中班美术:舞之裙

时间:2021-11-25 16:51:59 教案 我要投稿
  • 相关推荐

中班美术:舞之裙

  活动目标:

  1.了解芭蕾舞裙的基本样式,能根据步骤图顺序制作裙子。

  2.愿意大胆设计芭蕾舞裙花纹,尝试将裙子叠穿。

  3.喜欢参与剪纸活动,并体验图示在剪纸活动中的作用。

  活动准备:

  1.圆型人手一份、芭蕾舞者人手一份

  2.剪刀、勾线笔。

  活动过程:

  一、情景导入:

  师:今天老师要和大家去看一场芭蕾舞演出,名字叫做四小天鹅(欣赏部分片段)

  师:小朋友们,芭蕾舞演出好看吗?(好看)芭蕾舞演员不仅跳舞跳得好看,而且她们的裙子也非常的漂亮。

  师:这里还有一群芭蕾舞演员呢。我们一起来帮她们做裙子好吗?

  二、出示部分图示:

  师:怎么样把圆变成这样的图案呢?这里的步骤图出现了一些错误,我们一起来重新按顺序排一排。

  师:看我们的步骤图完成了,接下去我们就要自己看着这个图示来练习一下,看看能不能剪出漂亮的裙子来。

  三、幼儿第一次尝试制作方法。

  1.教师请制作成功的幼儿给芭蕾舞者穿上裙子。

  2.再寻找没有成功的,找找看,为什么不能给芭蕾舞者穿上裙子。

  3.教师重点提醒:(1)绘画的图案不要靠太紧、不能画太小。(2)中心要剪出一个小圆。这样人才能穿过裙子。圆不能画的太大,也不能画的太小。

  四、幼儿第二次制作、教师巡回指导

  教师出示穿叠裙的芭蕾舞者。

  师:刚才第一次成功的小朋友可以用桌子上的小圆来制作一条小裙子,变成双层裙子。然后把两条裙子都给芭蕾舞者穿上去。选颜色的时候,尽量不要选择颜色一样的裙子。花纹也可以设计的和第一次不同。

  五、展示作品。

  师:我们一起来欣赏一下这群芭蕾舞者的裙子。

  教师请幼儿来讲评一下,色彩的搭配(渐变色、对比色)、镂空的技巧、剪得光滑做工好等。

  师:那我们一起送这些芭蕾舞者去舞台上吧。

【中班美术:舞之裙】相关文章:

小班美术优秀教案及教学反思《舞蹈裙》09-22

中班音乐:舞麒麟11-25

中班舞蹈活动设计:鞋匠舞11-25

中班主题教案:BALA BALA舞08-22

中班奥尔夫音乐教案《葡萄牙舞》08-21

中班音乐小脚踢踏舞教案02-28

中班美术《狮子》11-25

中班美术:烟花11-25

中班美术教案12-10