中班游戏回头看教案

时间:2023-03-20 19:27:04 教案 我要投稿
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中班游戏回头看教案

  在教学工作者实际的教学活动中,总归要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的中班游戏回头看教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中班游戏回头看教案

中班游戏回头看教案1

  设计意图:

  中班幼儿的动作发展趋势较好,具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏,这个游戏是我们小时候经常玩的游戏,趣味性强,操作简单,不需要什么器械,它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力,还能促进幼儿之间的相互团结,培养他们之间的'感情,是孩子们非常喜爱的游戏。

  活动目标:

  1、能双脚连续跳。

  2、体验同伴合作游戏的乐趣。

  活动准备:

  儿歌《小青蛙找家》

  活动过程

  一、热身活动

  教师带领幼儿边唱《小青蛙找家》边跟节奏做热身活动。

  二、活动过程

  1、谈话导入主题

  师:今天老师带领小朋友们做一个好玩的游戏,游戏的名字叫"回头看",小朋友们玩过这个游戏吗?

  2、教师边讲解边请部分幼儿示范这个游戏玩法及游戏规则:一个小朋友背对其他小朋友站立,念口号1 2 3木头人,念完口号马上转回头,动了的小朋友游戏,其他幼儿继续游戏。

  3、幼儿开始游戏,教师从旁指导。

  4、教师总结刚才哪些幼儿没有遵守游戏规则。

  5、再次游戏,教师强调游戏规则,"来;自、屈;老师;教、案;加大游戏难度,当前面幼儿说完1 2 3木头人时,其余幼儿要两两拉在一起单脚站立,反之游戏结束。

  6、游戏升级,分组游戏,看那组幼儿最先到达指挥幼儿的旁边。

  7、教师小结

  三、放松活动

  幼儿跟随教师做放松运动,跑跑跳跳回到"家"。

  教学反思:

  课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

中班游戏回头看教案2

  设计意图:

  中班幼儿的动作发展趋势较好,具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏,这个游戏是我们小时候经常玩的游戏,趣味性强,操作简单,不需要什么器械,它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力,还能促进幼儿之间的相互团结,培养他们之间的感情,是孩子们非常喜爱的游戏。

  活动目标:

  1.能双脚连续跳。

  2.体验同伴合作游戏的乐趣。

  3.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  活动准备:

  儿歌《小青蛙找家》

  活动过程

  一、热身活动教师带领幼儿边唱《小青蛙找家》边跟节奏做热身活动。

  二、活动过程

  1.谈话导入主题,师:今天老师带领小朋友们做一个好玩的游戏,游戏的名字叫"回头看",小朋友们玩过这个游戏吗?

  2. 教师边讲解边请部分幼儿示范这个游戏玩法及游戏规则:一个小朋友背对其他小朋友站立,念口号1 2 3木头人,念完口号马上转回头,动了的'小朋友游戏,其他幼儿继续游戏。

  3.幼儿开始游戏,教师从旁指导。

  4.教师总结刚才哪些幼儿没有遵守游戏规则。

  5.再次游戏,教师强调游戏规则,加大游戏难度,当前面幼儿说完1 2 3木头人时,其余幼儿要两两拉在一起单脚站立,反之游戏结束。

  6.游戏升级,分组游戏,看那组幼儿最先到达指挥幼儿的旁边。

  7.教师小结

  三、放松活动

  1.幼儿跟随教师做放松运动,跑跑跳跳回到"家"。

  教学反思:

  课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。

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