记叙文的作文

时间:2023-07-29 08:03:18 记叙文 我要投稿

(热)记叙文的作文

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的记叙文的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(热)记叙文的作文

记叙文的作文 篇1

  毎个人都有成长故事,这些成长故事都使我们难以忘记。

  在没上小学的时候,我们全家住在郑州市西开发区,那时我们在院子里种了许多庄稼,过着田园生活。一天晚上,我和爸爸一起浇灌庄稼,我被丝瓜藤拌倒了,一下子栽到了草堆里,爸爸看了,笑的前仰后合,捂着肚子说:“慧慧变成羊了,学会吃草了,哈哈......"我这才发现我把地上的一些泥和草都吃进嘴里了。好恶心呀,我立刻吐了出来,还担心问爸爸说:“草会不会长在肚子里?”爸爸故意夸张的说:当然会呀,还会把你的小肚子撑破呢!”什么?!我大惊小怪的嗷嗷乱叫,“那怎么办呀?能不能把草掏出来呀?”爸爸说:“可以呀,把你肚子撑破不就可以掏出来了。”我吓的`哭出来了,爸爸急忙安慰我说:“逗你玩呢,看你吓成啥样了。”我擦干眼泪说:“爸爸讨厌嘛。”之后,我们又乐呵呵地开始浇水。

  还有一次,我和好朋友张博一起玩,无意中跑到了种向日葵的菜地里。那时我们还小,连向日葵都比我们高,我看到向日葵很好奇,就问张博:“你知道这是什么吗?”张博一脸茫然地摇摇头,于是我们一起跑过去问家长,才知道这个“怪物”叫向日葵。之后妈妈说:“向日葵已经长熟了,可以掰下来了。”说完妈妈就去菜地里掰了一个很大的向日葵,我们高高兴兴的吃起来。

  我的成长故事还有很多,因为我现在正在成长,所以我的成长故事每天都在上演。

记叙文的作文 篇2

  清洁工他整日忙碌在大街小巷,随处可见,我觉得他们是我们的“绿色使者”。

  春天,清洁工将大路打扫得一干二净,迎面吹来的,则是清爽的春风;夏天,他们将臭垃圾清理,闻到的是绿草的清香;秋天,落叶了,他们仍旧不厌烦的打扫着,听到的是秋风发出飕飕的声音;冬天,他们在刺骨的寒风中扫开了积雪,成为了“开路先锋”,看到的是往日的宁静……去年夏天的一个中午,火辣的太阳炙烤着大地,我和伙伴去广场玩,看见一些清洁工,有的在树下乘凉,有的在扫大路……只见其中一位佝偻着背,一手拿着扫把,一手拿着簸箕,头抬也不抬的扫地上的垃圾,我走近看了看,原来是一位五六十岁的老爷爷,他那被太阳照得发亮的银发都湿了,脸也被太阳晒得黝黑,额头上豆大的汗珠流到了黄色的清洁衣上,衣服仿佛是被雨淋湿的`。

  我看了看周围,到处是垃圾,一扫哪都是灰尘,一个年轻的叔叔捏着鼻子走了过来:“哎!这是咋扫的!到处都是灰尘,把我的新西服都弄脏了!”清洁工老爷也连忙低着头说:“对不起,对不起,我错了……”接着他在灰尘中不捏鼻子,只是皱起眉头,紧闭嘴巴,默默地扫着……后来他去臭水沟打扫,“轰轰”!天空突然乌云密布,下雨了!我打起伞,准备回家时,只见那个清洁工爷爷还是一丝不苟地扫着垃圾。

  他全身都湿透了,我跑过去连忙给爷爷打上伞,问了声:“爷爷好!”可他好像没听见似的,我在大声说:“爷爷好!”这时,爷爷才猛地转过身,看了看我,笑着说:“嘿!小孩!叫我啥事?”我也笑着说:“爷爷,你年纪这么大了,为什么不在家享受天伦之乐,而在大街打扫卫生呢?何况现在都下雨了,感冒了怎么办?”“呵呵,我退休了,在家也没事干,出来边透气,边打扫,也挺乐!现在下得是大白雨,不扫着的话,垃圾会流到河里,河会被污染的呀!”爷爷以慈祥的目光看着我说,我心想,哇!就算病了,也在雨中打扫垃圾?这!我再次问爷爷:“您不累吗?”爷爷严肃的对我说:“累倒是有点,但我愿靠我这双手去托起一片片蓝天,宁可再苦再累,也会义无反顾的走下去,我愿以奉献自己的一小份力,去装点这座城市,希望把祖国装点得更加完美!为社会的进步与文明的发展做出自己的贡献!”我听了后也深受感悟,在雨中给爷爷打着伞,眼泪悄悄地流着……这时,雨过天晴了!爷爷抬起头面带微笑的看了看湛蓝的天空,又继续在迷茫的街道里静静的扫着……啊!清洁工!一个不起眼的字,却给人们带来一个清新透亮的世界,不管多累,他们都会把世界的每一处角落,打扫得干干净净!他们愿用有限的生命,去谱写人生美妙的乐章……

  清洁工才是我最敬佩的人!

记叙文的作文 篇3

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

  这是唐代诗人杜牧的一首关于清明的诗。也让我想起了我们家乡的清明。

  说起这个清明节呀,那真有意思。扫墓的那一天,我早早地就起床了,我们一家人和往常一样做好了准备工作,向早已约好地见面的点出发了。到了那里,人到齐了,一大家人有说有笑地向墓地出发了。我才爬了一小会儿,就被山上的景色迷住了,松树叶向绿色的针一样要缝补天上的白云。地上树叶和小草,一片生机勃勃的`样子。到达墓地,大家就干起了活,有锄草的,有摆放鲜花、供品的……而我这儿摘片树叶,那儿采棵小草,四处闲游着,真无聊啊。这时妈妈叫我帮她递东西,我可高兴了,我以飞快的速度帮妈妈递着东西……终于,在大家的齐心协力下干完了所有的活儿。这时,我的肚子咕咕直叫,比老虎叫得还凶呢。大家才想起来该吃饭了。大家围坐在一起,打开各自带的食物一边聊天,一边分享着午餐,午餐真丰盛呀,有汽水,有鸡腿,有窝窝头,有蛋黄派和许许多多的食物。

  吃完了饭,一家人扶老携幼,又唱又笑的下山了。

  清明节是个拜祭祖先的日子,也是个家人团圆的日子。

  这就是我们家乡的清明节。

记叙文的作文 篇4

  像五月的暖阳,青春充满朝气;像破土的新芽,青春充满活力;像欢腾的小河;青春流淌着我们的快乐与迷惘。青春是稍纵即逝的梦,需要我们好好把握。

  年幼的孩子憧憬青春,青春对他们来说是个充满梦幻的童话;成熟的青年纪念青春,青春就像一幅油墨未干的画;年迈的老人怀念青春,青春已是他们珍藏的`泛黄的老照片。青春,多么美好的字眼,任何人都想拥有它,正处于青春这段美好时光的我们,怎么有理由不去珍惜它?

  青春对每一个人都是公平的,人人都曾拥有,都会拥有这段宝贵的时光。如果你善待青春,青春就会大放异彩。反之,如果你轻视挥霍它,你就会得到相应的报应。萧伯纳说:“青春是美妙的,挥霍就是犯罪。”那么,每个人都应该善待利用青春。用理想给青春镀上黄金的构架,用行动来充实它。有了梦的青春必定闪烁着迷人的光芒,经过勤奋,努力与拼搏的青春将结出诱人的果实。不要总以为时光还多,消磨青春,那样留下的只会是遗憾。只有你充分享用青春,努力过了,拼搏过了,你才能大声地说:无怨的青春,无悔的年华。

  珍惜青春就不应该迷失在青春的河流中,最美好的时光是青春,最斑斓的季节也是青春。青春涂满了各种各样鲜艳的色彩,我们应该选择暖色系,拒绝染上冷色系;青春铺满了许许多多不同的道路,需要我们擦亮双眼选择正确的路,避免误入歧途。

  让我们在这青春的暖季撒下希望的种子,用一个夏天的汗水去收获秋天成熟的硕果!珍惜青春,善待人生中最宝贵的时光。

记叙文的作文 篇5

  她是我的朋友记忆的画面里有很多人、很多事给我留下了深深的印象。这些画面中我最不能忘的人是我的朋友林依萍。因为过了这么多年,我知道,她是我真正的朋友。那是我在小学的时候,有一天放学天忽然下起了大雨,我却单单没有带伞,怎么办啊!“叮铃铃……”放学了,我走到教学楼口,看见许多学生家长来接自己的孩子,却没有我父母的身影。

  我知道父母家务活多,很忙,现在来接我是不可能的,这么大的雨,怎么回家呢?我不禁发起愁来。正在我发愁时,我的`同学林依萍走到我跟前,她对我说:我带伞了,冯雪,咱们同路,我们一起走吧。我跟林依萍平时没什么交往,只是普通同学,她相貌一般,很多同学都不太爱理她。说实话,我是实在没有办法了,我只能听从她的建议,跟她撑一把伞回家。风雨中,我们共同撑一把伞,她尽量把伞往我这边举,我看到她的半个身子都淋湿了,我真觉得有些过意不去。

  走了一段路,我快要到家了,我想:我还是要挨浇的。正在我发愁,林依萍告诉我,她家离这里很近,快跑三两步就到家了,这把伞借给我带回家。她说着就把伞塞给了我,我那时感到很诧异,我从没想到我的同学林依萍的家竟然离我家这么近,她真是解了我的燃眉之急,我正要感谢,她却已消失在茫茫的雨帘中。第二天上学,我把雨伞带着想归还给林依萍,不想她却没来上学。她家有什么事呢?我不得而知。放学了,我想我们的家离得这么近,我就把雨伞送到她家吧。到了我家附近,四处张望,我却真不知道她家到底住在哪。

  正在我张望时,又有一个我的同学走过来,我赶紧向他打听林依萍的家。他高诉我:往前走三里地,再走土道,走不到一里地就到她家了。我听了,一下惊呆了,原来林依萍离我家并不近啊。我走到林依萍家,却见林依萍正躺在床上打点滴,原来是她昨天淋了雨,感冒了,高烧近40度。我什么也说不出来,我知道,以前我没有认识林依萍,现在我认识了,她真是我值得交往的好朋友。在回家的路上,我想着我以前的朋友,想着我原来不认为是朋友的同学林依萍,不禁思绪万千,不自禁地流下了几滴眼泪,我想这就是感动吧。我真为我有这样一个朋友而感到骄傲……

记叙文的作文 篇6

  每周六上午,我都会去青少年宫上一节电子琴课。在每节课快结束时,老师一般会布置下一周每天练习的曲目。那天,老师布置的作业是练习藏族民歌《翻身农奴把歌唱》。

  老师在课上说:“这首乐曲虽然不长,但有一定难度,以前有的学员好几周都弹不下来,看看你们怎么样。”我暗下决心,一定要尽快拿下。为弹好这首曲子,每天中午一吃完饭,我就自觉来到电子琴前练起来,每天我还自觉增加练习时间,这样一周苦练下来,乐感、手法、熟练程度每天都在进步,感觉到功夫真是不负有心人呀。

  很快又到周六上课的时间了。我们先复习了几首曲子后,老师突然一声令下:“现在开始轮流弹《翻身农奴把歌唱》。”只见前面的同学们一个个弹给老师听,有弹得不错的,受到了老师的表扬,更多的是存在这样那样的小问题。有个小妹妹没弹好,老师批评了两句,她竟然哭了起来。快到我了,虽然这周我很努力,但并没有十足的'把握。我的心里好像吊着十五只水桶—七上八下的,又像怀里揣着几十只小耗子—百爪挠心。“我会弹成什么样?会很好呢还是一般?会不会弹不好像那个小妹妹一样受到批评呢?”无数的想法这时从脑海里冒出来。正当我忐忑不安时,老师走到我身旁说:“李泓宁,该你了!”我先是一惊,然后手指冰凉地弹起了这首曲子。

  当我手指触动琴键,嘴里默唱着“太阳啊霞光万丈,雄鹰啊展翅飞翔”时,欢快、悠扬的旋律从指尖流出,我紧张的心情渐渐平静下来。我好像不是在教室,而是在空旷辽阔的青藏高原。我仿佛看见天是那样蓝,草是那样绿,在春天的高原上,雪山闪耀着银光,江水翻滚着波浪,一群翻身农奴唱着喜悦幸福的歌。周边不时还有几十个藏族小伙骑马飞奔过草原,马啼声在高原上空久久回荡。

  我忘情的弹着,直到耳边响起热烈的掌声,我才回过神来,不好意思地笑了。

  今天,我再弹一首新曲时,可能还会紧张。但当我想起克服弹奏《翻身农奴把歌唱》的困难,取得成功的喜悦时,我会重拾勇气,难忘它带给我的信心。

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