我的好朋友记叙文

时间:2022-07-07 11:20:42 记叙文 我要投稿

我的好朋友记叙文汇编15篇

  相信大家对作文都再熟悉不过了吧,特别是应用频繁的记叙文,记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们应该怎么写这类型的作文呢?以下是小编收集整理的我的好朋友记叙文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的好朋友记叙文汇编15篇

我的好朋友记叙文1

  我有一个很要好的朋友,她有个很高的个子,一张圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛总是一眨一眨的,仿佛两颗耀眼的明珠,挺挺的鼻子下面有一张能说会道的嘴,一个瘦瘦的身体,一双大大的手和一对大大的脚。她就是王某某,她是我们班的班长,也是语文课代表。而且她非常乐于助人,经常为同学们排忧解难。

  记得有一次上美术课的时候,老师让我们拿彩纸做小动物。我忘记带彩纸了,我焦急地说:“我的彩纸呢?哦天哪,我怎么给忘拿了呢!”当时是王某某借给我了一张彩纸,“郭某某,你别着急,给你一张彩纸,做吧!”王某某对我说道。她也只有一张彩纸,而她的那一张彩纸也借给我了。我不想让王某某孤零零地坐在那儿,就让她和我一起做小动物,我们俩做的是小狗,结果这只小狗做得真丑,我们俩看着这只小狗都不约而同地笑了起来。

  记得还有一次,我正在做美术作业,刚放下铅笔。突然,有一位男生把我的铅笔碰掉到地上摔断了。因为我只有这一支铅笔,所以我着急地哭了起来。王某某看到我哭了,连忙过来安慰我,而且还送我一支铅笔。如果没有王某某的帮助,我可能完不成美术作业了,就会被老师批评。

  她就是这样一个乐于助人的人,这就是我最要好的朋友——王某某。

我的好朋友记叙文2

  每个人都有一件开心的事、难过的事、难忘的事、出去游玩的事等等。而我写的这篇算是一件难忘的事。

  我有一个好朋友,她长着一头齐耳短发,一双炯炯有神的眼睛,一个不大不小的嘴,一个高梁鼻,两只耳朵。

  她是一个大大咧咧、胆大、说话随随便便的女生。而我,别人却说我大大方方,我也就不否认了。我就是一个大大方方、比较胆小怕事、很爱笑、好奇心也很重的女生。

  记得有一次,上午放学的时候,我走到了三楼去等她,她一出教室我就觉得不对劲,她脸色不太好,我就问她怎么了?!她跟我说:“语文课自习的时候我拿手机出来听歌,结果被班主任看到了,把我的手机没收了。”我听了就傻了,问:那你班主任有没有说要怎样才肯把手机还给你?她就说:有,他说让我叫我家长来或者叫家长打电话给他。我就说:那你妈知道了会不会骂你?“肯定会啊!顶多骂几句。没事,我叫她跟老师说下。”她似乎还很开心地说。

  下午,我们说好了一点半到学校,结果我到的时候看到她在那里流眼泪,眼圈都红了,擦了之后眼泪还是不停地流出来。我就没有跟她说话。本来我想跟她说别哭了,但是不知道为什么,我总是想说又不敢说。

  当学校开门的时候,我们走了进去,她就问我:你们下午上什么课?我就说:音乐和历史。他就没说什么了。直到走到楼梯,她就问我,你们班是不是有个女生最近老是没来。我就说:恩,她有时候上了一两节就回家,有时候就下午没来、上午没来或者一天都没来,应该是身体不舒服吧。她就说:哦。

  之后我们就各自去到教室。

  回到教室,我就想,她有人陪她玩应该就不会哭了吧,真不希望她再哭了。

  一节、两节,终于到了放学的时候了,我还是一如既往的去三楼等她,看到她出来的时候还在笑,我想,应该不伤心了吧。一路上,她还跟别人有说有笑的。我就想,“变化真快啊!一会哭一会笑,算了,不哭就好了。”接着,到了校门口,我们一起说了拜拜之后就各自骑回家了。

  回到家之后,我想,明天又是双休日,哇!好开心啊!

  这就是我和我的好朋友的一件难忘的事了。

  

我的好朋友记叙文3

  他,他就是我的好朋友余鑫,可能是我叫他“余宝宝”的缘故吧!所以我们就成了形影不离的好朋友。 他呀,有一双浓眉大眼,余鑫的性格外向,脸上总带着那无瑕的微笑,而且充满着少许的顽皮。他非常的乐于助人,别人的东西没有带,他就会借给那个同学,别的同学被别班的人打哭了,他就逗那个哭的同学笑,不让那个同学哭。 他那大大的脑袋,让人感觉他是个聪明的孩子。每次有好吃的,好玩的,他总忘不了我,每次在我遇到困难的时候,他就会雪中送炭似的帮助我,要是谈到看书,他可是算是“打遍天下无敌手”了,有一次,我和余鑫走在放学回家的路上,他看到路边有家书店,就叫我陪他一起进去看看,我被他纠缠的没办法,只好和他一起去了。

  他,他就是我朴素而大方的好朋友——余鑫!

我的好朋友记叙文4

  我的二胡老师家有一只调皮可爱的小狗,名叫“奥斯卡”。

  它是一条萨摩耶犬,它有着引人注目的外表,穿着雪白雪白的外衣,坐在那里,仿佛是个与众不同的雪球,两个黑葡萄一样的眼睛,忽闪忽闪的显得十分聪明,三角形的耳朵总是竖立着直直的,像雷达一样灵敏。它时不时地用舌头去舔舔自己的鼻子,好像在擦拭着什么。粗粗的尾巴上长着绒线一般的毛,看上去像个大大的扫把。

  奥斯卡的体格非常强壮,第一次见到它时,在打开门的一瞬间,它突然跳跃起来,比我身高还要高,看起来非常兴奋,我吓得大叫起来,立刻躲到爸爸身后,连门都不敢进。最后,把它关了起来,我才小心翼翼地走了进去。后来,每次上课前老师都会早早地让它呆在鞋柜上,看起来非常听话。我练习的时侯,它有时趴着闭目养神,好像在静静地倾听着音乐。一会儿又坐起来,好像在督促我认真练习。有时也会发出“呜呜”声,好像表示让它独自呆一边的不满。渐渐地我发现它性格很温顺,并不是那么可怕。终于有一天,去上课的时侯,在大家的鼓励下,我抚摸了它一下,柔软细长的毛像抹了油一样顺滑,自从和它亲密接触后,对它的'害怕就一扫而光了。

  从那以后它每次看到我都很开心,好像欢迎我一样,这样就成为了好朋友,它是这样的天真可爱、温顺帅气,现在我非常期待和它的短暂的相见。

我的好朋友记叙文5

  小时候,我认为朋友就是与我一起分享食物、一起玩耍的伙伴;对真正的朋友没有太多的理解与认识。后来,一次偶然的机会让我认识了李浩月,我们朝夕相伴,一起学习、一起玩耍,一起感受成长的快乐与痛苦,成为了真正的好朋友。

  她长着一双弯弯而淡雅眉毛,眉毛下面有一双水灵灵的眼睛。一个高高的鼻子让她的脸更加突出,一张樱桃小嘴使她吃饭时更斯文。

  她虽然长相一般,但是人品很好。就凭这点,就让我一认识她就成为了很好的朋友。

  在那节英语课上,有一个问题我总是弄不明白,就自己琢磨了很久;耳朵像似闭了起来,一节课都没怎么认真听,老师让我们写的笔记我也没写,到最后课没听好,那个搞不明白的问题也没搞明白。我知道李浩月的英语比我好,就去请教她把她这节课学到的东西教给我,她毫不犹豫地就答应了我的请求,立刻就给我讲起课来。在这漫长的十分钟里,我似乎学会了许多,她还把她上课写的笔记各给我抄了。对于许多人来说,十分钟可能是短短的;可在这时,十分钟对我与她来说是漫长的;这不是普通的十分钟,而是在做朋友打“地基”。

  时间慢慢过去了,我们的友情也从“淡淡的绿茶”变成了“香浓的咖啡”。我们也在彼此之间起了些外号,我们常常叫她“月姐”,她们也常常叫我“萱姐”。想起我们刚认识的时候,我有点想笑了。我们是一起转来这个学校的,刚来到这个学校的时候我们都不太熟悉这个学校的环境;我们中午都在这个学校吃午饭,她不知道饭堂在哪里,我就带她去。就这样,我们天天都一起吃饭,一起回家。

  朋友就像一盏灯,照亮你的迷茫。

  好朋友要真诚相待,我们是朋友,永远都是最好的朋友。

  随着学习二胡等级的升高,曲子也越来越有难度。可是,我却不再像以前那样厌倦,而是从中寻找乐趣。其实有没有学会固然重要,但过程,克服困难的过程更重要。当我开心时,我用音乐表达我的欢乐,当我悲伤时,我也用音乐来发泻、表达,将我的感情融入二胡,这也许是最好的表达方式吧!学二胡,真的令我“受益匪浅”

  学二胡,不仅仅让我有了这一技之长,更重要的,是使我收获了克服困难的毅力与良好的心理状态。至今,我已经逐步学会如何良好把握和调解心理,使钉在面临重大事件前不会惊慌失措、紧张而导致没能发挥自己应有的水平。不仅这样,学一门乐器,还使我的乐感有了提高,陶冶情操。丰富了我的课余生活,使我的生活中也飘满了艺术的芳香。

  有了艺术,生活才有美,有了生活,也才有艺术。生活处处都是艺术,不需要刻意发现。自然产生美,自然才有艺术。

  这是一篇记叙文,作者讲述了自己的“艺术生活”。文章开头作者对艺术提出自己的见解,见解独到。作者对自己学二胡的过程叙述得很到位,读者能看出作者的用心。文章语言流畅,值得借鉴。

我的好朋友记叙文6

  今天,爸爸带我去了宠物商店。我看见了憨态可掬的小猫;见人就会吐舌头的小狗;还有几只五颜六色的的鹦鹉。其中一只向我打招呼说:“你好!”我看它既聪明,又会说话,颜色也很漂亮,就把它买了下来。

  它身上颜色很多,既有红绿色,还有黄蓝两色,像去了大染缸里洗了个澡一样。它的那双小黑豆似的眼睛忽闪忽闪的,就像两颗黑宝石。它的嘴尖尖的,向内弯曲着,像被我妈妈的卷发器打了个卷一样。

  我和它还有几段小小的故事呢!

  我玩电脑是非常投入的。那一天刚玩一会儿,就看见一大波僵尸来了,我说:“一大波僵尸来了。”它说道:“一大波僵尸来了。”我被它的语调逗乐了,给了它一颗糖豆。它又说:“一大波僵尸来了。一大波僵尸来了。”我笑着说:“你可别说了,这么多僵尸我可吃不消!”妈妈也笑了,说:“你可别在逗它了。”

  有一次,我在吃苹果,发出了“嘎嘣、嘎嘣”的声音。我的鹦鹉也想吃了,扇动着翅膀,表示它也要吃。我递给它一小块,它一会儿就吃饱了,发出细小的“嗝嗝”声。妈妈说:“就当午饭提前吃了”它接道:“就当午饭提前吃了。”它那细细的声音逗得我们哈哈大笑。

  它还很聪明,我们家来人理发时,它会主动对客人说:“你好,欢迎光临。”它又成了我家的义务迎宾员。

  我爱我这只既漂亮有可爱的鹦鹉,它给我带来了无穷乐趣。

我的好朋友记叙文7

  朋友,是冬日里的一抹暖阳,让我感到温暖;朋友,是沙漠里的一捧清泉,让我感到滋润;朋友,是暗夜里的一盏明灯,让我感到希望……拥有一个好朋友,将会受益终生。

  我有一个好朋友,他就是我活泼可爱的邻居——龙智吉。他是一个不折不扣的“帅锅。”1.65米的个子是他们班上无人能及的“海拔,”还有那眼镜的厚度也是第一。不过,他的绝活可是能讲出把老师笑晕的笑话。他可真是符合了我制订的“帅哥准则。”邻居五年,我两可真谓是“臭味相投。”有开心的事,他陪我一起傻笑;有悲伤的事,我陪他一起掉眼泪……总之,我和他在互相了解中成为了亲如兄弟的伙伴。周末时,我们一起在草地上打滚;放假了,我们一起玩捉迷藏……虽说有时候牙齿会咬到舌头,但这也只是一眨眼的事了。记得有一次,他穿了一件新衣服到我家来叫我出去玩。当时我在吃雪糕,见他来了,便也给他拿了一个。就这样,我俩吃着雪糕,出去玩去了。可走到半路上时,我不小心踩到了一块香蕉皮先是摔了个“狗啃泥,”紧接着,我手里的雪糕“飞”到了龙志吉的衣服上。我站起来后,是准备给他道歉的,可是他拿着衣服对我说:“sorry,sorry,是我的这一件衣服太爱吃雪糕了,我回去一定打他pp。”他一说完,我立刻狂笑不止。不过,他的这一举动着实让我感动。

  友谊是快乐的,因为快乐而不孤独;友谊是坚定的,因为坚定才有了信任;友谊是的美好,因为美好而感到温暖,拥有友谊,珍惜友谊。

我的好朋友记叙文8

  说到好朋友我有很多,但是最要好的,就是杨思洁。

  我和他住一个小区,同一栋楼上。从上幼儿园中班开始就在一个班,现在又同在实验小学,他在三六班,我在三四班。我们认识已有六年了,也算是“老朋友”了。

  杨思洁虽然算不上一表人才,个子不高瘦瘦的。但是他聪明好学、能说会道,每次考试成绩都很好,是我的学习榜样。

  他的身体素质也很好,别看他个子小、腿短,但跑起来我却不是她的对手。记得星期天,我们俩在院子玩追逐游戏,先是他跑我追,我心想“就你那小个腿短瘦猴样,抓你不是小菜一碟”。游戏开始,他剑一般的射了出去。一开始就把我甩了好远,我也不示弱,使出浑身力气往前冲,眼看就要追上了,可他向左一闪,掉头又往回跑,害得我差点撞到墙上。这次比赛我输了。该他追我了,我想“这次一定要赢回来”。开始了,我迅速向前奔去,头也不敢回一下,生怕被他抓住,累得我气喘吁吁。可没跑出去多远,他就抓住了我,这次我又输了。

  这就是我的好朋友杨思洁,他不但学习好,而且跑得快,我真羡慕他。

我的好朋友记叙文9

  我有一个好朋友,她长得很高,我和她从幼儿园到现在都是好朋友,她有一头乌黑秀丽的长发,月牙弯的眉毛,一双水汪汪、炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,樱桃似的小嘴。她就是——淼淼。

  她可是一个乐于助人的好女孩。我记得有一次放学,我们做了一些作业,过了一会儿,我看时间还早,便对淼淼说:“淼淼,我们先不做作业了,去玩一会儿吧。”她笑着点点头。我们在读书廊里跑来跑去,突然我的脚扭了一下,喊:“啊!好疼啊!呜呜呜……”淼淼听见了我的哭声,便向我冲来,扶起我,拍掉我身上的灰尘,搀着我,带着我到椅子上坐着,轻轻地摸着我的脚,说:“还疼吗?”我抽泣着,点了点头。淼淼摸了摸我的头,拍拍我的肩膀说:“不要哭了,小璇是最勇敢的,对吧?最勇敢的你不要哭了哦!一定会没事的!”我听了,停止了哭泣,拉起她的手,说:“恩!”

  第二天,淼淼对我说:“小璇,脚不疼了吧?”我说:“恩。”淼淼笑着对着我说:“下次可要注意安全哦!”我点了点头,和她笑着,拉着她的手,蹦蹦跳跳地走回教室去。

  淼淼,你对我的帮助我铭记在心,我也会帮助你的,你是我最好的朋友!我不能忘记你!

我的好朋友记叙文10

  自从我上小学后,这个好朋友就一直陪伴着我。我特别喜欢看童话故事,如《安徒生童话》、《格林童话》、《王尔德童话》等。可我还不满足,就只好到这个好朋友家里去看看。我在她家里找到了“童话故事网”、“中国儿童资源网”等一些网站,在里面看到了许许多多在书上看不到的童话故事。

  英语原来是我比较怕的一门课,因为有些单词的读音和意思总会忘记。但自从有了这个好朋友后,我就渐渐地不怕了,甚至有些喜欢它了。因为我从这个好朋友家里又找到了“护江小d”网站,上面有每个英语单词的读音、意思,还有“参考例句”呢!我只要在上面输入相应的单词,问题就能解决了。现在,我的英语成绩有了很大的进步。

  这个好朋友不但是我学习的好帮手,她还能帮我交到更多的好朋友。我通过她家里的QQ聊天认识了许多新朋友。我有快乐,网络上的朋友会与我分享;有忧愁,网络上的朋友也会与我分担。

  当然,我这个好朋友也有一些缺点,如游戏太多,不良信息也太多。我要学习她的优点,避开她的缺点。这样的话,我们就会永远是好朋友。

  你喜欢这样的好朋友吗?

我的好朋友记叙文11

  有一人在我伤心的时候总在安慰我,在我快乐的时候我们一起欢笑,在我遇到困难时,总是在帮助我,每次我被难题困住是,她总会出手帮助我,他就是我闺蜜——杨洋

  她是我四年级才认识的,她来我们班时,长得高高地,短头发,我以为她是个男生,一看,不是,她穿了一件粉色上衣,男生是不会穿粉色的上衣的。杨洋他就在我后面,我们俩变成了朋友。

  我们俩有着同样的爱好,那就是运动,跑步,打篮球,,我们体育课的时候打篮球,他身手敏捷,打球时互不相让,篮球球象飞龙一样飞进筐里,她不愧是我们女生最厉害的投篮高手。上完下午第二节课我们都要在操场是跑步,可是我每次都跑不过她,跑完脸上的汗顺着往下流。

  她的乐于助人不得不让我佩服,记得有一次,我们俩出去玩,有一个小朋友玩滑板跌倒了,膝盖跌坏了、手也擦破皮了,疼得他哇哇大叫,杨洋见了,慌慌张张的给她父母打电话,然后又迅速的拿起了纸巾和还剩一点的水,把水倒到纸巾上,很小心的用湿纸巾把他受伤的地方的血迹轻轻地擦掉,然后一边安慰他一边拿水喂他。他的父母来了,杨洋也搞得满头大汗、气喘吁吁。他父母给她道谢,可杨洋却谦虚的说:不用谢,这是我应该做的。真是乐于助人啊!

  她就是我的闺蜜-杨洋!

我的好朋友记叙文12

  生活中,我拥有着许多朋友,她们总是默默地陪伴在我的身边,使我感受到友情的温暖。其中与我最好的便是徐璠,我觉得我们两个就像俞伯牙和钟子期那样互相理解,互相赏识,高兴时一起哈哈大笑,难过时一起互相安慰。我们的友情就像破土的嫩苗,在一天一天地茁壮生长,我们的友情就像冬日里的暖阳照耀着每一个人的心房。

  我和徐璠是好朋友,也是知己。我们俩个整天嘻嘻哈哈地在一起玩,总有说不完的悄悄话。有时候我们也会像有的好朋友那样会为一点小事而拌嘴,但是我们马上又会和好,但我们更多的时候却是互相理解和互相帮助。我们两个的友情最深,配合的也最默契。有一次,茅老师说趣味运动会有一个项目叫两人三足,配合默契的两个人可以试一试。听到这里我和徐璠相视一笑,心中早已有了最合适的人选。不过这可是我和徐璠第一次参加这样的活动,就算配合在默契的两个人也会有一点不适应。刚开始的时候我和徐璠自信满满,绑上红领巾整装待发,不一会儿就出现了一个小花絮,我和徐璠不知是红领巾绑地太紧了,还是没配合好,反正走起来像瘸腿老太婆似的一拐一拐的,走几步就要停一下。不过我和徐璠可是心有灵犀一点通,经过一次又一次地练习我们的配合开始协调起来了,开始慢慢地了解对方了。

  友情是脆弱的,也是最值得珍惜的,生活中的知己也是最难觅的。

我的好朋友记叙文13

  在学校里每个人都有朋友,当然我也不例外。古人云:为了找一个好朋友走多远的路也没关系!

  开学了,我走进了教室,看到同学们都来了,我看了看课桌,课桌里面都有好多的书包。相比他们是有主人了吧!我找了一个没有放书包的课桌坐了下来。过了一会儿老师来了。老师看到了教室里的座位说:你们做的实在是太乱了,我来帮你们重新排一下座位吧!我排到了一个中等的座位。看到了同桌我对他说:你好!心雪,很高兴我们成为了同桌,以后我们就是朋友了。心雪听了,高兴地说:是啊,以后我们就是好朋友了,以后多多关照呀!

  就这样我交了开学第一个朋友。一天我坐在座位上思考着。心雪看到了。对我说:怎么了?心凝,你是不是遇到了什么问题?我听了垂头丧气的说:对呀,我遇到了一个严重的问题,是这样的喔,不小心把张琪借给我看的书弄丢了。我正想怎么办呢?老师说过:有借有还,再借不难。这次我可是要失言了。心雪听了灵机一动,说:你把事实告诉张琪吧,她可能会原谅你哟!我听了找到张琪对张琪说:张琪对不起,我把你的书给弄丢。张琪听了微笑着说:没关系,书丢了可以重买,可是诚信丢了去哪找呢?心雪,可帮了我大忙啊。

  这次我得帮她了。是这样的心雪的文具盒不知道去哪了?我跑进了宿舍看了看也没有文具盒的踪影。我跑进了厕所看了看也没有文具盒的踪影。文具盒到底去哪了呢?我想了想会不会是在心雪所走的路途中,我来到了教室外的楼梯。果然不出我所料,楼梯上有一个文具盒。我看了看真的是心雪的文具盒。太好了,终于找到了心雪的文具盒,我拿着文具盒来到了教室里。我拿着文具盒对心雪说:心雪,你的文具盒我找到了,是在楼梯上发现的。心雪看到了文具盒高兴的说:谢谢你了!

  希望我和心雪的友谊天长地久,像被培根所说:“友谊使悲痛锐减,友谊让欢乐倍增。”

我的好朋友记叙文14

  在我家楼上住着一个扎着马尾辫、圆圆的脸蛋、大大的眼睛的女孩,她就是我的好朋友xx,我的好朋友xx作文。

  我和xx从小在上一个幼儿园,又一块进了清凉山小学,同窗五年多,这个学期她转到苏杰学校去了,没有多长时间她就当上了班级的学习委兼数学课代表,真是让我羡慕。

  以前xx在我们班上学习就非常的认真,平时学习一丝不苟,作业字迹漂亮,上课专心听讲,积极踊跃发言每天放学回家写完作业,还要练2个小时的电子琴,连玩的时间也没有,写人的作文《我的好朋友xx作文》。和她相比,我觉得特别惭愧。我每天回到家,写完作业,弹十分钟的电子琴,就幻想自己是侦探,“做起推理”来。

  xx转学后,更加用功了,每天要完成学校的布置的十几项作业,要弹琴,还要听英语磁带,简直忙得团团转。xx和别人不同,她把学习视为一种乐趣,不需要家长督促,很自觉。她的任课老师都喜欢她。

  这个周末,她找我来玩,虽然不过两个小时,但我们玩得很开心,看电视,上网,玩电脑,又聊天。谈起她的学习,她没有傲慢的夸起自己的成绩,而是谦虚的说,我在班上根本不算什么,比班长要差很多。在繁重的学习中经过xx的不懈努力下,终于考上电子琴十级,我也为她高兴。

我的好朋友记叙文15

  一次和她上街玩正玩到兴头上,,迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫,向我们跑来,看见我们就停了下来。因为我比较喜欢猫,而那两只可爱的小猫也正合我意。xx是我的好朋友之一,她长得很可爱,胖嘟嘟的圆脸有点黑,两只眼睛时常做出小丸子似的眼神,让人想笑又不敢笑,嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。美蓉跟我一样都有不爱劳动的缺点,房间乱得一塌糊涂,要是没人崔,那就原封不动。只要一收拾,不出半天,又和原来一样了,每次去她家,我都会被一些不知明的东西绊倒。她却还在创伤纹丝不动地看着我使给她的脸色置之不理。每到这时,我总会跟她说:“别得意,看我怎么整你!”她不但不爱劳动,而且还很胆小。美蓉胆小的“光辉”事迹数不胜数,随便脱口而出就能一字不漏地说出几件。

  下面就是她的事迹中的一迹。一次和她上街玩正玩到兴头上,,迎面突然有两只“不明奔跑物”——猫,向我们跑来,看见我们就停了下来。因为我比较喜欢猫,而那两只可爱的小猫也正合我意,我便想拉着美蓉去玩弄以下,手在旁边找了找,空的,我转过头:“咦?人呢?”我向后看,哈!原来她一直都在后边不敢上来,我对她叫道:“美蓉!快上来!这两只猫好可爱的!”那只猫似乎听懂了我的话,“友好”地跑过去想把美蓉“叫”过来,谁知美蓉急着对我叫:“雅宁,救命!你可不能见死不救啊!”看她那“楚楚可怜”的模样,我还是去帮她吧!我可不想让我的好朋友“落入猫口。”便“毫不犹豫”地跑上前“出手相助”,我把那只可爱的小猫抓起来,放到她面前,说:“这只……”话没说完,她早已把吓得魂飞魄散的元气“召唤”回来,溜之大吉了。最后,她还给我使了个“这回你死定了”的眼神,可见到猫又不敢使了。这么“光荣”的胆小事迹谁见了都会毫不留情地捧腹大笑,接下来还有呢,好好洗耳恭听吧!美蓉虽然喜欢弹电子琴,但是却没见她弹过,一次去她家,刚想敲门,一阵阴阴的声音“扑耳来”。“你,要—干—什—么?”我转过头,看到一副“吓死人不偿命”的脸慢慢逼近,我这时峡了一大跳:“白痴!人吓人会吓死人的!你想坐牢啊!”她一副事不关己的样子,说:“我,要开门了。”我快气死了,待她开门后,我丝毫没有给她休息的时间,把她来到电子琴前,“凶神恶煞”地说:“你必须弹给我听,我弥补我惊吓过度的损失!不然你就要涂“胭脂”了。”她可怜巴巴地心不甘,情不愿地打开开关,她刚想弹,然后抬头茫然的问我:“哆在哪键?”我当场晕倒,说:“你也太健忘了,亏你那么喜欢音乐,天啊!”她讨好地笑了笑,忙来着我的手向门口奔去,我想她肯定是要用什么方法来“贿赂”我了。

  这就是我又可爱,又胆小,又健忘的好朋友——xx。

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