小学二年级春季开学第一课教案

时间:2023-01-31 15:47:39 教案 我要投稿
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小学二年级春季开学第一课教案模板(通用7篇)

  作为一名无私奉献的老师,就难以避免地要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家收集的小学二年级春季开学第一课教案模板(通用7篇),希望能够帮助到大家。

小学二年级春季开学第一课教案模板(通用7篇)

小学二年级春季开学第一课教案模板(通用7篇)1

  教学目标:

  1、了解校园安全隐患。

  2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  教学重点:

  掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学过程:

  一、校园中存在的.安全隐患。(请学生列举一些现象)

  1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

  2、学生饮食的安全隐患。

  3、学生交通安全隐患。

  4、校园隐性伤害的隐患。

  二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

  1、校园内要注意什么?

  ①不要因为赶时间而奔跑。

  ②在人多的地方一定要慢走。

  ③整队走路时要与同学保持一定距离。

  2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  3、课间活动应当注意什么?

  ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

  ②活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  三、学生饮食的安全注意事项。

  不吃过期、腐烂食品,禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  四、交通安全注意事项。

  1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  2、如何加强教室安全?

  要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

  3、为什么不能提前到校?

  校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

  在校门外拥挤,会造成意外伤害。

  4、当自己感到身体不适时,怎么办?及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

  5、安全小常识

  临危逃生的基本原则:

  保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

  “119”————火警“110”————报警

  “120”————急救“122”————交通事故报警

  打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

小学二年级春季开学第一课教案模板(通用7篇)2

  教学目标:

  1、(开学第一课)新学期伊始,师生共讨论教室布置,并发动学生准备布置材料。

  2、仔细翻阅新教材,师生共同找出新旧教材的异同处。

  3、针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。

  教学重点:

  记录每节课所需材料,为一学期开学第一课学习作准备。

  教学难点:

  让学生找出不同课所需的多种不同材料。

  课前准备:

  美术教材、铅笔

  教学过程:

  一、组织教学

  二、第一部分:

  (自我介绍)同学们,进入美术教室有一种装修一新的感觉,但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。

  (以几个人自由组合的方式进行讨论

  1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?

  2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

  3、完成具体作品的讨论。(布置工作:两周内,以组的形式,自由布置好美术教室)

  第二部分:新的书,你有什么新的感觉?(……),美术论文,美术课件,美术教案,美术课例,美术课题研究,素描作品,水粉作品,油画作品,国画作品,手工制作;

  小结:书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好!

  三、作业布置:

  1、以第一课“印象深刻的事件”为例:书中图片上应用了那些工具?

  (水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……)

  列出第一课到最后一课所应用的工具。(要求仔细翻阅每一页,特别是

  可扩展工具或联想到其他工具。)

  3、作业在“成绩一览表”一页完成。

  四、巡回指导:

  1、全面观察学生作业。

  2、及时发现学生对每一课工具的认识不足,并引导细心观察。

  五、总结:

  以小组为单位,讨论下节课所带工具。(工具可以以组为单位带好,也可自己带好工具。)

  课上学生自主性发挥较好,讨论时学生能积极参与。但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够,有待于教师进一步引导(课中时间不够也是一个因素)。

  本学期要任教五、六年级的美术课了,因为是一个班一星期只有1节课,我发现自己更加珍惜和孩子们相处的机会,想尽自己更多的努力去把丰富的内容教给他们,所以在第一节课,我想跟他们谈谈:我们为什么要学习美术?首先要谈谈什么是“综合素质”。综合素质的含义有很多种,我想网上的`这种解释和美术科比较相似:

  综合素质是指人的适应能力、生存能力、社交能力(包括创新能力、实践能力)以及在体育、文艺、美术、音乐、舞蹈、语言、等方面的特长

  我用校园生活举例:“如果班里举办一次干部竞选,你认为他们需要一些什么能力?只选成绩好的可以吗?“

  “不行!”

  “如果竞选班长,他需要什么能力?”

  “管理能力,管得住同学”

  “很好!那么文娱委员呢?”

  “能歌善舞”

  “对了,也就是有音乐类的特长,能组织节目的能力”

  “宣传委员?”

  “会画画,能出墙报”

  所以除了学习成绩好,其他能力在生活中重要吗?孩子们点了点头,我继续问:“那么,学美术就一定是画画吗?画得不好怎么办,放弃吗?”

  看着孩子们比较茫然的表情,我请他们翻开了课本第一页,图片中的雕塑、陶瓷、壁画激发了他们的思维,马上回答了我的第一个问题。接着第二个问题,有个和我比较相熟的学生开玩笑说:我画得很丑,我还是放弃吧。于是我就说:刚才我们都说了美术的种类很多,你都尝试过了吗?你觉得自己都会失败吗,其他不轻言放弃的同学都是你的好榜样!为了激励他们,我讲了自己小时候画画比赛失败后放弃了画画,却没想到最后做美术老师的故事,同学们听得津津有味。

  最后,我对学生说出了对他们寄予的希望:画画不好看不要紧,最重要的是培养我们艺术素养,你不能画,可以评、可以动手做,这些也是我们的综合素质之一,它看起来虽然不需要成绩考核,却是对一个人的内涵的考核。希望他们能开始理解,并热爱这门课程。

小学二年级春季开学第一课教案模板(通用7篇)3

  (一)教学目标:

  1.充分认识安全工作的重要意义。

  2.在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

  3.进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  (二)教学过程:

  1.导入:

  列举出生活中的安全事例。

  2.安全工作的重要性

  (1)公路上、

  公共场所的安全事故时有发生,

  是因为有的人安全意识不强。

  (2)班级举例:学校发生的事故及后果。

  (3)国家、政府狠抓安全教育工作。

  (4)目前学校抓的几项工作。

  (三)、学生应注意安全的地方:

  1.学生讨论。

  2.集体归纳。

  (1)人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

  (2)交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,在马路上行走时要靠右行。

  (3)财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  (4)饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  最后老师补充归纳:

  今天是新学期开学后的第一个星期一,新年刚过,同学们又大了一岁,也渐渐懂事了,为了今后能更好地学习、生活,现在我们就一起来学习一些应该记住的安全知识。常人说:“安全工作重于泰山。”

  同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点:

  第一、做好课间活动的安全。

  第二、做好劳动活动时的安全。

  第三、注意交通安全。

  第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。

  第五、要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。

  第六、注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的`钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

  新的学期,新的开始,同学们,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

  (四)、小结

  1.让学生牢记今天我们所学的知识,并自觉去遵守

  2.学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

小学二年级春季开学第一课教案模板(通用7篇)4

  教学目标

  1.师生增进感情

  2.分享假期经历,促进学生感情

  3.交流假期作业

  教学重点

  学生分享假期经历,锻炼叙事能力

  教学过程

  1.愉快的假期结束了,新的学期开始了。秋天的校园更加光彩宜人,秋天的银杏树更加浓密茂盛,秋天象征着成熟,带来了收获的喜悦。

  说一说你发现的校园变化。

  2.交流暑假作业

  (1)通过投影展示全班同学的手抄报,选出你最喜欢的。

  (2)请被选上才小作者说说自己关于数学书籍的读后感

  我们生活中处处充满了数学知识,这些知识不但有趣而且在我们的生活中占有重要的地位。如果离开了这些看似简单的数字那我们的生活就无法像往常一样正常生活。可见数学在我们的生活中占有多么重要的地位。

  (3)让学生说说感兴趣的数学故事和数学问题。“数学是人们生活.劳动和学习必不可少的工具”. “对数学的认识不仅要从数学本质的观点去领悟,更要从数学活动的亲身实践中去体验”。这充分说明了数学来源于生活,又运用于生活。

  可以说我们能有今天这样的生活水平与数学的发展是密不可分的。让学生发现身边的数学知识,让学生体会到身边处处有数学。

  (4)让学生评出优秀的暑假作业,给与奖励。

  3.购物视频展示

  说说你第一次用人民币购物的经历、遇到的困难、解决办法

  4.新学期我们的校园焕然一新,宽敞的楼道.明亮的教室.崭新的桌椅,洁净的.地面,在享受良好环境的同时我们也要学会爱护,首先从我们自身做起,爱惜自己的课桌椅,不在墙面上乱涂乱画,不乱扔垃圾。共同建设我们的班集体。

  下面通过一个小故事使学生懂得每个人的人生就是一项自己做房子的工程,踏踏实实做好每件事!《木匠的房子》。

  一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。

  他虽然还留恋那份优厚的报酬,但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。

  木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上,他不仅手艺退步,而且还偷工减料。

  木匠完工了。雇主来了,拍拍木匠的肩膀,诚恳地对他说:房子送给你了,这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊,太丢人了要是他知道他是在为自己盖房子,他干活的方式就完全不同了。

  你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭尽全力。终于,你吃惊的发现,你将不得不住在自己建的房子里。

  如果可以重来

  但你无法回头。

  听后,让学生说说想法,明白什么?老师为什么讲这样一个故事? 通过这个故事想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。

小学二年级春季开学第一课教案模板(通用7篇)5

  教学目标:

  1、 通过教育,让学生充分认识安全工作的重要意义。

  2、 教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全,饮食安全,交通安全等。

  3、 进行防传染病、防爆、校园安全、交通安全等的教育。 教学过程:

  一、 导入:

  列举出生活中的安全事例。

  二、 安全工作的重要性 。

  1、 近期交通事故频繁发生,尤其是春节前发生在惠东义乌的一起严重火灾事故和一起严重煤气中毒事故,是因为安全意识不强。

  2、 班级举例学校发生的事故及后果。

  3、 开学初我们学校抓的.几项工作:

  (1).校园安全教育

  (2).交通安全教育

  (3).严禁携带和燃放烟花爆竹

  (4).春季传染病的预防。

  (5).文明礼貌。

  (6)讲究卫生,杜绝垃圾。

  三、具体讲应注意安全的地方:

  1、 学生小组讨论。

  2、 集体归纳。

  (1)人身安全,在校园内、教室、楼道上不追逐打闹,上下楼梯靠右行;不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点;外出时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不携带引火器械。睡觉前检查煤气阀门。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。

  (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃校外小摊上不卫生的食物,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  (5)春季常见传染病:流感 、流脑、 麻疹、水痘 、易感人群。

  预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。

  1)合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;

  2)积极参加体育锻炼,多到户外呼吸新鲜空气,增强体质。

  3)不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场等 ;

  4)勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;

  5) 每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等;

  6) 合理安排好作息,做到生活有规律;注意不过度疲劳,防止感冒。

  7) 不食不加工不清洁的食物,拒绝生吃海产品和肉食,不喝生水。

  8)不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾,垃圾要分类并统一销毁。

  9)注意个人卫生,不随便吐痰,打喷嚏要掩盖口鼻;

  10)发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩。

  11)不带零食进校门,不带垃圾出教室,不扔杂物在校园;“六好班级”创建。

  四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意

小学二年级春季开学第一课教案模板(通用7篇)6

  教学目标:

  1、乐于探索生活中的形象,体验操作中的乐趣。

  2、引导学生探索发现利用多种方法使小球站稳。

  3、能积极动脑筋想办法,解决问题。

  活动准备:

  1、物质准备:海洋球、毛巾、积木、盖子、瓶子、沙包、纸卷、毛线、纸张等。

  2、知识准备:学生有玩球的.经验,知道球滚动的特性。

  活动过程:

  一、游戏导入,发现现象。

  1、学生自由玩球。

  2、学生将球放在桌上,引导学生发现小球在桌面容易滚动的现象。

  二、提出问题,学生动手尝试、实践想法。

  1、提问:刚才小球在桌上站稳了吗?有什么好办法可以让小球站稳?

  2、鼓励学生大胆设想,表述自己的想法。

  三、引导学生探索利用多种材料让小球站稳。

  1、学生实践操作,教师引导学生互相交流自己的方法。

  (学生用毛线堵住小球、放在纸筒上、放在瓶子上、把积木摆成圆圈,把海洋球放进去、放在易拉罐瓶上、放在瓶盖上等)

  2、请个别学生讲述自己的确做法,展示成果。

  3、小结:有很多办法可以让小球站稳,比如把毛巾揉成一团、把积木交叉再放上不球,或者直接把小球放在印章、瓶子、盖子、纸卷等上面都可以。

  四、引导学生探索利用纸张让小球站稳的办法。

  1、提出问题:能不能想办法只用一张纸就让小球站稳?

  2、学生操作,师鼓励学生动脑筋、想办法,并引导学生相互交流自己的做法。

  3、个别学生讲述自己的做法,展示成果。

  (折个垃圾桶;纸张折成飞机球放在上面;折个扇子;把小球装在纸张里,包成糖果;折成小船载小球……)

  4、将作品陈列在柜子上,学生集体欣赏大家的成果,感受成功的喜悦。

小学二年级春季开学第一课教案模板(通用7篇)7

  一、教学目标:

  1、 让学生尽早进入学习状态,有个良好的开端。

  2、 复习“课堂要求和准备”,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

  二、教学重点、难点

  复习“课堂要求和准备”,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。

  三、教学准备:

  多媒体课件

  四、教学过程:

  关键词一:开心

  新学期开学的第一节课,老师非常开心。

  你知道为什么吗?

  我们刚刚度过了一个开心的假期,看到你们精神饱满地坐在教室里了,老师特别的开心!这是你们给老师最好的新年礼物。新年刚过,老师也想送个小礼物给大家!

  ( 出示春联):破土春笋节节高,向阳红花朵朵香。

  读一读:谁能说说什么意思?表达了老师的什么愿望呢?解释破土,向阳,节节高,朵朵香,以及春笋和红花的意思。

  关键词二:担心

  1、老师开心的同时呢,还有点小小的担心。你们猜猜为什么?(自由说)

  2、刚刚有很多说对了,过了一个自由自在的寒假,老师怕一下子不能适应学校生活了。回顾3个问题:上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!

  赠言:

  生活对于任何一个人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都是有天赋的,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说;“我已经尽我所能了。 ---- 居里夫人

  课堂规范:

  The rules in class:

  1.Attitude 坚持不懈地 努力,不骄不躁 2.Principle 守时 ,严于律己

  3.Notebook 及时,准确4.Homework 按时,优质

  准备:

  Your preparation

  三本: 作业本 课堂笔记本 积累本(错题+ 美文)

  一书: 字典

  五步: 预习新课, 精读课文, 识记词汇, 温习知识, 认真反馈.

  关键词三:信心。

  1、 新学期,有一个新的奋斗目标,有了新的目标,才会有前进的动力。

  欣赏花朵生长历程的几组图片,稍后让学生进行探讨感受和认识进一步升华!自我鼓励!

  新学期教师寄语:

  新学期来临,我们又站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我们深知,这条路不好走,但是,我们一旦付出汗水,那等待我们的就是精彩美好的明天,我们要有自信心。

  自信是成功的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信是至关重要的,不管明天怎样,今天已经到来,把 握今天才是最明智的.选择,不管自己与别人有多大的差距,今天又是一个新的开始,相信自己始终能成功。

  新学期赠言:

  “播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。”命运在自己的手中,在当下播种信念的种子吧,收获成功!

  后两节课学习了地图三要素相关知识,对于初一新生,地理知识相对较难,理解知识需要一定时间,所以本部分内容进行较慢,但效果不尽人意,课堂听讲不认真,提问时部分学生对知识掌握不佳,作业上交不及时,错题率高,总结原因如下:

  1、学生刚刚开学,学习积极性不高,要尽快培养学习氛围,调动学生学习兴趣

  2、学生放假时间较长,心情浮躁,需将学生注意力调整到学习上来

  3、学生学习习惯还未养成,需在课堂上不断督促

  4、学生以小学知识学习一门新学科有难度,需要教师的耐心,不断讲解

  5、学生没有形成独立作业与复习的习惯,需要慢慢培训

  针对目前问题,在今后一段时间教学中,我将做好以下几个方面:

  1、明确学习与作业目标,确定方向与细节,是学生明白该做什么

  2、加强课堂的监督,培养学生良好的听课与记笔记的习惯

  3、对出现的问题及时纠正,及时反馈

  4、培养学生对地理学习的兴趣,调动学习主动性,充分发挥课代表、小组长的作用

  5、对个别学生进行谈话、教育

  相对于我带过的第一批学生,这些学生在基础上和学习习惯上都有明显差距,需要一定的时间去适应,特别去年教初二,初一新生无论知识、能力、学习习惯上都与初二有很大不同,需要更多的耐心,去引导他们积极上进,使其步入正轨。

  学生们虽有不足,但也有很多优势,他们更加开朗,思维比较活跃,只要充分发挥他们的长处,就能激发热情,取得成功,万事开头难,相信明天更美好!

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