈突然来了精神，急忙跳下床，从化妆室里找着什么。不一会儿，妈妈便拿着温度计回来了：“儿子，快坐起来，妈妈给你量量。”“诶呀！又不是什么大病，吃点退烧药就行了。”“那可不行，现在可是手足口病延发期，一旦弄不好被隔离怎么办？听话，快坐起来。”妈妈神情严肃，焦黄的额头上似乎又多了几条皱纹。说着，妈妈便用手小心翼翼地按在我的胳肢窝上……
一会儿，妈妈便性急地把温度计抽出来一看说：“什么？39度7！快快快！“说完妈妈便拿着酒走到我面前说：“儿子，快躺下，我给你搓搓”说着妈妈便用她那粗糙的双手仔细地搓着我的后背，“妈！你真好！”我热泪盈眶，不禁心想：几年来我光顾着学习，即使学完也没有帮妈妈做做家务聊聊天，而是跑到一边去玩。不知不觉，光阴似箭，日月如梭，我从未想到母亲会变老，我也从不知道母亲以慢慢的变老。而且还要为了我的学习天天干活，天天挣钱我却没有想想妈妈的感受。我无知，我单纯。……我越想越激动，不禁哭了起来。在泪水中，我慢慢地睡着了。
早晨，我醒来了，看见被紧贴在我的身上，头的已多了条毛巾，我回头望望，一条毛巾搭盆子上，妈妈却坐在旁边。只见妈妈披头散发，满头的皱纹上似乎又多了几条，小小的眼睛上多了两个红红的眼圈。妈妈看看我说：“儿子，你醒了！”“妈！您还没谁呀？”“噢！……我”我看了看，眼泪又爬满了我的眼眶，我无话可说，只是默默地看着妈。
以爱为话题作文 篇6
造物主给人类一双眼，也给予了人类无尽的眼泪。欢喜时流的是幸福的泪，难过时流的是悲伤的泪，委屈时流的是怨恨的泪。孩童的泪是最多的，母亲呢？母亲是否也会流泪？
在我的印象中，母亲是坚强的。高兴，她就微笑；伤心，她就一言不发。
十二年的光景悄悄流过，我的个子也和母亲一样高了，我觉得我已经长大了，以自我为中心的念头也重了起来。
六月的一天清晨，母亲照例为我早早安排好一天的饮食起居。看着床头的长裤，我早已对母亲包揽下一切的不满终于爆发了：“妈妈你真是忙糊涂了，这么热的天让我穿长裤还不热死啊！”我把长裤丢进柜子，翻出一条中裤穿上了。
大概是妈妈听到了响声，拎着饭勺赶上来了，见我穿了中裤，急了！一边要我换穿长裤，一边罗嗦起来，什么“六月的天孩子的脸，天气会说变就变的”什么“天气预报早说要下雨，昨天不也是晴空万里而下了雨吗？”等等。我才不听呢！我用左邻右舍都听得见的声音反驳：“暴风雨只来一阵，下了才凉快呢！再说，我经过锻炼，体质比过去好多了，怕什么！？……”
我与妈妈的争辩也不是一次两次了，每次都是我最后“屈服”了，所以，这次不会再让着妈妈了，一定要抗争到底。
我义正言辞地数落着妈妈的不是……
说了很长时间，终于发表我的长篇大论了，妈妈深深地吸了口气，又重重地呼了出来，站起来，什么也没说，向厨房走去。我欣喜若狂，好像征服了全世界，向培训学校走去。
草儿多青，叶儿多绿，阳光多么明媚，一切都是美好的。我愉快地向那儿的同学分享我战胜妈妈的经历。课心中的喜悦还未消失，一片云飘了过来遮住了阳光，接着下起了雨。到了放学的时候也没停，风吹得树枝动摇西晃，吹得我瑟瑟发抖，眼睁睁地看着小伙伴一个一个被接走了。我四处张望，心里却明白：她不会来接我了，我这样数落她，她一定生气了！我一跺脚，冒雨冲了出去。
回到家里，妈妈正在准备雨具去接我，见我湿淋淋地回来了，着急地问：“你怎么回来了呢？”我顾自冲进自己的房间。
当天下午，我发烧了，只模模糊糊地记起妈妈送我去了医院，又模模糊糊地记得她东跑西奔，然后带我回家，在家里忙里忙外的，眼角始终含着泪，无声地落下……
原来，妈妈也会流泪啊……
以爱为话题作文 篇7
阅读是智慧的翅膀，在阅读中一切事物都被美妙的文字赋予了活力。
————题记
书籍是人类进步的阶梯，也是人类宝贵的精神财富。读一本好书，就像与先哲交谈。在阅读中，我们会明白许多的道理。阅读还会让我们积累许多的好词好句，让我们增长知识。让我们的知识海洋更加辽阔，更有利于知识境界的提升。
例如，吕蒙当初借自己兵务繁忙而不愿意读书，后来经过孙权的劝说，最终同意读书。数日后，吕蒙变成了一位谈吐文雅有学问的文豪。从此，吕蒙也摆脱了吴下阿蒙的称号，令人刮目相看了。
阅读是很重要的，不仅扩大我们的知识面，还会提高我们的文学修养，最重要的是让我们获得丰富的语言积累，尤其是在写作中这语言积累颇为有用。语言积累好比是建筑材料，这材料必须积累，积累就必须阅读，阅读就会成为习惯。
这样在写作中才能把词语们如鱼得水的调动出来，加以变换，恰当运用，用好了不仅会解决燃眉之急，还会锦上添花。所以，阅读是积累的重要途径，口不绝吟于六艺之文，手不停婆于非家之编(韩愈)，只有持之以恒，才能采集到更多的珍珠美玉。
俗话说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，这样才能使自己的资源宝库蔚成大观。不过，我们要注意的是必须要深刻理解阅读的含义，并做到读书好，好读书，读好书。这样才能让自己受益终生。
我是某某学校的一名学生，我宣誓：‘与好书为伴，坚持每天读书，让阅读成为习惯，勤于思考，常写读书笔记，善于积累，背诵经典诗词……听，这是学生们在庄严宣誓。
以爱为话题作文 篇8
鸟笼中的小鸟永远有吃不完的食物，但它们失去了自立的能力。拥有翅膀，就要像翱翔天空的雄鹰，搏击长空，不畏风雨。
温室中的花朵永远有温暖舒适的环境，但它们失去了与大自然接触的机会。扎根土壤，就要像石缝中生长的野草，顽强扎根，奋力向上。
溺爱会让人们变得软弱，所有的一切都是因人成事，那新世纪的孩子们要如何长大，如何成才?
溺爱会使孩子丧失自立自强的品质。东汉未年，三国争霸，多少年的奋战才使蜀国拥有了属于自己的大好河山，多少年的规划与计策才使蜀国扎根蜀地，强大稳定。然而，当创立功业的父辈们一一老去之后，少主阿斗却根本无心统治自己的国家。究其原因，诸葛孔明的溺爱就是首当其冲了吧!溺爱使他从小养尊处优，所有的大事都有身边的步伯为之打理，离开了他们，少主就再没了身为一国之君应有的风范，没有了自立自强的品质，使他最终成为了乐不思蜀的败类。
溺爱会使孩子失去独自生活的能力。母狮在生下小狮后不到一年的时间就会把它们丢弃在荒野，让它们靠自己的能力生存。纵使力气还不够大，纵使牙齿还不够尖利，它们依靠自己，使自己慢慢地成长，强大。母狮的做法是很英明的，因为它们知道，把孩子留在身边，吃着自己捕获的食物，即使长到十岁，它们依然是毫无生活能力的小狮子。
溺爱甚至可以断送孩子的生命。猫头鹰妈妈孵出了自己的孩子，觉得它们美丽无比。当它外出遇到来森林寻找食物的花猫时，便再生嘱咐花猫不要吃了森林里最漂亮的小鸟。花猫四处寻找，却都因觉得长得漂亮而放弃了众多的小鸟。最后，当它终于发现了长像丑陋的小猫头鹰时，便把它们作为了自己的食物。溺爱它们，美化它们，使猫头鹰妈妈失去了心爱的宝贝。
现实生活中也不乏溺爱孩子的例子。孩子摔了一跤，家长学校与社会就会不约而同地把问题想大，以为是出了什么大事。然而孩子只是不小心地摔了个跟头，起身拍拍屁股上的泥土，就可以继续轻快地上路。
溺爱就像美丽的玫瑰，花朵鲜美，茎上的刺却会使人的手指受伤;
溺爱就是成长的深渊，表现壮阔，身陷其中的孩子就永远无法成才。
以爱为话题作文 篇9
商标，每件衣服都有，而我的衣服却没有，因为，它们被一种名为母爱的东西带走了……
一天，母亲给我买了一件崭新的全棉内衣。我欣喜地拆开包装盒，迫不及待地拿出来穿在了身上。衣服十分好看，无论颜色、图案或是花边，都是我喜爱的，而且十分贴身。
母亲上上下下打量了一番，帮我把袖子翻上，衣角整平，最终把目光落在了衣服领口后面的商标上。她伸手摸了摸商标，然后问我脖子后面会不会不舒服？我摇了摇头。衣领上的商标一般都缝得很好，很平整，不会扎入。
但母亲似乎依然不放心，想了一下，还是对我说：“先脱下来，明天再穿。”我有些不情愿：这么漂亮的衣服，为什么还要明天才能穿？
母亲先将衣服熨了一遍。然后，又拿出剪刀将那商标剪掉。她又伸出手背蹭了蹭留在衣服上的断线，皱了一下眉头，摇了摇头，似乎觉得仍会扎人，就拿出一根针，将线一根根挑开，把留在衣服上的标签边缘也拆掉了。再一看，衣服的领口仿佛从没有过商标，母亲的脸上露出了满意的笑容。
其实，有的衣服上的商标不拆，真的没关系。但母亲用她的手为我挡住了诸多不适，我觉得衣领更加舒服了，因为这上面凝聚了母亲无微不至的爱。
从此，无论商标是否扎人，母亲都要拆掉，生怕商标会扎伤我的皮肤。
吃饭时，母亲总把最好吃的菜留给我；上学前，母亲总叮嘱我好好学习；睡觉时，母亲总不忘帮我理好被子。每当这些时候，我心里都像脖子上的感觉那样舒适。
草木荣枯，母爱永恒。每每与同学自豪地谈起母亲，我总是像母亲那样用手背蹭一蹭没有商标的衣领。
游子衣，慈母线，这是传统的母爱。衣上商标，针针挑拆，这是现代的母爱。同为母亲，同是纤针，一缝一拆之间，流淌出亘古亲情、浓浓母爱。
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