记叙文的作文

时间:2023-11-01 08:47:46 记叙文 我要投稿

[精选]记叙文的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的记叙文的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

[精选]记叙文的作文

记叙文的作文 篇1

  春日的暖阳照在宁静,安祥的大地上,这份宁静便是幸福!

  ——题记

  终于可以放下手中的笔,揉揉酸痛的眼睛,阳光透过窗照在身上,暖暖的,难得这么好的天气,拿一本喜欢的书搬一把陈香木椅到阳台上妈妈正在那儿织鞋,我在她身边坐下来,也不支声,手轻抚者书页,感受到那特有的书香气息,阳光照在数上,也照在我的身上,果然暖暖的。

  轻轻翻着书页,感受着阳光的美好,妈妈坐在身边,阳光也会毫不自私地照在她的身上,我相信此时他的身上也一定是暖暖的。我慢慢放下书,转过头去,看着妈妈,仿佛是本能的召唤,她并没有注意到我,一双凹陷的眼睛盯着鞋,两手不停地织着,那双手也是如此的认真,总是能准确地织入每一段线,手上那一道道无法抹除的印记不停地晃动,像一把把明晃晃的.大刀剁在我的心头,我不忍心再看下去,目光上移,看到的是一张平静、略显老态却又有些陌生的脸,我一惊,怎么可能?她可是我妈妈,我亲爱的妈妈啊!可那模糊的印象却是不可否认的事实,细细想来,曾何时我细细地端详过这张脸?那记忆就更加遥远了吧!我不得不承认这越来越繁重的学业,不能留给我太多喘息的时间,这般独处,就更加鲜见了,却也不知道多年之后,这场景还能否重现……想来,明朗的心头又多了些不该有的惆怅……

  妈妈仍在织着,我悄悄将目光移开,生怕打破这珍贵的宁静,心思重新回到书中,试图重新感受到那般温暖……阳光依旧照在身上,不知怎的,我却丝毫感觉不到温暖……

  许久我重新抬起头,扭了扭僵硬的脖子,转过头,妈妈正看着我,手中的活儿也停了下来,我分明看见她的眼里闪着泪光,见我转过头,她忙一挥衣袖,拭去了眼角将要绽放的泪花,我的心头一震,心中的那份惆怅仿佛受到了巨大的冲击,“来试试我刚给你缝好的鞋!”妈妈的嘴角又露出了微笑,递过手中的鞋,我放下手中的书,将鞋穿上,暖暖的,这种感觉从脚底直蹿到心头,像淘气乱跑的小孩,又似浓郁的花香,不一会儿便占据了整个身体,那份惆怅也不知何时烟消云散了,现在,身边,只有春日暖和地照在身上,心中的阳光,似乎也更盛了,妈妈静静地坐在那里,我也不吱声,我相信,我们都感受到了——那便是幸福!

  尽管只有短短的一瞬间,我愿意倾尽一生,去珍守!

记叙文的作文 篇2

  成长就像夜空中的点点繁星,数也数不清,每颗星星都代表着一个成长的故事,有悲伤的,有开心的;有成功的,有失败的……其中,最让我难以忘怀的要数今年秋天发生的一件事了。

  那天,妈妈告诉我,最近要举办“新格·牛劲斋杯诗歌朗诵大赛”,问我要不要参加?我心里想:朗诵大赛?我能行吗?但是,得奖就有丰富的奖品啊!这可对我有很大的吸引力。于是我不禁跃跃欲试,就让妈妈帮我报了名。

  报了名以后,我心里却开始忐忑不安,但只能硬着头皮准备。我决定选岳飞的《满江红》做为我的诵读内容。妈妈利用空闲时间来教我怎样有感情的.朗诵。刚开始我很拘谨,在妈妈的鼓励下,我朗诵的声音渐渐响亮、有感情了。

  到了正式比赛的时候,我早早地来到现场——华侨公园。当我看到台下人山人海时,我不禁想退缩,但是转念一想:我为这次比赛花了许多精力、时间,如果退出比赛,那岂不是前功尽弃了?所以,我调整心态,鼓足勇气,最后取得了第三名的成绩。

  通过这件事,我觉得自己长大了,变得更加自信了。我深深地体会到,自信是成功的源泉,一个人只要拥有自信,并付出努力,就会拥有成功。

记叙文的作文 篇3

  不知何时,在我的生活中,多了一份烦恼,少了一片幸福,幸福已拂袖离我而去,也许,是因为学业负担太重了吧!于是为了追回幸福,我重新踏上一条寻找幸福的漫漫长路。

  谁知,幸福竟然又是这样——如此容易地被我找到了……

  平时,功课完成后,我总会上网去百度《知道吧》为别人排忧解难,同时,也为自己那并不富足的知识充一下电,毕竟,学无止境嘛!

  08年的一天,在一次上“知道吧”时,我偶然一瞥,发现了一道被冷落在一边的问题,不禁心生好奇,点击进去一看题目,哦!是一道历史题,咦?还像在哪里见到过!好不容易有了一点头绪,可当手一触及键盘准备回答时,先前的思路又一下子飘然而去,消失了;在脑海中苦苦搜寻却抓不到一丝一缕,便心生烦躁,正想退出,忽而又转念一想,这种别人不懂,自己也一知半解的问题,如果把它查明白,不正是一个绝好的学习和巩固的机会吗?想到这里,身体永远比脑子动的快的我,早已冲入了书房,一头扎进了书丛中,十分钟过去了、半小时过去了、一个小时过去了……两个小时以后,满头大汗的我终于在一本书中找到了答案,我“乌拉”的欢呼了一声,以飞快的'速度坐回到电脑前,十指微微有些激动地把内容输入了进去,随后便长长地吐了一口气!心中感叹,真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”啊!

  过了几天再来看时,不出我所料,我的答案被选为了最佳答案!那人也把我大大的夸奖了一番,我激动极了,一股油然而生的满足感迅速淹没了我,看着那一面鲜艳的小红旗,我的心中激动万分,一种熟悉的感觉在那时迅速向我靠拢,浓郁在我的心中——那就是久违了的幸福……

  这一刻,我并没有刻意的去追求,去完美。幸福应该是心灵深处最微妙,也是最激烈的感受,并不需要盲目的追求。在我看来:

  幸福=成就感,成就感就代表着幸福。

  所以,我要大声的对你说:“幸福,其实很简单!它就在你的身边,用你的心灵去感悟,去守望吧!”

记叙文的作文 篇4

  家乡是一个平凡的小村子,没有什么能让我觉得特别奇特的东西,不过,家乡过春节时候的那些事仍能给我些不一样的回忆。

  家乡总是很重视过春节,所以每次过年以前很长一段时间,老人们就开始准备食材,成年人领着孩子回家,一是看望老人,二是帮老人准备过年。小孩子知道自己在这里没什么用武之地,就三三两两的聚在一起练习毛笔字,希望能帮大人们写两个福字。总之,过年的时候,家里没有一个人闲着,都有自己的事情在忙。

  到了过年的时候,白天家里人要忙着贴门联和窗花,还要在自家的地上、墙上、树上贴上红纸让它们也沾上喜气。奶奶还会用砖头垒一个小台子,台子里头装些黄纸烧的.灰,说是供奉老天爷,让老天爷保佑家里一年里风调雨顺、平平安安。

  晚上,全家人一起吃年夜饭。要先吃一筷子甜食,再吃一口猪肉,意思是在今后的一年里,能够甜甜蜜蜜,衣食无忧。之后,大家才随意吃饭,还不时干上一杯,小孩子有时也想喝酒,可是大人总是不让,所以,我们就趁大人不注意,溜到厨房里偷着喝一两口。酒是不能喝多了的,因为如果让大人们发现,是要挨骂的。

  过完年的第二天,才是孩子们最喜欢的时候。孩子跟着大人到处拜年,不时的从这家抓把糖,那家拿只水果,这对孩子来说,可是极大的福利呀。不过,这些福利,那一个也不如发压岁钱更让孩子们兴奋。

  压岁钱,有的是家长给的,而大部分是别人给的,别人给的压岁钱虽多,却不能落到自己手中。那兴奋个什么劲啊?不急,虽然别人的要到父母手中,可是家长给的,就要落到自己的手里了。我还算那种比较节省的人,所以每次发的压岁钱几乎都存起来,小时候再多了,就少花一点。现在知道了高科技,再多了,就把手机、随身听买回来。

  过完年后,大部分事情都照旧,只是孩子又大了一岁,所以比原来更“成熟”一点,当然,在大人眼里,他们仍是幼稚的孩子。

记叙文的作文 篇5

  【一:悬念式开头】

  也称倒装式开头或直接切入式开头。即开篇以特写镜头写出事件的某个最富有吸引力的片段或事情的结果,以设置悬念,吸引读者。

  例:某同学以“空间”为话题写的一篇作文(开头)

  心灵空间的渴望

  “李轶凡自杀了!”“不会吧,他平时那么听话,学习成绩又是这么好,怎么可能呢?”“是呀。他的爸爸妈妈是那么地关心他……”

  接着作者追叙了李轶凡自杀的原因及经过,从而表现像李轶凡那样的学生们对拥有自己的`心灵空间的渴望)

  例:一学生以“人生之桥”为题的作文开头:

  楚子涵狠狠地踢了一下桥栏。

  已经是离家出走的第三天了,三天中他就一直露宿在这座桥上,口袋里的几块零钱早已花光了,饥肠辘辘的他无力地坐在桥上。

  (接着作者交待了楚子涵离家出走的原因,叙述了在桥上与一位老人的交谈,写出从中悟出一些深刻的道理)

  【二:开门见山法】

  开门见山,就是直截了当的落笔扣题,总领全篇,纲举目张。

  如:朱自清《背影》一文开头:“我与父亲不相见已二年余,我最不能忘记的是他的背影”。

  又如:学生习作《生活需要笑声》开头:“笑一笑,十年少”,生活需要欢乐,生活需要笑声……

  两篇文章直截了当的开头,直接进入主题,就更容易使中心突出,读者读起来也容易抓住要领,掌握内容,深刻了解主题。

  【三:景物描写开头法】

  用景物描写可渲染气氛,推动情节发展;可以铺垫情节,导出下文。

  如:鲁迅《风筝》一文的开头:北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫杈伸于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。

  【四:诗词、歌词、格言等引用开头法】

  巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头,能使文章生动活泼,读来令人亲切,吸引读者。

  如:学生习作《人生需要挫折》开头:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”,在通往成功的道路上,不是一帆风顺的,磨难挫折必不可少。

  学生习作《草》开头引用白居易《草》作开头“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”……

  这里小作者巧妙引用歌词,诗词开头既增添了文章的生动性,也起到了文眼的作用。

  【五:抒情式开头法】

  这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……在抒情过程中,也常常运用许多修辞手法。

  如:《春》一文开头中“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”开头就运用反复拟人手法表达了作者盼望春天的强烈感情。

  又如:学生习作《我爱秋天》开头:“一年四季,春的姹紫嫣红,夏的绿满枝头,秋的丰盈充实,冬的银装素裹,都宛如一幅幅画卷,但我更钟情于秋天”,这样开头既写出四季特点,又巧妙抒发了作者对秋天的独特情怀。

记叙文的作文 篇6

  在我出生的时候便有一个噩梦日夜萦绕着我,并伴随着我成长,那是我不能解开的锁。

  我从小就被医生诊断出有轻微脑震荡。家里人知道我有这种病想过放弃我,那意思就是不要我,抛弃我!那时的我年幼无知,只见妈妈对我总是嘻哈地笑,我认定她是我一辈子值得依赖的人,我自认为是妈妈心中的宝贝。但家人和亲戚朋友都劝父母放弃我这个累赘,唯独妈妈坚决反对,从此我就在家人放弃与留下之间的分歧中一点一滴的成长着。

  脑震荡是一种长治长医的病,只要情绪不要波动太大,不要做剧烈运动,听从医生的话,好好爱护自己,不让自己受伤,那我还是可以平安度过自己的一生的。

  在这成长过程中,妈妈是我温暖的避港湾。

  时光飞逝,日月如梭,我在病痛中不断的成长起来,这病并没有影响到我的日常生活和学习。在我脑海里总是浮现一个熟悉的背影,只见她穿着淡紫色的毛衣外套,扎着一个简单而又不失风范的马尾,看起来给人温暖而放松的感觉,她时而回过头看看我,脸上总是嘻哈的笑容,她在喊我,哦!那脑海熟悉的背影正是我的妈妈。我泪流满面的回应着她,为什么我会泪流满面呢?看见妈妈一头花白的头发,不堪回首的这些年里,妈妈您为了坚持留下我这个有病的`孩子,您顶着多少来自家人和亲戚朋友的压力?您为了让我快乐的和其他孩子一样正常成长,您付出了多少辛勤的汗水?您为了给我一个温暖的港湾,您又为我遮挡了多少风吹雨打?我渐渐懂事了,我明白您就是我值得我一辈子依赖的人。

  妈妈如池塘里的莲花,“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”妈妈,您在我心中就像这朵不沾一丝泥尘的莲花,永远雪白无瑕。

  是谁让我从昏暗的阴影中走出来,让我感觉到明亮的存在?是谁在我最无助最需要保护我的人呢?是谁帮我开启了那一把心中解不开的锁?毫不疑问,那人正是我的妈妈!她就像太阳一样把我多年藏在心中的那片阴影拨开,让我重新见到灿烂的阳光,健康快乐的成长!

记叙文的作文 篇7

  夏菡是个安静的女生。她喜欢像空气一样地存在着,沉浸在自己的小世界里。夏菡的书桌上放了很多的课外书,有郭敬明、安妮宝贝、饶雪漫。。。。。。。夏菡沉浸在书中的世界。身边的同学总是看他怪怪地。

  如果没有机会,两个人或许像平行线永远没有交集。

  校园一年一度的话剧大赛马上就开始了。这是事关班级荣誉的事情,班主任为了挑选出班级最优秀的话剧参加比赛,要求全体同学分组参与话剧的演出。现在班级举行话剧比赛,优先选出最优秀的队伍参赛。

  星期六同学约好夏菡一起排练话剧。夏菡来到了约定好的公园,几个同学已经在那等着了,夏菡在一群人中突然看到了一个陌生的面孔。同学介绍说这是他的朋友,叫邱雨泽,请来一起出演话剧。邱雨泽对夏菡微笑了一下,算是点头认识了。

  夏菡从来没对一个男生产生过这样的感觉。邱雨泽像春日的阳光一样,照在人的.身上暖暖的。给她一种说不出来的感觉。

  两天的排练话剧的时光,美好而又短暂。邱雨泽是个暖男,举手投足间流露出绅士的气息。夏菡终于找到了知己,两个人在一起聊文学。两个都不爱说话的人竟然就变成了好朋友,年轻的心因互相的理解慢慢向彼此敞开了。

  辛苦的付出终于有了成果,话剧的演出取得了不错的成果。

  同学约好要庆祝一下,夏菡精心打扮了一下,春天灿烂的阳光和夏菡的好心情也是一样明媚的。夏菡来到了同学约好的饭店,夏菡远远地就看见邱雨泽的身边站了一个很漂亮的女生。夏菡的心里有种说不出来的失落。

  后来夏菡知道邱雨泽早就有女朋友了,是从小青梅竹马的那种。

  遇见,真希望在对的时间遇见对的人,可是时间却总爱开玩笑。

记叙文的作文 篇8

  愿望,每个人都有吧,但是每个人的愿望都不同。有的想当科学家,有的想当歌唱家,有的想当一位军人……

  而我想当一名像当老师一样出色的老师。

  我想当老师,是因为我喜欢这个职业,教师这个职业,是能够照亮别人的蜡烛;是让人们踩的地板;是辛勤的园丁;是学生们心中的好榜样,老师可以把自己知道的知识传给学生们,也可以把做人的 道理教给学生们,教学生们如何做人,做人的'基本道理是什么。所以,我想做一名教师。

  我愿望中要做的老师和现实生活中不同,我会做一个与众不同的老师,我会和学生们生活在一起。搞好师生关系,多了解她们,可和她们沟通。让她们快快乐乐的,经常在适宜的时候,和她们一起玩游戏。轻 松一下,不要那么累,还有,我绝对不会布置那么多作业,布置一点点,上课的时候,多提问她们,她们遇到不懂的问题也可以直接问我。每当,学生们做错事的时候。我一定会想出好的方法来教育她们。让她们认 识到自己做错了,要快点改正,但是,我不会做出一些不好的方法,我也不会打她们,因为她们还小,我不会让她们讨厌老师。也不要她们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的。我也会让她们太累, 当然,也要让她们获得更多的知识,有一个美好的未来。

  为了这个愿望能够实现,我一定要努力学习。争取若干年之后,一定要做一个出色的教师,成为学生们心中最棒的老师和让学生们.

记叙文的作文 篇9

  我的同桌很凶,所以我常常在背地里叫她“母老虎”。每次只要我一说她坏话,她的手准会向我的脸上劈过来,由于我长得胖乎乎的,反映比较慢,每次都躲闪不及,直接被打得眼冒金星。

  记得有一次,数学课上,我们都在做作业,我碰到了一道难题,左思右想,也想不出来,这时我挺直了腰板,伸出手臂,假装伸了个懒腰,其实我的两只眼睛早已经盯在了她的作业本上了,突然我的火眼金睛和她的.千里眼对上了。“完了完了,我的脸又要被打了……”还没等我想好,只见她的手毫不犹豫地向我挥了过来,和我的脸来了个亲密接吻。顿时我感觉到脸上火辣辣的,疼极了!我怒气冲天,实在是忍无可忍了!正要反击时,谁知她却瞪着两只大大的眼睛,大声地对我说:“呵呵,偷看就是这下场!”被他这么一说,我自知理亏,就只好委曲求全了。

  哎,希望下次再也不要再和这只“母老虎”做同桌了!

记叙文的作文 篇10

  我的偶像是三国里的卧龙先生——诸葛亮!人人都知道,他是个神机妙算的'军师。下面,我就讲讲有名的空城计吧!

  再一次战斗后,诸葛亮带着五千士兵撤到一个城中。此时,司马懿带着十五万大军来了。部下都惊慌失措。可诸葛亮看了,却下令让大家都躲起来,士兵扮成老百姓,不要大声说话!大家都无奈的答应了。说完,他自己也披上大衣,带上两个小童登上城楼喝酒弹琴。司马懿见了,久久不敢进城,因为他认为诸葛亮一生谨慎,不敢冒这种险。于是就下令撤军。

  这就是我的偶像,一个神机妙算、聪明过人的军师。

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