【精选】科学活动教案3篇
作为一名教职工,编写教案是必不可少的,借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家整理的科学活动教案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
科学活动教案 篇1
活动目标:
1.通过动手操作,发现油和水倒在一起,油在上水在下互相不相溶的现象。用较准确的语言描述自己的发现。
2.初步尝试用绘画记录的方式。
3.通过调查表了解哪些物品可以去除油渍,丰富幼儿的生活经验。
活动准备:
1.每人水、油各一小杯、备用的油和水
2.筷子若干
3.记录单、记录笔、黄色油画棒等、调查表
活动过程:
一、猜物游戏导入
1.师:还记得我们之前玩的猜物游戏吗?今天方老师带了一样东西,我们一起来猜猜看它是什么?
2.幼儿进行猜物游戏。
3.师小结引出油。
二、猜想记录
1.师:油是黄色的,像水一样可以流动的。那如果把它和水倒在一起会怎么样?油会在水的'哪里?
2.幼儿大胆讲述自己的猜想,教师出示幼儿猜想结果。
3.幼儿进行试验验证结果,师小结。
三、油和水混合实验
1.提出实验要求:认真观察,把你看到的记录下来。
2.幼儿实验,老师观察实验情况,提醒幼儿进行记录。并进行交流,
四、延伸活动
1.师:因为油和水不能融合所以生活中有很多地方有了油渍很难去掉,前几天我们发了张调查表,谁来介绍一下?
2.幼儿介绍调查表内容。师小结。
3.师:还有好多小朋友不知道油和水的秘密,我们拿着调查表一起去给他们介绍一下吧。
科学活动教案 篇2
科学活动:帮蜘蛛结网
活动目标:
1:认识蜘蛛,知道蜘蛛吐丝结网的特征。
2:在游戏中培养幼儿丰富的想象力和创造力。
活动准备:
1:科学:“好忙好忙的蜘蛛”,有颜色的胶带、尼龙绳或橡皮筋、碎纸。
2:挂图:《好忙好忙的蜘蛛》
活动过程:
1:和幼儿讨论:蜘蛛为什么会吐丝结网?蜘蛛网有什么功能?除了蜘蛛之外,还有什么动物会吐丝呢?
2:展示挂图,并结合幼儿用书,和幼儿交流科学:好忙好忙的蜘蛛的内容。
把幼儿分成数组,邀请各组幼儿为蜘蛛先生结蜘蛛网
说说蜘蛛是怎样结网的?想要结哪一种网呢?如:
把有颜色的胶带或纸胶带粘贴在地板上,用线条建构成一个想象中的蜘蛛网。
用尼龙绳建构一张挂在墙面上的'蜘蛛网。
用橡皮筋串围成蜘蛛网,或用一条橡皮筋勾出蜘蛛网。
用碎片构成蜘蛛网。
3:请幼儿说说合作过程中有趣的事情。
活动评价:
1:能说出蜘蛛网的形态构造。
2:能合作完成蜘蛛网的布置。大班科学活动:帮蜘蛛结网
科学活动教案 篇3
一、活动目标
1、观察充气过程,感受物体充气前后的大小变化。
2、能用动作表现玩具充气前后的大小变化。
二、活动准备
1、充气玩具(气球、塑料袋、皮球、充气棒等)
2、吸管、气球打气筒、气门针、打气筒、课件。
三、活动过程
(一)以自由玩的形式让幼儿认识充气玩具
1、导入:歌曲表演《河马先生》。
2、师幼共同玩充气玩具。(播放音乐:鱼儿水中游)
(二)观察充气过程,并讨论
1、说一说充气玩具的名称。
2、讨论
(1)我们玩的气球是什么样子的.呢?
(2)根据生活经验说说在哪里见过气球。(出示课件)
3、师幼共同探索气球充气前后的大小变化。
(1)出示没有充气的气球,引导幼儿说出他们的不同。
(2)讨论怎样让它变大呢。(用嘴吹气)
(3)师幼共同探索多种让气球变大、变小的方法。(提供工具,可以合作。)
(4)猜想:如果一直充气,气球会怎样?
(5)请幼儿尝试给充气玩具充气(不要充的过满)。
4、总结
(1)气球充气呼——变大了,漏气哧——变小了。
(2)充气的时间长,漏气的时间短速度快。
(三)用动作表示气球大小(注意安全及充气、漏气的速度)
1、幼儿用自己的动作变大变小,知道充气变大,漏气变小。
2、师幼共同游戏:变成一只大气球。
(1)请幼儿想象自己是一只气球,教师给气球充气,幼儿用肢体动作表现气球渐渐变大的样子。
(2)幼儿手牵手拉个圈圈,合作表现气球逐渐变大与破掉的情形。
(3)幼儿手牵手拉个圈圈,合作表现气球逐渐变大、漏气、越来越小的情形。
3、鼓励幼儿随音乐变一变。(播放音乐:拿昆乐器曲)
请幼儿随着音乐表现气球逐渐膨胀和越来越小的情形。
四、延伸活动:
现在就让我们用睁得大大的眼睛到外面发现更多变大变小的东西吧。