多媒体课件制作培训总结

时间:2024-01-01 07:02:42 课件 我要投稿
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多媒体课件制作培训总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们抽出时间写写总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编帮大家整理的多媒体课件制作培训总结,欢迎阅读与收藏。

多媒体课件制作培训总结

多媒体课件制作培训总结1

  近日参加了教育局组织的多媒体课件制作培训,我收获良多,在此把这次培训作简单总结。

  一、思想认识得到了提高

  希望本次培训过后,能够把学到的知识用到今后的实际教学中。

  二、学到了很多实用的知识

  了解到了课件制作中更多的知识,许多内容都对教学很有帮助。这次的培训就像打开了一扇大门,主讲教师让我们进入了一个五彩缤纷的花园,而且收获到了硕果。

  三、磨练了自己的'意志

  在学习中,不管是主讲教师还是学员,克服高温天气的影响,冒着烈日来,全力以赴,用尽心力投在教学和学习中。所以,在不知不觉中我自己的意志得到磨练。

  四、结交了一些朋友

  这是我之前没想到的收获,在学习中大家相互学习相互探讨,在不知不觉中成为了学友,我想这也是人生的一种财富。

  五、自己存在的不足之外

  1、时间短,不能学到更多一些知识,只是学得一些皮毛;

  2、基础差,领悟力不够,加上缺乏文字教材,因此觉得学习有吃力之感;

  3、尽力克服不足,相信自己会得到更大的进步。

多媒体课件制作培训总结2

  针对本次全市中小学多媒体课件制作的培训,我认为从总体上还是成功的,至少是有效果的。

  为什么这么说呢?

  从结业考核来说,大部分教师都能从这次培训中学到flash的一些基本概念、基本方法、基本动画制作原理,并能结合自己的学科将按钮、图形、引导、遮罩、动画等有机结合起来并作一简单的小动画,这让他们有很大的成就感和自豪感,并让陌生如虎的flash变得很容易亲近与接触,不再畏惧和害怕。更有一些老师下课后围着问一些其它的变化和问题,如一些老师问,在地球围绕太阳转的引导动画中能不能中入月亮围绕地球转,还有的问月亮转到时能不能做到初一、十五、三十的变化,还有的问能不能将文字进行变化与变形,还有的问按钮能不能有其它的设计方法如文字按钮等,总的来看教师们的积极性都比较高,对flash的学习有有很大的热情和兴趣,但由于时间太紧,只有短短的5天,天气又热,所以很遗憾,不能更一步的加强学习,只有等明年加强了,不过,我将qq号和博客留给了大家,以便于共同学习和提高!

  从本次活动的组织来看,存在一些问题:

  1、组织上很仓促,没有考虑好时间的具体安排。如乡下的教师要求上午8点到,下午3点到6点,会造成他们来和走时间都非常紧,非常容易出问题。不过这个问题在提前一天的现场布置中我给予纠正。

  2、电脑设备配置落后。机房里的电脑配置为前几年的配置,关键是50%的电脑不能正常使用,故障率非常的高,彼此之间不能联网和上网,造成文件的上传和下载非常的不方便,提交作业时需要用u盘传递,耽误不少的功夫。

  3、机房管理不到位。由于这不是我管理的机房,出了问题也没有办法维修,没有配件和备用机,操作系统中都是病毒,安装的flash软件还有的电脑不能使用,有的不能测试运行,有的不能正常导出swf文件,这样造成有的教师做出的效果却不能观看,打击了教师们的'积极性。

  4、讲课时缺乏针对性和有效性。由于是第一次针对教师们进行培训,所以在课程安排和时间安排上不是很具体和可操作性。例如本来flash的学习就很困难,却因为时间安排的紧张导致老师们没有时间练习、领悟与提高自己。再如讲按钮时,本来就一个难点,好多老师都感到练习时间不够。

  5、练习不能一对一指导。由于暑假中学校有许多的事,加上安排的老师较少,对于大部分有问题的、不会做的,做不出应有效果的老师辅导跟不上,这可能为直接导致学习热情的下降。

  6、老师们不能相互讨论与交流。由于培训时的老师来自各个学校,彼此之间不认识、不了解,再加上有的老师不喜欢问问题,也不喜欢相互交流、沟通,造成有了问题不问,有了问题不能及时解决。

  针对培训应该有如下的时间与课程安排:

  1、介绍flash基本工具的使用和练习。

  2、介绍flash基本动画制作原理和相关概念。

  3、介绍遮罩动画和引导动画。

  4、介绍按钮和as基本动作。

  5、结合学科制作一个完整的课件。