记叙文作文

时间:2024-01-10 09:09:45 记叙文 我要投稿

记叙文作文7篇(精选)

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的记叙文作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

记叙文作文7篇(精选)

记叙文作文 篇1

  我家的鱼缸里养了二十六条活泼可爱的小金鱼。

  中午,我刚吃完午饭就去看那二十六条活泼可爱的`小金鱼。它们在鱼缸里面穿梭往来,还真可爱呢!哎,那里有一条小金鱼在吐泡泡呢,那泡泡可真美丽呀!我想捉一条玩一会,说做就做,还等什么。我先去卫生间去了一个盆子来,接着就开始我的“捕鱼计划”。我先把鱼逼到一个死角,又迅速地用盆子去舀。但是这条鱼太机灵了,结果从一个空隙处逃走了。我费了九牛二虎之力也没有捞到一只小金鱼,因此我的“捕鱼计划”就以失败而告终了。

  这些金鱼还真聪明呀!连我都败在它的脚下。

记叙文作文 篇2

  我的父亲个子十分高。他有一双明亮的眼睛,一个尖尖的鼻子,还有一张大嘴巴。

  爸爸是一个宽于待人的人。有一次,他把自我心爱的钢笔放在桌子上。因为有人叫他,爸爸急着要走,所以没有带走钢笔。我看到了就拿着爸爸的钢笔在纸上乱涂乱画起来。画来画去,不明白怎样一回事,我竟然把爸爸的钢笔上的小圆珠给落了出来。我想这一下我可惨了,爸爸回来少者狠狠地骂我一顿,重者还会打我一顿。怎样办?怎样办?我无计可施,无路可逃,只好听天由命,任凭爸爸发落。但是,结果出乎我的意料,爸爸回来以后,不但没有骂我,反而是耐心地教育我:“儿子,大人的东西你不能碰,要碰要得到大人的同意。绝对不能够弄坏人家的东西!”

  爸爸还是一个乐于助人的人。有一次,他在家里做家务活。突然听见“轰隆隆”的雷声,他到阳台上去正想把自我家晒在阳台上的.衣服收进来,却看到对面邻居家也有衣服晒在外边,而且那一家人的家里没有一个人。他们都去上班了。他二话没说,立刻跑到对面去先帮他们把衣服收进屋子。然后,他再回到自我家里收衣服。这时,大雨已经落了下来。自我家的衣服却被淋湿了。之后,妈妈批评他。他反而批评妈妈自私。

  之后,雨停了,邻居回来了。爸爸把衣服给他们送过去。他们说:“真是太谢谢你了!”爸爸说:“没什么,远亲不如近邻嘛!不客气。”

  你说我爸爸怎样样?他真是一个宽于待人,乐于助人的大好人。

记叙文作文 篇3

  临近春节,爸爸的工作单位搞活动——迎春晚会。在每一个节目的间隔,便有几个人上来抽奖,参加活动的人都会抽到一样东西,如:牛奶、高压锅、九阳豆浆机、取暖器、自行车等等。你们猜我爸爸得了什么东西?是一辆自行车!爸爸说送给我当新年礼物,当时我高兴得一蹦三尺高。

  爸爸说让我去他的单位去等他,天啊!爸爸的单位离我家非常远,更何况那时已经是晚上九点半……不管啦,为了我那心爱的自行车,前进吧!

  刚开始过往的人还挺多的,渐渐地,路上的人越来越少,我不禁加快了速度,眼看过一条马路就快到了,我的心情还是非常高兴的`。可就在这时,有个人跑过来拉着我走到了一个稍黑暗的地方,问我要钱。这时,又有另一个人走了过来,向周围看了一下,说:“快点拿钱来!不然我打死你!”虽然我知道这是恐吓,但确实是被这种场景所吓住了。我焦急地说:“我没带钱出来,不信你们可以搜身。”说着,我把我所有的口袋都翻了出来。后面来的那个人马上踢了我一脚,脸横横的,说:“不要装这种样子,快点拿钱出来。”我又与他们说了几分钟,突然,他们转身横穿马路向对面走去,可能是他们见有人走过来了吧,我也没想什么,只知道他们走了,便继续往爸爸的单位走。

  这件事想起来真可怕,令我久久难忘。

记叙文作文 篇4

  所谓记叙文有几点比较重要:

  第一,你一定要写自己,写“我”身上发生真切的事。

  第二,你要写完整的事情,包括事情发生发展的过程。最好不要叙说,要有鲜活的场景描写,要敢于塑造人物形象。

  第三,要有细节描写和景物烘托,有时候还要用上侧面描写。尤其是景物描写,曹文轩说,没有景物描写,就不水灵,就不鲜活。

  第四,结尾要能够水到渠成的点题,表达心灵的净化和人格的升华。最好是能上升到人的精神层面,比如人性的,民族,文化方面的,等等。其他的还有悬念,叙事的波澜等等。可以酌情使用。

  范文:

  穷人的风骨 马德

  一天,我正要去上课。(典型的记叙文笔,开头要精短,切记。)

  突然有人在背后喊我,声音远远的,我扭过头看去,是一个农民模样的人,但我却不认识他。(这个可看成是悬念。)

  他说,马老师,马上就要上课了,我给闺女捎了些钱,麻烦你转交给她。哦,原来他是我们班一个女生的.家长,他随即从上衣口袋里掏出一大沓钱,当时我并没有太在意,只是想着家长尽快把钱交给我,因为上课铃已经响了。(我的紧张心理,这是欲扬先抑。)

  但他迟迟不肯给我,不断地数着他手中的钱,我这才注意到,那一沓钱最外面的一张是100元,里面有两张20无的,还有一张10元,剩下便是厚厚的一沓两元一元的零钞了,他又翻来覆去地数了好几遍,嘴里念叨,怎么公少了一张呢?(细节描写,没有这些,人物就站立不起来。)

  看着这些零钱,我突然有一种哽咽的感觉。十几年前我上学时,父亲在一个大雪纷飞的冬天给我送钱去冻得红裂的手心里攥紧的便是类似这样的一堆零钱,甚至里边还夹杂着旧版几分的钱币,可能也有父母得病了舍不得吃药的钱,甚至有的还是借别人的,尚留有别人的余温。可现在,他都给他的女儿拿来了。(常常要展开联想,形成烘托或对比,构成文章的张力,高考发展等级中有“丰富”一说,这种笔法,最为经济。)

  我问,差多少呢?

  5元,家长显然有些捶胸顿足,嘴里不停地说,走的时候,我明明凑够了的,怎么会少了呢?这位父亲显然很着急了。(有时候还要注重情感的发展变化过程。写出这种变化,文章就会腾挪跌宕。)

  我说不要紧,你先给我吧。家长有些迟疑,但最终还是给我。后来,家长走了,一边还不断地上下摸自己的衣兜,寻找他那不知道遗失在何处的5元钱。(还是细节,让人动容。)

  那节课,我上得很不好,脑海里总是浮现出那位家长找钱的着急样子,下课后,我也没有把钱给我的学生,而是直接回到了办公室。

  在搭上自己的5块钱后,我把所有的零钱都换成了整钞。给那个学生的是时候,我也只是轻描淡写,简单地告诉她这是她父亲捎来的,学生点了头便走了。(我的行为)

  我深知那一堆零钱的重量,我不想把它压在我的学生那稚嫩的肩上。我知道,我这样做实际上并没有改变什么,但我似乎只能做到这一点。(我的心理)

  我以为这件事就这样过去了。不料,一天上午,这位家长又找到我,有些局促地从衣兜里掏出5元钱递给我,并说:闺女前些日子写信给我说我这次给她捎的钱有关些不一样,因为她从来没有收到过家里这么齐整的钱,看完信后,我便猜出了事情的原委,并且猜到肯定垫进去了几元钱,所以我今天给你送来了。(这就是波澜!事情总是曲折发展,文似看山不喜平。)

  我百般推辞,说5元钱的事就算了吧。但那位家长却极认真的样子,半天推搡过后,他突然好像生气了,一把把那5元钱塞到我的手里,然后便一扭头走进深秋的风里。(想想看,这个人物形象塑造得怎么样?)

  我突然想起我那位可敬的学生,做为穷人家的子弟,她竟然知道穷人家的钱是什么样子的,我更喜欢这样的父亲,因为他知道贫穷的风骨是什么。(可敬的学生,这既是对家长的侧面描写,也是文章的翻出的别一番天地。)

  这个世界上,许多人常常因为很可怜的一点利益而丢失最宝贵的东西,从而使缺少精神之钙的虚弱身体在这个世界猝然跌倒。至今,我依然很钦佩这位父亲,因为他能够高攀着自己的灵魂而活着。

  (从精神品格上升华,灵魂的坚强和孱弱,穷人的风骨,就在这里。)

记叙文作文 篇5

  关于勇气是什么这个问题?勇气是你有两块糖却能留一块到明天;勇气是和别人吵架后你先去讲和;勇气是你有一大秘密却答应谁也不说;勇气是犯了错要会改正,勇气是犯了错要会改正,勇气是心里想着再来一次;勇气是从头开始;勇气是坚持自己的梦想;勇气是有必要时问声好,勇气是奉献自己的利益去成全别人……

  这些都是勇气,而我却缺乏勇气。我先说关于我缺乏勇气的一件事。

  我已经上初中了,一开始我总是那么不自在,离开了和我非常要好的朋友,离开了对我十分关爱的老师,心里还真不是滋味,记得那是第一节语文课,上课铃响了,语文老师迈着稳健的步伐走上了讲台,只听一句严肃的话语:“上课。”班长便大声喊道:“起立。”我们同学便齐刷刷地站了起来,就像一支训练有素的队伍队:“同学们好。”陈老师温和地说道。“老师好。“我们也严肃地喊道。

  在课堂上我有一种陌生的恐惧,不知怎么的,我的心里开始害怕起来,我不敢举手发言,即使我心中的回答是正确的.,我不敢正视老师的眼睛,生怕老师喊我回答问题,可这些都不应该是我的正常举动,要是在往常,我应该是第一个举起手回答的人,可今天……我胆怯了,我怕了,我不敢举手而且直到我答案正确了,我才能静下心来。我知道我缺乏勇气,可我始终过不了这关,我没法战胜心理获得勇气,怎么办?怎么办?我着急,我想战胜心理,我想举手发言。

  这一切课都过去一大半了,我始终没有举起手,终于,我“牙一咬,心一横”,高高举起了我的右手,果然,陈老师喊我发言了,我结结巴巴地回答了这个问题,虽然不是太流利,但我能够表达出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程颖,你真了不起。” 我想我已经感受到了勇气的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我顿时好像有一种数不尽思想要表达,接下来老师题问的每一个问题我都高高举起右手,可是半节课又很快过去了,下了课我觉得我像一个成功者,最起码我战胜了心理魔障,拿到了勇气。

  人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生过程中我需要毅力,信心迫使我更需要打败一切的勇气,生活中需要很多勇气,在面对各种困难与挫折时我需要更多勇气面对,我相信自己能战胜一切。

  勇气十足,奇迹就会发生在自己身上。

记叙文作文 篇6

  终于到了,啊!这就是黄龙溪呀!连门都设计的那么精致,壮观!不知里面怎么样?嗯,快去看看吧!

  一进门,我看见了一个大池子,水里冒着烟雾,嗯?难道,水是热的吗?

  “妈妈,这是温泉呀?”

  “什么温泉,这些烟从那个洞里冒出来的'!”

  “哦,原来是这样!”

  哇!大街小巷,人山人海。连我都快“挤”不过去了。我们走到了一家小吃店门口,看着琳琅满目的小吃,我的口水都快掉出来了,于是我和姑姑买了两个冻糕,可好吃了!

  我们走着走着,看见了一条小溪,小溪里有很多“青蛙”“铜钱”“钥匙”“乌龟”……妈妈说:“这条小溪就是龙的圣体”哦,原来叫黄龙溪是这个原因呀!

  我们走到了黄龙桥,我看见了一个很大的水车,看见别人都在蹬,我也迫不及待的想蹬,于是叫妈妈和我一起蹬,可是我的脚太短了,蹬不着,只有坐在一旁看着妈妈悠闲地蹬着水车,默默的想着:原来身高真的很重要,以后要多吃点饭啦!

  最有特点的要数独木桥了,独木桥是由一根大树的杆组成,虽然有些陡,但是给大家带来了快乐!

  ……

  这次黄龙溪一日游,我很快乐,有机会我还要去探索的奥秘!

记叙文作文 篇7

  高尔基曾经说过一段话,那就是“书是人类进步的阶梯”,现在我把这句话深刻记住了。

  每天,我一做完作业,就拿出一本书看,如饥似渴的阅读着每一本书,感受这动人的情节,主人公和我同悲同欢,同呼吸同命运这让我懂了许多道理,如《狐狸和乌鸦》《狐狸和山羊》等故事,告诉我们不要听别人的.花言巧语,凡事要动动脑子,否则,你一定会被骗的,《卖火柴的小姑娘》使我懂得了世界上还有像她那样苦的孩子,让我们学到我们一定要珍惜眼前的生活,好好学习。《小鲤鱼跳龙门》的故事告诉我们,只要有目标一定会成功。

  现在,我天天在读《十万个为什么》,这本书太棒了,使我脑海里所解不开的问题通通解开了,如“心脏为什么不休息”“为什么水会在太阳底下消失”“彩虹怎样出现的”“鱼从来不呼吸空气”吗?这些题我都不知道,现在有了《十万个为什么》这些迷我都解开了,这本书使我懂得了科学不是那么简单它让我生活充满了丰富多彩,使我学习充满阳光,它在幽幽的墨香中一天天充实,一天天长大。

  从此,我养成了良好习惯,每一读文章,就会想哪些句子好,哪些词语优美,然后摘抄在本子上,最后写成读书笔记。

  读书,让我心情快乐,读书使我视野开阔,我爱读书,书,就是我一生的朋友。

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