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二年级语文上册期末复习资料
二年级语文上册期末复习资料1
第一单元知识梳理
一、易读错的字
脑袋(dài)捕(bǔ)食披(pī)着一晒(shài)坏(huài)事傍(bàng)晚
奔(bēn)跑淹没(mò)冲毁(huǐ)猜猜(cāi)如(rú)果四海为(wéi)家带刺(cì)炸(zhà)开观察(chá)知识(shi)粗(cū)心得(dé)不到
二、易写错的字
就:右边没有一撇。
宽:第三笔是横钩,不要写成横折钩。
跳:足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。
极:木字旁的最后一笔是点。
给:第三笔是提。
更:第六笔撇要穿过日。
知:第五笔是点,不要写成捺。
三、会写词语
两条就是哪里宽嘴头顶肚皮孩子一跳变成极小一片傍晚海洋工作
给你带来办法如果有脚它们娃娃她们皮毛更有知识
四、多音字
五、形近字
六、近义词
快活—快乐捕食—觅食连忙—赶忙摆动—晃动天天—每天灾害—灾难
平常—平时奔跑—奔驰温和—温顺如果—假如办法—方法出发—启程
七、反义词
小—大长—短宽—窄快活—烦恼低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁
发动—终止帮助—干扰粗心—细心离开—回来告别—重逢
八、词语搭配
(大大)的脑袋(灰色)的身子(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳
(雪白)的'肚皮(粗心)的小朋友(轻轻)地吹过(快活)地游来游去
九、词语归类
1.AABB式的词语:
拖拖拉拉鬼鬼祟祟源源本本慌慌张张吞吞吐吐纷纷扰扰原原本本
2.描写春天的词语:
风和日暖春回大地万紫千红春暖花开春风雨露姹紫嫣红
春光如海春和景明和风细雨春意盎然万象更新
十、句子积累
1.拟人句:
(1)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
(2)孩子如果已经长大,就得告诉妈妈,四海为家。
2.比喻句:
(1)有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
(2)到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”。
3.疑问句:(1)小朋友,你们猜猜,我是什么?。
(2)牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行靠什么办法?
4.排比句:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
5含关联词的句子:(只要)有风轻轻吹过,孩子们(就)乘着风纷纷出发。
6.过渡句:小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。
7.总起句:有时候我很温和,有时候我很暴躁。
十一、考点提示
1.背诵:《植物妈妈有办法》。
2.默写:《植物妈妈有办法》
3.《小蝌蚪找妈妈》了解小蝌蚪是怎样找到妈妈的,并知道它们在找妈妈的过程中,身体发生了什么变化。
4.《我是什么》知道课文介绍了哪几种会传播种子的植物,并了解它们是怎么传播种子的。
二年级语文上册期末复习资料2
① 小蝌蚪找妈妈
(1)好词积累:
大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳
雪白的肚皮 快活地游来游去
(2)数量词积累:
一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛
(3)读一读,记一记:
脑袋 口袋 袋子 袋鼠
欢迎 迎接 迎风 迎面
水塘 池塘 鱼塘 荷塘
(4)田字格里的生字及组词:
两(两个 两人) 就(就是 成就)
哪(哪里 哪儿) 宽(宽大 宽广)
顶(头顶 顶尖) 肚(肚子 肚皮)
皮(头皮 皮球) 孩(孩子 女孩)
跳(跳远 跳高)
(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
② 我是什么
(1)反义词:温和——暴躁 好——坏
(2)多音字:没(mò 淹没 没过) (méi 没有 没用)
(3)读一读,记一记:
灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤
(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】
(5)田字格里的生字及组词:
变(变成 变化) 极(太极 北极)
片(一片 刀片) 傍(傍晚 傍水)
海(大海 海水) 洋(海洋 洋河)
作(作业 工作) 给(送给 分给)
带(皮带 带来)
③ 植物妈妈有办法
(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法?
①蒲公英:靠风传播种子;
②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;
③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:
1、靠水来传播:
椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:
樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:
红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:
凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的`方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
(2)多音字:
为(wéi 四海为家 为人) (wèi 因为 为了)
得(dé 得到 得力) (de 飞得高 跑得快) (děi 不得不)
(3)反义词:仔细——粗心
(4)田字格里的生字及组词:
法(办法 方法) 如(如果 如意)
脚(小脚 脚步) 它(它们 其它)
娃(娃娃 女娃) 她(她们 她的)
毛(皮毛 毛笔) 更(更加 更多)
知(知道 无知) 识(知识 相识)
【语文园地一】
【识字加油站】
手套 帽子 登山鞋 运动裤
地图 水壶 手电筒 指南针
◎去野外观察大自然,你会准备什么?
拓展:铅笔 记事本 照相机 药品 雨伞等。
【字词句运用】
体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演。
迎上去 穿衣裳 甩甩头
追上去 披红袍 摇摇头
拓展:爬过去 脱衣服 团团转
跳过去 抹桌子 洗洗澡
★读一读,用上加点的词,说说你的日常生活。
◇我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
例:爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。
◇平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。
【书写提示】
(左边窄,右边宽:作 法;左边宽,右边窄:都 别。)
◇写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。
◇写的时候要注意:有的字左边窄,右边宽;有的字左边宽,右边窄。
【日积月累】
梅花
【宋】王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
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