记叙文作文

时间:2023-01-16 16:38:17 记叙文 我要投稿

【热门】记叙文作文10篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的记叙文作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】记叙文作文10篇

记叙文作文 篇1

  昨天晚上突然就降了温,到现在,风已经呼啸了整整一天一夜了。放学了,我打起伞走出教室。风和雨很快把伞打坏了。我感到一阵阵心寒。抬头看见前方三三两两结伴而行的好伙伴,骤然想起了你,想起了和你在一起的日子。

  那天,风和雨都比现在大得多,地面上的积水都有一指高。所有的台阶和斜坡都成了瀑布,汹涌的水柱倾泻而下,让人不寒而栗。你一向是很懒的,总把伞放在宿舍。这次我们也只好用我那一把了。大概也是天不助我们,回宿舍的时候,雨势是最猛的。刚刚走出教学楼,一股夹着钢针一般水珠的风便向我们迎面扑来。我的伞当场就坏了。你说:“回去吧!就到了宿舍你能干什么。”我说:“反正都淋湿了,回去才没用,走吧!”于是我们又撑起坏了的雨伞,飞奔起来。脚下飞溅的水打湿了我们的鞋又打湿了我们的裤脚。风是迎面吹的,伞也不起作用,再加上我们是跑着的,等跑到宿舍,我们都真真正正成了“落汤鸡”。浑身上下,从里到外,没有一样东西不湿的`透透的。我说:“看来还不如不回来呢!”你却又说:“这样不挺好嘛!”我抬起眼,与你相视一看,不约而同捧腹大笑……

  那次,我们真的很惨。但现在想起来,那的确是种快乐,并且无与伦比。如今,风雨依旧,你却不在,只有我独自承受风雨的侵袭……

  也记得与你在星空下散步的日子,你的眼睛里总是写满希望、写满梦想、写满纯洁。也常常与你在楼后的花园聊天、捉蝴蝶,你总是那么随和,让人感到温馨……

  现在,星空依旧,蝴蝶依旧,当我再踏进花园的时候,你却在另一所校园中读书。我不知道你是否也会想起我,想起我们曾经有过的约会——相约北京。

  是的,让我们在北大清华的校园中再相逢吧!到那时,我们再一起散步、一起赏花,一起闯雨。到那时,让我们再续那青春的故事……

记叙文作文 篇2

  青春,说长也不长,说短也不短。青春路五彩斑斓。每一个人有一条属于自己的青春路。它们或许艳丽无比,或许黯淡无光。可无论它是怎样的,终究会成为我们的回忆。在遗失的时光中,沉淀下我们多少的青春呢?我们踏上了青春之路,可向尽头眺望,我们的青春路还有多长呢?

  青春,就是自己用自己想要的方式去书写只属于自己的青春。时间飞一般的流逝,我来到了这多彩的青春路上。告别童年,走向青春意味着我的成长。我将会度过一个美好的,金色的岁月-青春。

  长路漫漫无尽头,可是一个人的青春却只有一次。如果,你在青春的道路上,用自己想要的方式去度过,那么你的青春不留遗憾。放飞自我,在青春的岁月里努力,拼搏。一个人的青春只有一次,努力向前方跑去,让青春无悔。

  青春正如“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”不错,在学习上如此,在生活上也是如此。生活中为琐事而烦恼,认为自己的做法是正确的,而父母老师变会说,当局者迷,旁观者清。为我指引方向。作为青春的我们理解能力进步了,我们的思想也在进步,我们要多体谅他人,这不正是步入青春的我们所要做的事情吗?

  青春正如“父母之思,水不能溺,火不能灭。”父母的恩情比天高,比海深,水火都不能使这份恩情消失泯灭。小时候,是在快乐,幸福的生活中度过。父母对我们百般呵护。而我却在青春成长的道路上,逐渐体会到了父母的辛苦,而我所能做的又有什么呢。不过是好好学习,用好的成绩来回报父母;不过是自己照顾好自己不用他们操心;不过是在家里做一些自己力所能及的家务事,让他们肩上的担子一轻再轻。

  青春正如“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。”青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。青春的'我们,正是努力学习的时刻,我们要努力,必须爱惜光阴,让自己学有所成,让青春无悔。

  青春的路是多彩的,它五彩斑斓。青春是红色的,因为它有着一分傲慢;青春是金色的,因为它有着一分华丽;青春是紫色的,因为它有着一分未知……

  一位伟人曾说过“青春终究是幸福的,因为它有未来。”难忘青春的梦,我们无牵挂。青春充满神秘,充满迷茫。年龄给予我们遐想,而我们要用它绘画绚丽。

  青春给了我们飞翔的翅膀,给了我们一颗火热的心。青春是一抹明亮的娇媚,夹杂着无知通往成熟的憔悴。年轻的我们在青春路上去创造生命最坚韧的奇迹。如果你想让自己的青春不留遗憾,那么在青春的路上向前冲去,在属于自己的道路上去涂出五彩斑斓的世界。

  青春多彩,从过去到现在从未停笔;青春多彩,从阳光到风雨永不褪色。因为我们爱自己,所以我们爱青春。多彩青春,你是否涂上你的色彩。

记叙文作文 篇3

  春风三月,透入寒窗。我独自一人在教室埋头苦干,静静地在那里看书写作业。

  教室里一片寂静,百般无聊之际,我顺手合上自己的书放在桌面上,走了出来。此时才发觉校园里百般寂寞比前天不知少了多少份快乐,简直是“世外挑源”。毕竟今天是周六,自然是这样的。

  在校园里寂寞无奈,于是我就跑出学校外面来游玩、散步。走到校园外边的一棵大树底下,下面有几排石凳,我就坐了下来。这时,我后边走过来一位奶奶,她的鬓角已经白如雪花。尽管我和这位奶奶不算太熟,但每次中午时分出校园都会见到她。有时还跟她说一声:“奶奶好!”那位奶奶走过来坐在我身旁对我说:“你是这里的人吗?”我回答不是。于是她接着说:“哦,那你是来这里读书的`吧?”我诚恳的点了点头她带着笑意又说:“哦……难怪我觉得眼熟啊。”叹一声气说:“读书好啊-----”她说到后面认真了起来:“现在是个文明社会,知识社会,你每走到那都要用到知识的,好好用功读书,将来也好找到一份至少属于自己喜欢的工作……”

  就是这样我和那位奶奶聊了起来,准确的说,是她自言自语。因为她滔滔不绝,我只是听她说。像故事般的好听,同时也看出她以前是个人才,口才非常好。和她交谈中得知,她从小就参加了工作,经历过度种种事情和困难。我只是微笑地看着她,适当地点头,有时附和一声:“是啊!”“对啊!”“确实是很辛苦。”

  我从她的口中得知她的老伴已经死去多年,有一个女儿嫁到离她很远的北方,现在也已经许久没有回家探望了,也就是自从这位奶奶的老伴去世以后。还有一个大儿子整年在外工作,也很少老家。如今只有一个小儿子在家照料她,当然小儿子也已经成家立业。而且那位奶奶还告诉我她已经有90多岁了。平时很少有人跟她聊天,所以我能理解她想找人交谈的欲望。我从她那学到了很多东西。真是“与君一席话,胜读十年书。”

  不知不觉中,时间就被冲走了。在她感到快乐之时,我倍感快乐。天渐渐的黑了下来,她就对我说:“哎,好孙子,你真会说话,善解人意,今天跟你聊得很开心。可是时间不早了,我得回家了。”临走之前她笑着说:“你看我,老糊涂了,跟你聊的这么久,没有耽误你时间吧?”我诚恳微笑地说:“奶奶,我也没什么事情可干的,今天与你聊天我真的也很高兴,我学到了很多东西。”她微笑的边走边说:“那就好,那就好。”我看着她离去的背影,心里十分高兴,愉快地笑了。

  其实,我从头到尾都没有说上几句话,只是微笑,认真的听,却得了她的好感。看来每个人都有头倾诉的欲望,希望有人专注地倾听。

  倾听不仅是对他人的理解与尊重,更能拉近心与心之间的距离,带给人缕缕温暖。

记叙文作文 篇4

  天空碧蓝如洗,一片洁白亮丽的云从远方飘来,随着风的号角交换着各种形体。

  伴着飒飒的奏鸣,秋风给园林涂了一层米色。那些条状的,角状的,心状的大大小小的叶子已见成熟。只有几朵菊花还点染着灿烂,弯弯的花瓣似乎要永远勾住温暖的阳光。抬头看着窗外,天边的云,云卷云舒,从容自在。窗外的蓝天依旧是那么蓝,只是现在不同于往日,只因这蔚蓝如洗的蓝天下,多了一个渺小而孤独的我。

  阳光正一点点刺破云层,从云层间把流星般的光芒照在大地。幼小的我感受着一片温暖,仿佛从来都没有这样温暖过。

  儿时的我一直喜欢就这样坐在草丛间,在蓝天下吹着微凉的风,看着天空自由自在飞行的鸟儿,静静的发呆,静静的看着我身边的美好一切。

  可是现在的我似乎失去了自由,每天都在书海中回荡,三点一线的生活终于使我厌倦。我放下书本看着窗外,此时的我是多么怀念儿时的那个我,我一直坚信窗外有蓝天,这个蓝天是一个属于我的蓝天,是一个说大不大,说小也不小的世界。在这里面有我的回忆,有我的伤痛,有我的快乐,有我的幸福。我窗外的蓝天,并没有什么伟大理想,只有一个个纯真美丽的'愿望,希望它们能像彩色泡泡一样飞向远方。带着我的懵懂与怀想。

  但是,窗外的蓝天并不只是晴空万里,碧蓝如洗。也有阴雨连绵的天气,我的忧伤也时常浮起。可以说我有属于我自己的太阳,月亮和星星,我有一个完全属于我自己的小世界。可现在窗外的蓝天下依旧还是那一个童心未泯,在成长中慢慢中长大的小女孩。

  心思被一点点的收回,我的眼帘又落到那一叠叠高高的作业本中,我叹了口气。心想,什么时候我才能找回那片属于我自己的自由与蓝天呢?也许就在此刻,也许还在很遥远的未来。但是它始终都在那里等着我,等着我慢慢的走到它的身边。

  此时的窗外是一个蔚蓝如洗的天空,点点白云飘过,鸟儿也已飞过。

  我一直坚信,在窗外的蓝天下会一直有我的影子。窗外的蓝天是一个属于我的世界,就让我在这片属于我的蓝天下,自由自在的成长。

  抬头看着这片蓝天,我的嘴角在微微的向上扬起,坐看天边云卷云舒,悠然自在……

记叙文作文 篇5

  今天,我在家里看书,从书上看到一个实验,这个实验的名字叫作《玻璃上的冰花》。我很感兴趣,于是就亲自做了这个实验。

  我先把家里饮水机上的“加热”键打开了,等了一会儿,水热了。我用保温杯接了一大杯开水,然后把一小块玻璃放在杯子上。过了一会儿,玻璃上就结满了小水珠。我把冰箱的冷冻室打开,在里面的抽屉里放了两个小碗,然后把结满了小水珠的玻璃放在了两个碗上面。也就是让两个碗支撑着玻璃。最后我把冰箱门关上了。

  大概等了二十分钟,我拿出了玻璃板,“哇”,玻璃板上结满了一层漂亮的冰花。

  这是什么原因呢?书上给出了详细的.答案。这是因为把玻璃放入冰箱的时候,玻璃上的水蒸气遇冷形成了冰。窗户上的冰花是因为室内的湿热空气在寒冷的窗户上凝结而成冰晶。当最初的冰晶形成以后,冰晶就开始向四周发散,因为玻璃窗有的地方比较洁净,有的地方会有污垢,温度也有差别。这样,当水蒸气布满玻璃时,有的地方水蒸气堆积得多,有的地方堆积的少,当冰晶向四周发散时,遇到水蒸气堆积多的地方,冰就会结的厚一些。反之则结的薄一些。这样玻璃上就形成了各式各样的美丽的冰花。

  通过看书。我收获了知识,心里万分高兴。

记叙文作文 篇6

  我家有一个专门加工塑料罩的加工厂。爸爸每天天不亮就起床工作,晚上九十点钟才休息。

  一天,爸爸每天将加工好塑料罩十个一组捆好,放到工作室外面的小仓库里。我看到爸爸被压弯的脊背想:我都九岁了,该帮帮爸爸了。于是,我来到工作室,弯下腰将塑料罩一个一个码放整齐。接着学着爸爸的样子抽出一条塑料绳,将塑料罩拦腰捆好。我双手一提,轻松地提着一捆塑料罩,向小仓库走去。这时,爸爸正好迎面走来,他看到提着袋子的我:“孩子,你真能干,什么时候学会记带呀?”我抬头看到,晶莹的汗珠从爸爸的.脸上一滴滴滑落下来。心里酸酸的,爸爸为了这个家每天起早贪黑的工作,我这个当儿子的早就应该帮帮他了。我一边码好塑料罩一边对爸爸说:“爸爸,你的儿子长大了,以后我写完作业,就帮你运塑料罩。”爸爸听了眼里充满了笑意,脸上的皱纹也少了许多。

记叙文作文 篇7

  他,是我的一个好朋友,个子不高,戴着一副黑框眼镜,一张可爱的脸,让人看了忍不住想捏一捏,我们两个人住在同一个小区,经常一起上下学,好的像亲兄弟一样,只是那次,我差一点儿失去这美好的友谊。

  那是一个看似平常的下午,风和日丽,我俩像往常一样上课听讲,下课打打闹闹,过得十分开心。下午放学,日暮西山,太阳洒下了最后的光辉,天边的云彩也被染红,我们俩又说又笑的背着书包走向停车场,找到自己的自行车,推着向外面走去,停车场的地面上都是石子,我的身子突然一偏,我的车把撞在了他的副把上,当时我并没在意,可是当我看到他捂着一只手,脸上一副痛苦的表情,我想:坏了!我赶紧问了一句:“没事儿吧?”他摇了摇头,把大拇指向我面前一竖,我一看,还在向外冒血,没等我问要不要上医院看看,他就莫名其妙冒出一句:“你说怎么办?”我愣了:“什么怎么办?”“你赔我一个好玩儿的吧,《三国杀》怎么样?”看着他得意的笑脸,我顿时觉得很生气,觉得他像是早有预谋的,顿时觉得自己的友谊被欺骗了。 我生气的.理也没理他,扭头就回家了。

  回家之后,我越想越气,这样的朋友,不交也罢!

  第二天我把我的三国杀塞给了他,决定再也不理他了。从那时起,八中的校园里小时了一堆形影不离的好朋友,多了一对仇人。每次相遇,四目相对,扭头走开。后来,老师知道了,给我们调解,妈妈也给我讲道理,其他同学也一再的劝说,我心里的坚冰慢慢开始松动,一个巴掌拍不响,这件事情是我不对在先,先是不小心撞伤了他,然后又没在意对方的伤痛,我想,遇到事情把心放宽,多站在对方的角度想一想,那就任何矛盾都不会发生了。我想起了曾经读过的孟子的一句话:“行有不得,反求诸己”,它的含义是:事情做不成功,遇到了挫折和困难,或者人际关系处得不好,就要自我反省,一切从自己身上找原因。而我平时的做法却往往与圣人背道而驰。有了问题,不是反躬自省,而是怨天尤人。所以才失去了一个好朋友,一个好兄弟。想到这些,我的心胸豁然开朗了。

  那天打扫卫生,我们俩又碰面了,站在他的面前,我有些不好意思,但还是叫住了他:“之前的事情是我不好,对不起!”他扭过头,低低地说:“我也有错。”“我们和好吧?”“好!”我抱住他,他也抱住我,一对仇人又变成了一对好朋友!

  天空都晴朗了,连阳光灿烂了。宽容的力量是无穷的,宽容别人,也是宽容自己!

记叙文作文 篇8

  有时候亲情就好像一坚硬的墙,可以任依靠,有时候又好像把伞可以为你遮风避雨,有时候又好像一团火,可以在你寒冷时带来温暖。

  我不止一次的感受着亲情,最令我难忘的是六年级暑假,尽管已经过去四个多月了可当天的景象时时刻刻的在我记忆中重演。是因为前一天我用了过量的西药造成了我难忘的痛苦。可在亲情面前痛苦始终缓解了。

  那天早晨刚吃完早餐不久胸口有了一种火辣辣的感觉,告诉了爸爸。“或许是因为在是吃多了辣椒而已,暂时喝点凉水吧。”他尽管这么说可额头上的皱纹却舒展不开,一旁看电视时不时充满关怀的眼神看着我。将近二十多分钟后我的胸口变得疼痛起来,痛的只想在地上打滚,连话都说不出来。

  爸爸变得紧张起来打电话叫自己的朋友,准备送我去医院。说话说得非常仓促交代事情后连个客套话都来不及说了电话。同事无奈之下把这件事告诉了正赶往长沙出差的妈妈,想让她同出主意。可妈心慌慌的毫无顾忌的.转头回来。

  这是喉咙肿了痰堵住了喉咙难受急了。车已经到了楼下爸爸赶紧把我背到了车上,车一边开着爸爸以便联系着在医院当医生的伯伯,直接挂了号。又过去了十多分钟,已经没原来那么痛苦了只是皮肤瘙痒了起来长出了一个又一个包。这时候爸爸才知道原因,又来我是严重的过敏。我也舒了口气,我还以为我得了什么怪病呢?可谁有知道接下来我又会有什么反应呢?

  到了那儿爸爸拿着我的病历与医生谈话,我躺在了外面的凳子上。没想到妈妈就感来了,一副焦急的样子一边发出一阵阵气喘吁吁的声音。什么话也没有说用慈祥而痛心的眼神望着我,我能感受到妈妈手心的温暖。

  接着吃了医生开的药包一个个消失了,渐渐的不痒了。爸爸妈妈露出了久违的笑容。可不料到了中午包又长了起来,手臂上、背上长便了闹都挠不过来。爸爸妈妈的笑容顿时消失了又皱起了眉头。

  给我看病的医生赶紧把送到了急诊部搭吊针我一下午都躺在了病床上,爸爸时时刻刻都守在了我身边。妈妈买了一盒粥用勺子细心的喂着我。终于熬过聊一个寂寞的下午,打完了吊针。

  爸爸妈妈的愁眉总算舒展了。

  这次让我感受到了关键时刻亲情的力量,也让我知道其实亲情一直洋溢在我们身边呵护着我们不要不以为然,要懂得珍惜珍惜。

记叙文作文 篇9

  在玩具国里,有一个村庄,叫玩具村。那里住着聪明机智的小兔、活泼可爱的小猪、 谦虚善良的小青虫、动作敏捷的直升飞机……

  今天天气晴朗,小猪和伙伴们在花园里玩耍。就在他们玩的高兴的时候,天突然阴下来暴风雨来袭,伙伴们都匆匆地、快步往家跑。所有的玩具们都怕被淋着。

  还是家里最安全。小猪静静地坐在书桌旁,看和阴沉沉的天空,心里终于舒了一口气。小猪家的窗户被风刮得发出“咣咣”的响声,他赶快跑过去,用力关好,心里才又踏实了。雨止不住的'下,风呼呼的刮。树被风折腾的弯下了腰,土被雨打松了,褐色的水顺着山坡拼命往下流。因为小猪家的地势低,所以积水都流进他家里了。

  “救命啊!救命啊!”伙伴们听到了小猪的呼喊声,不管三七二十一,大步向前跑,芭比娃娃连伞都没带,跟着伙伴一起跑。小猪的房子被冲垮了,他被埋在废墟底下。伙伴们喊道:“小猪!你在哪里?我们来救你啦!”小猪向缝隙里伸伸手,眼尖的小兔子看到了,立马让挖掘机救他。挖掘机伸出大铲子,费尽九牛二虎之力,终于挖到小猪了。此时的小猪已经奄奄一息,芭比娃娃同情他,便把她抱回家抚养。

  与此同时,其他伙伴都在想:“一定要让小猪住上新房子,不然光住芭比娃娃家多不好啊!”于是,他们推选出了一名队长——直升飞机。但他又有疑惑了:“在这盖房子被水冲垮了,如果继续在这盖的话那不等于白干?”就在这时,小青虫爬了出来,说:“我能带你们到地势高的地方去!”“太谢谢你了,事不宜迟,同志们,跟我走!”

  大家在路上相当难走,泥土是湿的,有陷下去的危险;雨那么大,风那么猛烈,十有八九的都被吹到了起点。不过他们不顾危险,跌倒了再爬起来,吹走了再跟上去,经过千辛万苦,终于在小青虫家旁边的地方定了位。土地仍旧是湿的,风依旧那么猛烈的刮,雨依然那么大,这给大家创造了更大的麻烦。“小兔抹水泥盖转,要小心,工程师盖房顶要用不漏水的石头盖,小熊做桌椅床,有点艰难你要加油,小狗……大家齐心协力,一定能盖好的。”大家各干各的,被风刮的遍体鳞伤,但他们为了小猪能住上好房子,都不顾任何事,努力的干。

  忙活了一个晚上,天晴了,太阳射出一缕缕温暖的阳光,照在伙伴们身上,都泛出淡淡的笑容。小猪康复了,芭比娃娃带着他看新家。

  哇!干净的墙面,透亮的地板,美丽的壁画,柔软的床,漂亮的灯,坚固的书桌……这可都是他的伙伴们齐心协力,不怕危险,不怕困难,做出了焕然一新的家!小猪感激不尽,有看到伙伴们身上的伤痕,立马向芭比娃娃要了酒精绷带,给伙伴们包扎上。

  过了一会,伙伴们醒了,大家说说笑笑,你一句我一句,讨论的不堪上下。有了新家的小猪,每天都请伙伴们来玩,从此过上了欢声笑语的生活。

记叙文作文 篇10

  1、自然式结尾。

  这样的结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,这就是自然式结尾。如:《游笔架山》的结尾:

  太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏入归途……

  2、总结式结尾

  事情记叙完了,总结一下收获,常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。比如:《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾:

  这次蛋壳实验真是太有趣了!不但锻炼了动手的能力,而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理,收获太大了!所以我喜欢这样的实验!

  3、启发式结尾(也称“明理式”)

  这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来,起到点明中心的作用。比如:《一件小事》的结尾:

  这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理,那就是:人不论做错了什么事,只要认识到错了,而且敢于承认,勇于改正,那就一定有新的开始,一定会进步的。

  4、疑问式结尾(也称“反问式”)

  事情结束了,作者为了强调自己明白的道理或启示,故意用问句或反问句收尾,既表白了自己的意愿,又激发读者的思考,起到强化中心的作用。比如:《真正的友谊》的结尾:

  我们终于和好了,而且通过这件事,更让我们明白了以诚相待,宽容谅解才是友谊的基础。朋友,您说是不是这样啊?

  尾句也可以这样说:“朋友,难道您不这样认为吗?”

  5、梦幻式结尾

  这种结尾属于想象、寄托型。也就是不直接写事情的结果,而这个结果有可能不是一种情况,就用“做梦”的方式,来表现寄托意愿或结果。这种梦幻式很有意思,引人暇想。比如:《找妈妈》一文的结尾:

  这天晚上,男孩做了一个甜美的梦,梦见小女孩找到了妈妈,正依偎在妈妈的怀里撒娇呢!小鸟呀,也飞回自己的小巢,正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢!

  6、引歌引言式结尾

  有“引歌引言式”开头,也有“引歌引言式”结尾。根据事情的内容与中心,选择恰当的.名言古语或一两句歌词,做为文章的结尾,富有鞭策、指引、激励的作用。如《珍惜时光的分分秒秒》一文的结尾:

  这就是我的老师,一个无私奉献的人。难道她没有亲人儿女吗?难道她就不知道辛苦劳累吗?难道她就不需要享受点安逸生活吗?不,她都懂,都知道,然而,她把忠诚教育事业教书育人做为自己的第一生命,把无私奉献当做最大的快乐。这样的老师,我们怎能不热爱、不敬佩呢?

  7、篇末扣题式结尾

  这类结尾同总结式结尾一样,是最常见、最容易掌握的一种方法。它主要是所题目或有关题目中的“题眼”写进结尾里。比如:《值得我学习的人》一文的结尾:

  这就是王小刚,一个值得我学习的人。他的谦虚、他的诚实、他的热情待人,都为我树立了前进的榜样,让我佩服不已。

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