【推荐】体育游戏教案3篇
作为一名老师,时常会需要准备好教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗?下面是小编精心整理的体育游戏教案3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
体育游戏教案 篇1
设计思路:
户外活动时,孩子们总是嚷着要吹泡泡,看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落,孩子们都会追着泡泡跑,用小手去抓住,然后大声叫着:“老师,我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心,象是一只只回归到大自然的小鸟,此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的快乐吧!
活动目标:
①、通过活动,引导幼儿热爱大自然,体验大自然的美。
②、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力。
③、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。
④、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
⑤、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
活动准备:
①、泡泡水
②、幼儿已有牵圆圈进行游戏的'经验。
活动过程:
①、开始部分
开始部分带幼儿整队走到户外花园,提醒幼儿户外的常规要求。
教师吹泡泡,让幼儿自由抓泡泡,比比谁抓的多,提醒幼儿在活动过程中注意安全。
②、基础部分
引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作,注意幼儿动作的准确性。
教幼儿游戏的儿歌。
吹泡泡,吹泡泡,一吹吹个大泡泡,一吹吹个小泡泡,泡泡飞高了,泡泡飞低了,泡泡破了。
讲解游戏规则。
当儿歌念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时,幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了,幼儿踮脚;念到泡泡飞低了,幼儿蹲下;念到泡泡破了,幼儿向后跳。
引导幼儿边念儿歌边玩游戏。
③、结束部分:
引导幼儿课后放松活动,带幼儿一起观察地上的小草,说说小草的特征;感受一下在草地上走是什么感觉?
活动反思:
本次活动是体育活动,通过玩泡泡发展幼儿的观察能力和想象能力。一开始,我是出示图片让幼儿仔细观察泡泡的形状、颜色,从而激发幼儿对这节活动产生兴趣。教师示范吹泡泡的过程中,调动孩子们对活动的兴趣及参与的积极性,孩子们高兴地连跳带说使劲拍手,有的幼儿还说:"老师我拍的好不好。" "真好,你真棒。"
体育游戏教案 篇2
【活动目标】
1、学习用报纸运送货物的能力。
2、探索和学习两人玩报纸的方法,体验与同伴合作的乐趣。
【活动准备】
幼儿人手一张报纸,积木若干。
【活动过程】
(一)开始部分
热身活动:教师念儿歌带领幼儿做热身操
(太阳公公起得早,带领宝宝做早操,伸伸脖子扭扭头,抬抬手臂拍拍手,扭扭腰来伸伸腿,蹲一蹲来跳一跳,转个圈儿乐遥遥。)
(二)基本部分
1、单人送货
师:今天送面包的师傅生病了,我们班的小朋友可不可以当小小送货员,帮面包师傅把面包送去面包店啊?
幼:好。(如果有幼儿不愿参与游戏则拿出小奖品鼓励幼儿)
师:每个小朋友先拿一块面包放在一张报纸上,把面包送去对面的面包店,将面包放在框里,报纸放在框的旁边,然后从旁边绕回来排到队伍的后面,不要影响到其他的送货员。后面的送货员要等前面一个送货员把面包送到了才能上路哦。
(请一个能干的小朋友做一下示范,幼儿尝试第一次送货)
师:我们每个送货员都把面包送到了面包店,送的很棒,可是呀,速度不够快,现在我们男生女生来比一比,看看哪一队送货员送的`更快。
(男女生比赛幼儿第二次送货)
2、合作送货
师:刚刚一个人送面包每个小朋友都送的很好,可是呀,面包店的师傅说今天生意太好了,面包都不够卖了,所以我们现在要两个人合作来送面包,每个小朋友先找一个好朋友。
(幼儿找好伙伴排队)
师:等会两个好朋友拿一张报纸,一次送四块面包去面包店,不过啊你们得先想一想怎么样能既运的快又不把面包掉在地上,送完面包的送货员从两边回来排到队伍的最后面。等会儿我要找出一组运的最好的评为“最佳送货员”,当其他送货员的榜样。
(幼儿自由探索合适的送货方法,请一组做的最好的来做一下示范)
3、分组比赛
师:刚刚××组做的最好,我们学他们的样子,两队来比一比,看看哪一队能先把面包送完,就是今天的送面包能手。
(幼儿合作比赛送货)
(三)结束部分
教师带领幼儿做放松运动,整理场地,结束活动。
体育游戏教案 篇3
教材内容 :
认真上好体育课
教学目标:
1、引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课,通过参加丰富的练习活动,可以达到提高身体各种活动能力和增进健康的目的。
2、提高学生的积极参与意识,能够和同伴积极合作,友好相处。
3、了解课堂常规,培养学生形成良好的课堂练习秩序。
教学过程:
一、谈话:小朋友们从上小学起,要学习好几门功课,其中就有体育课,那么,什么是体育课呢?(学生讨论,依次发言)上过幼儿园的小朋友一定知道,或者大家到操场看看,就会知道——体育课是由老师指导大家做游戏、玩球,或进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课,是锻炼身体的课。
那么,为什么要上好体育课呢?
小朋友们都喜欢游戏、玩球,进行各种跑、跳、投等比赛活动,体育课是为了满足大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够认真、积极地参加各种各样的练习活动,有刻苦锻炼、不怕困难的精神表现,他的身体一定会更灵活,动作更加协调;他的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高的'很快;适应气候变化的能力也强,而且不容易得病。一句话:上体育课是为了锻炼成健康的身体。
二、那么,怎样上好体育课呢?
1、 课前要求
(1)不迟到、不早退,因故不能上体育与保健课时,要向老师请假
(2)听到上课铃响后,就到指定场地集合,排队时做到静、齐、快。
2、上课要求
(1)上课应穿什么服装和鞋子?
小结:应穿便于运动的服装和鞋子。
(2)不佩带小刀等坚硬危险物品,不戴帽子,不戴口罩,不戴围巾,不戴手套,不穿塑料鞋……
三、在教室内练习排队(按座位组数)
四、小结:
以上老师给小朋友讲的就是上好体育课的课堂常规,希望大家今后都要做到。
作业:你希望的体育课是怎么样的?
【体育游戏教案】相关文章:
大班体育游戏教案02-07
体育游戏活动教案04-29
大班体育游戏教案11-25
小学体育游戏教案01-03
中班体育游戏教案11-21
体育游戏教案(精选10篇)01-07
精选体育游戏教案4篇06-03
【精选】体育游戏教案三篇06-13
中班体育游戏《春游》教案06-17
体育游戏教案4篇05-28